2024-2025學(xué)年初中一根稻草也要緊抓人人注意校園安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年初中一根稻草也要緊抓人人注意校園安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年初中一根稻草也要緊抓人人注意校園安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息1.課程名稱：初中校園安全班會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中一年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園安全的重視，使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守校園安全規(guī)定，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

2.提高自我保護(hù)能力：讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，能夠在緊急情況下正確應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的安全。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：通過(guò)小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同營(yíng)造安全的校園環(huán)境。

4.增強(qiáng)責(zé)任心：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)校園安全的影響，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，做到自覺(jué)維護(hù)校園安全。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-學(xué)生對(duì)校園常見(jiàn)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生掌握緊急情況下的自我保護(hù)方法和技巧。

-學(xué)生理解校園安全規(guī)定的重要性并自覺(jué)遵守。

2.難點(diǎn)：

-學(xué)生如何在實(shí)踐中運(yùn)用安全知識(shí)和技巧。

-學(xué)生如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。

3.解決辦法：

-通過(guò)觀看安全視頻、案例分析等方式，讓學(xué)生直觀地了解校園安全問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)。

-開(kāi)展模擬緊急情況的演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

-設(shè)計(jì)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-通過(guò)角色扮演、小組競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生體驗(yàn)到遵守安全規(guī)定的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)責(zé)任心。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《初中校園安全》教材或相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括校園安全事故案例、安全知識(shí)普及視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如急救包、滅火器、安全標(biāo)志牌等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)、安全知識(shí)宣傳欄等。

5.安全設(shè)施：檢查教室內(nèi)的安全設(shè)施是否齊全，如消防器材、緊急疏散標(biāo)志等。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、投影儀、音響設(shè)備等教學(xué)工具，確保正常使用。

7.角色扮演道具：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的道具，如安全帽、警示牌等，用于角色扮演活動(dòng)。

8.獎(jiǎng)品：準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，用于激勵(lì)學(xué)生在課堂上的積極參與和表現(xiàn)。

9.反饋表：準(zhǔn)備一份課堂反饋表，用于收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

10.教學(xué)計(jì)劃：制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)校園安全的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道校園安全的重要性嗎？它與我們的日常生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于校園安全的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受校園安全的重要性。

簡(jiǎn)短介紹校園安全的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.校園安全知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解校園安全的基本知識(shí)和要求。

過(guò)程：

講解校園安全的定義，包括其主要涉及的內(nèi)容和要素。

詳細(xì)介紹校園安全的組成部分或要求，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解校園安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用或作用。

3.校園安全案例分析（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解校園安全的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的校園安全事故案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、原因和后果，讓學(xué)生全面了解校園安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與校園安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括校園安全的基本知識(shí)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)校園安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于校園安全的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.校園安全的基本概念：校園安全是指在學(xué)校環(huán)境中，師生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全以及學(xué)校教學(xué)秩序和教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行得到保障的狀態(tài)。

2.校園安全的內(nèi)容：包括人身安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防用電安全、實(shí)驗(yàn)操作安全等。

3.校園安全的重要性：保障師生的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.校園安全的責(zé)任：學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。

5.校園安全的規(guī)定和要求：國(guó)家和地方教育部門制定的校園安全政策和法規(guī)，學(xué)校制定的安全管理制度，教師的安全教育和學(xué)生的自我約束。

6.校園安全事故的預(yù)防：加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)；加強(qiáng)校園安全管理，消除安全隱患；建立健全應(yīng)急預(yù)案，提高事故應(yīng)急處理能力。

7.校園安全事故的處理：及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處置、及時(shí)救治，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事故擴(kuò)大，依法追究事故責(zé)任。

8.校園安全教育的形式：課堂教學(xué)、主題班會(huì)、安全演練、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。

9.學(xué)生自我保護(hù)的方法和技巧：遵守學(xué)校紀(jì)律，不違規(guī)操作；遇到危險(xiǎn)時(shí)，保持冷靜，采取有效措施保護(hù)自己；學(xué)會(huì)求助，尋求他人幫助。

10.團(tuán)隊(duì)合作精神：在校園安全工作中，師生要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)校園安全。

11.學(xué)生的責(zé)任心：學(xué)生要認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)校園安全的影響，做到自覺(jué)遵守校園安全規(guī)定，維護(hù)校園安全。

12.校園安全與家庭教育的聯(lián)系：家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)；家長(zhǎng)和學(xué)校要加強(qiáng)溝通，共同關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。

13.校園安全與社區(qū)教育的聯(lián)系：社區(qū)要關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境的安全，協(xié)助學(xué)校做好校園安全工作；學(xué)校要定期開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)居民的安全意識(shí)。

14.校園安全與法律法規(guī)的關(guān)系：學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)要遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法維護(hù)校園安全。

15.校園安全與文化建設(shè)的聯(lián)系：校園安全文化建設(shè)要與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的安全行為習(xí)慣。典型例題講解七、典型例題講解

1.例題一：判斷題

題目：校園內(nèi)的體育器材必須經(jīng)過(guò)檢查，確保安全使用。（）

解答：正確。校園內(nèi)的體育器材需要定期檢查，確保安全使用，以預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。

2.例題二：?jiǎn)芜x題

題目：以下哪項(xiàng)不是校園安全的基本內(nèi)容？（）

A.人身安全

B.交通安全

C.食品衛(wèi)生安全

D.網(wǎng)絡(luò)安全

解答：D。校園安全的基本內(nèi)容包括人身安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等，網(wǎng)絡(luò)安全雖然也重要，但不屬于校園安全的基本內(nèi)容。

3.例題三：多選題

題目：校園安全教育的形式包括哪些？（）

A.課堂教學(xué)

B.主題班會(huì)

C.安全演練

D.知識(shí)競(jìng)賽

E.宣傳欄

解答：A、B、C、D、E。這些都是校園安全教育的常見(jiàn)形式，通過(guò)多種方式提高師生的安全意識(shí)。

4.例題四：簡(jiǎn)答題

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述校園安全事故的處理步驟。

解答：

1.及時(shí)報(bào)告：發(fā)生事故后，第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門報(bào)告。

2.及時(shí)處置：根據(jù)事故性質(zhì)，采取相應(yīng)的緊急措施，如救治傷員、疏導(dǎo)交通等。

3.及時(shí)救治：將受傷人員送往醫(yī)院救治，確保傷勢(shì)得到控制和治療。

4.保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)：保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大，便于事故調(diào)查和處理。

5.調(diào)查原因：對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，查明事故責(zé)任。

6.依法追究：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依法對(duì)事故責(zé)任人員進(jìn)行處理。

5.例題五：案例分析題

題目：某校學(xué)生在體育課上使用器材時(shí)發(fā)生意外，導(dǎo)致骨折。請(qǐng)分析該事故的原因及預(yù)防措施。

解答：

原因：

1.體育器材未經(jīng)檢查，存在安全隱患。

2.學(xué)生使用器材時(shí)，缺乏正確的指導(dǎo)和安全意識(shí)。

3.現(xiàn)場(chǎng)教師監(jiān)管不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不安全行為。

預(yù)防措施：

1.定期檢查校園內(nèi)的體育器材，確保安全使用。

2.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3.教師要加強(qiáng)課堂監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為。

4.制定應(yīng)急預(yù)案，提高事故應(yīng)急處理能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合：通過(guò)組織學(xué)生參與校園安全實(shí)踐活動(dòng)，如安全演練、隱患排查等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能。

2.引入真實(shí)案例：在教學(xué)中引入真實(shí)的校園安全事故案例，讓學(xué)生深入了解事故的原因和后果，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3.小組合作學(xué)習(xí)：采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不高：在課堂教學(xué)中，部分學(xué)生參與度不高，缺乏積極性和主動(dòng)性。

2.教學(xué)方法單一：教學(xué)中過(guò)于依賴傳統(tǒng)的講授法，缺乏多樣化的教學(xué)方法和手段，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)于注重學(xué)生的考試成績(jī)，忽視了對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

2.多樣化教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法和手段，如小組討論、角色扮演、案例分析等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

3.全面評(píng)價(jià)學(xué)生：在教學(xué)評(píng)價(jià)中，既要關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，也要關(guān)注學(xué)生的安全意識(shí)和實(shí)踐能力，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)師生互動(dòng)：在課堂教學(xué)中，教師要積極與學(xué)生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，營(yíng)造積極的課堂氛圍。

5.定期進(jìn)行教學(xué)反饋：通過(guò)定期收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的校園安全知識(shí)和案例，寫一篇關(guān)于如何提高校園安全意識(shí)的短文，字?jǐn)?shù)在300-400字之間。

2.請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一份校園安全隱患排查表，包括可能存在的安全隱患和相應(yīng)的預(yù)防措施，要求表格清晰、條理分明。

3.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的自我保護(hù)方法，繪制一幅關(guān)于如何在緊急情況下保護(hù)自己的漫畫(huà)，要求畫(huà)面生動(dòng)、內(nèi)容貼切。

4.請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神，策劃一次校園安全主題活動(dòng)，包括活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容等，要求方案具體、可行。

作業(yè)反饋：

1.批改學(xué)生的短文，檢查學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，是否能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，給出具體的修改建議，如加強(qiáng)邏輯性、增加實(shí)例等。

2.批改學(xué)生的排查表，檢查學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地識(shí)別安全隱患，是否能夠提出有效的預(yù)防措施。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，給出改進(jìn)建議，如增加排查項(xiàng)、完善預(yù)防措施等。

3.批改學(xué)生的漫畫(huà)，檢查學(xué)生是否能夠生動(dòng)地表現(xiàn)自我保護(hù)的方法，是否能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)緊急情況下的應(yīng)對(duì)技巧。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，給出具體的修改建議，如增強(qiáng)畫(huà)面表現(xiàn)力、完善內(nèi)容等。

4.批改學(xué)生的活動(dòng)策劃方案，檢查學(xué)生是否能夠有效地運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作精神，是否能夠設(shè)計(jì)出有意義的校園安全主題活動(dòng)。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，給出改進(jìn)建議，如增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、提高方案的可實(shí)施性等。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：校園安全的基本概念、內(nèi)容、重要性、責(zé)任、規(guī)定和要求。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-校園安全的基本概念：保護(hù)師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

-校園安全的內(nèi)容：人身安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。

-校園安全的重要性：保障師生生命安全和身體健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

-校園安全的責(zé)任：學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。

-校園安全的規(guī)定和要求：遵守國(guó)家和地方教育部門的安全政策和法規(guī)。

2.關(guān)鍵詞句：預(yù)防校園安全事故的方法和技巧，自我保護(hù)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-預(yù)防校園安全