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2024-2025學(xué)年山東省臨沂市青云鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)初三最后一卷化學(xué)試題試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“鹽酸化性烏龜殼,一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì),X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同,則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的()A.硝酸鉀 B.氧化銅 C.碳酸鉀 D.氫氧化鉀2.在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2W+Z中,12gX與18gY恰好完全反應(yīng)生成2gW,則生成Z的質(zhì)量為A.1g B.6g C.18g D.28g3.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯(cuò)誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料4.下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^(guò)灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D5.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng):2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.NaClO3中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變D.運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放6.下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A.向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C.向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.檢查氣密性8.小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是()A.當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)B.當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7C.當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D.當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全9.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈10.2011年5月1日起,國(guó)家加大了對(duì)醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是A.乙醇屬于氧化物B.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:5:16C.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.1個(gè)乙醇分子中含有3個(gè)氫分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2003年12月重慶市發(fā)生了一起“天然氣”特大井噴事故,造成嚴(yán)重的損失,其中使人中毒死亡的氣體主要是硫化氫(H2S)。硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性(叫氫硫酸),在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化硫和水。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:硫化氫水溶液的酸性可用_____(填一種試劑)檢驗(yàn);硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____;實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),尾氣中含有的H2S氣體可用氫氧化鈉溶液來(lái)處理,請(qǐng)寫(xiě)出處理此種尾氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_(kāi)_______g;該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:使用泡沫滅火器滅火時(shí),水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅,其滅火原理是______________實(shí)驗(yàn)課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上,由于稀硫酸濃度較低小明未予理會(huì)。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個(gè)洞且周圍變成了黑色,請(qǐng)你告訴他產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____14.下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:⑴自然界CO2的來(lái)源途徑有________________________(任寫(xiě)一點(diǎn));⑵任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,不利影響有__________________________(任寫(xiě)一點(diǎn));⑶人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑______________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng),于是,對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。(提出問(wèn)題)該溶液中的溶質(zhì)是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液的pH=7(猜想與假設(shè))猜想I溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4猜想Ⅱ溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4猜想Ⅲ溶液中的溶質(zhì)是_____(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液未見(jiàn)變紅猜想Ⅲ錯(cuò)誤②再取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向其中加入Zn_____猜想Ⅱ正確實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(反思拓展)若要驗(yàn)證猜想Ⅱ正確,在實(shí)驗(yàn)②中還可以用以下_____代替Zn。ANa2CO3溶液BCuCBaCl2溶液(交流提升)在探究該中和反應(yīng)的產(chǎn)物組成時(shí),只需一步就可達(dá)到目的:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,滴加_____溶液觀察現(xiàn)象即可。16.某實(shí)驗(yàn)小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖丙所示5個(gè)實(shí)驗(yàn).①實(shí)驗(yàn)后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_.②實(shí)驗(yàn)后,向某試管中滴加無(wú)色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:__(寫(xiě)一個(gè)即可).③將②反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為_(kāi)_(寫(xiě)一種即可).④科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.如圖甲是實(shí)驗(yàn)時(shí)制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置微型化改進(jìn)后的裝置.I.圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號(hào))儀器相同;Ⅱ.通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是微型實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用微型實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是__________________________.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng),因此X是鹽?!驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽,但是不能和鹽酸反應(yīng),X不是硝酸鉀,不符合題意;B、氧化銅不是鹽,X不是氧化銅,不符合題意;C、碳酸鉀是鹽,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,X可以是碳酸鉀,符合題意;D、氫氧化鉀是堿,X不是氫氧化鉀,不符合題意。故選C。2、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等,所以Z的質(zhì)量為:12g+18g-2g=28g。故選:D。3、A【解析】
A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯(cuò)誤;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣,故正確;
C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。
故選:A。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。4、B【解析】
A、由于氧氣能與灼熱的炭反應(yīng)生成二氧化碳,所以在除掉氧氣的同時(shí)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;氫氧化鎂不溶于水,故水可以用來(lái)鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體,故正確;C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì),前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進(jìn)行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過(guò)濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)可得固體CaCl2,故錯(cuò)誤;D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,若硫酸過(guò)量,滴加硝酸鋇溶液也會(huì)變渾濁,因此不能探究二者是恰好完全反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、鈉元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放,不符合題意。故選B。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。6、C【解析】
A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,是因?yàn)橐欢螘r(shí)間后氧氣耗盡,說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:C。7、D【解析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中沒(méi)有用外焰加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項(xiàng)正確。故選D。給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的。檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。8、B【解析】
解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量,先后反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?!驹斀狻緼、甲圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),表示溶液中Na2CO3過(guò)量,錯(cuò)誤;B、乙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),已經(jīng)把酸反應(yīng)完全,此時(shí)所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),NaCl的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生完了,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉,錯(cuò)誤;D、丁圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應(yīng)完全,開(kāi)始與溶液中BaCl2反應(yīng),而不是反應(yīng)完全,錯(cuò)誤;故選B。9、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導(dǎo)管一頭放入水中,手握住試管時(shí),氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導(dǎo)管一段有氣泡.松手后,試管內(nèi)溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時(shí),要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤(pán)上,故B錯(cuò);C、傾倒液體的注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯(cuò);D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯(cuò).10、C【解析】
氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,乙醇的化學(xué)式C2H5OH,該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成,乙醇不屬于氧化物,故A不正確;
B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,故B不正確;
C、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為,故C正確;
D、乙醇的化學(xué)式C2H5OH,其分子由2個(gè)C原子、6個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,并不含氫分子,故D不正確。故選C。相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之和。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、紫色石蕊試液(或pH試紙、Mg、Al、Zn等)2H2S+3O22SO2+2H2OH2S+2NaOH=Na2S+H2O?!窘馕觥?/p>
根據(jù)給予的信息分析:可選用能鑒別出酸性溶液的試劑即可,可通過(guò)硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性這一性質(zhì)來(lái)選取試劑,硫化氫燃燒生成有毒的二氧化硫氣體,污染環(huán)境便可做出答案?!驹斀狻浚?)硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,可用紫色石蕊試液檢驗(yàn);也可用pH試紙;或者根據(jù)活潑金屬能置換酸中的氫選用活潑金屬檢驗(yàn);(2)硫化氫在空氣中燃燒,生成二氧化硫和水,化學(xué)方程式為、2H2S+3O22SO2+2H2O;(3)硫化氫能溶于水,且水溶液呈酸性,選用水或石灰水等其他堿性溶液來(lái)吸收硫化氫;(4)硫化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉和水,化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+H2O。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.466.7%9.1%【解析】
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為95g-90.6g=4.4g;(2)解:設(shè)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。x=10gy=7.3g該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%;(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、水降溫至可燃物著火點(diǎn)以下,同時(shí)泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化【解析】
(1)根據(jù)滅火的原理和方法分析;(2)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來(lái)進(jìn)行分析。【詳解】(1)滅火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;②隔絕氧氣或空氣;③使溫度降低著火點(diǎn)以下可知,水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火,原理是降低溫度并隔絕氧氣;故答案為水降溫至可燃物著火點(diǎn)以下,同時(shí)泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。(2)由于稀硫酸濺到衣服上后,稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā),稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸,而濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性、脫水性,使衣服碳化,出現(xiàn)小洞;故答案為水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化。掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、化石燃料燃燒(或動(dòng)植物呼吸等,合理即可)溫室效應(yīng)植樹(shù)造林(種草等均可)【解析】
(1)根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來(lái)源途徑回答。(2)根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因回答。(3)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹(shù)造林?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖片信息,自然界CO2的來(lái)源途徑有化石(或礦物)燃料燃燒和動(dòng)植物呼吸等。(2)二氧化碳是大氣中主要的溫室氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)是二氧化碳對(duì)環(huán)境的主要不利影響。(3)光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹(shù)造林、種草是我們?nèi)菀鬃龅降南腃O2的方式或途徑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2SO4和NaOH有氣泡產(chǎn)生Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑A紫色石蕊【解析】
[想與假設(shè)]液中的溶質(zhì)分為三種情況:恰好完全反應(yīng),溶液呈中性;堿過(guò)量或者酸過(guò)量,所以猜想Ⅲ是溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH;故填:Na2SO4和NaOH;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向其中加入Zn,猜想Ⅱ正確,則可以看到有氣泡產(chǎn)生,是Zn和H2SO4反應(yīng)生成了氫氣,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;故填:有氣泡產(chǎn)生;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
[反思拓展]若要驗(yàn)證猜想Ⅱ正確,就是證明
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