湖北省內(nèi)地西藏班（校）2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期西藏初中校（班）九校期中聯(lián)考八年級(jí)語(yǔ)文試卷考試分值：120分考試時(shí)間：120分鐘答題要求：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用（本題共9道題，第8小題7分，第9小題4分，其余各小題均為2分，共25分）閱讀下面語(yǔ)段，完成下面小題。翻開(kāi)八下語(yǔ)文課本，開(kāi)啟一段文學(xué)之旅：我們?cè)诿袼桩?huà)卷中，與迅哥兒一起隨著歸省的母親，回到偏僻的平橋村，在幾個(gè)少年的攛掇下，伴著皎潔的月光去看社戲□跟隨著劉成章的腳步，觀看讓人嘆為觀止的安塞腰鼓表演，當(dāng)震撼人心的鼓聲jiá（）然而止時(shí)，我們耳畔仍是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼□跟隨吳伯簫暖融融的燈籠火光，暢想烈火燎原的盛況，感受一盞燈籠中蘊(yùn)含的人情世故□在科學(xué)小品文中，與翩然而歸的燕子一起迎接草長(zhǎng)鶯飛的春天，與xiāo（）聲匿跡的昆蟲(chóng)迎接風(fēng)雪載途的冬天；與定期遷xǐ（）的大雁一起沖破3月暖流的霧靄，讓寒冷的冬季不再緘默：與小小的沙礫翻越山麓□跨越溝hè（），破解“海枯石爛”的密碼……1.文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.偏僻（pì） B.攛掇（cuān） C.霧靄（ǎi） D.緘默（xián）2.根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)漢字。jiá（）然而止xiāo（）聲跡遷xǐ（）溝hè（）3.文段中畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.嘆為觀止 B.人情世故 C.風(fēng)雪載途 D.?？菔癄€4.文段中四個(gè)“□”處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.。；……， B.；；……， C.；；……、 D.。；……、5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.空間站組合體連續(xù)工作一天的耗電量可抵得上一個(gè)家庭約一年左右的用電量。B.為確保行人車輛的道路交通安全，巡邏民警在廣場(chǎng)周邊重點(diǎn)路口、路段冒雨指揮疏導(dǎo)交通，防止道路交通不擁堵。C.由故宮博物院、中國(guó)東方演藝集團(tuán)、人民網(wǎng)共同出品的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》是近年來(lái)少見(jiàn)的現(xiàn)象級(jí)舞臺(tái)藝術(shù)。D.新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。6.你的朋友小華正在擬寫(xiě)一副號(hào)召身邊的朋友踐行“低碳生活”的對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備發(fā)到朋友圈中，但有幾個(gè)詞沒(méi)有斟酌好，請(qǐng)你幫他選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）上聯(lián)：愿化，為原生態(tài)郁郁蔥蔥，我來(lái)添綠下聯(lián)∶恐遺千載憾，若臭氧層空空洞洞，誰(shuí)去。A.春一枝拯救 B.一枝春補(bǔ)天C.千點(diǎn)春補(bǔ)天 D.春一片拯救7.下列文化和文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》共300篇，先秦時(shí)叫作《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，到漢代被奉為經(jīng)典。尊稱為《詩(shī)經(jīng)》，列為“五經(jīng)”之一，是我國(guó)最早詩(shī)歌總集，也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)源頭。B.魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。在他的文集《虞初新志》中的《核舟記》一文，再現(xiàn)了雕刻者高超的技藝，讓我們感受到藝術(shù)品的巧奪天工之美。C.柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家。他與曾鞏均為“唐宋八大家”中的唐朝作家?！缎∈队洝肥撬毁H湖南永州時(shí)所作，是“永州八記”之一，字里行間可以感受到作者內(nèi)心的苦悶。D.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了說(shuō)明文，從說(shuō)明文中了解很多科學(xué)知識(shí)，涉及物候?qū)W、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等。如竺可楨的《大自然的語(yǔ)言》、陶世龍的《時(shí)間的腳印》、選自《新疆域》的《阿西莫夫短文兩篇》以及利奧波德的《大雁歸來(lái)》。8.默寫(xiě)①青樹(shù)翠蔓，___________，______。（柳宗元《小石潭記》）②_________，親山親水有親人。（賀敬之《回延安》）③好朋友要遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別略顯傷感，不妨用《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“__________，_________”更顯豪邁。④中國(guó)人取名經(jīng)常從古詩(shī)中尋找靈感，如“陳云夢(mèng)”這一人名就出自孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“_________，_________”這兩句詩(shī)。9.你要在班會(huì)上為同學(xué)們做《經(jīng)典常談》的薦讀演講，以下是演講稿的片段，請(qǐng)補(bǔ)充完整。親愛(ài)的同學(xué)們，《經(jīng)典常談》是我國(guó)著名文人________先生為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。在書(shū)中，作者用十三篇文章對(duì)中華文化典籍和文體進(jìn)行了深入淺出的介紹，其中包括考究字形演變，分析漢字構(gòu)造規(guī)律的《___________》；還有古代歌謠樂(lè)譜亡失，但唱詞被記錄流傳下來(lái)后成為文化經(jīng)典的《___________》；還有記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，擔(dān)負(fù)外交任務(wù)的游說(shuō)之士言辭的《___________》?！督?jīng)典常談》語(yǔ)言通俗曉暢，包含的知識(shí)廣博，是我們了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)古代文化的上佳啟蒙讀本。二、閱讀（45分）（一）（13分）閱讀下面選文，完成下面小題。材料一】①傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，病邪侵襲咽喉的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)咽喉疼痛，下至肺臟就會(huì)出現(xiàn)咳嗽，肺不布津，肺氣被外邪淤閉就形成了痰。這些癥狀在人們感冒時(shí)都很常見(jiàn)，特別是咳嗽，即使在病愈后，也會(huì)成為很多人的長(zhǎng)期困擾。出現(xiàn)這種情況，一是因?yàn)橥庑叭塍w后余邪未清，二是因?yàn)榉闻K功能未完全恢復(fù)，全身氣息的升降出入出現(xiàn)紊亂。②從中醫(yī)角度講，此時(shí)可以選取適合的食材來(lái)進(jìn)行食療，比如有清咽作用的金橘，有潤(rùn)肺作用的銀耳，以及有清肺作用的蘿卜?！静牧隙竣傥覀兊臋C(jī)體免疫系統(tǒng)是由免疫因子、免疫細(xì)胞、免疫器官等組成的，它在我們體內(nèi)構(gòu)成三道防線去抵御致病微生物對(duì)我們的侵襲。人們生病時(shí)病程的長(zhǎng)短、病情的輕重，很大程度上取決于免疫系統(tǒng)功能的強(qiáng)弱。②對(duì)免疫力而言，一個(gè)很重要的因素是蛋白質(zhì)。人體免疫三道防線的組成都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，補(bǔ)充蛋白質(zhì)不是簡(jiǎn)單地大吃大喝，我們更強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。所謂優(yōu)質(zhì)蛋白就是和人體較為接近的蛋白質(zhì)，它們更容易被人體消化吸收利用。常見(jiàn)的優(yōu)質(zhì)蛋白有動(dòng)物蛋白、大豆蛋白，而谷類生物的蛋白相對(duì)來(lái)說(shuō)就要差一些。③理論上，維生素C、維生素A和維生素E都與免疫功能密切相關(guān)。還有一些人們?nèi)粘Ｓ兴劦牡V物質(zhì)，如鈣、鐵、鋅、硒，它們對(duì)于免疫系統(tǒng)的組成不可或缺。這些維生素和其他微量元素在一些常見(jiàn)水果中含量豐富，如蘋(píng)果、雪梨等。維生素和其他微量元素進(jìn)入人體后會(huì)在一定程度上提高免疫力。④此外，水也對(duì)增強(qiáng)免疫力不可或缺。它能把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到身體的各個(gè)部位，并代謝成尿液、汗液，把廢物排出體外?！静牧先竣僭谂c感冒長(zhǎng)期的“斗爭(zhēng)”中，維生素C似乎被寄予“厚望”。②維生素C有很多綜合功能，包括參與氨基酸的代謝、神經(jīng)遞質(zhì)的合成等等。機(jī)體一旦發(fā)生急性或慢性的感染，負(fù)責(zé)吞噬病原體的白細(xì)胞維生素含量就會(huì)急劇下降，與病原菌的對(duì)抗能力也會(huì)下降。補(bǔ)充維生素C可以使白細(xì)胞功能更活躍，增強(qiáng)清除病原菌的能力。通過(guò)維生素C的攝入還能保證皮膚和黏膜的完整性，阻止病原微生物進(jìn)入到體內(nèi)。另外維生素C能夠促進(jìn)抗體的形成，間接提高對(duì)病原菌的阻擋作用。③日常生活中的維生素C來(lái)源廣泛，特別是蔬菜、水果中含量豐富。除了食物，補(bǔ)充劑其實(shí)也是一種選擇，除了吞咽片劑，近些年來(lái)咀嚼片、維生素軟糖、泡騰片漸漸成為不少年輕人補(bǔ)充維生素C的“新寵”。醫(yī)生一般會(huì)建議日常補(bǔ)充的維生素C在100毫克左右，而泡騰片中的含量要高得多，通常每片可達(dá)到500毫克，還有更大劑量的1000毫克。如果感冒期間想增加抵抗力以改善癥狀，那么選擇維生素泡騰片是沒(méi)有問(wèn)題的，但是作為常規(guī)補(bǔ)充來(lái)說(shuō)，還是偏高的。所以，我們一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來(lái)選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）10.概括選文材料二中①段的說(shuō)明內(nèi)容。11.說(shuō)說(shuō)材料二③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“在一定程度上”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的。12.材料三③段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？13.人們經(jīng)常飲用“銀耳雪梨湯”緩解感冒后的咳嗽癥狀，結(jié)合材料一、材料二說(shuō)說(shuō)這樣做是否有用。14.選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)（）A.材料一①段從中醫(yī)學(xué)角度談了很多人感冒愈后仍然被咳嗽長(zhǎng)期困擾的原因。B.材料二說(shuō)明免疫三道防線的組成離不開(kāi)蛋白質(zhì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)應(yīng)多攝入谷類蛋白。C.材料三提到補(bǔ)充維生素C可以使人體中的白細(xì)胞增強(qiáng)與病原菌的對(duì)抗能力。D.三則材料都談到了有些飲食對(duì)人體健康有益，并給予了一些很好的建議。（二）（13分）閱讀文章，完成下面小題。最溫暖的一片陽(yáng)光①母親真的老了，有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會(huì)打來(lái)電話。她耳朵有點(diǎn)背，電話里聲音總是很大。其實(shí)她也沒(méi)什么事，只是問(wèn)我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后，她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙，就會(huì)打斷她的話，我能聽(tīng)得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過(guò)來(lái)，正是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候。②這一天，母親又來(lái)電話，除了問(wèn)好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過(guò)去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時(shí)沒(méi)有開(kāi)花前去采，這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛(ài)吃母親做的這個(gè)菜。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬(wàn)不要去野外采野菜了，我會(huì)不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。③第二天正午時(shí)分，有人叩門，打開(kāi)門見(jiàn)是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我?？赡赣H不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見(jiàn)她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時(shí)留下的。她說(shuō)，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點(diǎn)灶火，用一股愛(ài)焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個(gè)小時(shí)，給我送來(lái)。在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡。④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過(guò)去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長(zhǎng)裙和父親在向日葵下相識(shí)的。那長(zhǎng)裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時(shí)光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊，長(zhǎng)在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來(lái)的時(shí)候，桃花就開(kāi)了，開(kāi)著開(kāi)著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹(shù)，每當(dāng)圓潤(rùn)的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來(lái)吃。那味道酸酸的，就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開(kāi)了人世。母親開(kāi)始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來(lái)，可她不肯，她說(shuō)，她能自理，也不想給我們?cè)黾勇闊?。我給她請(qǐng)了保姆，可沒(méi)幾天就被她打發(fā)回去了。⑥忽然想起，有兩天沒(méi)有接到母親的電話了。我急忙打電話過(guò)去，多次無(wú)人接聽(tīng)，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí)，見(jiàn)母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時(shí)不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹(shù)枝一樣干癟的手。母親問(wèn)我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂(lè)意；就是走了，也不想擾動(dòng)我，一個(gè)人悄悄去找我的父親。我聽(tīng)著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了。⑦往后的日子里，每天上午九時(shí)左右，也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候，我都先把電話打給母親，問(wèn)候她是否安好。我還會(huì)幸福地瞇著眼睛，虔誠(chéng)地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽(tīng)母親講著過(guò)去的故事。這個(gè)時(shí)候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽(yáng)光……15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中主要寫(xiě)了哪幾件體現(xiàn)母愛(ài)的事？16.請(qǐng)賞析文中的下列語(yǔ)句。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。（從人物描寫(xiě)方法的角度賞析）17.請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線句的理解。在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡。18.文章以“最溫暖一片陽(yáng)光”為題目有什么好處？（三）（本題共2小題，5分）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題?？椭粒ㄏ泊廾鞲噙^(guò)①）杜甫舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味②，樽酒家貧只舊醅③肯④與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯?！咀⑨尅竣俅廾鞲好鞲迫藢?duì)縣令的稱呼。相過(guò)，即探望、相訪。②兼味，多種美味佳肴。③舊酪（pēi）：隔年的陳酒。古人好飲新酒，杜甫以家貧無(wú)新酒感到歉意。④肯：能否允許。這是向客人征詢。19.下列對(duì)詩(shī)歌理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.題目中的“喜”字定下了全詩(shī)的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)表現(xiàn)了主人性情疏懶，庭院不掃荒草叢生。C.尾聯(lián)呼鄰翁加入飲酒，把歡樂(lè)的氣氛推向了高潮。D.這首小詩(shī)，表達(dá)質(zhì)樸流暢，讀來(lái)自然親切20.“舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?！闭?qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪這聯(lián)詩(shī)所呈現(xiàn)的畫(huà)面。（四）（14分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住竣贂x太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。（選自《桃花源記》）【乙】陶潛，字元亮，少懷高尚博學(xué)善屬文穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”（節(jié)選自《晉書(shū)》）【注】①適：滿足；②融然：和悅快樂(lè)的樣子；③畜：同“蓄”；④弦徽：琴弦與琴徽。21.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）阡陌交通交通：______________（2）有良田、美池、桑竹之屬屬：______________（3）穎脫不羈羈：______________（4）亦雅詠不輟輟：______________22.下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.其自序如此其人視端容寂 B.仿佛若有光若聽(tīng)茶聲然C.為鄉(xiāng)鄰之所貴不足為外人道也 D.忘路之遠(yuǎn)近則撫而和之23.給【乙】文中畫(huà)橫線句子斷句（限劃兩處）少懷高尚博學(xué)善