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3、爬天都峰1/19
天都峰在黃山東南部,西對(duì)蓮花峰,東聯(lián)缽盂峰,海拔1,810米,為三大主峰(蓮花、天都、光明頂)中最險(xiǎn)峻者,古稱群仙所都,意為天上都會(huì)。峰頂平如掌,有“登峰造極”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉漢斜臥,名“仙人把洞門(mén)”。
以往頂極難登,后人鑿石開(kāi)路,裝置石柱、鐵鏈扶欄,今游人可安全登頂。峰頭遠(yuǎn)眺,云山相接,俯瞰群山,千峰競(jìng)秀,古有詩(shī)贊到:“任他五岳歸來(lái)客,一見(jiàn)天都也叫奇”。
我知道天都峰2/193/19
筆陡鐵鏈峰頂石級(jí)發(fā)顫奮力攀著鯽魚(yú)紀(jì)念鼓舞竟然汲取力量似乎咱們爬山白發(fā)蒼蒼辮子勇氣仰起臉笑呵呵sìchànjìjí4/19我會(huì)讀陡鏈顫攀鯽呵dǒuliànchànpānjìhē筆陡鐵鏈發(fā)顫攀爬鯽魚(yú)笑呵呵5/19我會(huì)寫(xiě)爬峰頂似蒼仰咱奮辮勇居páfēngdǐngsìcāngyǎngzánfènbiànyǒngjū6/19陡峭攀巖顫動(dòng)山峰辮子呵氣仰視蒼白突然終于奮力勇敢居住相同咱們鯽魚(yú)爬上鐵鏈房頂7/19我以為這幾個(gè)字有點(diǎn)難鏈顫攀鯽陡
比一比,再組詞辮()辨()辯()峰()蜂()小辮兒識(shí)別辯論山峰蜜蜂8/19再讀課文,思考下面問(wèn)題1、課文講了一件什么事情?用一兩句話概括一下。2、課文是按照什么次序?qū)戇@件事情?(敘述次序)敘述次序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后9/19
暑假里,父親帶我去黃山,爬天都峰。時(shí)間是()人物有()和()。父親我暑假里10/19讀準(zhǔn)多音字“似”。
我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡石級(jí),石級(jí)邊上鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái),真叫人發(fā)顫!天都峰給你什么印象?從哪里看出?11/19
自由閱讀課文3---10自然段,找找課文中“我”和老爺爺有幾次對(duì)話,劃記出來(lái),再讀一讀。
12/19
兒童,你也來(lái)爬天都峰?老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?對(duì),咱們一起爬吧!
他們所說(shuō)話中為何都有一個(gè)“也”字?不怕困難、勇于攀登精神!從這里能夠他們什么精神?13/19
我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一個(gè)樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有父親,終于都爬上了天都峰。我?jiàn)^力地向上爬,終于爬上了天都峰頂。14/19不,老爺爺,我是看你也要爬天都峰,才有勇氣向上爬!我應(yīng)該謝謝您!你從他們?cè)捴畜w會(huì)出什么?
謝謝你啦,兒童。要不是你勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在竟然爬上來(lái)了!為何要相互致謝呢?
15/19
你們這一老一小真有意思,都會(huì)從他人身上汲取力量!
你從父親話中體會(huì)出什么?16/19鯽魚(yú)背17/19
這一老一小能爬上天都峰頂,是因?yàn)樗麄儠?huì)從_________身上汲取________。想一想、做一做他人力量18/
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