2023年齊齊哈爾市龍江縣選調(diào)縣直學(xué)校教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年齊齊哈爾市龍江縣選調(diào)縣直學(xué)校教師考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】：B2.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A3.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.多因素相互作用論C.內(nèi)發(fā)論D.三因素論【答案】：B4.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.說(shuō)服教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：A5.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】：C6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：C7.通過(guò)改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維護(hù)心理健康的療法是（）。A.精神分析療法B.行為主義療法C.合理情緒療法D.人本主義療法【答案】：C8.教師的工作目的和使命是（）。A.教書(shū)育人B.熱愛(ài)學(xué)生C.創(chuàng)新開(kāi)拓D.熱愛(ài)教育事業(yè)【答案】：A9.教育公正首先指（）。A.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等B.入學(xué)機(jī)會(huì)均等C.教育結(jié)果均等D.教育機(jī)會(huì)均等【答案】：D10.一個(gè)生活在山林茂盛地帶的部落，會(huì)較早發(fā)明和掌握狩獵技術(shù)；一個(gè)生活在平原地帶的部落會(huì)較早的發(fā)明和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；而生活在容易洪水泛濫地帶的部落，則會(huì)被迫地摸索治理水害的辦法。這體現(xiàn)了教育起源說(shuō)中的（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.神話(huà)起源說(shuō)【答案】：A11.人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（）。A.知覺(jué)B.注意C.想象D.觀察【答案】：B12.提出愛(ài)情三元理論的心理學(xué)家是（）。A.赫洛克B.斯滕伯格C.霍妮D.霍爾【答案】：B13.墨子認(rèn)為教育學(xué)生要做到：“深其深，淺其淺，益其益，尊益尊。”這句話(huà)體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.系統(tǒng)性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A14.實(shí)用主義教育學(xué)代表人物杜威認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)兒童的興趣進(jìn)行，由此形成了與傳統(tǒng)教育相對(duì)應(yīng)的新三中心（）。A.課程中心實(shí)踐中心兒童中心B.兒童中心活動(dòng)中心經(jīng)驗(yàn)中心C.兒童中心興趣中心游戲中心D.活動(dòng)中心學(xué)習(xí)中心兒童中心【答案】：B15.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.評(píng)價(jià)元素的多樣性B.空間的廣泛性C.時(shí)間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】：B16.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對(duì)小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)教育（）。A.對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能B.對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的正向功能D.對(duì)社會(huì)發(fā)展的正向功能【答案】：A17.剩余價(jià)值率和利潤(rùn)率之間的數(shù)量關(guān)系是（）A.剩余價(jià)值率=利潤(rùn)率B.剩余價(jià)值率≤利潤(rùn)率C.剩余價(jià)值率＞利潤(rùn)率D.剩余價(jià)值率＜利潤(rùn)【答案】：C18.（）被譽(yù)為“天下第一雄關(guān)”。A.山海關(guān)B.嘉峪關(guān)C.玉門(mén)關(guān)D.娘子關(guān)【答案】：B19.“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”出自古籍文獻(xiàn)（）。A.《論語(yǔ)?泰伯》B.《周書(shū)?康誥》C.《虞書(shū)?堯典》D.《漢書(shū)?藝文志》【答案】：A20.作為黨公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部是在中共（）之后成立的。A.四大B.二大C.三大D.一大【答案】：D21.“你省關(guān)于報(bào)請(qǐng)審批××市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示收悉”，其中“悉”的含義是：A.悉數(shù)B.知曉C.熟悉D.詳盡【答案】：B22.甲、乙、丙三人共同設(shè)立云臺(tái)有限責(zé)任公司，出資比例分別為70%，25%，5%。自2005年開(kāi)始，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)重惡化，股東之間互不配合，不能作出任何有效決議，甲提議通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓擺脫困境被其他股東拒絕。下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.只有控股股東甲可以向法院請(qǐng)求解散公司B.只有甲、乙可以向法院請(qǐng)求解散公司C.不應(yīng)解散公司，而應(yīng)通過(guò)收購(gòu)股權(quán)等方式解決問(wèn)題D.甲、乙、丙中任何一人都可向法院請(qǐng)求解散公司【答案】：B23.黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是到（）年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成。A.2020B.2049C.2050D.2035【答案】：A24.1979年,鄧小平在會(huì)見(jiàn)日本首相大平正芳時(shí)說(shuō),我們要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)式的現(xiàn)代化,是“小康之家”,即到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)（）人均1000美元。A.國(guó)民收入B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.純收入D.國(guó)民生產(chǎn)總值【答案】：D25.不畫(huà)刀背，也顯不出刀口來(lái)，這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設(shè)計(jì)師______的設(shè)計(jì)，使他成為T(mén)臺(tái)上的亮點(diǎn)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡善盡美B.任勞任怨C.巧奪天工D.別出心裁【答案】：D26.近日，有人稱(chēng)甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高，主要原因是長(zhǎng)期食用加碘鹽。而據(jù)專(zhuān)家介紹，世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克，歐盟和美國(guó)的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國(guó)碘鹽平均含碘量為30毫克／千克。按每人每日攝入鹽5-10克計(jì)算，每日攝碘量約為150-300微克?？鄢胝{(diào)和人體代謝的損失，碘攝入量不會(huì)高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.過(guò)量食用碘鹽不利于身體健康B.我國(guó)居民碘攝入量符合安全標(biāo)準(zhǔn)C.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)D.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無(wú)根據(jù)【答案】：D27.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提髙業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（）。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)【答案】：C28.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字一組是（）。A.茅廬窠臼變本加厲眾目睽睽B.腌臜勉勵(lì)針砭時(shí)弊厲兵秣馬C.痙孿炫目開(kāi)門(mén)緝盜罄竹難書(shū)D.諫然饋贈(zèng)緣木求漁虎視眈眈【答案】：A29.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性?xún)r(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)B.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)C.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”【答案】：D30.博物學(xué)家:幾十年來(lái)，我們已經(jīng)了解到大蜥蜴，一種新西蘭的爬行動(dòng)物，在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是，因?yàn)槟喜繊u嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認(rèn)為是同一種類(lèi)的生物，所以沒(méi)有必要去保護(hù)它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個(gè)種類(lèi)的大蜥蜴就會(huì)因此全部滅絕，所以人們不得不防止它們滅絕，即使這意味著要?dú)⑺涝S多以它們?yōu)槭车臎](méi)有滅絕危險(xiǎn)的自然捕食者。

下面哪一項(xiàng)最有助于證明博物學(xué)家論述的合理性？（）A.應(yīng)該控制故意和非故意地影響到動(dòng)物生存的人類(lèi)活動(dòng)B.當(dāng)一動(dòng)物有死亡危險(xiǎn)時(shí)，人們有義務(wù)幫助挽救它的生命。即使這樣做會(huì)妨礙到其他動(dòng)物或人類(lèi)的健康或幸福C.某一地區(qū)性的生物滅絕不會(huì)迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它D.為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量，人們應(yīng)當(dāng)采取措施來(lái)保護(hù)所有當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物群體【答案】：C31.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理，是過(guò)去的精華所在。

這段文字意在表明（）。A.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同B.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會(huì)完全消失C.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的D.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈【答案】：A32.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類(lèi)新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明（）A.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民贊同與不贊同B.人民滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意C.人民答應(yīng)與不答應(yīng)D.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意【答案】：ABC34.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有（）。A.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)B.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)C.開(kāi)發(fā)個(gè)體的遺傳潛力D.制約個(gè)體的社會(huì)共性【答案】：AC35.全民教育作為21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢(shì)之一，越來(lái)越引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。關(guān)于全民教育的基本含義，下列說(shuō)法正確的是（）。A.全民教育包括正規(guī)教育、非正規(guī)教育和不定形教育B.全民教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是道德發(fā)展的需要C.全民教育與全納教育的基本內(nèi)涵是一致的D.全民教育的范圍從學(xué)前教育到繼續(xù)教育、終身教育【答案】：ABCD36.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.思維B.知覺(jué)C.記憶D.感覺(jué)【答案】：CD37.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.高速度原則B.低難度原則C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則D.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則【答案】：ACD38.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神【答案】：BC39.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)B.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人，有知識(shí)的人都可以成為教育者C.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的D.不同類(lèi)型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素【答案】：ACD40.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有（）。A.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任D.確立正確的世界觀【答案】：ABC41.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益【答案】：ACD42.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的指向性【答案】：ACD43.下列屬于金融市場(chǎng)的有（）。A.商品市場(chǎng)B.股票市場(chǎng)C.技術(shù)市場(chǎng)D.債券市場(chǎng)【答案】：BD44.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)?！盃I(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于（）。A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化B.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)C.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡D.使國(guó)家初次分配更加合理【答案】：AB45.請(qǐng)示標(biāo)題的事由中不能使用的詞語(yǔ)有（）。A.增設(shè)B.要求C.申請(qǐng)D.請(qǐng)求【答案】：BCD46.現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是（）。A.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)應(yīng)該盡可能地正確C.理論必須被群眾所掌握，化為群眾的自覺(jué)行動(dòng)D.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來(lái)【答案】：ABCD47.秦亡漢立，統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)，采?。ǎ┑恼?，出現(xiàn)了是中國(guó)歷史上第一個(gè)治世，即文景之治。A.與民休息B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C.輕徭薄賦D.分封制【答案】：AC48.某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個(gè)志愿家庭，開(kāi)展為期一年的“節(jié)約用電、爭(zhēng)建低碳家庭”的活動(dòng)，該活動(dòng)通過(guò)更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時(shí)，可采用的技巧包括（）。A.主動(dòng)邀請(qǐng)居民參與活動(dòng)B.與居民建立平等合作關(guān)系C.積極回應(yīng)居民的需求D.通過(guò)面試挑選志愿者【答案】：ABC49.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。