3草蟲的村落課件

3草蟲的村落人教版六年級(jí)上冊(cè)

草蟲也有村落？是的。不信你看，草蟲們熙熙攘攘往來于村落中的大街小巷；草蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀鴥?yōu)美的音樂；村民們推著比自己大兩三倍的食物……??！原來蟲子的世界也可以這樣迷人！讓我們一起去感受草蟲村落的和諧與美麗吧！新課導(dǎo)入資料寶袋郭楓：

詩人、作家。他出版的作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的樹》《永恒的島》、詩集《郭楓詩選》《第一次信仰》《海之歌》、論文集《高舉民族文學(xué)的大旗》等。

pánɡ龐巷qiào俏mì謐dòu逗hōnɡ烘kǎo烤yùn韻xiànɡ會(huì)寫字字詞樂園qín勤miǎn勉wěn吻字詞樂園會(huì)寫字俏：注意左邊偏旁是“亻”。巷：撇、捺舒展，“巳”不要寫成“己”。易錯(cuò)提示字詞樂園傲然：形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。意味深長：含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。親戚：有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人。靜謐：寂靜;平靜。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。字詞樂園詞語解釋行色匆匆：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。蘊(yùn)藏：蓄積深藏未露。駐足癡望：停下來癡癡地凝望著。悠悠忽忽：形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。字詞樂園詞語解釋深夜，整個(gè)村莊都處于一種（）的狀態(tài)，懸崖上一棵小樹迎著風(fēng)雨（）挺立。這樣的美景讓游人（）！傲然駐足癡望靜謐字詞樂園詞語運(yùn)用AABB式詞語熙熙攘攘熱熱鬧鬧高高興興快快樂樂紅紅火火花花綠綠詞語積累字詞樂園追隨---跟隨奇異---奇妙俏麗---俊俏僻靜---清靜奇異---普通英勇---懦弱良久---短暫俏麗---丑陋巷xiànɡ（小巷）hànɡ（巷道）

礦下的巷（hànɡ）道與街道的小巷（xiànɡ）有點(diǎn)相似。近義詞反義詞多音字字詞樂園

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀

1.課文主要寫了什么？

作者充分發(fā)揮豐富的想象，向我們展示了一個(gè)豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。初步感知初步感知1

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：交代了作者這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。第二部分（第2-9自然段）：敘述了奇異游歷的全過程，展示了草蟲村落村民們的生活與勞動(dòng)場景。第三部分（第10、11自然段）：寫作者沉浸在奇異游歷的歡快之中。

初步感知初步感知2今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。擺脫重負(fù)和枯寂又躺：說明不止一次。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1

環(huán)境清幽心境寧靜融入大自然奇異游歷我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。

到底是怎樣的游歷呢？這句話激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引起下文。奇異：說明不尋常。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2我想它一定是游俠吧！重難點(diǎn)解析古代稱好交游、輕生死、重信義、能救人于急難的人為“游俠”。作者把黑蟲看作游俠，表現(xiàn)了他對(duì)蟲子的喜愛。

比喻重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3你從文中哪些地方可以看出作者對(duì)黑甲蟲的喜愛？

“跑出來迎接”“意味深長地對(duì)視”“歡悅”這幾個(gè)詞句一般都是用來形容人的動(dòng)作和神情，作者巧妙地用在黑甲蟲身上，體現(xiàn)了對(duì)它們的喜愛。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4

讀課文2-9自然段，想想課文中的“它們”指的是誰？村落——草蟲居住的地方游俠——迷了路的黑甲蟲音樂演奏者——會(huì)振翅膀的蟲子遠(yuǎn)房親戚的住宅——其他蟲子的洞穴南國的少女——色彩斑斕的小圓蟲茂盛的森林——細(xì)密的草莖街道的小巷——草蟲村落的道路測氣候者和工程師——蟲子重難點(diǎn)解析甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。

作者贊美這些音樂演奏者，他不僅深深被它們吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間一切音樂。靈泉，形容泉水非同一般，具有靈性。重難點(diǎn)解析

“是什么力量使它們這么勤勉地奔忙？”可能是家庭的責(zé)任感，使它們奔波，或許是小甲蟲自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)了后帶來的快樂感讓它們前進(jìn)……

作者對(duì)田野、對(duì)大自然充滿了喜愛之情。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5自由讀最后兩個(gè)自然段，說說你讀懂了什么？認(rèn)真觀察認(rèn)真觀察事物，特別是觀察容易被大家忽視的小生靈，而且有自己獨(dú)特的視角；

能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。含義：我們要學(xué)習(xí)作者喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動(dòng)物的善良的心，認(rèn)真觀察，把內(nèi)容寫得情趣盎然的寫法。運(yùn)用：寫作手法板書設(shè)計(jì)總起-----物我兩忘游歷經(jīng)過感受----歡快的旅行，深情的留戀場景一--森林場景二--村落昆蟲的王國和諧的生活草蟲的村落風(fēng)生蚱蜢怒須頭，紈扇團(tuán)圓璧月流。?！螚钊f里《題山莊草蟲扇》

和草蟲有關(guān)的詩句草蟲吟壁根，黃葉飄庭際?！吾寧煼丁顿薯炓话偎氖皇住?/p>

拓展延伸安靜一、選詞填空。安靜雨，悄悄地停了；風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常（）。今天，我又躺在田野里，在無限的（）中，忘了世界，也忘了自己。同學(xué)們正在閱讀書籍，圖書室里（）極了。靜謐幽靜靜謐課堂演練幽靜二、按要求寫句子。村子散步在小丘上。1.它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。（縮句）___________________________________2.優(yōu)美的音韻，____________________________________（把比喻句補(bǔ)充完整）

山林間唱響。課堂演練像一首美妙的歌，悄悄在三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。爬行的小蟲本文作者以奇異的想象，追隨___________去，________作了一次奇異的游歷，從中我們感受到了