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PAGE13-西藏拉薩市拉薩中學(xué)2025屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題(滿分:150分,考試時(shí)間:150分鐘。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上)一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。香草美人中國(guó)文人的妾婦心理張秀敏雖說(shuō)王逸在其《楚辭章句·離騷序》中對(duì)“香草美人”進(jìn)行了解析,但是對(duì)于“香草美人”的理解是眾說(shuō)紛紜。聞一多先生只用一句“男人說(shuō)女人話”對(duì)“香草美人”進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明白的說(shuō)明,雖然這種說(shuō)法不特別精確貼切,但從肯定程度上說(shuō)明白這種藝術(shù)手法所具有的特點(diǎn)。令人懷疑的是,在中國(guó)古代文學(xué)中,這種男人說(shuō)女人話的現(xiàn)象并不只是個(gè)人行為,卻是極為常見(jiàn)的,“香草美人”作為一種獨(dú)特的比興手法,繼屈原之后備受文人寵愛(ài)。很多文人都進(jìn)入屈原香草美人的話語(yǔ)系統(tǒng),以女性的角度來(lái)進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作。先秦文學(xué)中屈原的“香草美人”意象便以盛裝的女性盼望男性的歡愛(ài)來(lái)隱喻對(duì)君王恩遇的期盼,其核心便是棄婦衍生的閨怨情結(jié)。在《離騷》中“借男女以喻君臣”:“既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝”、“眾女嫉余之娥眉兮,謠諑謂余以善淫”。在這里屈原自比為女子,因?yàn)榕宕飨悴荻幼?,眾多女流嫉妒自己漂亮的雙眉,而對(duì)自己造謠中傷。這些詩(shī)句,都是以女性口吻所作,即“男人說(shuō)女人話”,從女子心理角度動(dòng)身,自喻為女子,來(lái)抒發(fā)作者自己內(nèi)心的苦悶與無(wú)奈。周樂(lè)詩(shī)曾列舉屈原、宋玉、曹植、辛棄疾詩(shī)詞中男人說(shuō)女人話的很多例子,關(guān)于辛棄疾,他說(shuō):“即以豪放風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng)的辛棄疾也有如許忸怩的詞章:‘長(zhǎng)門事,準(zhǔn)擬佳期誤,娥眉曾有人妒’(《摸魚兒》)”。周樂(lè)詩(shī)從理論上說(shuō)明:“自擬閨中少婦嬌媚幽怨的詩(shī)詞,頻頻出現(xiàn)在男性作家的筆下,當(dāng)我們進(jìn)入封建等級(jí)社會(huì)秩序時(shí)可以發(fā)覺(jué),因?yàn)樗麄兪艿酵鯔?quán)統(tǒng)治中心的壓抑,這種壓抑的境況使他們被貶入以女性作為象征的客體地位,因而男性作家被迫運(yùn)用受壓抑的女性話語(yǔ)?!蹦敲?,在中國(guó)文學(xué)史上為什么會(huì)出現(xiàn)這種“男人說(shuō)女人話”的現(xiàn)象呢?這是與中國(guó)古代社會(huì)特有的倫理結(jié)構(gòu)有關(guān)系的。父子、男女、君臣是維系家庭、家族和國(guó)家的基本社會(huì)關(guān)系。但父子之間是血緣關(guān)系,君臣、男女之間是非血緣關(guān)系,因而在主從關(guān)系上產(chǎn)生了相像性:男女是家庭的君臣,君臣是國(guó)中的男女。班昭在《女誡》中云:(女人)事夫如事天,與孝子事父、忠臣事君同也。這樣,男性詩(shī)文中君臣之遇的關(guān)系,便與表現(xiàn)男女感情的各式主題形成對(duì)應(yīng)意義:渴望報(bào)效相思;明珠暗投——美人遲暮;為臣王重用——寵幸;受冷落——薄情;遭排擠打擊——棄婦。男性作家在君臣關(guān)系中被統(tǒng)治受壓抑的境況,與女性在夫妻關(guān)系中被統(tǒng)治受壓抑的境況相同,所以易于通感。男性作家作為男性,在強(qiáng)大的社會(huì)秩序中,能找準(zhǔn)的位置就只能是統(tǒng)治壓抑之下的女性的位置。(有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.作為一種獨(dú)特的比興手法,“香草美人”備受文人寵愛(ài),但是人們對(duì)于它的理解不盡相同。B.聞一多先生對(duì)“香草美人”的“男人說(shuō)女人話”的說(shuō)明比王逸在《楚辭章句·離騷序》中的解析更為精確。C.屈原香草美人的話語(yǔ)系統(tǒng)對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,后世文人都借女性的角度來(lái)進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作。D.“男人說(shuō)女人話”就是自喻為女子,來(lái)抒發(fā)作者自己內(nèi)心的苦悶與無(wú)奈,這實(shí)際就是一種棄婦閨怨。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.聞一多對(duì)“香草美人”的說(shuō)明為“男人說(shuō)女人話”,文章便是圍圍著這一觀點(diǎn)綻開分析的。B.文章提出“男人說(shuō)女人話”的觀點(diǎn)后,分別選用了屈原《離騷》和辛棄疾《摸魚兒》的例子加以佐證分析。C.中國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)這種“男人說(shuō)女人話”現(xiàn)象的緣由就是中國(guó)古代社會(huì)特有的倫理結(jié)構(gòu)。D.在作者看來(lái)“香草美人”既是帶有特殊隱喻的意象,同時(shí)又是一種獨(dú)特的比興手法。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.聞一多先生“男人說(shuō)女人話”的解讀,說(shuō)明白中國(guó)古代文學(xué)中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,但僅為一家之言,還值得商榷。B.屈原在《離騷》中自喻為女子,實(shí)際是“借男女以喻君臣”,抒發(fā)不得楚懷王恩遇的苦悶與無(wú)奈。C.男性作家被迫運(yùn)用受壓抑的女性話語(yǔ),所以他們?cè)谏鐣?huì)秩序中只能對(duì)應(yīng)女性位置,被貶入以女性作為象征的客體地位。D.男女與君臣的主仆關(guān)系非血緣關(guān)系,相像性源自君臣、夫妻等組成的二元對(duì)立的統(tǒng)治與被統(tǒng)治的等級(jí)壓迫關(guān)系。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一現(xiàn)在,中國(guó)在扶貧攻堅(jiān)工作中實(shí)行的重要舉措,就是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,找到“貧根”,對(duì)癥下藥,靶向治療。我們堅(jiān)持中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)一起抓扶貧,層層落實(shí)責(zé)任制的治理格局。我們注意抓六個(gè)精準(zhǔn),即扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目支配精準(zhǔn)、資金運(yùn)用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn),確保各項(xiàng)政策好處落到扶貧對(duì)象身上。(摘自習(xí)近平《攜手消退貧困促進(jìn)共同發(fā)展在2024減貧與發(fā)展高層論壇的主旨演講》)材料二貧困是一個(gè)世界性難題,反貧困是國(guó)際社會(huì)和各個(gè)國(guó)家或地區(qū)面臨的共同責(zé)任,隨著對(duì)貧困問(wèn)題相識(shí)的不斷深化和反貧困實(shí)踐的有效推動(dòng),貧困概念和反貧困的理論不斷發(fā)展。精準(zhǔn)扶貧是對(duì)世界反貧困理論的發(fā)展和創(chuàng)新,體現(xiàn)了以人為本,賦權(quán)提能,參與合作的反貧困思想,并將該思想詳細(xì)化、可操作化,初步形成了具有中國(guó)特色、體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的精準(zhǔn)扶貧理論體系。(摘編自王介勇等《我國(guó)精準(zhǔn)扶貧政策及其創(chuàng)新路徑探討》)材料三貴州省江口縣通過(guò)發(fā)掘本地資源與特色文化,尋求經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平愛(ài)護(hù),探究了一條利于形成脫貧長(zhǎng)效機(jī)制的新路。江口縣以“天下名岳之宗"的世界自然遺產(chǎn)梵凈山申遺為契機(jī),創(chuàng)建區(qū)域品牌,打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識(shí)。梵凈山周邊的自然村落風(fēng)景美麗,少數(shù)民族居多,這里保留了豐富的人文和自然資源,因此江口縣引進(jìn)多家旅游企業(yè),創(chuàng)建景區(qū),中國(guó)傳統(tǒng)古村落和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn),形成了旅游產(chǎn)業(yè)群。另一方面,江口縣發(fā)展規(guī)模化生態(tài)農(nóng)業(yè)、重點(diǎn)扶持生態(tài)茶和冷水魚等項(xiàng)目。江口縣引進(jìn)了專業(yè)的企業(yè),由企業(yè)負(fù)責(zé)研發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、茶葉深加工和市場(chǎng)開拓,同時(shí)在景區(qū)周邊山區(qū)開發(fā)茶園,實(shí)現(xiàn)“茶旅”互動(dòng),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展良性循環(huán)。(摘編自謝玉梅《脫貧攻堅(jiān)背景下的設(shè)計(jì)參與扶貧基于江口的考察》,《光明日?qǐng)?bào)》2024年5月8日)材料四與緬甸、老撾、越南接壤的云南是國(guó)際公認(rèn)的世界茶樹原產(chǎn)地之一,發(fā)源于青海唐古拉山脈的瀾滄江在云南省境內(nèi)長(zhǎng)達(dá)1200多公里,這條大河流經(jīng)云南兩岸的山區(qū)正是云南茶葉的主產(chǎn)區(qū),這里擁有成片的古茶園,其中不乏樹齡在數(shù)百年至上千年的古茶樹。居住在這一流域的布朗族、傣族、基諾族、拉祜族、佤族等少數(shù)民族世代以茶為生,創(chuàng)建出了絢麗豐富的民族茶文化。近年來(lái),云南省把茶產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,對(duì)以普洱茶為代表的茶產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)扶持,將其視為促進(jìn)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)、茶農(nóng)增收的重要途徑。在政策扶持方面,重點(diǎn)茶產(chǎn)區(qū)各級(jí)政府對(duì)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展賜予政策傾斜,各級(jí)財(cái)政加大對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度,重點(diǎn)打造區(qū)域品牌,做大做強(qiáng)普洱茶,滇紅茶、滇綠茶三個(gè)品牌。與此同時(shí),為解決云南茶葉銷路不暢,困擾茶農(nóng)與消費(fèi)者的賣難買難問(wèn)題,云南從省里到市、縣都在努力搭建多種銷售平臺(tái),通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),助力茶產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)壯大。(摘編自《茶產(chǎn)業(yè)托起云南民族地區(qū)脫貧致富夢(mèng)》,《光明日?qǐng)?bào)》2024年2月21日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.精準(zhǔn)扶貧方略是我國(guó)目前扶貧攻堅(jiān)工作中的重要舉措,它通過(guò)對(duì)貧困對(duì)象的精準(zhǔn)幫扶,爭(zhēng)取拔除“貧根”,實(shí)現(xiàn)脫貧致富B.貴州省江口縣把產(chǎn)品研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證等工作交給專業(yè)的企業(yè)進(jìn)行運(yùn)作,這種做法推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。C.近年來(lái),云南省充分發(fā)揮其生態(tài)資源、地理資源、勞動(dòng)力資源和交通資源的優(yōu)勢(shì),把茶產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓。D.云南省古茶園區(qū)域擁有獨(dú)特的少數(shù)民族文化資源和自然資源,結(jié)合這兩種資源可以設(shè)計(jì)出更為精準(zhǔn)的扶貧方案。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.材料一和材料二介紹了精準(zhǔn)扶貧的詳細(xì)內(nèi)容、作用和價(jià)值,據(jù)此可知落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策是解決我國(guó)當(dāng)前貧困問(wèn)題的有效途徑。B.材料二中,貴州省江口縣通過(guò)打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識(shí)兩項(xiàng)舉措,探究出了一條利于形成脫貧長(zhǎng)效機(jī)制的新路。C.材料四中,為進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧,帶動(dòng)茶農(nóng)增收,云南省各級(jí)財(cái)政加了對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的投人扶持力度。D.通過(guò)材料三、四的對(duì)比可以發(fā)覺(jué),云南古茶園假如發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做好“茶旅”互動(dòng)的文章,可能會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。6.貴州省江口縣與云南省民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容有哪些共通之處?請(qǐng)結(jié)合材料概括說(shuō)明。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。父啊,我的父啊徐可父親是在他76歲生日的前一天走的。那天上午,接到家中電話后,我爭(zhēng)分奪秒地往回趕,傍晚到家時(shí),父親已處于彌留狀態(tài)。他雙目緊閉,神態(tài)安詳,仿佛睡著了一般。家人喊他,告知他我回來(lái)了,沒(méi)有反應(yīng);又讓我喊,我握著他的手,一迭連聲地喊:“父啊!父啊!”父親還是沒(méi)有任何反應(yīng),我卻哽咽得喊不出來(lái)了。一會(huì)兒,父親最終長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,眼睛也睜開了,仿佛剛剛睡醒一樣。瞬間,他又閉上了眼睛,我終是克制不住,跑到屋外捂著嘴抽泣,生怕被別人聽(tīng)到。過(guò)不多時(shí),侄子走過(guò)來(lái)告知我,爺爺走了。我進(jìn)去一看,父親神態(tài)安詳,仿佛睡著一般。這一刻,距我到家僅十幾分鐘。從小到大,我和父親并不很親。我們家鄉(xiāng)有很多很驚奇的習(xí)慣,其中之一便是:家境較好的、父母對(duì)孩子較嬌慣的,叫“爸爸”“媽媽”或“娘”;家境較差的、父母對(duì)孩子沒(méi)那么寵愛(ài)的,都單叫一個(gè)“父”“媽”,“父”后加語(yǔ)助詞“啊”,叫“父啊”。我家窮,孩子多,父母對(duì)我們自然寵愛(ài)不過(guò)來(lái),天經(jīng)地義是后者。父親讀過(guò)初小,算是一個(gè)文化人,當(dāng)過(guò)村(那時(shí)叫生產(chǎn)隊(duì))里的會(huì)計(jì)。但是他太輕信別人,村民從隊(duì)里借點(diǎn)錢、糧什么的,他從來(lái)不記賬。到年底一查賬,虧空了,誰(shuí)也不認(rèn)賬,只好由他賠償,于是,會(huì)計(jì)的職位丟了,家也被抄了,稍值錢一點(diǎn)的八仙桌之類被抬走了。屋漏偏逢連夜雨。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)出名的小偷又光顧了我家,把能拿走的全拿走了。抄家、遭竊,都被年幼的我望見(jiàn)了,在我心里留下深深的陰影。我們與別人家的孩子有了沖突,他不僅不護(hù)著我們,反而責(zé)怪我們。我自小很乖,不愛(ài)惹事,挨準(zhǔn)備是少的了,但也有刻骨銘心的幾次。印象最深的一次是,他不知為什么打我,一巴掌把我打得摔倒在地上,我捂著臉含著淚卻不敢哭,心里恐驚極了。那時(shí)父親在我心目中就是一副暴君的嘴臉。直到長(zhǎng)大懂事后,聽(tīng)到村人夸老徐家的孩子懂事、有教養(yǎng),我才對(duì)父親的嚴(yán)厲有了一絲感謝。在我19歲那年,我考上了北京的一所高校。那時(shí)交通不便,我要到十幾里外的縣城坐長(zhǎng)途汽車到省城,再坐火車到北京。前往學(xué)校報(bào)到的那天下著大雨,大哥用自行車馱著我的行李,天不亮就動(dòng)身了,父親堅(jiān)持要送我,我們?cè)诔脸恋囊股徐o默地走了一程又一程,只聽(tīng)到刷刷的雨聲和腳踩泥濘的路面發(fā)出的咯吱咯吱聲。我一次次地催他回去,他總不愿。也許走了半個(gè)小時(shí)或是一個(gè)小時(shí),天色微微亮了,父親終于停下了腳步,囑咐我到了就給家里寫信。我走了幾步回頭看看,他還在原地站著,我鼻子有點(diǎn)酸酸的。后來(lái)才知道,父親回到家后撲在床上大哭了一場(chǎng)。隨著我在事業(yè)上取得了一點(diǎn)成果,父親對(duì)我的看法變得敬重,謙恭,甚至有點(diǎn)拘謹(jǐn)、當(dāng)心翼翼。他跟我說(shuō)話總是小聲地賠著笑臉。小時(shí)候覺(jué)得父親很高大、威歷,現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)他原來(lái)是那么瘦小、卑微。我知道父親是為我興奮,為我驕傲。在他的眼里,這個(gè)最小的兒子還是有點(diǎn)出息的,是讓人敬重的,他用自己的方式表達(dá)著這種敬重。我沒(méi)有制止他這樣做,但這讓我很是擔(dān)心。我對(duì)父親一向是客客氣氣的,從來(lái)不頂撞他,但有一件事令我始終心懷愧疚。有一年我回老家,家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)要請(qǐng)我吃飯,并請(qǐng)我父親和村支書參與。領(lǐng)導(dǎo)的意思是,我不在家,請(qǐng)村里多多照看我年邁多病的父母。不巧村支書不在家,我想那父親也別去了,免得有蹭飯之嫌。當(dāng)時(shí)父親已經(jīng)換好了新衣服,等著走呢。我跟他說(shuō)了,他沒(méi)說(shuō)什么。事后母親告知我,父親已經(jīng)跟左鄰右舍說(shuō)了,市領(lǐng)導(dǎo)要請(qǐng)他和兒子一起吃飯。我一聽(tīng)懊悔莫及!父親那點(diǎn)可憐的虛榮心,就這么被他的兒子輕輕地戳破了。父親去世前半個(gè)月左右,已經(jīng)報(bào)過(guò)一次病危,我匆忙趕回家去,盡管已有心理準(zhǔn)備,但還是被嚇了一跳。父親原來(lái)就瘦,現(xiàn)在更是瘦得只剩下骨頭了,眼窩深陷,顴骨突出,看著特別嚇人。那時(shí)他生活已經(jīng)無(wú)法自理,我?guī)退料瓷碜?,他像個(gè)孩子似的不好意思,輕輕地說(shuō):“臟?!蔽倚睦锖懿缓檬?,一個(gè)曾經(jīng)那么要強(qiáng)的人,現(xiàn)在只能任人擺布。在家待了幾天,也許母親跟他說(shuō)了什么,有一天他跟我說(shuō):“你工作忙,先回去吧,有了特殊狀況再回來(lái)?!蔽亦帕艘宦?,一出門眼淚就下來(lái)了。過(guò)去,我曾經(jīng)很不寵愛(ài)“父啊”這個(gè)稱謂,覺(jué)得它土,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣的,當(dāng)著別人的面都叫不出口?,F(xiàn)在,我卻特殊懷念可以叫“父啊”的時(shí)間。假如時(shí)間可以倒流,我多么希望始終這么叫下去:父啊!我的父啊!(有刪減)7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭用倒敘的手法,先寫父親臨終時(shí)的情景,渲染氣氛,繼而由眼前轉(zhuǎn)入對(duì)往事的追憶,突出了“我”對(duì)父親的懷念。B.小時(shí)候家里窮、孩子多,父母對(duì)“我們”照看不過(guò)來(lái),“我”很少得到嬌慣、寵愛(ài),因而和父親并不很親,只覺(jué)得他高大、威歷。C.父親為人軟弱,在外膽小怕事,以致丟職、抄家、遭竊,這些變故深深刺痛了“我”幼小的心靈,在“我”心里留下深深的陰影。D.文章特別注意于微小之處寫人,文章倒數(shù)其次段中,一個(gè)“臟”字寫出了父親尷尬不忍、不想拖累兒子的困難心理。8.文章為什么以“父啊,我的父啊”為題目?9.從全文看,作者眼中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、古詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13小題。竇威,字文蔚,扶風(fēng)平陸人,太穆皇后從父兄也。父熾,隋太傅。威家世勛貴,諸昆弟并尚武藝,而威耽玩文史,介然自守。諸兄哂之,謂為“書癡”。隋內(nèi)史令李德林舉秀異,射策甲科,拜秘書郎。秩滿當(dāng)遷,而固守不調(diào),在秘書十余歲,其學(xué)業(yè)益廣。時(shí)諸兄并以軍功致仕通顯,交結(jié)豪貴,來(lái)賓盈門,而威職掌閑散。諸兄更謂威曰:“昔孔子積學(xué)成圣,猶狼狽,當(dāng)時(shí)棲遲若此。汝效此道,復(fù)欲何求?名位不達(dá),固其宜矣。”威笑而不答。久之,蜀王秀辟為記室,以秀行事多不法,稱疾還田里。及秀廢黜,府僚多獲罪,唯威以先見(jiàn)保全。大業(yè)四年,累遷內(nèi)史舍人,以數(shù)陳得失忤旨,轉(zhuǎn)考功郎中,后坐事免,歸京師。高祖入關(guān),召補(bǔ)大丞相府司錄參軍。時(shí)軍旅草創(chuàng)五禮曠墜威既博物多識(shí)舊儀朝章國(guó)典皆其所定禪代文翰多參預(yù)焉。高祖常謂裴寂曰:“今之叔孫通也?!蔽涞略?,拜內(nèi)史令。威奏議雍容,多引古為諭,高祖甚親重之,或引入臥內(nèi),常為膝席。又嘗謂曰:“昔周朝有八柱國(guó)之貴,吾與公家咸登此職,今我已為天子,公為內(nèi)史令,本同末異,乃不平矣。”威懼,頓首謝曰:“臣家昔在漢朝,再為外戚,至于后魏,三處外家,陛下隆興,復(fù)出皇后。臣又階緣戚里,位忝鳳池,自惟叨濫,曉夕兢懼?!备咦嫘υ唬骸氨纫?jiàn)關(guān)東人與崔、盧為婚,猶自矜伐,公世為帝戚,不亦貴乎!”及寢疾,帝臨問(wèn)。尋卒,家無(wú)余財(cái),遺令薄葬。謚曰靖,贈(zèng)同州刺史,追封延安郡公。葬曰,詔太子及百官并出臨送。有文集十卷。(選自《舊唐書·列傳第十一》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.時(shí)軍旅草/創(chuàng)五禮/曠墜威/既博物多識(shí)/舊儀朝章國(guó)典/皆其所定/禪代文翰/多參預(yù)焉B.時(shí)軍旅草/創(chuàng)五禮/曠墜威/既博物多/識(shí)舊儀朝章/國(guó)典皆共所定/禪代文翰/多參預(yù)焉C.時(shí)軍旅草創(chuàng)/五禮曠墜/威既博物/多識(shí)舊儀/朝章國(guó)典/皆其所定/禪代文翰/多參預(yù)焉D.時(shí)軍旅草創(chuàng)/五禮曠墜/威既博物多/識(shí)舊儀/朝章國(guó)典/皆其所定/禪代文翰多/參預(yù)焉11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.頓首是古代一種禮節(jié),以頭叩地而拜,也常用于書信表奏,表示致敬的客套語(yǔ)。B.外戚指帝王的母親和妻子方面的親戚,文中竇氏家族在漢朝和后魏都貴為外戚。C.鳳池原指皇宮禁苑中的池沼,文中代指后宮,與“歸去鳳池夸”中的意思相同。D.關(guān)東在古代說(shuō)法不一,通常指函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū),近現(xiàn)代主要指山海關(guān)以東地區(qū)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.竇威偏好文史,通曉禮儀。他寵愛(ài)文史,被譏為“書癡”,著有文集十卷;他參與制定朝廷典制,被稱為“今之叔孫通”。B.竇威行事執(zhí)著,堅(jiān)守原則。雖然個(gè)人做法受到兄長(zhǎng)們質(zhì)疑,但他卻笑而不答;楊秀征召他,他因楊秀常不講禮儀稱病歸田。C.竇威位高權(quán)重,深受寵信。他貴為皇親國(guó)戚,官至內(nèi)史令;博學(xué)多識(shí),奏事時(shí)儀態(tài)大方,多引古事,高祖常與其促膝而談。D.竇威為官謹(jǐn)慎,深享哀榮。因外戚身份,他當(dāng)心為官;在他患病時(shí),高祖親臨探視,去世后,高祖讓太子及百官前去送葬。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)秩滿當(dāng)遷,而固守不調(diào),在秘書十余歲,其學(xué)業(yè)益廣。(2)累遷內(nèi)史舍人,以數(shù)陳得失忤旨,轉(zhuǎn)考功郎中,后坐事免,歸京師。(二)詩(shī)歌鑒賞(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī),完成14~15題。別嚴(yán)士元?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。日斜江上孤帆影,草綠湖南萬(wàn)里情。東道若逢相識(shí)問(wèn),青袍今已誤儒生。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人與好友嚴(yán)士元在“闔閭”相逢,短暫相聚后又送好友去“湖南”,詩(shī)人寫詩(shī)贈(zèng)別以表離情。B.“水國(guó)春寒陰復(fù)晴”傳神描寫江南水鄉(xiāng)春天的氣候特征,為后文寫送別定下一個(gè)凄涼哀痛的基調(diào)。C.頷聯(lián)寫春雨“細(xì)”得看不見(jiàn),春花“落”得聽(tīng)不到,不但體物精細(xì),還營(yíng)造了一種閑靜美麗的意境。D.“青袍今已誤儒生”是詩(shī)人自慨之語(yǔ),說(shuō)的是自己這個(gè)夙有理想的儒生如今屈居小官,為青袍所誤。解析“定下一個(gè)凄涼哀痛的基調(diào)”錯(cuò),全詩(shī)既表現(xiàn)了離愁別緒,也抒發(fā)了相逢的愉悅。15.本詩(shī)圍繞一個(gè)“別”字綻開,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。(三)名句名篇默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫的《登高》中,情景交融,意境曠達(dá),極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是:“_______________________,____________________。”(2)蘇軾在《赤壁賦》中以“____________________,____________________”兩句,寫出了宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。(3)《離騷》中表現(xiàn)詩(shī)人明哲保身、自我完善的詩(shī)句是:“____________________,____________________?!比?、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。宋代郭熙在《林泉高致·山水訓(xùn)》中有言,“山水,大物也”,一個(gè)“大”字,便道出山水畫所蘊(yùn)含的精神要義,即中國(guó)人的世界觀和創(chuàng)作者的精神追求,以大道為終極取向,同時(shí)體現(xiàn)時(shí)代氣象。正如北宋國(guó)富力強(qiáng),收復(fù)燕云十六州幾乎始終是國(guó)家方略,所以北宋山水畫也多宏幅巨制,如《溪山行旅圖》等,表現(xiàn)了北方雄渾壯闊的自然山水,全景式構(gòu)圖________;而南宋________,山水畫也從“大山大水”變成了氣象蕭疏的“邊角山水”。所以,應(yīng)當(dāng)將中國(guó)畫傳承問(wèn)題提升到光大中華文化、文化自信的高度,用筆墨“為祖國(guó)山河立傳”?!盀樽鎳?guó)山河立傳”光有扎實(shí)的技法還不夠,更重要的是創(chuàng)作者要有家國(guó)情懷,作品要呈現(xiàn)中國(guó)畫獨(dú)特的審美意蘊(yùn),其中包括特定形式所呈現(xiàn)的時(shí)代審美意蘊(yùn)以及畫家的精神追求。中國(guó)畫有自身的發(fā)展邏輯,()。就像中國(guó)畫最高的成就是“寫意”,其中既包含“寫”的審美性,也包含“意”在形式上所體現(xiàn)出的特定審美意蘊(yùn),二者_(dá)_______。因此,中國(guó)畫的創(chuàng)新既要守住精神,也要守住其筆墨法度與核心內(nèi)涵,不能僅從形式上追求創(chuàng)新?,F(xiàn)在一些畫家為了求變,偷換概念,________,雖然運(yùn)用的是宣紙、毛筆、水墨等中國(guó)畫工具,但事實(shí)上畫出來(lái)的是水彩、素描的樣子。這種創(chuàng)新,其實(shí)是在玩形式嬉戲,充其量是一種藝術(shù)試驗(yàn),不能呈現(xiàn)中國(guó)畫真正的魅力,更不行能成為中國(guó)畫的主流。(有刪改)17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.氣概磅礴茍且偷生相反相成故弄玄虛B.驚心動(dòng)魄偏安一隅相輔相成故作高深C.氣概磅礴偏安一隅相輔相成故弄玄虛D.驚心動(dòng)魄茍且偷生相反相成故作高深18.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中國(guó)畫創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將中國(guó)畫傳承問(wèn)題提升到光大中華文化、文化自信的高度,用筆墨“為祖國(guó)山河立傳”。B.我們應(yīng)當(dāng)將中國(guó)畫傳承問(wèn)題提升到文化自信、光大中華文化的高度來(lái)看待,用筆墨“為祖國(guó)山河立傳”。C.中國(guó)畫創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將中國(guó)畫傳承問(wèn)題提升到文化自信、光大中華文化的高度來(lái)看待,用筆墨“為祖國(guó)山河立傳”。D.我們應(yīng)當(dāng)將中國(guó)畫傳承問(wèn)題提升到文化自信、光大中華文化的高度,用筆墨“為祖國(guó)山河立傳”。19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.其精神氣象都不是客觀的存在,而是特定審美意蘊(yùn)的彰顯B.其筆墨法度皆不是獨(dú)立的存在,而是作者精神世界的彰顯C.其精神氣象皆不是客觀的存在,而是作者精神世界的彰顯D.其筆墨法度皆不是獨(dú)立的存在,而是特定審美意蘊(yùn)的彰顯20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó),自古以來(lái)人們依土地而生,自然的山山水水哺育了我們,①,追求人與自然的和諧。山堅(jiān)毅不拔,沉靜、博大、深厚;水至柔至利,屈曲有致,既可潤(rùn)物無(wú)聲,又能摧枯拉朽。山的陽(yáng)剛與水的陰柔相生相合,便是宇宙無(wú)限的朝氣。當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,②;當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,人在自然生命的青翠中感到生命的蓬勃;當(dāng)秋景的安靜疏落,讓人體會(huì)收獲過(guò)后的安靜和天高云淡的曠遠(yuǎn);而冬日的蕭瑟空寂,讓人感受到了生命的艱難和堅(jiān)韌。人在山川的改變中,找到了自己心情的寄予,獲得精神的安排。因此,③,望水則情溢于水。21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。2024年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。四、作文(60分)閱讀下面的漫畫材料,依據(jù)要求寫作。以上材料給你怎樣的聯(lián)想或思索?請(qǐng)你自選一個(gè)角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,寫一篇不少于800字的文章。語(yǔ)文答案1.A解析:B“更為精確”錯(cuò),原文只是說(shuō)“聞一多先生進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明白的說(shuō)明”,并未比較二者誰(shuí)更精確,無(wú)中生有;C“后世文人都借女性的角度來(lái)進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作”錯(cuò),原文為“很多文人”,擴(kuò)大范圍;D“這實(shí)際就是一種棄婦閨怨”錯(cuò),閨怨情結(jié)不等同于閨怨,偷換概念。2.C解析:緣由是中國(guó)古代社會(huì)特有的倫理結(jié)構(gòu)”錯(cuò),以偏概全。緣由是多方面的,既和封建倫理結(jié)構(gòu)有關(guān),也與封建等級(jí)社會(huì)秩序中王權(quán)的壓抑有關(guān)(原文第三段)3.C解析:因果倒置?!澳行宰骷冶黄冗\(yùn)用受壓抑的女性話語(yǔ)”是結(jié)果的表現(xiàn)。4.C5.B6.兼顧自然與人的和諧關(guān)系,實(shí)施綠色扶貧的戰(zhàn)略;利用當(dāng)?shù)刭Y源打造區(qū)域品牌,然后以區(qū)域品牌推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧。7.C解析:“父親為人軟弱,在外膽小怕事,以致丟職、抄家、遭竊”錯(cuò)8.①與結(jié)尾相互照應(yīng),串聯(lián)起“我”對(duì)父親的相識(shí)改變的過(guò)程,使文章結(jié)構(gòu)完整,引發(fā)讀者深刻的思索。②運(yùn)用反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)文章所寫的主要人物,抒發(fā)“我”濃烈的情感,表達(dá)了“我”對(duì)父親的懷念和愧疚之情。9.①為人和善、厚道,信任他人,從當(dāng)村會(huì)計(jì)時(shí)借錢、糧之事可以看出。②教子嚴(yán)厲,甚至粗暴,但也有溫情的一面,從責(zé)打孩子、送子讀書等事可體會(huì)到。③卑微、虛榮的背后有劇烈的自尊,從對(duì)“我”看法的改變和在赴宴一事上的表現(xiàn)可感受到。10.C11.C解析:鳳池,這里代指朝廷12.B解析:“不講禮儀”錯(cuò),“行事多不法”是指“做事不遵遵守法律紀(jì)”13.(1)竇威任期屆滿后應(yīng)當(dāng)升遷,他卻堅(jiān)守原職不愿調(diào)任,任秘書郎一職十多年,他的學(xué)問(wèn)更加廣博。(2)竇威幾經(jīng)升遷至內(nèi)史舍人,因?yàn)槎啻侮愂龀⒌檬н`反了皇上的旨意,被改任為考功郎中,后來(lái)因事獲罪撤職,返回京城。14.B解析:“定下一個(gè)凄涼哀痛的基調(diào)”錯(cuò),全詩(shī)既表現(xiàn)了離愁別緒,也抒發(fā)了相逢的愉悅。15.解析首聯(lián),寫詩(shī)人與摯友在城江邊偶然相遇,稍作停留便要分別,江南的天氣輕寒襲人,陰陰晴晴,好像也不勝離思。頷聯(lián),景色之中體現(xiàn)人物的動(dòng)作,表現(xiàn)出了人物在觀賞景色時(shí)的滿意。頸聯(lián),上句寫出了落日去帆的景色,暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。下句,補(bǔ)充點(diǎn)出嚴(yán)士元所去之地。尾聯(lián)的意思是:你回去湖南,假如有相識(shí)的人問(wèn)起我的消息,你就說(shuō)小官職已經(jīng)耽擱了我的前程。全詩(shī)圍繞“別”字綻開,敘“別”事,描“別”景,抒“別”情。答案①首聯(lián)點(diǎn)明送別的地點(diǎn)和時(shí)間,并描寫了友人將要乘舟離去的情景。②頷聯(lián)描繪了送別時(shí)的景物氛圍,營(yíng)造惜別之際閑靜美麗的意境。③頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫友人離別之后的想象之景,表達(dá)殷殷惜別之情。④尾聯(lián)借離別對(duì)友人的交代,抒發(fā)對(duì)個(gè)人境遇的感慨。16.略17.C解析:第一處,氣概磅礴,形容氣概宏偉盛大。驚心動(dòng)魄,形容使人感受很深,振動(dòng)很大。這里形容的是“全景式構(gòu)圖”,所以應(yīng)當(dāng)選用“氣概磅礴”。其次處,茍且偷生,只圖眼前的安逸,得過(guò)且過(guò),不考慮將來(lái)。偏安一隅,在殘存的一片土地上茍且偷生。指封建王朝不能統(tǒng)治全國(guó),偏安于僅存的部分領(lǐng)土。這里說(shuō)的是“南宋”,結(jié)合歷史,應(yīng)當(dāng)選用“偏安一隅”。第三處,相反相成,指相反的東西有同一性,就是說(shuō),沖突的兩個(gè)方面相互排斥或相互斗爭(zhēng),并在肯定條件下聯(lián)結(jié)起來(lái),獲得同一性。相輔相成,相互補(bǔ)充,相互協(xié)作。原文介紹“寫”和“意”兩方面,兩者不是對(duì)立的,所以應(yīng)當(dāng)選用“相輔相成”。第四處,故弄玄虛,有意玩弄使人迷惑的花招兒。故作高深,原來(lái)并不高深,有意裝出高深的樣子,多指文章有意用些艱深詞語(yǔ),掩飾內(nèi)容的淺薄。從后面的“玩形式嬉戲”來(lái)看,這里應(yīng)是“讓人迷惑”的意思,所以應(yīng)當(dāng)選用“故弄玄虛”。18.C解析:畫橫線的句子存在三處錯(cuò)誤:①缺少主語(yǔ),從后半句“用筆墨‘為祖國(guó)山河立傳’”可知,主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“中國(guó)畫創(chuàng)作者”。②“問(wèn)題”缺少相應(yīng)的謂語(yǔ),應(yīng)在“高度”后加上“來(lái)看待”。③“提升到光大中華文化、文化自信的高度”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)
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