幫助孩子走好人生第一步

小舟游學?！樌冗^入學關一個孩子往往承載著一個家庭甚至是兩個家庭的夢想，所以對于即將上一年級的孩子家長來說，孩子要進入小學了，家長們比孩子更緊張。確實對于一年級學生來講，在老師和家長的指導下能順利、快樂地度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，而入學前家長為孩子作的準備工作不僅是物質方面的，更多的是生理、心理方面的。一、小學生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。1.作息時間不同（介紹學校秋季作息時間），課的時間長短不同。小學每一節(jié)課都要上滿40分鐘，孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。（出示作息時間）2.教學要求不同。在學習上，主要以培養(yǎng)學習的興趣、對學習的情感，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說小學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。

3.課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學要求學生養(yǎng)成自覺的學習態(tài)度，而這對于一年級的學生來說又是比較困難的。認真聽課非常重要。（舉例那些游離課堂沉浸于個人世界的孩子。）（聽課圖片）4.小學教師與幼兒園老師工作上也有所區(qū)別。在幼兒園里有班主任、跟班老師、小班還有保育員吧。也就是基本上有三個老師圍繞一個班在做。另外學生人數(shù)也有所不同，如果在小學讀普通班，人數(shù)一般在40個以上，小班人數(shù)也有35個以上，每班配備班主任一個、跟班老師一個。通常以班主任為主，跟班老師往往要教幾個班，不可能有很多時間管理班級。因此，管理上可能會有一些細節(jié)注意不到，所以像孩子穿鞋要會自己系鞋帶，大便自己會擦屁股，自己會穿脫衣服等。

二、家長需要協(xié)助孩子做好哪些準備工作（一）從心理上（高興、自信）1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環(huán)境。讓孩子知道在小學里可以學習打球、上網、畫畫、識字、做數(shù)學題、做科學實驗、唱歌舞蹈……（出示學?；顒訄龅卣掌?.和孩子聊聊自己讀小學時的趣事，獲得的榮譽，說說當少先隊員的光榮等。也可以邀請懂事、學習優(yōu)秀的小學生（最好是孩子熟悉喜歡的哥哥姐姐）現(xiàn)身說法。讓孩子真正感覺到做一個小學生是多么自豪，多么值得高興的事。（出示入隊儀式照片、課堂學習的照片）（二）從生活習慣上（做事有條理）1.幫助孩子盡快調整作息時間。小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調整在家作息時間。并注意兩點注意事項：（1）早睡早起。學校上學時間為7：15——７：50之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當然每個孩子可以根據(jù)離學校距離的遠近適當作調整）不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。認真聽課才能提高學習效率?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，多啟發(fā)誘導，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，養(yǎng)成勤于思考的習慣。3．認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。建議家長一開始就嚴格要求，碰到潦草作業(yè)，毫不留情地擦掉重做，久而久之，就會養(yǎng)成認真書寫的習慣。（舉例兩種不同性格的孩子。）（書寫比賽圖片）4.幫助記憶。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。5.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。家中有專門供孩子做作業(yè)、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點學習，并要注意燈光、通風等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學習習慣影響學習。（閱讀圖片）6.家長以身作則，做孩子的榜樣。家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。作為家長，自己的一言一行都會在孩子心里留下深刻的印記，孩子與家長接觸的時間最多，言行習慣感染的也最多，因此，家長必須以身作則，時時處處做孩子的榜樣，用自己正面的、規(guī)范的、文明的言行來引導孩子。比如：家長自覺遵守交通規(guī)則，有良好的人際關系、比較整潔的家庭布置、處理事情條理分明、遵守學校的行為規(guī)范等等?？茖W家研究證明，一個習慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學周榮華校長說：“孩