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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年涼山州雷波縣全縣考調(diào)雷波中學教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在學生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。A.建設(shè)學生干部隊伍B.提出共同目標C.組織和團結(jié)集體D.形成正確的集體輿論【答案】:C2.下列關(guān)于學習策略的說法,不正確的一項是()。A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學習策略B.學習策略等于具體的學習方法,是學習方法的集合體C.學習策略不能與具體的學習方法截然分開,要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來D.學習策略是調(diào)節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力,是會不會學的標志【答案】:B3.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學生C.關(guān)注自我D.關(guān)注生存【答案】:B4.在教學過程中,為了使學生更好地記住教學內(nèi)容,老師經(jīng)常會傳授給學生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.組織策略B.復述策略C.時間管理策略D.精細加工策略【答案】:D5.()是以讓學生學習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.體育活動B.學科活動C.科技活動D.社會實踐活動【答案】:C6.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.顯性課程B.活動課程C.核心課程D.隱性課程【答案】:D7.()的基本觀點之一是人類教育發(fā)源于動物界中各類動物的生存本能活動,人類的教育就本質(zhì)來說與動物沒有區(qū)別。A.神話起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說【答案】:C8.心理學研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。A.定向作用B.阻礙作用C.強化作用D.支持作用【答案】:B9.“六藝”屬于()的教育內(nèi)容。A.奴隸社會B.原始社會C.古代社會D.封建社會【答案】:A10.認知性游戲的方法、學習討論法、鼓勵的方法、創(chuàng)造學習成功情境的方法、提出學習要求的方法均屬于巴班斯基最優(yōu)化教學理論中的()。A.檢查學習認知活動效率的方法B.激勵學習認知活動方法C.運用學習認知活動效率的方案D.組織認知活動方法【答案】:B11.世界上第一本研究教學法的是()。A.《雄辯術(shù)原理》B.《教育學》C.《終身教育引論》D.《教育發(fā)展》【答案】:A12.世界上第一本研究教學法的書是()。A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《雄辯術(shù)原理》D.《學記》【答案】:C13.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的()。A.具體運算階段B..感知運動階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】:C14.關(guān)于“教材”,表達適當?shù)倪x項是()。A.學生學習的客體和目的B.教師教學用書C.學校教學的惟一依據(jù)D.落實課程標準的媒介【答案】:D15.“教育是與種族需要,種族生活相適應的。天性的,而不是獲得的表現(xiàn)形式,是扎根于本能的不可避免的行為?!背钟羞@一觀點的教育家最有可能是()。A.凱洛夫B.米丁斯基C.孟祿D.沛西·能【答案】:D16.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自我保護期C.自治期D.墨守成規(guī)期【答案】:A17.下列推動汽車前進的原料中最環(huán)保的是:()。A.無鉛汽油B.生物燃料C.天然氣D.空氣【答案】:B18.婉約派為中國宋詞中重要的流派之一,下列詩人不屬于婉約派詩人的是()。A.李清照B.辛棄疾C.柳永D.歐陽修【答案】:B19.公文中唯一的被動型文種是()。A.通報B.批復C.意見D.決定【答案】:B20.經(jīng)濟基礎(chǔ)是()A.一定歷史階段上科學技術(shù)和經(jīng)濟管理的總和B.一段歷史階段上占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和C.一定歷史階段上生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的總和D.一定歷史階段上生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的總和【答案】:B21.“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”是()的經(jīng)典詩句。A.蘇軾B.鄭板橋C.李白D.杜甫【答案】:B22.()是指在必要勞動時間不變的前提下,通過延長工作時間所獲得的剩余價值。A.絕對剩余價值B.相對剩余價值C.剩余量D.消費者剩余【答案】:A23.在市場經(jīng)濟中,企業(yè)經(jīng)營的直接目的是()。A.發(fā)展生產(chǎn)B.追求利潤最大化C.提高職工待遇D.增強產(chǎn)品競爭力【答案】:B24.下列關(guān)于中國地理國情的說法正確的是()。A.華北平原是我國面積最大的平原,由黃河、淮河、海河沖積而成B.昆侖山脈位于塔里木盆地和準格爾盆地之間C.黃河、長江干流共同流經(jīng)的省級行政區(qū)是青海、四川D.中國共有14個陸地接壤鄰國,包括朝鮮、韓國、阿富汗、緬甸等【答案】:C25.今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語,就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語及各種方言、各個要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史,使我們的語言和語言學研究自立于世界民族之林奠定了堅實基礎(chǔ)。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.來龍去脈理清周而復始B.千姿百態(tài)探明代代相傳C.古往今來發(fā)掘生生不息D.前世今生描摹綿延不斷【答案】:D26.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學作品,需要一些條件,這就是知識、經(jīng)驗、想象三樣東西。把知識和經(jīng)驗()組織起來,就是()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.協(xié)調(diào)B.結(jié)合C.調(diào)和D.糅合【答案】:C27.這些年來,醫(yī)患沖突越來越頻繁,越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突,成了中國社會之痛。醫(yī)生之于患者,天然有優(yōu)勢。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后,那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等,都只是沖突最后的引爆點。炸彈其實早已埋下,只待引爆一刻。那是社會之病。作者接下來最有可能介紹的是:()A.醫(yī)患沖突的根本解決措施B.醫(yī)患沖突頻發(fā)對社會的影響C.導致醫(yī)患沖突的社會根源D.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)【答案】:C28.當下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用,似乎發(fā)端于文學界,所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候,從語言學角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實際意義了?!懊琅睂φZ言學帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”,哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時,人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個詞匯的運用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人,動輒就是“大師”;評價一件文化產(chǎn)品,動輒就是“偉大”;一個二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個時代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代,“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的,大家在謙虛認真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價值,實際上是語言的悲哀。“美女”一詞所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經(jīng)心。
根據(jù)本文,下列說法正確的是()。A.運用頻率越高的詞語,其意義也就越抽象B.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語言泛化問題C.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家D.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端【答案】:B29.關(guān)于批評有一種概念,這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認為批評的責任不是促進和指導藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說,藝術(shù)的生活只受到歷史的促進和指導,即促進和指導藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復雜運動——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴謹?shù)囊娊鈬烂C地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是:()。A.這種概念的批評表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活B.這種概念的批評反對批評的責任是促進和指導藝術(shù)生活C.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑D.這種概念的批評反對藝術(shù)的生活只受到歷史的促進和指導【答案】:D30.移動互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費模式-____。這種情況下,隨時隨地消費就成為可能,碎片化時出的微消費市場間得以充分運用。這種由碎片化時間____著很大的商機。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.如日中天___牽引___潛藏B.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏C.突飛猛進___產(chǎn)生___掩藏D.如虎添翼___衍生___蘊藏【答案】:D31.說“把玩學術(shù)”不太合適,顯得有點________,但如果是“沉潛把玩”呢?其實,讀書做學問,目的性太強,很難達到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點,學問與游戲之道是________的,缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學者”標準,恐怕傳統(tǒng)中國讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有________之處。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕視B.輕浮C.輕慢D.輕佻【答案】:D32.根據(jù)歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時,為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當”創(chuàng)作,但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對歷史人物的“人生層面”進行()和歪曲。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.形象改編B.豐滿臆造C.完整杜撰D.真實虛構(gòu)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣,懷抱德性的智慧B.重視教師的榜樣作用C.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志D.學生向善的時候,給他理論、活力和勉勵【答案】:ABC34.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價B.領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性C.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標準【答案】:ABD35.以下屬于福祿貝爾教育原則的有()。A.統(tǒng)一的原則B.發(fā)展的原則C.順應自然的原則D.創(chuàng)造的原則【答案】:ABCD36.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內(nèi)控性強B.層次性高C.感染性強D.示范性強【答案】:BD37.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認為正確的是()。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性【答案】:ABCD38.從根本上看,貫穿教育活動的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是()A.教育與自然之間的矛盾B.教育與社會發(fā)展之間的矛盾C.教育與課程之間的矛盾D.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾【答案】:BD39.教師與家庭法律糾紛的特點有A.單一性B.艱巨性C.客觀性D.復雜性【答案】:BCD40.下列教育思想中,由赫爾巴特提出的是()。A.自然主義教育B.教育性教學原則C.教學形式階段D.興趣的多方面性【答案】:BCD41.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德準則C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ACD42.[案例選擇]《學記》以簡明的語言、生動的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。
上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.尊師重道B.啟發(fā)誘導C.循序漸進D.教學相長【答案】:AB43.因為不會使用智能手機,許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購票難、購物難等問題。2021年3月第十三屆全國人民代表大會第四次會議在北京舉行,會議通過的《政府工作報告》指出,推進智能化服務(wù)要適應老年人需求,并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘I钤斐烧系K。為此,必須:A.堅持依法行政,改善營商環(huán)境B.堅持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,實施惠民政策C.強化政府信息公開,打造陽光政府D.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能,保障社會公平正義【答案】:BD44.黨的十七大報告指出,十一屆三中全會以來,中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義的思想路線,不斷探索和回答的重大理論和實際問題是()。A.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨B.實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展C.什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義D.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化【答案】:ABC45.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè),這是因為()。A.道德對社會經(jīng)濟發(fā)展具有能動的反作用B.道德深刻影響著人們的行為和品格C.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會秩序和穩(wěn)定D.道德是我國社會發(fā)展的直接動力【答案】:ABC46.邊塞詩人是以古代邊塞地區(qū)生活和自然風光為題材寫作的詩人,其詩作大多描寫邊塞的山川景物和風土人情,以反映塞上戰(zhàn)爭和軍旅生活為主。下列屬于邊塞詩人的有()。A.高適B.孟浩然C.岑參D.王昌齡【答案】:ACD47.如果當事人沒有約定,則人民法院在確定合作作者署名順序時可以參考的因素有()。A.作者年齡的長幼B.作者付出勞動的多少C.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序D.作者專業(yè)職稱的高低【答案】:BC48.社會工作者在社區(qū)開展活動時需要得到所在機構(gòu)的支持,因此要對自己的機構(gòu)有一定的認識,主要包括()。A.了解機構(gòu)的理念B.了解機構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力C.了解機構(gòu)的資金數(shù)額及來源D.把握機構(gòu)的基本立場和傾向性【答案】:ABD49.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.心理B.生理C.人體結(jié)構(gòu)D.精神【答案】:ABC50.以下哪些
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