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2017年畢業(yè)季感懷散文四篇
小編寄語:在那樣好的年華,我們相遇了。在那樣好的年華,我們要分別。那是青蔥的歲月,楊柳依依,卻總要經(jīng)歷那么幾次灞橋送別。畢業(yè)就是這樣的殘忍呢,它好如一個一個的輪回,拉扯著時間,將以往的回憶打包,推搡著我們離開母校。下面是我們第一公文的小編為大家整理的2017年畢業(yè)季感懷散文四篇,請大家參閱!
臨近畢業(yè),我們即將迎來的,不僅是升學(xué)考試,還有分離。畢業(yè),抹去的不是稚氣,而是我們彼此的依賴......
——題記
畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé)?,為我們的悲歡離合,更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......
我們總是那么的故作堅強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時,我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業(yè),一個讓人難舍難分的時刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業(yè)時的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里?
那日從老師紅腫著的眼睛,我們知道,明天,我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué),向他投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍......那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久......六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘?那個畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里......
平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍......”的說說時,我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個人舍得與你分開,也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’......”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見......不是不會,只是今生我與你們的一起度過的這段時光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見,便是最好;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們曾經(jīng)有過那么一個相交點(diǎn),我們應(yīng)該慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識你,我感到很幸福。
那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰知道我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人知道,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼?
畢業(yè),一個讓人感到悲痛的時刻,讓人雖然不覺卻會說:“放心,我們還會再見,友誼地久天長......”
總覺得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場初相遇,素年錦時,你我共一場胭脂醉,不醉不休,不停不止?;蛟S我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個怎樣的未來,又會經(jīng)歷怎樣故事情節(jié),或許,再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路,那時的歡笑還有那時的淚水,那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里,不曾忘卻,只因記憶里有你。冥空念月,時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初,重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期,南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華,握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。且聽心語,靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央,離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。不知不覺間一三年的旅途已經(jīng)過半,我們即將走進(jìn)這個多雨時節(jié)——七月。且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆,然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。人生旅途中,總有人不斷地走來,有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個故事的結(jié)束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。生活帶給我們太多的難以言說,許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長,不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月待時光宛然走過這個盛夏,我們會懷念這個多雨的季節(jié)。你會發(fā)覺,總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個七月守候你。待下一個花開時節(jié),陪君醉笑三萬場,不用訴離殤。
畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。
讀過很多同學(xué)寫的文章,言語中流露一種傷感與無奈,自己也寫過一些類似東西,被人指責(zé)太過悲傷。畢業(yè)了,我們到底留戀什么、遺憾什么,有什么值得我們?nèi)ニ寄?、去懷念,我們想留住什么、想抓住什么?/p>
呵,可能太多,無法一一指出。我們懷念住過的宿舍、曾經(jīng)在一起生活過得舍友、同學(xué),盡管當(dāng)時可能有種種矛盾、沖突;我們懷念上過課的教室、那張自己每每獨(dú)占的桌子、上面寫的課桌文化;我們懷念給我們上過課的老師,或白發(fā)蒼蒼或青年有為,雖然有時點(diǎn)名讓我們怨氣紛紛、期末考試給個低分;我們懷念曾經(jīng)上過自習(xí)的自習(xí)室,雖然有時人頭攢動把好的位置搶掉;我們懷念那給我們知識的圖書館、逃課時的避難所、考研時的修煉地,雖然圖書館的老師是那么咄咄逼人、占桌的課本不知被人丟到哪里去了;我們懷念那片靜靜的小樹林、我們早起晨讀的地方,雖然有時下著雨、滴答的水滴掉到我的頭上、脖子里、書本上;我們懷念那座矮矮的瑪珈山、曾經(jīng)帶來爬山樂趣的丘陵,雖然去那里的人很少、天文臺沒去過幾次;我們懷念那片海、有時靜謐有時瘋狂的水世界,雖然走在沙灘的身影是那么孤單;我們懷念校園安靜的夜晚、曲折的小路,雖然在陪她壓馬路時沒有吐露鐘情;我們懷念宿舍邊的小賣部,東門外的吧,小吃攤;我們懷念沒事打籃球的生活,懷念失戀與朋友喝酒的歲月,懷念不用為吃飯而發(fā)愁的日子。
其實我們只是不習(xí)慣這種突然的改變,這種還沒有形成慣性的生活。
四年,我們養(yǎng)成了太多的習(xí)慣,我們熟悉的所有到這時卻完全改變,我們不適應(yīng),不習(xí)慣,不自然。說白了,我們不想承擔(dān)責(zé)任。過慣了沒有責(zé)任的生活,突然間有千萬重?fù)?dān)壓在肩上。我們除了留戀過去美好的歲月還能做什么?
當(dāng)我們高興、快樂的時候從不會寫這些傷感的文字,因為我們只顧快樂去了。
只有當(dāng)我們靜下心來考慮問題時,才發(fā)現(xiàn)原來我們還必須要點(diǎn)LomATIc,否則只能流露憂傷,但不是DEPRESSIoN。小資情調(diào)不在陽光下燦爛,就在陰雨中纏綿。
我們還很年輕,有很多需要去拼搏。還記得那句歌詞“陽光就在風(fēng)雨后”。
當(dāng)我們沒事時可以發(fā)點(diǎn)小感慨、小憂郁,但多數(shù)時還是要金戈鐵馬,馳騁沙場,不破樓蘭。
有一種壓抑的喘息彌漫在平滑而溫柔的夜里,有一種聽天由命卻又堅定目標(biāo)的心跳突突跳動在胸膛里。
六月的天空,張揚(yáng)而富有夢幻,我們的年輕,我們的青春;
六月的天空,像極了欲哭的孩子,透明的是眼淚,陰霾的是臉龐。
——題記
1、
教室窗外的麻雀又飛過幾只,圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡?沉靜?我不知道這時候是怎樣的心情,不痛不癢,既沒有一種將要解脫的放松,也沒有任何一絲不安。像是老早以前,落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜,不驚不喜。
看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西,我開始回憶。我想,我是從心底眷戀這里的,至少它占據(jù)了我三年的時光,或悲或喜,或好或壞。我在這里成熟,在這里變化,在三年的時間里,盡情揮霍了我的青春,對我來說,那是年輕。
我總是羨慕我的年輕,贊美我的青春,并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見影的未來。
我把希望種在青春,在時光里偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹,留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間,它已掠奪三年的痕跡,明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜,與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏,燈光下疲憊但又年輕的軀體,把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費(fèi)時間,或者會說我不會合理的安排作息時間,我想這是我的風(fēng)格,我習(xí)慣。
也許是個性,也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情,或者脫離現(xiàn)實邏輯的事情,總會以為,出奇會讓自己有一種靈感和引領(lǐng),向前、再向前。然而,多的是,總是被現(xiàn)實打壓回來,安靜好久。
也許沒有遠(yuǎn)大的報復(fù),也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學(xué)業(yè)時,我卻忽然想把自己關(guān)進(jìn)房間寫詩,盡管這是個餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時候,我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應(yīng)該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣,也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結(jié)尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
3
我承認(rèn)我是個愛做夢的孩子,總是在現(xiàn)實里織著自己的童話夢,從小到大都沒停止過,縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢,戒不掉,就像有些人戒不掉某些人。
有時候我覺得愛情是兩個人的事情,有時候卻又覺得只是一個人是事情。我記得有幾句話是這樣講的:
我喜歡你的時候,你不喜歡我,
我愛上你的時候,你喜歡上我,
我離開你的時候,你愛上我……
我打心底覺得悲傷,無力的悲傷。像是一幕幕錯過的愛戀,等不及回首,來不及抓住。
我總是對自己說,現(xiàn)在還年輕,喜歡什么就去追,年輕不瘋,更待何時?于是,我鼓足了勇氣去追,去付出,去希望。
生活就像是一塊磨石,磨去你的高傲,磨去你的笑臉,再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
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