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文檔簡介
2023年全省職業(yè)院校技能大賽中職組信息技術(shù)類
Web前端開發(fā)賽項(xiàng)競賽規(guī)程
一、賽項(xiàng)名稱
賽項(xiàng)名稱:Web前端開發(fā)
賽項(xiàng)歸類:信息技術(shù)類
二、競賽目的
Web前端開發(fā)賽項(xiàng)旨在服務(wù)于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入WEB2.0時(shí)代網(wǎng)站重
構(gòu)的需求,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人,為行業(yè)、企業(yè)
培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的Web前端開發(fā)的緊缺人才。重點(diǎn)考察網(wǎng)站規(guī)
劃、網(wǎng)站開發(fā)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等核心知識(shí)和核心技能。通過競賽,全
面檢驗(yàn)學(xué)生Web前端開發(fā)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;加強(qiáng)學(xué)生對
Web前端技術(shù)相關(guān)知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能
力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,
增強(qiáng)技能型人才的就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平。
三、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
競賽時(shí)間:2023年四月中旬(具體時(shí)間以正式通知為準(zhǔn))
競賽地點(diǎn):蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
四、競賽內(nèi)容
(一)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、內(nèi)容
競賽以實(shí)際工程項(xiàng)目為基礎(chǔ),面向企業(yè)崗位技能需求,突出工程
應(yīng)用,體現(xiàn)新技術(shù)普及應(yīng)用推廣。本項(xiàng)目對標(biāo)世界技能大賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)
與開發(fā)項(xiàng)目,通過“頁面設(shè)計(jì)”、“前端實(shí)現(xiàn)”、“網(wǎng)站重構(gòu)”三種
形式考察選手對實(shí)際問題的需求分析能力、對前端開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用能
力、對框架的應(yīng)用能力等??键c(diǎn)包括:按需求完成網(wǎng)站規(guī)劃和頁面設(shè)
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計(jì)、響應(yīng)式前端重構(gòu)、HTML基礎(chǔ)及HTML5標(biāo)簽、CSS及CSS3應(yīng)用、
JavaScript基本語法與高級編程、ES6標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、TOMCAT服
務(wù)器的使用等。
(二)競賽命題規(guī)則
1、依據(jù)“Web前端開發(fā)”賽項(xiàng)規(guī)程制定,分為“頁面設(shè)計(jì)”、
“前端實(shí)現(xiàn)”、“網(wǎng)站重構(gòu)”三個(gè)模塊。
2、競賽題目以實(shí)際項(xiàng)目為基礎(chǔ),體現(xiàn)Web設(shè)計(jì)前沿技術(shù),符合
行業(yè)應(yīng)用相關(guān)的工程規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)軟件技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的人才需求
特點(diǎn)。
3、競賽題目設(shè)計(jì)和評分規(guī)則體現(xiàn)競賽的選拔性,具有一定難度。
4、賽項(xiàng)專家組開放樣題(詳見附件一),理論與實(shí)踐、知識(shí)與能
力并重,注重參賽選手綜合職業(yè)能力的考核,體現(xiàn)人才培養(yǎng)特色。
五、競賽方式或競賽規(guī)則
(一)競賽形式
本賽項(xiàng)為學(xué)生團(tuán)體賽。每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為2023
年同校在籍學(xué)生,性別不限,可配2名指導(dǎo)教師,已獲得省賽一、二、
三等獎(jiǎng)的選手不得參加本次競賽。
(二)競賽時(shí)間
競賽總時(shí)長為240分鐘。
(三)競賽工位通過抽簽決定,競賽期間參賽選手不得離開競賽
工位。
(四)競賽所需的硬件設(shè)備、系統(tǒng)軟件和輔助工具由組委會(huì)統(tǒng)一
安排,參賽選手不得自帶硬件設(shè)備、軟件、移動(dòng)存儲(chǔ)、輔助工具、移
動(dòng)通信等進(jìn)入競賽現(xiàn)場。
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(五)參賽選手自行決定工作程序和時(shí)間安排。
(六)參賽選手在進(jìn)入競賽工位并領(lǐng)取競賽任務(wù),競賽正式開始
后方可展開相關(guān)工作。
(七)競賽過程中,選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保人身及設(shè)備
安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示。若因選手因素造成設(shè)備故障或損
壞,無法繼續(xù)競賽,裁判長有權(quán)決定終止該隊(duì)競賽;現(xiàn)場裁判或者選
手處理任何軟件、硬件故障所花費(fèi)的時(shí)間由選手承擔(dān),都不做補(bǔ)時(shí)。
(八)競賽結(jié)束(或提前完成)后,參賽選手要確認(rèn)已成功提交
所有競賽文檔,裁判員與參賽選手一起簽字確認(rèn),參賽選手在確認(rèn)后
不得再進(jìn)行任何操作。
(九)最終競賽成績經(jīng)復(fù)核無誤及裁判長、仲裁長簽字確認(rèn)后,
在指定地點(diǎn),向全體參賽隊(duì)公布。
六、競賽環(huán)境
一組由3臺(tái)PC機(jī)和1臺(tái)服務(wù)器構(gòu)成。
七、技術(shù)規(guī)范
參賽代表隊(duì)在實(shí)施競賽項(xiàng)目中要求遵循如下規(guī)范:
序號標(biāo)準(zhǔn)號中文標(biāo)準(zhǔn)名稱
1GB/T11457-2006信息技術(shù)軟件工程術(shù)語
2GB/T14394-2008計(jì)算機(jī)軟件可靠性和可維護(hù)性管理
3GB/T15532-2008計(jì)算機(jī)軟件測試規(guī)范
軟件工程產(chǎn)品質(zhì)量(質(zhì)量模型外部度量內(nèi)部度量使用質(zhì)量的
4GB/T16260-2006
度量)
5GB/T18905-2002軟件工程產(chǎn)品評價(jià)
6GB/T19003-2008軟件工程
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7GB/T20271-2006信息安全技術(shù)-信息系統(tǒng)通用安全技術(shù)要求
8GB/T20918-2007信息技術(shù)軟件生存周期過程風(fēng)險(xiǎn)管理
9GB/T8567-1988計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文檔編制指南
10GB/T8567-2006計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范
11GB/T9385-2008計(jì)算機(jī)軟件需求規(guī)格說明規(guī)范
12GB/T9386-2008計(jì)算機(jī)軟件測試文檔編制規(guī)范
13SJ/T11291-2003面向?qū)ο蟮能浖到y(tǒng)建模規(guī)范
八、技術(shù)平臺(tái)
1、軟件平臺(tái)
序號軟件名稱設(shè)備基本功能描述備注
平臺(tái)集成第三方MySql數(shù)據(jù)庫管理軟件、能穩(wěn)
中慧Web技中慧云啟科技
1定運(yùn)行tomcat環(huán)境,并能夠?qū)崿F(xiàn)不同工位間的
術(shù)平臺(tái)集團(tuán)有限公司
數(shù)據(jù)隔離。
2PC操作系統(tǒng)Windows10承辦校提供
AdobePhotoshopCC2019orupper
AdobeDreamweaverCC2019orupper
AdobeIllustratorCC2019orupper
軟件開發(fā)環(huán)FirefoxDeveloperEditionV80orupper
3承辦校提供
境ChromeV80orupper
MSOffice2016Prof
Editplus5.0orupper
JavaJdk1.8
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Tomcat8.0
Sublimebuild3143orupper
WinRAR
Postman7.0orupper
2、硬件平臺(tái)
序號設(shè)備名稱設(shè)備基本功能描述備注
具備4口集線器功能,配置參賽隊(duì)局域
1交換機(jī)/集線器承辦校提供
網(wǎng)。
參賽選手用機(jī),i7或以上級別處理器,
2選手PC機(jī)16GB以上內(nèi)存,320G以上硬盤,千兆網(wǎng)承辦校提供
卡。
參賽隊(duì)服務(wù)器,i7或以上級別處理器,
3選手服務(wù)器16GB以上內(nèi)存,320G以上硬盤,千兆網(wǎng)承辦校提供
卡。
九、評分方法
1、競賽結(jié)束評分前,專家組根據(jù)試題類型及工作量提前制定評
分工作分組方案;每組裁判負(fù)責(zé)對應(yīng)模塊,客觀分由2名及以上裁判
協(xié)商給出一致分?jǐn)?shù),主觀分由3名裁判獨(dú)立評分,具體請參見評分細(xì)
則。
2、參賽選手成績采用結(jié)果評分方式。競賽名次按照成績總分由
高到低排序。相同成績的依次按“頁面設(shè)計(jì)”、“前端實(shí)現(xiàn)”、“網(wǎng)
站重構(gòu)”部分得分高低決定排名次序。
3、在競賽過程中,參賽選手如有不服從裁判判決、擾亂賽場秩
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序、舞弊等不文明行為,由裁判長按照規(guī)定扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù),情節(jié)嚴(yán)重
的取消競賽資格,競賽成績記0分;
4、比賽不因申訴等原因重新組織。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
按實(shí)際參賽人(隊(duì))數(shù)的10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入)
分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其他情況按照競賽規(guī)程總則執(zhí)行。
十一、申訴與仲裁
1.各參賽隊(duì)對不符合賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、
物件、計(jì)算機(jī)軟硬件、競賽使用工具、用品,競賽執(zhí)裁、賽場管理、
競賽成績,以及工作人員的不規(guī)范行為等,可向賽項(xiàng)仲裁組提出申訴,
申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
2.申訴啟動(dòng)時(shí),參賽隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁組遞交領(lǐng)隊(duì)親筆簽字的書面
報(bào)告。書面報(bào)告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時(shí)間、涉及人員、申訴依
據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。非書面申訴不予受理。
3.提出申訴的時(shí)間應(yīng)在競賽結(jié)束后(選手賽場比賽內(nèi)容全部完
成)2小時(shí)內(nèi)。超過時(shí)效不予受理。
4.賽項(xiàng)仲裁組在接到申訴報(bào)告后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議,并及時(shí)
將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議,可
由領(lǐng)隊(duì)向比賽監(jiān)督員提出申訴,由監(jiān)督員傳達(dá)最終仲裁結(jié)果。
5.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果,不得以任何理由
采取過激行為擾亂賽場秩序。仲裁結(jié)果由申訴人簽收,不能代收,如
在約定時(shí)間和地點(diǎn)申訴人離開,視為自行放棄申訴。
6.申訴方可隨時(shí)提出放棄申訴。
十二、賽項(xiàng)安全
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(一)安全保障
成立安全保障工作組,負(fù)責(zé)本賽項(xiàng)籌備和比賽期間的各項(xiàng)安全
工作,根據(jù)賽項(xiàng)具體特點(diǎn)做好安全事故應(yīng)急預(yù)案,保證比賽籌備和
實(shí)施工作全過程的安全。賽前檢查消防設(shè)施,做好安全保衛(wèi)工作,
防止火災(zāi)、盜竊現(xiàn)象發(fā)生,要按時(shí)關(guān)窗鎖門,確保大賽期間賽場財(cái)
產(chǎn)的安全。競賽結(jié)束時(shí),要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)做好防火、防
盜以及電氣、設(shè)備的安全檢查,防止因疏忽而發(fā)生事故。
賽場周圍要設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)生意外事件。
比賽現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保
護(hù)。在具有危險(xiǎn)性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴(yán)防選手出現(xiàn)錯(cuò)誤操作。
在參賽選手進(jìn)入賽位,賽項(xiàng)裁判工作人員進(jìn)入工作場所時(shí),提
醒、督促參賽選手、賽項(xiàng)裁判工作人員嚴(yán)禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)
備,禁止攜帶未經(jīng)許可的記錄用具。如確有需要,由賽場統(tǒng)一配
置,統(tǒng)一管理。賽項(xiàng)可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備,對進(jìn)入賽場重要區(qū)
域的人員進(jìn)行安檢,可在賽場相關(guān)區(qū)域安放無線屏蔽設(shè)備。
(二)組隊(duì)責(zé)任
1.各學(xué)校組織代表隊(duì)時(shí),須安排為參賽選手購買大賽期間的人
身意外傷害保險(xiǎn)。
2.各學(xué)校代表隊(duì)組成后,須制定相關(guān)管理制度,并對所有選
手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育。
3.各參賽隊(duì)伍須加強(qiáng)對參賽人員的安全管理,實(shí)現(xiàn)與賽場安全
管理的對接。
(三)應(yīng)急處理
比賽期間發(fā)生意外事故時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào),同時(shí)采
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取措施,避免事態(tài)擴(kuò)大。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并向
賽區(qū)執(zhí)委會(huì)報(bào)告。出現(xiàn)重大安全問題的賽項(xiàng)可以停賽,是否停賽由
賽區(qū)組委會(huì)決定。事后,賽區(qū)執(zhí)委會(huì)應(yīng)向大賽執(zhí)委會(huì)報(bào)告詳細(xì)情
況。
(四)處罰措施
1.因參賽隊(duì)伍原因造成重大安全事故的,取消其獲獎(jiǎng)資格。
2.參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患,經(jīng)賽場工作人員提示、
警告無效的,可取消其繼續(xù)比賽的資格。
3.賽事工作人員違規(guī)的,按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)惡劣
并造成重大安全事故的,由司法機(jī)關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。
十三、其他規(guī)定
(一)參賽隊(duì)須知
1.參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該參加賽項(xiàng)承辦單位組織的閉賽式等各項(xiàng)賽事活
動(dòng)。
2.在賽事期間,領(lǐng)隊(duì)及參賽隊(duì)其他成員不得私自接觸裁判,凡
發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者,取消其參賽資格,成績無效。
3.所有參賽人員須按照賽項(xiàng)規(guī)程要求按照完成賽項(xiàng)評價(jià)工作。
(二)參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須知
1.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)按時(shí)參加賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,不得無故缺席。
2.領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織本校參賽隊(duì)參加各項(xiàng)賽事活動(dòng)。
3.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)積極做好本校參賽隊(duì)的服務(wù)工作,協(xié)調(diào)各參賽隊(duì)與賽
項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)、承辦院校的對接。
4.參賽隊(duì)認(rèn)為存在不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,有失
公正的評判、獎(jiǎng)勵(lì),以及工作人員的違規(guī)行為等情況時(shí),須由領(lǐng)隊(duì)
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在該賽項(xiàng)競賽結(jié)束后2小時(shí)內(nèi),向賽項(xiàng)仲裁組提交書面申訴材料。
各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)帶頭服從和執(zhí)行申訴的最終仲裁結(jié)果,并要求指導(dǎo)
教師、選手服從和執(zhí)行。
(三)指導(dǎo)教師須知
1.各參賽代表隊(duì)要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚,聽從指揮,服從裁判,
不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。
2.各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)要堅(jiān)決執(zhí)行競賽的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對參賽人員
的管理,做好賽前準(zhǔn)備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。
3.競賽過程中,除參加當(dāng)場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場
工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外,領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得
進(jìn)入競賽現(xiàn)場。
4.參賽代表隊(duì)若對競賽過程有異議,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)向
賽項(xiàng)仲裁工作組提出書面報(bào)告。
5.對申訴的仲裁結(jié)果,領(lǐng)隊(duì)要帶頭服從和執(zhí)行,并做好選手工
作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎?,否則以棄
權(quán)處理。
6.指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項(xiàng)的通知和內(nèi)容,
認(rèn)真研究和掌握本賽項(xiàng)競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求,指導(dǎo)選
手做好賽前的一切技術(shù)準(zhǔn)備和競賽準(zhǔn)備。
(四)參賽選手須知
1.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和工藝準(zhǔn)則,保證
人身及設(shè)備安全,接受裁判員的監(jiān)督和警示,文明競賽。
2.參
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