四川省巴中學(xué)市南江縣市級(jí)名校2024-2025學(xué)年初三模擬卷化學(xué)試題（二）試題含解析

四川省巴中學(xué)市南江縣市級(jí)名校2024-2025學(xué)年初三最新模擬卷化學(xué)試題（二）試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是()A．若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵B．乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽C．若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉D．若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)完成2．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價(jià)為-1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF3．2019年央視春晚，劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中，無(wú)明顯現(xiàn)象的是A．紫色石蕊溶液B．硝酸鉀溶液C．碳酸鉀溶液D．硫酸銅溶液4．下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A． B． C． D．5．成語(yǔ)是中國(guó)歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而形成的語(yǔ)言文字的精華。成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅、意義凝練、形象生動(dòng)、韻律悠揚(yáng)。下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是A．沙里淘金 B．爐火純青 C．量體裁衣 D．刻舟求劍6．下列各選項(xiàng)所涉及的變化中，均屬于物理變化的是()A．工業(yè)制氣體：工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B．資源綜合利用：煤的干餾與石油分留C．物質(zhì)的用途：氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D．生活常識(shí)：汽油除油污與洗潔精去油污7．用“”表示氫原子“”表示氧原子，表示氫分子的是A． B． C． D．8．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氯酸鉀 B．銅 C．金剛石 D．葡萄糖9．下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中表示原子的只有a、cB．圖中粒子共能表示四種元素C．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+D．圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液B．向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸C．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽D．向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體。證明該固體中一定含有碳酸根離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，并在后面括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型鐵絲在氧氣中燃燒：______[______]；煅燒石灰石制取生石灰______[______]；鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______]．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的_____點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？_____（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，人類的衣食住行都與化學(xué)有關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：中國(guó)古代的絲綢享譽(yù)世界，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是_____，洗滌衣物上的油污通?？捎孟匆乱海饕抢昧讼匆乱旱腳____作用；有膳食專家說(shuō)青少年的飲食只要“一把蔬菜一把豆，一個(gè)雞蛋加點(diǎn)肉”就行，其中蔬菜給人提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____，從營(yíng)養(yǎng)全面的角度，你發(fā)現(xiàn)該說(shuō)法中除水、無(wú)機(jī)鹽外，還缺少的一種主要的營(yíng)養(yǎng)素是_____。廚房中最常用的調(diào)味品中含有的陰離子是_____（填符號(hào)）化學(xué)使人類出行更便利，住宅跟安全，現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是_____（填“金屬材料”“合成材料”或“復(fù)合材料”），汽車通常表面進(jìn)行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是_____，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由_____構(gòu)成的。14．為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計(jì)如下的操作步驟：①加水溶解后，依次加入過(guò)量氯化鋇溶液、過(guò)量碳酸鈉溶液、過(guò)量氫氧化鈣溶液；②過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸；④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。（1）請(qǐng)指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生______個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。（3）在蒸發(fā)過(guò)程中，玻璃棒的作用是__________________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了驗(yàn)證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）實(shí)驗(yàn)乙中共同的現(xiàn)象是______。（3）實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）三組實(shí)驗(yàn)中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。16．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液，如圖1所示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH＝7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____（填序號(hào)）不成立，其原因是_____。為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想_____不成立（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液______猜想③成立假如猜想④成立，寫出（1）中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。有同學(xué)提出用測(cè)pH的方法也可以確定該無(wú)色溶液，如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、若甲是水，丙是鐵，則丁不可能是硫酸鐵，因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽，因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)正確；C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙不一定是氫氧化鈉，還可能是碳酸鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)完成，如果丁是二氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】在化合物，正負(fù)元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯(cuò)誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯(cuò)誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯(cuò)誤3、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性，使紫色石蕊溶液變藍(lán)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)正確；C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣，產(chǎn)生白色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯(cuò)誤；

B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯(cuò)誤；

C、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故正確；

D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；

故選：C。熟記規(guī)律：陰離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；原子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽(yáng)離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)。5、B【解析】

A.沙里淘金，只是將金從泥沙中分離出來(lái)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.爐火純青涉及到燃料的燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。6、D【解析】

物理變化特征是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、工業(yè)制氧氣是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；工業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、煤的干餾是煤通過(guò)隔絕空氣加強(qiáng)熱而制得焦?fàn)t煤氣、煤焦油和焦炭等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石油分留是利用石油各組分的沸點(diǎn)不同而分離出來(lái)各種產(chǎn)品，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、氧化鈣作干燥劑，會(huì)吸收水分且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；燒堿作干燥劑，會(huì)吸收水分表面潮解，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油除油污是油污溶解在汽油中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?，能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。7、A【解析】

由氫氣的化學(xué)式可知，一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，所以表示氫分子的是A。8、A【解析】

A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成，故正確；B、銅是由銅原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成，故錯(cuò)誤；D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】

A、b中質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均為原子，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，圖中共有四種質(zhì)子數(shù)，圖中共表示四種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12，電子數(shù)10，表示的是鎂離子，化學(xué)符號(hào)為Mg2+；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：A。10、C【解析】A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿性溶液，不一定是堿，故A錯(cuò)誤；B、向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸或鹽酸鹽，故B錯(cuò)誤；C、某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，應(yīng)是氨氣，氨氣溶于水生成氨水，氨水呈堿性，氨氣遇濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，證明該固體是銨鹽，故C正確；D、向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體。證明該固體中不一定含有碳酸根離子，也可能是活潑金屬，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶檢驗(yàn)氯離子的方法是滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。銨鹽與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。（3）鐵絲與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、ac0.88g(詳見(jiàn)解析)【解析】

（1）由于圖中ac是同一氣壓，所以對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的ac點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。（2）設(shè)：2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x＝0.88g答：（1）對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的ac點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。（2）2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為0.88g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、取樣在火中灼燒，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花乳化維生素糖類Cl-復(fù)合材料防止生銹乙醇分子【解析】

（1）棉花的成分是纖維素，真絲的成分是蛋白質(zhì)，將它們分別在火中灼燒，蛋白質(zhì)被灼燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而纖維素沒(méi)有，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是取樣在火中灼燒，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花；洗滌衣物上的油污通?？捎孟匆乱海饕抢昧讼匆乱旱娜榛饔?；蔬菜給人提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素；豆類和雞蛋能提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，肉能提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)和油脂，從營(yíng)養(yǎng)全面的角度，該說(shuō)法中除水、無(wú)機(jī)鹽外，還缺少的一種主要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。廚房中最常用的調(diào)味品中食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中含有的陰離子是氯離子，離子符號(hào)為：Cl-；（2）現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是由水泥、沙子和鋼材復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料，刷漆處理能隔絕氧氣和水與鐵接觸，汽車通常表面進(jìn)行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是防止生銹，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的。14、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去7攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】

（1）步驟①中所加的試劑順序中，氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加，否則過(guò)量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒(méi)有除去，使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填：氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生7個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。分別是：氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量氫氧化鈉反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng)；故填：7（3）在蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒來(lái)進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺；故填：攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、驗(yàn)證酸和堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)（合理即可）有紅褐色沉淀生成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑4【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液，它們與稀鹽酸反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，給氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液中滴入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，再滴入稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。故填：驗(yàn)證酸和堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)；（2）氯化鐵溶液是黃色的，滴入可溶性堿溶液中，發(fā)生反應(yīng)，生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀。故填：有紅褐色沉淀生成；（3）實(shí)驗(yàn)丙中碳酸鈉與鹽酸