![廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/11/05/wKhkGWbFU9GAEsPyAAJQN3Cn9Pk778.jpg)
![廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/11/05/wKhkGWbFU9GAEsPyAAJQN3Cn9Pk7782.jpg)
![廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/11/05/wKhkGWbFU9GAEsPyAAJQN3Cn9Pk7783.jpg)
![廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/11/05/wKhkGWbFU9GAEsPyAAJQN3Cn9Pk7784.jpg)
![廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/11/05/wKhkGWbFU9GAEsPyAAJQN3Cn9Pk7785.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.馬姆達(dá)尼指出,依據(jù)習(xí)俗法和地方自治政府確立起來的鄉(xiāng)村“間接統(tǒng)治”既非非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,也非白人殖民者帶來的資本主義統(tǒng)治模式,而就是在殖民地發(fā)明的適用于鄉(xiāng)村統(tǒng)治的模式,這種統(tǒng)治方式造成了非洲的停滯。由此可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為A.“間接統(tǒng)治”體現(xiàn)了血緣特征B.殖民統(tǒng)治影響著非洲社會(huì)的發(fā)展C.“間接統(tǒng)治”繼承了非洲傳統(tǒng)D.資本主義生產(chǎn)方式阻礙非洲發(fā)展2.下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫,該漫畫所反映的立場(chǎng)是A.日本 B.中國 C.英國 D.美國3.“月旦人物”是品評(píng)人物的成語,緣于漢朝的許靖、許劭,二人為當(dāng)時(shí)著名賢士,開辦講壇,每月初一評(píng)論鄉(xiāng)黨,褒貶時(shí)政,評(píng)后驗(yàn)證,眾皆信服,凡得好評(píng)之人,名聲大振。這引得四方名士慕名而來,競(jìng)領(lǐng)二許一字之評(píng)以為榮。這實(shí)質(zhì)上反映A.讀書人極重視聲名 B.察舉制社會(huì)影響深C.世家大族勢(shì)力擴(kuò)大 D.社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣濃厚4.漢初,半兩雖仍延用,但不斷減重,自二十鐵而榆莢、而八鐵、而五分、而四珠、而三銖,民間還出現(xiàn)剪邊半兩:呂后曾親自參與錢幣設(shè)計(jì),給方孔圓錢增加了圍邊,定五鐵為計(jì)重單位,漢五銖從此誕生:至漢武帝時(shí)以強(qiáng)制方式行五銖。上述變化主要反映出,西漢A.成為古幣重如其文的開端 B.通貨膨脹非常嚴(yán)重C.貨幣鑄造權(quán)趨于集中統(tǒng)一 D.確立了圓形方孔的貨市樣式5.美國制憲會(huì)議每解決一個(gè)重大問題,每向前邁出一步,幾乎都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果……制憲會(huì)議的領(lǐng)袖們則被戲稱為“和事佬”。這是因?yàn)槊绹鴳椃ǖ闹贫ㄟ^程體現(xiàn)了A.分權(quán)制衡原則B.妥協(xié)讓步原則C.維護(hù)統(tǒng)一原則D.聯(lián)邦共和原則6.造成下列歐洲政治版圖前后變化的是A.普法戰(zhàn)爭(zhēng) B.第一次世界大戰(zhàn)C.美蘇冷戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)7.羅馬史專家羅斯托夫采夫指出:“羅馬社會(huì)的分化,一方面羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕;另一方面由于羅馬世界的都市文化,有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立。終于,以城市文化為基礎(chǔ)的羅馬,被底層文化拉垮了?!弊髡哒J(rèn)為西羅馬衰亡的原因在于A.世家大族壟斷一切官職B.城鄉(xiāng)文化的隔絕分裂C.落后的外來文化的入侵D.社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡8.中國近現(xiàn)代某部法律規(guī)定:本國采行“君主立憲政體,以議院協(xié)贊立法,以政府輔弼行政,以法院遵律司法”。該法律是A.《欽定憲法大綱》 B.《中華民國臨時(shí)約法》C.《中華民國約法》 D.《中華人民共和國憲法》9.“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo)。政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的‘幸福生活’,其實(shí)是奢華生活,變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓?!痹摬牧现饕獜?qiáng)調(diào)A.鄧小平理論指引著新時(shí)期的改革取得顯著成就B.政府的決策是人民生活水平提高的最主要因素C.改革開放時(shí)期追逐財(cái)富已經(jīng)成為一種社會(huì)思潮D.人民生活水平的提高是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果10.如表為某學(xué)者對(duì)英國工業(yè)革命時(shí)期部分地區(qū)動(dòng)力應(yīng)用情況的統(tǒng)計(jì)據(jù)如表可知,當(dāng)時(shí)的英國A.棉紡織業(yè)發(fā)展極為迅速 B.蒸汽動(dòng)力趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)C.水動(dòng)力在各地仍占優(yōu)勢(shì) D.動(dòng)力變革推動(dòng)均衡發(fā)展11.史學(xué)家陳旭麓指出,19世紀(jì)40年代、60年代和90年代是中國社會(huì)從古代到近代變革過程中前后相接的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個(gè)歷史環(huán)節(jié)的主題是A.反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一B.批判傳統(tǒng)與全面引進(jìn)西方文化的統(tǒng)一C.發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一D.反抗西方侵略與學(xué)習(xí)西方文化的統(tǒng)一12.在古羅馬,凡是根據(jù)公民法得不到保護(hù)的所有權(quán),可請(qǐng)求裁判官予以保護(hù)。依此取得事實(shí)所有權(quán)的人可享受所有權(quán)人的一切權(quán)利。這一規(guī)定A.削奪了貴族的特權(quán) B.賦予裁判官立法權(quán)C.利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.給予外邦人公民權(quán)13.周滅商后,周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時(shí)提出:“皇天無親,惟德是輔;民心無常,惟惠之懷”,“天命靡常”。這一思想A.鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B.符合先秦儒學(xué)的追求C.具有重天命、輕人事的特點(diǎn) D.奠定了分封制的基礎(chǔ)14.2019年英國首相約翰遜提出議會(huì)休會(huì)五周請(qǐng)求,得到女王伊利莎白二世的批準(zhǔn)。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律,認(rèn)為這是在英國“脫歐”之前的關(guān)鍵時(shí)期“阻止議會(huì)履行職責(zé)”,裁決要求議會(huì)兩院議長自行決定下一步行動(dòng)。這體現(xiàn)了英國政體的哪一原則A.議會(huì)至上 B.分權(quán)制衡 C.有限君權(quán) D.責(zé)任內(nèi)閣15.“我君可欺,而我民不可欺;我君可玩,而我民不可玩”之呼聲,以及“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),決不愿拱手而讓臺(tái)”之檄文,出現(xiàn)在A.《南京條約》簽訂后 B.《馬關(guān)條約》簽訂后C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役開始前 D.二戰(zhàn)末期日本投降前16.《毛詩序》(《詩經(jīng)》的一個(gè)版本)中言“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上,主文而譎諫,言之者無罪,聞之者足以戒,故曰風(fēng)。”這表明A.中國古代民主思想濃厚 B.詩歌有助于政治教化C.《詩經(jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D.詩歌是最佳勸諫方式17.下列詩句中反映古代選官制度的是()A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長安花 B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦 D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨(dú)遲18.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈牧峡梢杂脕碛∽CA.美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國福利國家?guī)淼谋锥?D.德國統(tǒng)一后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況19.關(guān)于哥倫布到達(dá)美洲,史學(xué)界有著基于不同立場(chǎng)和觀點(diǎn)的種種解釋或評(píng)價(jià)。下列說法中,反映了歐洲殖民主義者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的是A.發(fā)現(xiàn)了“新大陸” B.開辟了“新航路”C.找到了“無主地” D.證實(shí)了“地圓學(xué)說”20.1992年2月7日,荷蘭首相呂貝爾斯說“對(duì)歐共體的三億多人民來說,這是一個(gè)具有歷史意義的時(shí)刻,一個(gè)令人滿意和充滿希望的時(shí)刻。”“這一時(shí)刻”是指A.歐共體的成立B.歐盟的成立C.《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂D.歐元誕生21.按照自然法理念,人人都應(yīng)該是自由的,但當(dāng)這一理念向?qū)嵺`提出挑戰(zhàn)時(shí),羅馬統(tǒng)治集團(tuán)最終擇取的態(tài)度還是強(qiáng)調(diào)萬民法,回避自然法。這說明A.自然法與萬民法截然對(duì)立 B.萬民法對(duì)私權(quán)的調(diào)節(jié)尚缺乏變通C.自然法未能反映時(shí)代訴求 D.萬民法沒有承認(rèn)奴隸的平等人權(quán)22.中國近代歷史上最早提出“師夷長技以制夷”的是A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.孫中山23.下表是漢代某一個(gè)階段關(guān)于三個(gè)青銅器的銘文記述。作為史料,這些銘文可以用來研究漢代出處銘文《元和四年壺》元和四年(公元87年),江陵黃陽君作。宜子孫及酒食。吏人得之,致二千石《永和鐘》永和四年(公元139年)正月一日戊辰造□□□鐘,重□□斤。直(值)錢七千二百。宜用《延熹鐘》延熹元年(公元158年)造作,□□□成雷□□鐘,廿二斤。直(值)錢二千四百。大吉□□富貴宜田家□意□長生A.官營手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模B.鹽鐵官營的實(shí)施狀況C.手工冶金的生產(chǎn)技藝D.國家賦稅的征收情況24.國學(xué)大師陳寅恪先生認(rèn)為:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于趙宋之世?!辈牧纤霈F(xiàn)象的出現(xiàn)與宋代哪一國策有密切關(guān)聯(lián)()A.創(chuàng)設(shè)科舉B.改進(jìn)活字印刷C.重文輕武D.鼓勵(lì)海外貿(mào)易25.北宋時(shí),科舉高中狀元是頭等光榮的事情,就算是大將軍帶兵數(shù)十萬,“恢復(fù)幽薊,逐強(qiáng)敵于窮漠,凱歌勞還,獻(xiàn)捷太廟,其榮亦不可及也”。這反映了()A.重文輕武導(dǎo)致價(jià)值觀念變化 B.文武并重導(dǎo)致邊患危機(jī)消除C.科舉完善促進(jìn)民間教育繁榮 D.武將專權(quán)遭到中央政府壓制26.“春季里來艷陽天,桃花紅,李化白、百鳥鬧聲喧……共產(chǎn)暴動(dòng)處處紅旗現(xiàn),直打得土豪劣紳逃到天外邊。共產(chǎn)黨齊努力,大家團(tuán)結(jié)緊,推翻統(tǒng)治的政權(quán),重把天地安”,這是流行于大別山區(qū)的歌謠。此時(shí),中國共產(chǎn)黨正在A.組織武裝起義,挽救國民革命 B.開展土地革命,工農(nóng)武裝割據(jù)C.突破重重圍剿,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.倡導(dǎo)國共合作,團(tuán)結(jié)一致抗日27.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設(shè)“奸黨”這一罪名;增設(shè)“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質(zhì)上反映了A.明朝君主專制制度得到強(qiáng)化 B.朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系得到了協(xié)調(diào)28.孫中山先生在《民報(bào)發(fā)刊詞》中說:“夫歐、美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)現(xiàn)之,又不能使之謎去……試可舉政治革命、社會(huì)革命,畢其功于一役,還視歐、美,彼且膛乎后也。”孫中山基于這一認(rèn)識(shí)提出了()A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.民主主義29.隨著羅馬市民與外國人之間的交往不斷加強(qiáng),羅馬社會(huì)矛盾不斷出現(xiàn),原有市民法不能保護(hù)外國人的權(quán)益。為此,公元前242年羅馬設(shè)置了最高外事裁判官,創(chuàng)立了一套專門調(diào)整羅馬市民與外國人之間關(guān)系的萬民法。這表明羅馬萬民法A.具有較強(qiáng)的時(shí)代適應(yīng)性 B.司法實(shí)踐日趨靈活多樣C.實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等 D.適用于境內(nèi)的所有居民30.農(nóng)業(yè)是古代中國最基本的經(jīng)濟(jì)形式,兩漢時(shí)期農(nóng)業(yè)就達(dá)到精耕細(xì)作水平,在此起關(guān)鍵作用的是農(nóng)業(yè)工具的發(fā)明和改進(jìn)。這些“發(fā)明和改進(jìn)”包括①出現(xiàn)曲柄鋤和耬車②發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤③從耦犁到一牛挽犁④從直轅犁到曲轅犁A.①②③B.①③C.③④D.①②④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料清軍初入關(guān)時(shí),由于連年戰(zhàn)亂,留下滿目瘡痍,地荒人亡,賦稅無征。順治三年(1646年)攝政王多爾袞諭戶部曰:“國計(jì)民生首重財(cái)賦,明季私征濫派,民不聊生?!薄锥瓤行抻啞顿x役全書》,明確章法條令、采取有效辦法催促課稅,制止亂攤派??滴跄觊g,鑒于土地的不斷集中和人口的不斷增長。無地、少地的農(nóng)民越來承擔(dān)不起丁稅的情況,清政府又宣布以康熙五十年(1711年)全國的丁銀額為準(zhǔn)。以后額外增丁,不再多征。但是“滋生人丁,永不加賦”只是固定了丁銀數(shù)額,并未廢除丁銀,丁役負(fù)擔(dān)不均的問題仍存在。為了徹底解決負(fù)擔(dān)不均問題,以緩和社會(huì)矛盾,清政府于雍正元年(1723年)下令將丁銀攤?cè)氲禺€征收,即所謂“攤丁入畝”,又稱“地丁制”。規(guī)定把康熙五十年固定下來的丁銀(人丁2462萬,丁銀335萬余兩)攤?cè)胩镔x銀中一并征收?!幾酝跏苛⒅骶帯吨袊糯贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明清初賦稅制度改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清初賦稅制度改革的意義。32.歷史階段特征的分析——走進(jìn)中世紀(jì)(1)圖一、圖二分別描繪了中世紀(jì)歐洲什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,其各自特點(diǎn)如何?(2)以上兩種經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系如何?(3)伴隨著以上兩種經(jīng)濟(jì)的變化,西歐封建政治制度發(fā)生了怎樣的改變?反映了怎樣的歷史趨勢(shì)?33.材料《教民榜文》為明太祖朱元璋欽定,洪武三十年(1397年)頒行。其榜文共41條,對(duì)老人、里甲理斷民訟和管理其他鄉(xiāng)村事務(wù)的方方面面,如里老制度的組織設(shè)置、職責(zé)、人員選任和理訟的范圍、原則、程序、刑罰及對(duì)違背榜文行為的懲處等,作了詳盡的規(guī)定,堪稱我國歷史上極有特色的民間事務(wù)管理和民事訴訟法規(guī)。在中國歷代皇帝中,最熟悉農(nóng)村和農(nóng)民生活的是朱元璋。他出身貧苦,經(jīng)歷坎坷,經(jīng)驗(yàn)豐富。朱元璋執(zhí)政后,精心設(shè)計(jì)了一套鄉(xiāng)村治理制度,集中體現(xiàn)在《教民榜文》中?!督堂癜裎摹芬罄锢蠈?duì)于本里、本鄉(xiāng)出現(xiàn)的孝子、賢孫、義夫、節(jié)婦及有善行可稱之人,要報(bào)知官府,給予嘉獎(jiǎng)。還規(guī)定鄉(xiāng)里百姓中有貧不能婚嫁、死不能葬者,鄉(xiāng)里之間要相互幫助?!幾詶钜环病睹魈媾c洪武法制》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《教民榜文》頒行的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明《教民榜文》頒行的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)材料可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為,白人殖民者在殖民地采取的適合殖民地發(fā)展的模式造成了非洲發(fā)展的停滯,故選擇B選項(xiàng);材料中并沒有關(guān)于“血緣特征”的描述,與其無關(guān),故排除A選項(xiàng);“間接統(tǒng)治”不是非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,并沒有繼承,故排除C選項(xiàng);材料并沒有體現(xiàn)機(jī)器化大生產(chǎn)的資本主義生產(chǎn)方式,故排除D選項(xiàng)。2、D【解析】
依據(jù)圖片的內(nèi)容可知,美國軍艦在海面,水下是日本,日本腳踩中國,由此可知,圖片反映的是美國必勝的立場(chǎng),故選D;ABC不符合題意,排除。3、B【解析】
根據(jù)題干可知,“月旦人物”的品評(píng)反映了漢代察舉制下士人以聲譽(yù)威望獲得察訪征召資格而謀取功名的心態(tài),故B項(xiàng)正確;題干反映讀書人對(duì)聲名的重視,但并非實(shí)質(zhì),排除A項(xiàng);題干不能說明漢代世家大族勢(shì)力的擴(kuò)大,排除C項(xiàng);重學(xué)風(fēng)氣的盛行與科舉制的實(shí)行有關(guān),排除D項(xiàng)。故選B。4、C【解析】
材料體現(xiàn)的是漢朝貨幣由最初的幣制混亂到漢武帝時(shí)期大力推行五銖錢,這說明國家對(duì)地方的控制力加強(qiáng),貨幣鑄造權(quán)趨于集中統(tǒng)一,C正確;成為古幣重如其文的開端是秦朝的半兩錢,A排除;通貨膨脹的典型表現(xiàn)就是物價(jià)飛升,貨幣貶值,材料未涉及,B排除;秦朝的半兩錢確立了圓形方孔的貨市樣式,D排除。故選C。5、B【解析】
根據(jù)材料“都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果”推出制憲過程體現(xiàn)出來的主要原則是妥協(xié)退讓,故B選項(xiàng)正確;分權(quán)與制衡是美國憲法所體現(xiàn)出來的重要原則,主要通過三權(quán)分立與制衡、中央與地方的分權(quán)和制衡等方面體現(xiàn)出了,在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;維護(hù)統(tǒng)一原則主要是通過聯(lián)邦制度取代邦聯(lián)制度體現(xiàn),在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;聯(lián)邦共和原則主要是八七憲法關(guān)于政體的內(nèi)容體現(xiàn),在材料中的制憲過程體現(xiàn)并不明顯,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】
由地圖中德意志、波蘭、奧匈帝國等國家的疆域變化可知,這和第一次世界大戰(zhàn)后對(duì)德國的處置有關(guān),故B正確;普法戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1871年,美蘇冷戰(zhàn)開始于1947年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年,都不符合材料的時(shí)間信息,故ACD錯(cuò)誤。7、D【解析】材料“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立”說明羅馬社會(huì)和經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)差距和失衡,這是導(dǎo)致羅馬衰亡的原因,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“壟斷一切”;B項(xiàng)包含在D項(xiàng)之中;材料中沒有體現(xiàn)出外來文化的影響,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:關(guān)鍵信息是“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立”,從中分析出答案。8、A【解析】
1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》,決定中國實(shí)行君主立憲政體,故A正確;《中華民國臨時(shí)約法》《中華民國約法》都是實(shí)行民主共和政體,排除BC;《中華人民共和國憲法》確立中國的政體是人民民主專政政體,D錯(cuò)誤。9、A【解析】
根據(jù)“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo)”可知材料主要強(qiáng)調(diào)鄧小平理論的指導(dǎo)作用,故選A;人民生活提高的因素很多,政府決策并不是最主要因素,B錯(cuò)誤;CD不是材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),排除。10、B【解析】
根據(jù)表格可知,工業(yè)革命時(shí)期,英國大部分地區(qū)蒸汽動(dòng)力的馬力數(shù)超過水動(dòng)力,總馬力數(shù)遠(yuǎn)超水動(dòng)力,說明蒸汽動(dòng)力趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),B正確;題干列舉的工廠不一定是棉紡織廠,排除A;C與表格數(shù)據(jù)不符,排除;各地蒸汽動(dòng)力使用明顯不平衡,排除D。11、D【解析】試題分析:本題以文字材料切入考查學(xué)生對(duì)中國近代史的理解和把握。在19世紀(jì)40—90年代,中國受到西方侵略,中國人民走上反侵略求民主的道路,故本題選擇D項(xiàng)。建立君主立憲制是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張,不符合19世紀(jì)40年代、60年代的特征,故排除A項(xiàng)。當(dāng)時(shí)中國最重要的任務(wù)是反侵略而不是批判中國傳統(tǒng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)展資本主義、建立民主共和制是資產(chǎn)階級(jí)革命派的要求,是在19世紀(jì)90年代以后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭(zhēng)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)12、C【解析】
羅馬用公民法和裁判官裁決來保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和所有人的權(quán)利,有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C項(xiàng)正確;保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和所有權(quán)人的一切權(quán)利,與削奪“貴族的特權(quán)”不符,A項(xiàng)正確;材料中并沒有賦予裁判官立法權(quán),也沒有給予外邦人公民權(quán),BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。13、B【解析】
材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想,與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致,故選B項(xiàng);A項(xiàng)錯(cuò)在“封建統(tǒng)治”,排除;材料認(rèn)為只有實(shí)行德政,關(guān)愛百姓,才能得到天的估助,統(tǒng)治才能延續(xù),實(shí)際上重于人事而虛于天命,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國家機(jī)器的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、D【解析】
材料反映了首相提出議會(huì)休會(huì),卻被最高法院判決違反法律。依據(jù)英國君主立憲制的特點(diǎn)可知,英國實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制度,內(nèi)閣需要對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),政府的方案需要被議會(huì)批準(zhǔn),材料體現(xiàn)的是被英國國王批準(zhǔn)。D正確;材料主要體現(xiàn)的是內(nèi)閣需要對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),沒有體現(xiàn)議會(huì)至上的原則,A錯(cuò)誤;材料信息未體現(xiàn)分權(quán)制衡的原則,B錯(cuò)誤;材料主體是內(nèi)閣與議會(huì),而不是君主權(quán)力的大小,C錯(cuò)誤。故選D。15、B【解析】
根據(jù)“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),決不愿拱手而讓臺(tái)”可知,這與《馬關(guān)條約》中國割讓臺(tái)給日本有關(guān),軍民開展了反割臺(tái)斗爭(zhēng),故B項(xiàng)正確;《南京條約》割讓的是香港;臺(tái)兒莊戰(zhàn)役與無關(guān)。二戰(zhàn)末期日本投降前的情況與材料中的主旨無關(guān)。故排除ACD三項(xiàng)。16、B【解析】
從材料中“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上”可以看出,材料強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)”的雙重作用,天子用“風(fēng)”教育感化臣民,臣民用“風(fēng)”諷諫規(guī)勸統(tǒng)治者,這說明詩歌有助于政治教化,B正確;A中的“民主思想濃厚"說法錯(cuò)誤,排除;僅從材料不能得出《詩經(jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),屬于孤證,C排除;D說法絕對(duì)化,排除。故選B。17、A【解析】
略【詳解】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,A反映的是科舉制,故選A;BCD項(xiàng)與選官制度無關(guān),排除。18、B【解析】
據(jù)材料“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因?yàn)椤啊藶榈膬r(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因?yàn)橘徺I力不足,A錯(cuò)誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,統(tǒng)一后的德國為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。19、C【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生理解問題的能力。對(duì)歐洲殖民主義者而言,美洲是美洲是““無主無主””土地,他們最先“發(fā)現(xiàn)了”美洲,自然成為這塊所謂新土地的主人,故C項(xiàng)正確;AB項(xiàng)是全球史觀;D項(xiàng)從地理學(xué)方面。所以答案選C??键c(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·新航路的開辟·新航路的開辟評(píng)價(jià)【詳解】20、C【解析】1992年《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂,大大擴(kuò)大了一體化的范圍,確立分階段實(shí)現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)和貨幣一體化的目標(biāo)任務(wù)和步驟;并正式將“歐共體”改名為“歐洲聯(lián)盟”,所以被稱為一個(gè)令人滿意和充滿希望的時(shí)刻,選C是符合題意的,正確;歐共體的成立是在1967年,選項(xiàng)A不符合題意,排除;歐盟的成立是在1993年,選項(xiàng)B不符合題意,排除;歐元誕生于1999年,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選C。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要明白《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂于1992年。21、D【解析】
由材料“羅馬統(tǒng)治集團(tuán)最終擇取的態(tài)度還是強(qiáng)調(diào)萬民法,回避自然法”可以得出,羅馬法在實(shí)踐中沒有做到自然法所說的人人平等,對(duì)奴隸的平等地位拒絕承認(rèn),故D正確;A說法本身不正確,排除;萬民法相對(duì)公民法而言更加的靈活,故B不正確;C說法本身不正確,排除。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“師夷長技以制夷”最早出現(xiàn)于魏源的《海國圖志》,故選B項(xiàng);林則徐不是最早提出該主張的人物,排除A;李鴻章屬于洋務(wù)派,是“師夷長技以制夷”的實(shí)踐者,C排除;孫中山屬于革命派,主張是民主共和,D排除。故選B。23、C【解析】
表格“宜子孫及酒食”“(值)錢七千二百”說明古代手工冶金的技術(shù)和工藝成就較深,故C正確;材料沒有直接說明手工業(yè)的來源,故A錯(cuò)誤;材料中描述的是冶金,不是鹽鐵官營,故B錯(cuò)誤;國家征稅不符合表格主旨,排除D?!驹斀狻?4、C【解析】試題分析:據(jù)材料“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于趙宋之世”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代重文輕武,理學(xué)形成發(fā)展,影響深遠(yuǎn)。故C項(xiàng)正確。創(chuàng)設(shè)科舉在隋唐,故A項(xiàng)排除。改進(jìn)活字印刷,無法體現(xiàn)“歷數(shù)千年之演進(jìn)”,故B項(xiàng)排除。鼓勵(lì)海外貿(mào)易與文化無關(guān),故D項(xiàng)排除??键c(diǎn):古代中國的政治制度·從漢至元政治制度的演變·重文輕武;中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)·影響25、A【解析】根據(jù)題干,將軍帶兵光復(fù)幽薊,驅(qū)逐敵寇所獲得的榮耀,都比不上科舉高中狀元所獲得的榮譽(yù),反映了宋朝文人地位高于武將,這是宋代重文輕武觀念導(dǎo)致的結(jié)果,A正確;題干通過科舉中狀元與邊關(guān)大將的對(duì)比,表現(xiàn)出的是重文輕武的觀念,而不是文武并重的觀念,也不能體現(xiàn)科舉制完善促進(jìn)民間教育的繁榮,排除BC;武將專權(quán)表現(xiàn)最突出的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),排除D。26、B【解析】材料“直打得土豪劣紳逃到天外邊”可以聯(lián)系所學(xué)土地革命。打土豪分田地,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的主要宣傳口號(hào)之一。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)挽救國民革命說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)是1934年的長征,D項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,故ACD排除。27、A【解析】
朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設(shè)了許多新罪名,他這樣做的本質(zhì)體現(xiàn)了君主專制制度得到強(qiáng)化,故A項(xiàng)正確;朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質(zhì)體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強(qiáng)君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。28、C【解析】
材料中孫中山認(rèn)為歐美等國家只是解決了政治革命,但未解決社會(huì)革命,故中國要既要解決政治革命問題,更要解決社會(huì)革命問題,由此孫中山提出了民生主義,C項(xiàng)符合題意。民族主義屬于民族革命,排除A項(xiàng);民權(quán)主義屬于政治革命,排除B項(xiàng);民主主義不是孫中山的思想成果,排除D項(xiàng)。29、A【解析】
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著與外國人交往的增加,羅馬創(chuàng)立專門調(diào)整羅馬市民與外國人之間關(guān)系的萬民法,這表明萬民法具有較強(qiáng)的“時(shí)代”適應(yīng)性,A項(xiàng)符合題意;“司法實(shí)踐的靈活多樣”在材料里沒有體現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;萬民法并不能保障人人平等的實(shí)現(xiàn),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;萬民法適用于境內(nèi)的所有自由民而非所有居民,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。30、B【解析】發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤是春秋時(shí)期出現(xiàn),排除②;曲轅犁是隋唐時(shí)期出現(xiàn),排除④,選擇B正確。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)背景:清初連年戰(zhàn)亂使經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞,社會(huì)矛盾尖銳;借鑒明代相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);土地兼并,人口增長;農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重,階級(jí)矛盾尖銳。(2)意義:廢除了人頭稅,是中國賦役制度的重大改革;使農(nóng)民對(duì)封建國家的人身依附關(guān)系進(jìn)--步松弛;賦稅負(fù)擔(dān)更公平,減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),緩和了社會(huì)矛盾(賦役的均平和合并簡(jiǎn)化以減輕負(fù)擔(dān));客觀上起到了鼓勵(lì)人口增殖的作用。【解析】
(1)背景:根據(jù)“清軍初入關(guān)時(shí),由于連年戰(zhàn)亂,留下滿目瘡痍,地荒人亡,賦稅無征”得出清初連年戰(zhàn)亂使經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞,社會(huì)矛盾尖銳;根據(jù)“明季私征濫派,民不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目管理與風(fēng)險(xiǎn)控制作業(yè)指導(dǎo)書
- 營銷人的選書與讀書
- 2025年延邊貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫答案
- 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算題100題
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期口算練習(xí)
- 2025年湖北交通運(yùn)輸從業(yè)資格證怎樣考試
- 2025年昆明貨運(yùn)從業(yè)資格考試技巧
- 電力行業(yè)合作協(xié)議(2篇)
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.2《分式的乘方》聽評(píng)課記錄2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固單元優(yōu)化提升鏈接學(xué)考含解析新人教版必修中外歷史綱要上
- 2024年公開招聘人員報(bào)名資格審查表
- TSG ZF001-2006《安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 長螺旋鉆孔壓灌樁工程勞務(wù)清包合同(范本)
- 普惠金融政策與區(qū)域差異
- 中考語文二輪復(fù)習(xí):記敘文閱讀物象的作用(含練習(xí)題及答案)
- 老年外科患者圍手術(shù)期營養(yǎng)支持中國專家共識(shí)(2024版)
- 子宮畸形的超聲診斷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”數(shù)學(xué) 試題(學(xué)生版+解析版)
- JT-T-1004.1-2015城市軌道交通行車調(diào)度員技能和素質(zhì)要求第1部分:地鐵輕軌和單軌
- (高清版)WST 408-2024 定量檢驗(yàn)程序分析性能驗(yàn)證指南
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全檢查記錄(總表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論