3我很誠實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)

3我很誠實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教材分析本課《我很誠實(shí)》是2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)的一課。本課主要圍繞誠實(shí)的意義、誠實(shí)的重要性以及如何做到誠實(shí)等方面進(jìn)行講解。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白誠實(shí)的價(jià)值，培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)。教材內(nèi)容豐富，包括故事、漫畫、討論等，既能吸引學(xué)生的注意力，又能激發(fā)學(xué)生的思考。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)誠實(shí)的重要性，并能夠?qū)⒄\實(shí)的原則運(yùn)用到日常生活中。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課《我很誠實(shí)》旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，使其成為具有道德素養(yǎng)的公民。通過教學(xué)，學(xué)生將具備以下核心素養(yǎng)：

1.道德認(rèn)知：讓學(xué)生理解誠實(shí)的意義和價(jià)值，認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的重要性。

2.情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛真理、珍惜誠信的積極情感，樹立正確的價(jià)值觀。

3.實(shí)踐能力：使學(xué)生能夠在生活中運(yùn)用誠實(shí)原則，做到言行一致，解決問題。

4.合作溝通：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人溝通、合作，共同維護(hù)誠信環(huán)境。學(xué)情分析本課《我很誠實(shí)》的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)年齡段，學(xué)生具有較強(qiáng)的好奇心和探究欲望，具備一定的道德認(rèn)知基礎(chǔ)，但誠信觀念尚處于形成階段。以下對(duì)學(xué)生層次、知識(shí)能力、素質(zhì)行為習(xí)慣等方面的分析：

1.知識(shí)能力方面：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的道德觀念，對(duì)誠實(shí)守信有一定的理解。但在現(xiàn)實(shí)生活中，他們可能對(duì)誠實(shí)的具體表現(xiàn)和邊界產(chǎn)生困惑。因此，在教學(xué)過程中，需要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，用生動(dòng)的案例和故事幫助他們深化對(duì)誠實(shí)的理解。

2.素質(zhì)行為習(xí)慣方面：學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境中，已經(jīng)形成了一定的行為習(xí)慣。但部分學(xué)生可能存在說謊、作弊等不誠實(shí)行為，對(duì)這些學(xué)生需要加以引導(dǎo)和糾正。同時(shí)，要激發(fā)學(xué)生的道德自覺性，使其在日常生活中主動(dòng)踐行誠實(shí)原則。

3.情感態(tài)度方面：三年級(jí)學(xué)生具有較高的情感參與度，對(duì)道德教育內(nèi)容容易產(chǎn)生共鳴。在教學(xué)過程中，要善于抓住學(xué)生的情感特點(diǎn)，以情感人、以情動(dòng)人，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的價(jià)值，從而內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。

4.合作溝通方面：學(xué)生在學(xué)校生活中，需要與他人合作、溝通，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在本課教學(xué)中，要充分利用小組討論、互動(dòng)交流等形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，使其在實(shí)踐中學(xué)會(huì)誠實(shí)守信。

5.行為習(xí)慣方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面可能存在不誠實(shí)行為，如抄襲、說謊等。針對(duì)這一情況，教師要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，通過正面引導(dǎo)、榜樣示范等方式，幫助學(xué)生樹立誠信意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)課本、《我很誠實(shí)》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，誠實(shí)與信任的相關(guān)案例、誠實(shí)守信的榜樣人物等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的小實(shí)驗(yàn)，如“誠實(shí)的水滴實(shí)驗(yàn)”，讓學(xué)生觀察誠實(shí)行為對(duì)環(huán)境的影響。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)“誠信角”，展示學(xué)生誠實(shí)守信的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

5.實(shí)踐活動(dòng)材料：準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料，如誠信卡片、誠信標(biāo)語等。學(xué)生可以自制誠信卡片，互相贈(zèng)送，提醒彼此在生活中保持誠實(shí)。

6.小組討論模板：準(zhǔn)備小組討論的模板或指南，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)誠實(shí)相關(guān)話題展開討論，提高學(xué)生的合作意識(shí)和溝通能力。

7.學(xué)生作品展示區(qū)域：在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)學(xué)生作品展示區(qū)域，讓學(xué)生展示他們?cè)谡n堂上的思考、實(shí)踐和創(chuàng)作成果，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。

8.家長溝通工具：準(zhǔn)備與家長溝通的相關(guān)工具，如通知信、家長指南等，幫助家長了解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，共同培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。

9.評(píng)價(jià)量表：準(zhǔn)備用于評(píng)價(jià)學(xué)生課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況的評(píng)價(jià)量表，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和品質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)估。

10.教學(xué)課件：制作與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)課件，通過生動(dòng)形象的畫面和動(dòng)畫，吸引學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生更好地理解和掌握誠實(shí)的重要性。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《我很誠實(shí)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)誠實(shí)的重要性等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)誠實(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入誠實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的誠實(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解誠實(shí)的重要性，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞誠實(shí)的表現(xiàn)展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)誠實(shí)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與誠實(shí)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注道德與法治學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

情感升華：

結(jié)合誠實(shí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考誠實(shí)與個(gè)人成長的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)誠實(shí)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的誠實(shí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的誠實(shí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于誠實(shí)守信的名人故事、歷史事件、現(xiàn)實(shí)生活中的誠信案例等，讓學(xué)生通過閱讀進(jìn)一步深化對(duì)誠實(shí)守信的理解和認(rèn)識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。例如，學(xué)生可以調(diào)查身邊的誠信典型，了解他們?cè)谌粘Ｉ钪械恼\信行為，并撰寫調(diào)查報(bào)告；或者學(xué)生可以收集不誠信行為的案例，分析其危害性，并思考如何避免這些行為。

3.開展課后小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生圍繞誠實(shí)守信的主題，展開深入的討論和交流。學(xué)生可以分享自己在生活中的誠信經(jīng)歷，也可以討論如何改進(jìn)不誠信的行為。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)清潔等，通過實(shí)際行動(dòng)踐行誠實(shí)守信的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感。

5.學(xué)生可以進(jìn)行課后創(chuàng)意表達(dá)，如寫作、繪畫、攝影等，以誠實(shí)守信為主題，展示自己對(duì)誠實(shí)守信的理解和感悟。

6.鼓勵(lì)學(xué)生制定自己的誠信計(jì)劃，明確自己要在哪些方面改進(jìn)不誠信的行為，如何做到誠實(shí)守信，并定期對(duì)自己的行為進(jìn)行自我評(píng)估和反思。

7.學(xué)生可以參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的誠信宣傳活動(dòng)，如誠信演講比賽、誠信知識(shí)競賽等，通過參與活動(dòng)提高自己的誠信意識(shí)和能力。

8.鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，如腐敗問題、虛假廣告等，思考這些問題背后的誠信問題，并嘗試提出自己的解決方案。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

今天上的《我很誠實(shí)》這一課，感覺整體教學(xué)過程還是挺順利的。在課前準(zhǔn)備階段，我給學(xué)生發(fā)放了預(yù)習(xí)材料，讓他們提前了解課程內(nèi)容，這在課堂上得到了良好的反饋。我覺得這種做法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也幫助他們更好地理解了課程內(nèi)容。

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過一個(gè)生動(dòng)的例子引起了學(xué)生的興趣，然后循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們回顧了上節(jié)課的知識(shí)，這為新的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。我覺得這個(gè)導(dǎo)入設(shè)計(jì)還是挺有效的，因?yàn)樵诮酉聛淼男抡n呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)得非常積極。

在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我盡量用簡潔明了的語言解釋了誠實(shí)的重要性，并通過一些實(shí)例讓學(xué)生更好地理解這個(gè)概念。我還注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)探究，讓他們?cè)谛〗M討論中深化對(duì)誠實(shí)守信的理解。我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生參與度很高，他們也提出了一些很有見地的觀點(diǎn)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成。這個(gè)環(huán)節(jié)我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)一些問題還是有些困惑，下一步我需要針對(duì)這些問題進(jìn)行及時(shí)的訂正和講解。

在拓展延伸環(huán)節(jié)，我提供了一些與誠實(shí)守信相關(guān)的拓展閱讀材料，讓學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和探究。我還鼓勵(lì)他們參與一些實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)志愿服務(wù)等，通過實(shí)際行動(dòng)踐行誠實(shí)守信的價(jià)值觀。

教學(xué)總結(jié)：

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如部分學(xué)生對(duì)誠實(shí)守信的理解還比較表面，以及在實(shí)踐活動(dòng)中的執(zhí)行力度等方面還有待提高。針對(duì)這些問題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

一方面，我將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法，如通過更多樣的教學(xué)資源和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。另一方面，我還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中真正體會(huì)到誠實(shí)守信的價(jià)值，從而形成良好的道德品質(zhì)。典型例題講解1.例題一：請(qǐng)舉例說明在家庭生活中，如何做到誠實(shí)守信？

答案：在家里，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，及時(shí)完成父母交給的任務(wù)，不撒謊，不偷竊，尊重父母，誠實(shí)回答父母的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

2.例題二：在學(xué)校里，你認(rèn)為如何做到誠實(shí)守信？

答案：在學(xué)校里，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲，不作弊，遵守學(xué)校紀(jì)律，誠實(shí)回答老師的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

3.例題三：在社會(huì)生活中，你認(rèn)為如何做到誠實(shí)守信？

答案：在社會(huì)生活中，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，遵守交通規(guī)則，不欺騙他人，不偷竊，尊重他人，誠實(shí)回答他人的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

4.例題四：在網(wǎng)絡(luò)生活中，你認(rèn)為如何做到誠實(shí)守信？

答案：在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，不發(fā)布虛假信息，不傳播謠言，不盜用他人賬號(hào)，不欺騙他人，不泄露他人隱私，尊重他人，誠實(shí)回答他人的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

5.例題五：在商業(yè)活動(dòng)中，你認(rèn)為如何做到誠實(shí)守信？

答案：在商業(yè)活動(dòng)中，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，不虛假宣傳，不欺騙消費(fèi)者，不偷稅漏稅，遵守商業(yè)規(guī)則，尊重消費(fèi)者，誠實(shí)回答消費(fèi)者的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。板書設(shè)計(jì)①誠實(shí)的重要性

-誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則

-誠實(shí)能夠贏得他人的信任和尊重

-誠實(shí)有助于個(gè)人成長和社會(huì)和諧

②誠實(shí)的表現(xiàn)

-誠實(shí)說話，不說謊

-誠實(shí)做事，不作弊

-誠實(shí)對(duì)待他人，不欺騙

-誠實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任

③如何做到誠實(shí)守信

-遵守承諾，履行責(zé)任

-尊重他人，關(guān)心他人

-自我反省，不斷提升自己

-勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們一起學(xué)習(xí)了《我很誠實(shí)》這一課，了解了誠實(shí)的重要性、誠實(shí)的表現(xiàn)以及如何做到誠實(shí)守信。誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，它能贏得他人的信任和尊重，有助于個(gè)人成長和社會(huì)和諧。誠實(shí)的表現(xiàn)包括誠實(shí)說話，不說謊；誠實(shí)做事，不作弊；誠實(shí)對(duì)待他人，不欺騙；誠實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。要做到誠實(shí)守信，我們需要遵守承諾，履行責(zé)任；尊重他人，關(guān)心他人；自我反省，不斷提升自己；勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

當(dāng)堂檢測：

1.請(qǐng)簡述誠實(shí)的重要性。

答案：誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，它能贏得他人的信任和尊重，有助于個(gè)人成長和社會(huì)和諧。

2.請(qǐng)列舉三個(gè)誠實(shí)的表現(xiàn)。

答案：誠實(shí)說話，不說謊；誠實(shí)做事，不作弊；誠實(shí)對(duì)待他人，不欺騙。

3.請(qǐng)簡述如何做到誠實(shí)守信。

答案：遵守承諾，履行責(zé)任；尊重他人，關(guān)心他人；自我反省，不斷提升自己；勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

4.請(qǐng)舉例說明在家庭生活中如何做到誠實(shí)守信。

答案：在家里，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，及時(shí)完成父母交給的任務(wù)，不撒謊，不偷竊，尊重父母，誠實(shí)回答父母的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

5.請(qǐng)舉例說明在學(xué)校里如何做到誠實(shí)守信。

答案：在學(xué)校里，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲，不作弊，遵守學(xué)校紀(jì)律，誠實(shí)回答老師的問題，不隱瞞自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，等等。

6.請(qǐng)舉例說明在社會(huì)生活中如何做到誠實(shí)守信。

答案：在社會(huì)生活中，我們可以做到誠實(shí)守信，比如，遵守交通規(guī)