13 我想和你們一起玩 第1課時(shí) （教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)

13我想和你們一起玩第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)的第13課《我想和你們一起玩》的第1課時(shí)。課程內(nèi)容包括：1）理解與大家在一起游戲的樂(lè)趣；2）學(xué)會(huì)尊重他人，樂(lè)于與同伴一起玩耍；3）培養(yǎng)良好的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)的《認(rèn)識(shí)自己》、《我的家庭》等課程相關(guān)聯(lián)，要求學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解與同伴相處的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人，培養(yǎng)良好的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，與同伴建立良好的關(guān)系。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1）提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生理解與大家在一起游戲的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)尊重他人，樂(lè)于與同伴一起玩耍；2）培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在與同伴相處過(guò)程中要遵守規(guī)則，做到公平公正；3）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生在游戲中能夠積極配合同伴，共同完成任務(wù)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在道德、法治和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面得到提升，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了《認(rèn)識(shí)自己》、《我的家庭》等課程內(nèi)容，對(duì)自我認(rèn)知、家庭關(guān)系和社會(huì)交往有了初步的理解。此外，學(xué)生在生活中也已經(jīng)有了一些與同伴互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)游戲和團(tuán)隊(duì)協(xié)作有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡通過(guò)圖片、實(shí)物和游戲等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的觀察、表達(dá)和動(dòng)手操作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)方式，希望能夠通過(guò)小組討論、游戲等活動(dòng)來(lái)掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是在理解與大家在一起游戲的樂(lè)趣方面，學(xué)生可能缺乏實(shí)際的體驗(yàn)，難以充分感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)；二是在學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于與同伴一起玩耍方面，學(xué)生可能存在自我中心、缺乏分享意識(shí)等問(wèn)題；三是在培養(yǎng)良好的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神方面，學(xué)生可能缺乏有效的溝通技巧和協(xié)作策略。針對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，克服困難，掌握所學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中感受與大家在一起游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（2）互動(dòng)式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論、分享自己的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的表達(dá)能力和社交技巧。

（3）分組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于與同伴一起玩耍。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，展示孩子們?cè)谝黄鹂鞓?lè)游戲的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生分享自己最喜歡的游戲和與同伴一起玩耍的經(jīng)歷，讓學(xué)生在討論中理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

（3）小組活動(dòng)：讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行一場(chǎng)角色扮演游戲，模擬在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中如何尊重他人、協(xié)作完成任務(wù)。

（4）總結(jié)反思：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生總結(jié)在本節(jié)課中學(xué)到的知識(shí)和技能，分享自己的收獲。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示課程關(guān)鍵詞、重要觀點(diǎn)和活動(dòng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

（2）視頻：選用適合的短視頻，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)材料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：利用在線工具，如互動(dòng)問(wèn)答、小組討論平臺(tái)等，方便學(xué)生實(shí)時(shí)參與課堂活動(dòng)，提高課堂互動(dòng)性。

（4）教具：準(zhǔn)備一些實(shí)物教具，如玩具、圖片等，用于輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《我想和你們一起玩》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是朋友嗎？朋友之間應(yīng)該如何相處？”

展示一些關(guān)于朋友間的游戲和互動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受朋友之間玩耍的樂(lè)趣。

簡(jiǎn)短介紹朋友間相處的重要性和本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解朋友間相處的基本原則和重要性。

過(guò)程：

講解朋友間相處的定義，包括其主要原則和表現(xiàn)。

詳細(xì)介紹朋友間相處的方法和技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.案例分析（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解朋友間相處的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的朋友間相處的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解朋友間相處的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用朋友間相處的原則解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與朋友間相處相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)朋友間相處的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)朋友間相處的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括朋友間相處的定義、方法和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)朋友間相處在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用朋友間相處的原則。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于朋友間相處的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.提升道德素養(yǎng)：學(xué)生將更好地理解與大家在一起游戲的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)尊重他人，樂(lè)于與同伴一起玩耍，從而提升自身的道德素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)法治意識(shí)：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到在與同伴相處過(guò)程中要遵守規(guī)則，做到公平公正，進(jìn)一步增強(qiáng)了法治意識(shí)。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)分組合作學(xué)習(xí)和角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于與同伴一起玩耍，從而培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.提高社交技巧：通過(guò)課堂討論、小組活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生的表達(dá)能力和社交技巧將得到鍛煉和提高。

5.培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力：在案例分析和小組討論過(guò)程中，學(xué)生將獨(dú)立思考并分析問(wèn)題，提出解決方案，從而培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

6.增強(qiáng)實(shí)踐操作能力：通過(guò)參與各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將動(dòng)手操作，提高實(shí)踐操作能力。

此外，學(xué)生還將在情感態(tài)度方面取得積極效果：

1.激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)例分析，學(xué)生將激發(fā)對(duì)道德與法治學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

2.培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度：學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于合作，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①導(dǎo)入新課：通過(guò)提問(wèn)和展示圖片或視頻，引起學(xué)生對(duì)朋友間相處的興趣，激發(fā)其探索欲望。

②基礎(chǔ)知識(shí)講解：講解朋友間相處的定義和主要原則，讓學(xué)生了解朋友間相處的基本概念。

③案例分析：分析具體的朋友間相處案例，讓學(xué)生深入了解朋友間相處的特性和重要性。

④學(xué)生小組討論：讓學(xué)生分組討論與朋友間相處相關(guān)的主題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

⑤課堂展示與點(diǎn)評(píng)：讓學(xué)生展示討論成果，加深全班對(duì)朋友間相處的認(rèn)識(shí)和理解。

⑥課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)朋友間相處的重要性和意義。

2.知識(shí)點(diǎn)和詞句的邏輯關(guān)系：

①朋友間相處的定義和原則：講解朋友間相處的基本概念和原則，如尊重他人、公平公正等。

②朋友間相處的方法和技巧：介紹朋友間相處的具體方法和技巧，如溝通、合作、分享等。

③朋友間相處的案例分析：分析具體的朋友間相處案例，讓學(xué)生理解朋友間相處的實(shí)際應(yīng)用和意義。

④學(xué)生小組討論的引導(dǎo)詞句：給出討論的主題和引導(dǎo)詞句，如“請(qǐng)大家分組討論朋友間相處的方法和技巧，并舉例說(shuō)明。”

⑤課堂展示與點(diǎn)評(píng)的點(diǎn)評(píng)詞句：給出對(duì)學(xué)生的展示和點(diǎn)評(píng)的引導(dǎo)詞句，如“請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)?！?/p>

⑥課堂小結(jié)的總結(jié)詞句：給出對(duì)課堂內(nèi)容的總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，如“通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們強(qiáng)調(diào)了朋友間相處的重要性和意義，希望大家能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)?！?/p>

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。例如：

①導(dǎo)入新課：圖片或視頻展示，激發(fā)興趣。

②基礎(chǔ)知識(shí)講解：定義和原則。

③案例分析：具體案例分析。

④學(xué)生小組討論：分組討論，培養(yǎng)合作能力。

⑤課堂展示與點(diǎn)評(píng)：展示成果，加深理解。

⑥課堂小結(jié)：回顧內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重要性。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)朋友間相處的重要性和意義。

2.簡(jiǎn)要總結(jié)朋友間相處的原則和方法，如尊重他人、公平公正、溝通、合作、分享等。

3.強(qiáng)調(diào)朋友間相處在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用朋友間相處的原則。

4.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)中的例子，運(yùn)用所學(xué)的朋友間相處的原則和方法，撰寫一篇短文或報(bào)告。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題：選擇正確的描述朋友間相處的原則或方法的選項(xiàng)。

2.判斷題：判斷朋友間相處的具體行為是否符合朋友間相處的原則或方法。

3.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述朋友間相處的原則或方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

4.應(yīng)用題：根據(jù)朋友間相處的原則或方法，分析并解決實(shí)際生活中的朋友間相處問(wèn)題。

測(cè)試題樣例：

選擇題：

1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是朋友間相處的原則？（）

A.尊重他人

B.公平公正

C.欺騙他人

D.溝通

2.朋友間相處時(shí)，我們應(yīng)該（）

A.只關(guān)心自己的利益

B.只關(guān)心他人的利益

C.關(guān)心自己的利益，同時(shí)關(guān)心他人的利益

D.欺騙他人

判斷題：

1.朋友間相處時(shí)，我們應(yīng)該只關(guān)心自己的利益。（）

2.朋友間相處時(shí)，我們應(yīng)該只關(guān)心他人的利益。（）

3.朋友間相處時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)心自己的利益，同時(shí)關(guān)心他人的利益。（）

簡(jiǎn)答題：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述朋友間相處的原則或方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明朋友間相處的原則或方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

應(yīng)用題：

1.根據(jù)朋友間相處的原則或方法，分析并解決以下朋友間相處問(wèn)題：

小明和小紅是好朋友，小明借了小紅一本書，但是小明忘記了還書的時(shí)間，小紅非常生氣。請(qǐng)根據(jù)朋友間相處的原則或方法，分析原因，并提出解決方案。

2.根據(jù)朋友間相處的原則或方法，分析并解決以下朋友間相處問(wèn)題：

小剛和小花是同學(xué)，小剛經(jīng)常取笑小花，小花感到很委屈。請(qǐng)根據(jù)朋友間相處的原則或方法，分析原因，并提出解決方案。教學(xué)反思本節(jié)課的主題是“我想和你們一起玩”，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以及需要改進(jìn)的地方。

首先，課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)和展示圖片或視頻，激發(fā)了學(xué)生的興趣，但仍有部分學(xué)生未能完全融入課堂。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注每位學(xué)生的反應(yīng)，通過(guò)更多的互動(dòng)和參與方式，讓每位學(xué)生都能積極參與課堂。

其次，在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我詳細(xì)介紹了朋友間相處的定義和原則，但部分學(xué)生對(duì)某些概念的理解仍然不夠清晰。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的理解程度，通過(guò)更多的實(shí)例和案例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

再次，在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)典型的朋友間相處的案例進(jìn)行分析，但部分學(xué)生對(duì)案例的理解和分析能力仍有待提高。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的分析和思考能力，通過(guò)更多的討論和思考題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和分析問(wèn)題。

最后，在課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，我通過(guò)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和布置課后作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，但仍有部分學(xué)生未能完全理解和掌握。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，通過(guò)更多的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的朋友間相處原則和方法，反思自己在朋友間相處中的行為，并寫一篇短文，描述自己在朋友間相處中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

2.請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)與朋友間相處相關(guān)的話題，如尊重他人、公平公正、溝通、合作、分享等，進(jìn)行深入研究，并撰寫一篇研究報(bào)告，闡述自己的觀點(diǎn)和理由。

3.請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)與朋友間相處相關(guān)的活動(dòng)，如友誼日、合作游戲等，并撰寫活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程等。

4.請(qǐng)學(xué)生采訪一位身邊的朋友，了解對(duì)方在朋友間相處中的經(jīng)驗(yàn)和看法，并撰寫一篇采訪報(bào)告，分享朋友的經(jīng)驗(yàn)和看法。

5.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的朋友間相處原則和方法，設(shè)計(jì)一個(gè)與朋友間相處相關(guān)的課程，如友誼課程、合作課程等，并撰寫課程方案，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程安排等。

舉例題型及答案：

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的朋友間相處原則和方法，反思自己在朋友間相處中的行為，并寫一篇短文，描述自己在朋友間相處中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

答案：優(yōu)點(diǎn)：能夠尊重他人，公平公正地對(duì)待朋友；善于溝通，能夠傾聽(tīng)朋友的看法和意見(jiàn)；能夠主動(dòng)關(guān)心朋