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工業(yè)文明沖擊下的改革第2課穆罕默德?阿里改革的主要內(nèi)容
作為世界文明古國的中國和埃及,其城市歷史源遠流長,在相當(dāng)長的時期內(nèi)其城市發(fā)展水平處于世界領(lǐng)先的地位。隨著1798年法國侵入埃及和1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),埃及與中國的歷史開始由傳統(tǒng)國家向現(xiàn)代國家過渡,其城市在西方文明的撞擊下開始接受新文明的洗禮?!囆贰堕_羅、上海城市現(xiàn)代化進程比較研究》閱讀材料,思考問題:1、結(jié)合時代背景,概述1798年法國入侵前,埃及的政治經(jīng)濟狀況如何?2、阿里改革實現(xiàn)埃及從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代文明過渡中采取了哪些措施?3、埃及和中國向現(xiàn)代國家過渡的過程中有何相似之處?政局動蕩經(jīng)濟落后復(fù)習(xí)提問:結(jié)合時代背景,概述1798年法國入侵前,埃及的政治經(jīng)濟狀況如何?屬于奧斯曼帝國行省的埃及,實際上處在馬木路克的統(tǒng)治之下,各種政治集團爭權(quán)奪利,戰(zhàn)亂頻繁。盛行包稅制,沉重的剝削導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,階級矛盾激化。內(nèi)憂民族矛盾尖銳:英法等西方列強的侵略使埃及面臨深刻的民族危機。外患必要性拿破侖在埃及近代化措施的誘導(dǎo);埃及的民族意識的形成;穆罕默德?
阿里政權(quán)的建立。可能性探究1:結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容談?wù)劊喝绻闶悄潞蹦?阿里,面對上臺后的內(nèi)憂外患你將會采取怎樣的改革措施?對內(nèi):對外:增強軍事力量,有效抵抗來自奧斯曼和英國的侵略?!簟罢嬲莫毩⑿枰幸恢軌虻挚刮鞣饺肭值默F(xiàn)代化軍隊,而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè),以提供必要的軍事裝備?!薄簟皯?yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙?!?/p>
——穆罕默德·阿里探究2:根據(jù)以上分析歸納:改革的目的是什么?富國強兵(直接)學(xué)習(xí)西方,抵御外來侵,鞏固統(tǒng)治(根本)消除馬木路克的威脅,發(fā)展社會生產(chǎn).領(lǐng)域內(nèi)容措施作用經(jīng)濟制度及措施農(nóng)業(yè)工業(yè)商業(yè)政治文教軍事探究3:從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代文明過渡的措施:改革土地制度促進經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容措施作用改革土地制度結(jié)合教材P80內(nèi)容完成下表取消包稅人的免稅地,殲滅了殘余的馬木路克;殲滅了殘余的馬木路克沒收違規(guī)的宗教地產(chǎn),打擊宗教勢力;打擊了宗教勢力,削弱了宗教對政治的影響改革賦稅制度,征收單一的土地稅確立土地私有制度,允許土地轉(zhuǎn)讓和抵押廢除包稅制,將全部包稅地收歸國有鞏固統(tǒng)治基礎(chǔ)國家對農(nóng)民的人身控制松弛,有利經(jīng)濟發(fā)展和社會進步有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進經(jīng)濟的發(fā)展
總的來說:通過土地制度的改革消除了馬木路克和長老階層對政權(quán)的威脅,鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ),促進經(jīng)濟發(fā)展,為進一步改革創(chuàng)造了條件?!緦W(xué)以致用】閱讀下面兩段材料,回答問題:材料1:奧爾克?麥克萊姆揚言:“穆罕默德?阿里是我扶上臺的,我保證也能把他趕下臺”。材料2:魏源說:“阿里甚聰明,尤滅弄權(quán)之驍騎”?;卮穑?)判斷奧爾克?麥克萊姆應(yīng)該屬于哪個階層?材料1說明了什么問題?2)材料2中“尤滅弄權(quán)之驍騎”是指什么?這一舉措有何影響?屬于宗教長老階層。宗教長老階層勢力威脅到了阿里的政權(quán)。阿里必須采取措施消除這一階層。指消滅馬木路克勢力。消除了馬木路克對政權(quán)的威脅,鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ),加強了中央集權(quán),為進一步的改革創(chuàng)造了條件。領(lǐng)域內(nèi)容措施影響經(jīng)濟農(nóng)業(yè)改革土地制度
促進經(jīng)濟發(fā)展工業(yè)商業(yè)結(jié)合教材P81-82內(nèi)容完成下表1.興修水利,開挖新運河,加固與修筑堤壩。2.推廣改良農(nóng)具,引種新的農(nóng)作物品種,發(fā)展經(jīng)濟作物,特別是棉花。農(nóng)業(yè)得到恢復(fù)與發(fā)展(耕地面積擴大;農(nóng)作物產(chǎn)量提高;棉花等經(jīng)濟作物大量出口歐洲國家);為其它改革奠定了基礎(chǔ)。大力發(fā)展官辦工廠,初步建立民族工業(yè)1.引進西歐國家技術(shù)、設(shè)備、人才和資金重點發(fā)展軍事工業(yè);2.圍繞軍事工業(yè)發(fā)展民用工業(yè);3.嚴(yán)格管理手工業(yè)生產(chǎn)。增強了經(jīng)濟和軍事實力,客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展,推動了埃及的近代化進程。工農(nóng)業(yè)的發(fā)展大大促進了商業(yè)和對外貿(mào)易的繁榮(原因);開羅等城市的商業(yè)日趨興旺;亞歷山大成為地中海東部的貿(mào)易中心(表現(xiàn))促進了人口和經(jīng)濟的增長、社會的發(fā)展和綜合國力的提高。域領(lǐng)內(nèi)容措施影響政治體制文化教育軍事方面結(jié)合教材P3內(nèi)容完成下表確立高度的中央集權(quán)1.殲滅殘余的馬木路克;2.削弱宗教長老階層的勢力;3.設(shè)立中央機構(gòu)國務(wù)會議和咨議會,建立省縣鄉(xiāng)村各級行政機構(gòu),部長省長自命。鞏固了國家政權(quán)為改革奠定了基礎(chǔ);結(jié)束了埃及長期的分裂和割據(jù)局面,有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展,推動了社會的進步;維護其封建專制集權(quán)(實質(zhì))。實行開放政策,學(xué)習(xí)西方先進經(jīng)驗。1.創(chuàng)辦學(xué)校,外聘專家;2.選派留學(xué)生;3.出版翻譯學(xué)術(shù)著作和普通讀物;4.創(chuàng)辦了阿拉伯文的報紙。推動了埃及文化事業(yè)的發(fā)展,為自己培養(yǎng)了各類人才,傳播了西方科技文化,為其他改革創(chuàng)造條件。改造舊軍隊,建立新式軍隊。1、實行征兵制;2、組織訓(xùn)練新式軍隊;3、建軍校培養(yǎng)軍官;4、裝備先進武器。使得埃及的軍事實力空前提高,為對外擴張奠定了基礎(chǔ)。
穆罕默德?阿里和英、法兩國軍事顧問在一起。
阿里還企圖用西方教育體制取代埃及這種傳統(tǒng)的教育。探究4:通過阿里改革的內(nèi)容你能發(fā)現(xiàn)本次改革的性質(zhì)是什么?觀點一:認為是資本主義性質(zhì)的改革運動;觀點二:認為是封建主義性質(zhì)的改革運動。
為鞏固政權(quán)、實現(xiàn)民族復(fù)興的雄心,阿里進行了伊斯蘭世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。穆罕默德·阿里改革涉及到政治、軍事、經(jīng)濟和文化教育等方面,其突出的進步之處在于引進西方先進的生產(chǎn)力,發(fā)展本民族的社會經(jīng)濟。但改革未能涉及對生產(chǎn)關(guān)系和政治體制的根本性改造,所以改革的性質(zhì)可認定為有利于埃及近代化發(fā)展的封建改革。探究5:埃及和中國向現(xiàn)代國家過渡的過程中相似之處:阿里改革和中國的洋務(wù)運動在背景、目的、內(nèi)容、性質(zhì)方面有哪些相同之處?相似之處:背景:目的:內(nèi)容:性質(zhì):影響:內(nèi)憂外患;富國強兵(師夷長技以自強);創(chuàng)辦近代企業(yè)、興辦新式學(xué)校、派遣留學(xué)生和創(chuàng)建軍隊;封建性質(zhì)的改革;近代化的開端(工業(yè)、軍事、文化教育)??陀^上促進了資本主義的發(fā)展和西方資本主義的科學(xué)技術(shù)和思想文化的傳播,推動了歷史的進步。穆罕默德?阿里改革是由最高統(tǒng)治者推行,而中國的洋務(wù)運動更主要的是由地方實力派推動,這就決定了中國的洋務(wù)運動遇到的阻力更大,改革也更不徹底。不同點:①內(nèi)容:②推動者:③成效:阿里改革的成效更為明顯。阿里改革涉及到土地制度和政治制度的改革;
(1)埃及史學(xué)家:阿里是現(xiàn)代埃及的奠基者,當(dāng)之無愧的現(xiàn)代埃及之父。(2)土耳其史學(xué)家:他是一個十足的暴君。(3)埃及人民中流傳著一句話:他(阿里)建造了一座宮殿,但破壞了整個埃及。(4)馬克思說:(阿里)是“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人。”
請問:你心目中的阿里是怎樣的?請你結(jié)合史實證明你的觀點。(課后完成)眾說紛紜話阿里課外延伸:觀點可以是以肯定為主型;可以是以否定為主型,也可以是以肯定與否定參半型。只要能結(jié)合相應(yīng)的史實論證即可。如果持肯定態(tài)度,理由如下:結(jié)束了埃及的長期混亂局面,確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家體制,奠定了近代埃及民族國家的基礎(chǔ);促進了農(nóng)業(yè)商業(yè)的發(fā)展,建立了近代工業(yè),提高了生產(chǎn)力;也促進了文化的繁榮,增強了經(jīng)濟軍事實力,推遲了被列強侵略的進程等。如果持否定態(tài)度,理由如下:對外擴張加重了人民的負擔(dān);對其他國家是一場奴役和掠奪;實行高度的中央集權(quán)制,壟斷國家政權(quán)等。(其他言之有理也可以得分)長老:指的是伊斯蘭教長老,是伊斯蘭教最高教職稱謂,是對德高望重、學(xué)識淵博的學(xué)者的尊稱。原為榮譽稱號,后為國家任命的最高教職。重要概念:長老階層長老階層:是擁有伊斯蘭教最高教職的這一部分人,他們自成系統(tǒng),不從政府領(lǐng)取薪俸,而以當(dāng)?shù)氐淖诮坍a(chǎn)業(yè)為生。在土耳其人統(tǒng)治時部分長老成為包稅人。
十八世紀(jì),是埃及最活躍、最富裕的社會階層之一,在埃及人民中間處于“領(lǐng)導(dǎo)”地位,并在馬木路克執(zhí)政期間和法國人統(tǒng)治時期,在政治上起了顯著有益于人民的作用。
19世紀(jì)初,幫助阿里掃清執(zhí)政初期的重重障礙,因此政
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