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HYPERLINK汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)汽車營(yíng)銷與服務(wù) (二)專業(yè)代碼:630702二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類別(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書或行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書(名稱、等級(jí))63630702零售業(yè)(52)保險(xiǎn)業(yè)(68)銷售人員(4-01-02)保險(xiǎn)服務(wù)人員(4-05-04)本專業(yè)可以從事購(gòu)車咨詢、汽車展覽、汽車維護(hù)檢修、汽車租賃、汽車營(yíng)銷、汽車維修前臺(tái)接待、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車鑒定評(píng)估、汽車性能檢測(cè)、汽車美容養(yǎng)護(hù)與汽車配件銷售等領(lǐng)域的工作(1)汽車維修從業(yè)資格證書;(2)汽車營(yíng)銷師資格證書;(3)汽車維修中級(jí)工;(4)汽車電工修理職業(yè)資格證書等。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向零售業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)的銷售人員、保險(xiǎn)服務(wù)人員等職業(yè)群,能夠從事汽車銷售顧問(wèn)、配件銷售與管理、汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售、查勘定損、二手車鑒定評(píng)估等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感;2.具有本專業(yè)專科人才必備的文化基礎(chǔ),掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,做到“一專多能”,具有分析實(shí)際問(wèn)題、解決相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)工程技術(shù)問(wèn)題的能力;3.能夠較熟練地運(yùn)用一般性的外文技術(shù)資料,正常進(jìn)行信息交流;4.具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、電路測(cè)量、分析、檢修能力、汽車識(shí)圖能力;5.具有適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展需求及應(yīng)變的基本能力與觀念。(三)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí);(2)熟練掌握本專業(yè)所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),包括機(jī)電一體化控制技術(shù)、汽車電工技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車傳感器與執(zhí)行器;(3)熟練掌握本專業(yè)的專業(yè)知識(shí):汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車檢測(cè)與儀器、汽車電控原理與維修技術(shù)、汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;(4)汽車營(yíng)銷服務(wù)、營(yíng)銷技術(shù)與企業(yè)管理方面的知識(shí)等;2.能力結(jié)構(gòu)(1)具有較強(qiáng)的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;(2)具有從事汽車營(yíng)銷、評(píng)估、運(yùn)用和診斷維護(hù)的能力;(3)具有汽車駕駛能力;(4)掌握汽車專業(yè)基本知識(shí),具有較強(qiáng)的汽車電器設(shè)備維護(hù)及汽車技術(shù)服務(wù)能力;(5)具有汽車電子控制部件性能檢測(cè)與分析的基本能力;(6)具有組織和管理企業(yè)的基本能力;3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)思想品德:熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵紀(jì)守法、文明禮貌;(2)文化素質(zhì):一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力;(3)身體素質(zhì):身體健康、心理健康、精力充沛;(4)工程意識(shí):質(zhì)量意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí);(5)團(tuán)隊(duì)精神:全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力;(6)創(chuàng)新精神:開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力,并具備技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的一般能力。六、課程設(shè)置及要求(一)專業(yè)(技能)課程1.機(jī)械制圖課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn),掌握正投影法的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用,具有正確使用《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》等手冊(cè)的能力;具有正確使用繪圖工具的能力;具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力;具有能自覺按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)熟練繪制和閱讀機(jī)械圖樣的能力,并為后續(xù)課程和未來(lái)從事的工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生既具有工程基礎(chǔ)又有較高的工程文化素質(zhì),既有豐實(shí)的工程設(shè)計(jì)繪圖基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,又有較熟練的繪圖和讀圖能力。課程主要內(nèi)容 本課程的主要內(nèi)容,遵循“以應(yīng)用為目的”、“以必需、夠用為度”、以及“以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能為教學(xué)重點(diǎn)”的原則,以能力目標(biāo)為主線,將內(nèi)容分為:畫機(jī)械圖樣的知識(shí)和技能(基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具及其使用方法、幾何作圖、平面圖形的畫法);三視圖的知識(shí)(簡(jiǎn)單零件、組合體);機(jī)件表達(dá)方法;標(biāo)準(zhǔn)件與常用件;繪制與識(shí)讀零件圖與裝配圖的知識(shí)教學(xué)要求 授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),機(jī)械類專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷,系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)《機(jī)械制圖及CAD》教學(xué)。教師要系統(tǒng)熟練掌握自身專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí);對(duì)于非機(jī)械類《機(jī)械制圖》課程的教學(xué),要結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),因而,教師也要掌握所授學(xué)生所在專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:機(jī)械零件測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、繪圖室、機(jī)械原理陳列室及機(jī)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。2.汽車電工電子技術(shù)課程目標(biāo)了解直流電路的組成,認(rèn)識(shí)電路的幾種工作狀態(tài)及特點(diǎn),熟悉電路基本元件的特點(diǎn),掌握電路元件的檢測(cè)。掌握基爾霍夫定律的內(nèi)容和使用方法,達(dá)到能用基爾霍夫定律進(jìn)行復(fù)雜電路(兩個(gè)節(jié)點(diǎn)、2個(gè)網(wǎng)孔、3條支路)的計(jì)算。了解惠斯通電橋電路的平衡條件及測(cè)量電阻和溫度的方法。了解半導(dǎo)體的基本知識(shí),掌握二極管、三極管的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用、檢測(cè)方法。掌握特殊二極管的結(jié)構(gòu)和原理及在汽車上的應(yīng)用。了解整流、濾波電路的原理,掌握三極管放大電路的特點(diǎn)及應(yīng)用,了解三極管的開關(guān)作用及開關(guān)電路在汽車上的應(yīng)用。了解集成運(yùn)算放大器的作用、基本組成、電路特點(diǎn)。了解電壓比較器的特點(diǎn)及應(yīng)用。掌握數(shù)字電路的基本概念,熟悉邏輯代數(shù)和普通代數(shù)的區(qū)別,熟悉邏輯運(yùn)算法則,掌握基本門電路的結(jié)構(gòu)、功能及在汽車上的應(yīng)用。了解TTL與非門電路、CMOS。課程主要內(nèi)容電工電子技術(shù)是汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的一門重要專業(yè)理論課,包括電工技術(shù)、電子技術(shù)的基本知識(shí),同時(shí)介紹了與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)。分析了電工與電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用實(shí)例,并介紹了汽車微機(jī)控制系統(tǒng)原理及應(yīng)用等。為學(xué)習(xí)汽車電子控制技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)。教學(xué)要求 授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),符合高校教師的基本要求;車輛工程或交通類專業(yè)畢業(yè);具有良好的一定的汽車電控維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。3.金屬工藝學(xué)課程目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)以鋼鐵為主的金屬材料的成分、組織、牌號(hào)、性能和材料成型工藝(鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、切削加工),使學(xué)生具有選擇材料、毛坯、加工方法和制定加工工藝路線的能力。課程主要內(nèi)容 主要內(nèi)容包括金屬材料的結(jié)構(gòu)性能等基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化方法(熱處理)及其選用;鑄造和鍛壓成形的基礎(chǔ)知識(shí)、成形方法及其應(yīng)用;切削加工的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝過(guò)程及其方法。它涵蓋了從材料學(xué)、熱處理技術(shù)、鑄造技術(shù)、鍛造技術(shù)到機(jī)械加工技術(shù)的金屬及其制造過(guò)程的全部知識(shí),是機(jī)電類專業(yè)必修的綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課。教學(xué)要求授課教師基本要求:擔(dān)任本課程授課教師,必須持有高校教師資格證,本科及以上學(xué)歷,有機(jī)械加工制造類生產(chǎn)一線企業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上經(jīng)歷,從事機(jī)械類教學(xué)2年以上,應(yīng)具有“雙師”素質(zhì),既能進(jìn)行理論講授,又能有效指導(dǎo)學(xué)生操作。實(shí)踐教學(xué)條件要求:實(shí)驗(yàn)室一覽表實(shí)驗(yàn)室一覽表實(shí)驗(yàn)室名稱熱處理實(shí)驗(yàn)室面積要求75m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1硬度測(cè)試計(jì)2(臺(tái))2金相組織檢測(cè)顯微鏡8(臺(tái))3箱式電阻爐2(臺(tái))4金相組織試樣切割機(jī)1(臺(tái))5金相組織試樣鑲嵌機(jī)1(臺(tái))6預(yù)磨機(jī)2(臺(tái))7拋光機(jī)2(臺(tái))4.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程目標(biāo)樹立正確的設(shè)計(jì)思維,培養(yǎng)基本設(shè)計(jì)能力,開發(fā)創(chuàng)造性思維,了解現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù),應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn);掌握常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的選用與設(shè)計(jì)方法,具備正確分析、使用和維護(hù)機(jī)械的能力,初步具備簡(jiǎn)單機(jī)械及傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)及網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)資料的能力,為以后學(xué)習(xí)及工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容對(duì)機(jī)械的認(rèn)知;平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖及自由度;平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)的分析、應(yīng)用及設(shè)計(jì);間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用分析;帶傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的分析、應(yīng)用與設(shè)計(jì);鏈傳動(dòng)的分析與應(yīng)用;輪系分析及應(yīng)用;軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及校核、軸系零部件及連接件的選用等。教學(xué)要求授課教師基本要求:擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)授課教師,必須持有高校教師資格證,本科及以上學(xué)歷,機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)或機(jī)械制造專業(yè),有機(jī)械加工制造類生產(chǎn)一線企業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上經(jīng)歷,從事機(jī)械類教學(xué)2年以上,應(yīng)具有“雙師”素質(zhì),能動(dòng)手完成常用零件的設(shè)計(jì)、制造,能單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一覽表實(shí)訓(xùn)室名稱機(jī)構(gòu)陳列室面積要求60m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1機(jī)械零件和機(jī)械原理陳列柜20(組)2拆裝用減速器3(臺(tái))3相關(guān)拆裝及測(cè)繪工量具6(套)5.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程目標(biāo)本課程為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí),從微觀和宏觀的角度去看待經(jīng)濟(jì)活動(dòng),提高分析能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)并緊密聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)分析和解決經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際問(wèn)題。課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括,經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論,價(jià)格理論,效用與消費(fèi)者行為,生產(chǎn)力論與成本理論,市場(chǎng)理論,生產(chǎn)要素和分配理論,市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策,宏觀經(jīng)濟(jì)政策,國(guó)民生產(chǎn)收入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。教學(xué)要求 授課教師基本要求:課程老師有經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷,具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6.AutoCAD基礎(chǔ)及應(yīng)用課程目標(biāo) 學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí),能掌握AutoCAD的基本命令、靈活運(yùn)用AutoCAD命令繪制符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖規(guī)定的零件圖和裝配圖;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力與分析能力,能夠勝任繪圖員的工作。課程主要內(nèi)容 AutoCAD入門(軟件啟動(dòng)、關(guān)閉、文件的保存和打開、CAD的工作方式、捕捉、極軸、追蹤的設(shè)置和使用、圖層的相關(guān)設(shè)置和使用)、二維平面圖形的繪制(繪圖指令和編輯指令的學(xué)習(xí));三視圖的繪制;文字、表格、塊的學(xué)習(xí);尺寸標(biāo)注的學(xué)習(xí);零件圖與裝配圖的繪制;布爾運(yùn)算、圖形查詢;軸測(cè)圖的繪制;三維實(shí)體的創(chuàng)建與編輯;圖形的輸入與打印輸出。教學(xué)要求 授課教師基本要求:課程老師有機(jī)械制圖及CAD的教學(xué)經(jīng)歷,能夠熟練使用AutoCAD軟件繪制零件圖和裝配圖。實(shí)踐教學(xué)條件要求:CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室7.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)課程目標(biāo):通過(guò)系統(tǒng)地實(shí)訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理等方面的基本知識(shí),使學(xué)生掌握必備的發(fā)動(dòng)機(jī)基本理論,對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);逐步形成汽車維修行業(yè)所要求的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)檢修的能力,特別是培養(yǎng)他們獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力,從而達(dá)到能勝任未來(lái)工作崗位所要求的對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)檢修分析排除故障的能力,從而提高走向社會(huì)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。課程內(nèi)容:在教學(xué)內(nèi)容上主要是以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)、總成、部件構(gòu)造、工作原理為主線,通過(guò)對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)的整體構(gòu)造及工作原理(即:機(jī)體組的構(gòu)造、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)造及工作原理、配氣機(jī)構(gòu)的構(gòu)造及工作原理、燃料供給系的構(gòu)造及工作原理、冷卻系的構(gòu)造及工作原理、潤(rùn)滑系的構(gòu)造及工作原理、點(diǎn)火系的構(gòu)造及工作原理、啟動(dòng)系的構(gòu)造及工作原理和進(jìn)排氣系統(tǒng)的構(gòu)造等)教學(xué)要求:要求授課教師愛崗敬業(yè),符合高校教師的基本要求,汽車或交通類專業(yè)畢業(yè),具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的發(fā)動(dòng)機(jī)理論及維修能力。實(shí)踐教學(xué)條件要求:本校汽車實(shí)訓(xùn)中心,發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái);8.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修課程目標(biāo):本課程的課程目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)地講授汽車發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理、維護(hù)、修理等方面的知識(shí),使學(xué)生初步具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)零件結(jié)構(gòu)和耗損分析的能力;初步具有發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理能力和發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷排除能力。掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理;掌握發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)和修理的基本理論;掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理工具和設(shè)備的用途和使用方法;熟練掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理工具和設(shè)備的使用方法;能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件進(jìn)行結(jié)構(gòu)和耗損分析;能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的常見故障進(jìn)行診斷、排除;能按維修工藝對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維修、裝配、調(diào)整和性能試驗(yàn)等。課程內(nèi)容:通過(guò)對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握汽車兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)的整體構(gòu)造,對(duì)組成零部件的認(rèn)識(shí)及掌握相應(yīng)的工作原理。常用的修理工具和檢測(cè)儀器的使用;簡(jiǎn)單零件常見腐蝕、磨損和裂紋故障的檢測(cè)方法和對(duì)應(yīng)的修理技術(shù);明白發(fā)動(dòng)機(jī)主要部件的拆卸和裝配技術(shù);知道發(fā)動(dòng)機(jī)試車、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)故障的常見類型和排除方法;具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力;具有運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課程以講授和實(shí)際操作相結(jié)合的課程,注重專業(yè)知識(shí)傳授的同時(shí),突出實(shí)踐技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成,通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)主要部件的構(gòu)造來(lái)學(xué)習(xí)工作原理。教學(xué)要求:授課教師基本要求:愛崗敬業(yè)符合高校教師的基本要求;車輛工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有良好的發(fā)動(dòng)機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 實(shí)踐教學(xué)條件要求:汽車實(shí)訓(xùn)中心發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái);汽車實(shí)訓(xùn)中心發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室。9.汽車底盤構(gòu)造與維修課程目標(biāo)目標(biāo)是在掌握汽車底盤的基本構(gòu)造、工作原理和汽車底盤維修理論的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生了解現(xiàn)代汽車底盤的新工藝、新材料、新技術(shù),了解汽車的行駛原理,掌握汽車底盤及各總成的結(jié)構(gòu)、工作原理,具有對(duì)汽車底盤各總成的使用、維修、檢測(cè)、調(diào)試、故障診斷與排除等方面的能力,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)汽車底盤各總成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖的識(shí)圖能力,為以后實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:本課程主要包括汽車底盤的基本結(jié)構(gòu)和汽車維修基本知識(shí);汽車傳動(dòng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法;汽車行駛系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法;汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法;汽車制動(dòng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法五大項(xiàng)目。各項(xiàng)目中以主流品牌汽車為例,分單元學(xué)習(xí),分任務(wù)結(jié)合現(xiàn)代汽車底盤典型實(shí)例進(jìn)行分析,系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代汽車底盤的構(gòu)造和工作原理,汽車底盤及其總成的拆裝、維護(hù)工藝、檢修方法,常見故障的原因以及診斷和排除方法。教學(xué)要求:授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),具備高校教師資格,大學(xué)本科車輛工程專業(yè)畢業(yè),汽車維修工高級(jí),有一定的維修經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、離合器、手動(dòng)變速器、轉(zhuǎn)向裝置、舉升機(jī)。10.汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)課程目標(biāo):本課程培養(yǎng)汽車行業(yè)汽車檢測(cè)維修人才,要求具有汽車基本構(gòu)造原理的基本知識(shí)又要懂汽車維修行業(yè)法律法規(guī),汽車檢測(cè)診斷方法原理。能夠解決實(shí)際維修中問(wèn)題。能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件地功用、組成、結(jié)構(gòu)和工作原理、控制原理.能夠正確使用各種汽車檢測(cè)檢修工具、儀器和設(shè)備.能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件、元器件拆裝步驟、方法和技術(shù)要求.能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件、元器件行檢驗(yàn)檢測(cè)、調(diào)整和修理.具備汽車傳感器常見故障地診斷與排除的能力.熟知安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)規(guī)范同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的敬業(yè)精神和自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;培養(yǎng)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。課程主要內(nèi)容:本課程主要圍繞汽車診斷基礎(chǔ),發(fā)動(dòng)機(jī),底盤,電控四大部分內(nèi)容來(lái)講。汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)基礎(chǔ),汽車故障的分類,汽車故障的成因及變化規(guī)律,汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)種類,汽車檢測(cè)與診斷的手段,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與診斷技術(shù),發(fā)動(dòng)機(jī)密封性檢測(cè),發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障診斷,汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷,柴油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷,汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷,潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷,冷卻系的檢測(cè)與診斷,啟動(dòng)系的檢測(cè)與診斷,發(fā)動(dòng)機(jī)異響的檢測(cè)與診斷,發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。汽車底盤檢測(cè)與診斷技術(shù),離合器的檢測(cè)與診斷,普通變速器的檢測(cè)與診斷,自動(dòng)變速器的檢測(cè)與診斷,萬(wàn)向傳動(dòng)裝置和驅(qū)動(dòng)橋的檢測(cè)與診斷,轉(zhuǎn)向系的檢測(cè)與診斷,制動(dòng)系的檢測(cè)與診斷,行駛系的檢測(cè)與診斷電器系統(tǒng)檢測(cè)與診斷,電源系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷,啟動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷,儀表、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷。汽車綜合性能檢測(cè)技術(shù)汽車動(dòng)力性檢測(cè),汽車燃油經(jīng)濟(jì)性檢測(cè),汽車制動(dòng)性檢測(cè),汽車側(cè)滑檢測(cè),汽車前照燈檢測(cè),汽車排放污染物檢測(cè),汽車噪聲檢測(cè)。教學(xué)要求:授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),符合高校教師的基本要求;車輛工程或交通類專業(yè)畢業(yè);具有良好的一定的汽車維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)中心,汽車檢測(cè)診斷實(shí)驗(yàn)室。校外合作維修實(shí)訓(xùn)基地。11.汽車電氣設(shè)備與維修課程目標(biāo)掌握汽車電器設(shè)備的構(gòu)造、基本工作原理。掌握汽車電器的基本操作注意事項(xiàng)。了解汽車電器性能指標(biāo)的分析評(píng)價(jià)。?掌握汽車電器系統(tǒng)故障分析的思路與方法。掌握汽車電器設(shè)備使用和維修、檢測(cè)和調(diào)試、故障診斷與排除。能對(duì)電源系進(jìn)行故障診斷并對(duì)有關(guān)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)起動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)照明與信號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)輔助電氣系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)汽車電氣系統(tǒng)的綜合故障進(jìn)行診斷和分析。能正確使用萬(wàn)用表、故障診斷儀、示波器及汽車電氣萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)臺(tái)等。課程主要內(nèi)容:其內(nèi)容覆蓋了當(dāng)前我國(guó)汽車電氣設(shè)備與維修工作中所需的基本理論、基本方法和基本技能。內(nèi)容包括典型電源系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修;典型起動(dòng)系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修;典型點(diǎn)火系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修;照明燈電路故障檢修、信號(hào)裝置電路故障檢修、儀表報(bào)警電路故障檢修、電動(dòng)裝置電路故障檢修、空調(diào)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修;汽車綜合故障診斷與排除。本課程在編寫體系上,將電控各組成部分作為一個(gè)整體,按機(jī)構(gòu)、原理、檢測(cè)和故障診斷的順序編寫,深入淺出,循序漸進(jìn)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)可以通過(guò)專業(yè)資格考試獲取中、高級(jí)專業(yè)資格證書。教學(xué)要求授課教師基本要求:本課程以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為理念,以提高課程教學(xué)質(zhì)量為核心,以學(xué)生的職業(yè)能力為中心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,突出能力目標(biāo),以學(xué)生為主體,以項(xiàng)目任務(wù)為載體,緊密結(jié)合旅汽車行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力要求,以實(shí)際工作任務(wù)構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。12.自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修課程目標(biāo):本課程學(xué)習(xí)在使學(xué)生從初學(xué)者成長(zhǎng)為有能力的汽車維修崗位人才的過(guò)程中,起到了重要的作用。在與實(shí)際維修過(guò)程高度仿真的教學(xué)做一體化的情境教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)掌握自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、拆裝、檢測(cè)、診斷與維修技術(shù),使學(xué)生達(dá)到汽車維修崗位的中級(jí)操作工技術(shù)水平。學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的操作實(shí)踐,積累解決實(shí)際問(wèn)題的工作經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)深入的專業(yè)理論知識(shí),在目標(biāo)管理的自我設(shè)計(jì)和管理過(guò)程中,獲得汽車維修崗位的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,發(fā)展職業(yè)關(guān)鍵能力。與其他課程的關(guān)系學(xué)習(xí)本課程之前,學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、傳動(dòng)系檢修、制動(dòng)系檢修、轉(zhuǎn)向行駛系檢修等汽車維修企業(yè)工作過(guò)程導(dǎo)向課程。課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括:雙離合變速器,無(wú)級(jí)變速器的構(gòu)造及其工作原理,著重介紹了液力式自動(dòng)變速器的基本構(gòu)造及其維護(hù)、維修技能。重要的有7個(gè)模塊,主要內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)自動(dòng)變速器、液力耦合器與液力變矩器、行星齒輪變速器機(jī)械結(jié)構(gòu)、自動(dòng)變速器液壓控制系統(tǒng)、電子控制自動(dòng)變速器、無(wú)級(jí)變速器和自動(dòng)變速器試驗(yàn)。教學(xué)要求授課教師基本要求:符合高校教師的基本要求;車輛工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有良好的自動(dòng)變速器理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 實(shí)踐教學(xué)條件要求:汽車實(shí)訓(xùn)中心自動(dòng)變身器拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái);汽車實(shí)訓(xùn)中心變速器實(shí)驗(yàn)室。13.汽車電控系統(tǒng)課程目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)講授汽車電控系統(tǒng)方面的知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)能力和方法能力的培養(yǎng),使學(xué)生熟悉汽車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理,掌握汽車電控系統(tǒng)故障診斷、分析的基本方法,初步形成一定的自我學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,為從事專業(yè)技術(shù)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。了解汽車維修市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及信息,會(huì)查閱汽車技術(shù)資料;能合理選擇并熟練使用萬(wàn)用表、示波器等常用及專用儀器設(shè)備;熟悉汽車機(jī)電維修操作規(guī)范,能根據(jù)故障情況獨(dú)立制定維修計(jì)劃;熟悉各類汽車電控系統(tǒng),并能描述它們的工作過(guò)程;具有對(duì)汽車電控系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢修的能力;能夠?qū)鞲衅骰蛳嚓P(guān)部件的技術(shù)參數(shù)。課程主要內(nèi)容電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法,敘述解碼器的功用、分類及使用步驟;知道解碼器使用注意事項(xiàng)。能應(yīng)用試燈、跨接線、探針、萬(wàn)用表等對(duì)電路進(jìn)行測(cè)量。能找到電控發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)零部件的安裝位置、能叫出各系統(tǒng)零部件的名稱;能使用油壓表測(cè)量燃油系統(tǒng)供油壓力。電控燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能找到電控發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)零部件的安裝位置、能叫出各系統(tǒng)零部件的名稱;能使用油壓表測(cè)量燃油系統(tǒng)供油壓力。噴油器電路圖的識(shí)讀及其故障的檢測(cè)。能用萬(wàn)用表、解碼器等對(duì)燃油泵電路等進(jìn)行測(cè)量。燃油泵電路圖的識(shí)讀及其故障檢測(cè)??諝夤┙o系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能通過(guò)查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析,電控點(diǎn)火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修正確地使用各種檢測(cè)儀器、儀表判斷出該電控點(diǎn)火系統(tǒng)故障所在的范圍;掌握獨(dú)立電控點(diǎn)火系統(tǒng)的故障檢測(cè)方法及步驟;規(guī)范、安全地利用檢測(cè)儀器對(duì)獨(dú)立點(diǎn)火系統(tǒng)的主要元件進(jìn)行測(cè)試,并能判斷其好壞。排放控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能通過(guò)查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析,判斷故障產(chǎn)生的原因,并對(duì)活性炭罐電磁閥及其電路進(jìn)行檢測(cè)。能通過(guò)查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析,判斷故障產(chǎn)生的原因,并對(duì)廢氣再循環(huán)電磁閥、廢氣再循環(huán)位置傳感器及其電路進(jìn)行檢測(cè)。教學(xué)要求 授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),機(jī)械類專業(yè)畢業(yè),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)汽車維修機(jī)工職業(yè)能力,達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得職業(yè)資格證書的基本要求;是讓學(xué)生掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理;了解電控汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理;掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)一般故障的診斷與維修工藝;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)汽車維修機(jī)工職業(yè)能力,達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得職業(yè)資格證書的基本要求;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐教學(xué)條件要求:汽車電控實(shí)訓(xùn)室、汽車零件陳列室。14.汽車營(yíng)銷課程目標(biāo):本課程的主要工作任務(wù)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生們具有分析汽車市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及因素的能力、具有為汽車企業(yè)及4S店設(shè)計(jì)并制作營(yíng)銷策略的能力、具有為企業(yè)策劃營(yíng)銷活動(dòng)的能力。為之后的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,牢固掌握汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,并具有較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才。課程內(nèi)容:學(xué)生通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)能夠貫徹汽車生產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷理念、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),聯(lián)結(jié)消費(fèi)者與汽車生產(chǎn)企業(yè)的具有高素質(zhì)的汽車營(yíng)銷人員;要求學(xué)生,掌握汽車市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論和技能:包括“汽車市場(chǎng)營(yíng)銷原理”、“汽車市場(chǎng)營(yíng)銷分析”、“汽車市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略”、“汽車市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)策略”、“汽車電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”等。同時(shí)有針對(duì)性的選擇典型案例進(jìn)行分析,以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為今后工作,打好基礎(chǔ)。教學(xué)要求:授課教師基本要求:符合高校教師的基本要求;汽車服務(wù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有汽車4S店相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)踐教學(xué)條件要求:汽車實(shí)訓(xùn)中心整車實(shí)驗(yàn)臺(tái);汽車實(shí)訓(xùn)中心營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)室。15.汽車4S店企業(yè)管理課程目標(biāo):《汽車4S店經(jīng)營(yíng)管理》是從汽車維修企業(yè)和汽車4S店的實(shí)際出發(fā),圍繞培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力這一主線,將學(xué)科型課程體系轉(zhuǎn)變?yōu)槿蝿?wù)引領(lǐng)型課程體系,將需要教授的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成為若干任務(wù),教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇課程內(nèi)容。注重學(xué)生的核心地位,理論教學(xué)結(jié)合技能訓(xùn)練,保證學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的提升。能運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理論解決企業(yè)的某些實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的實(shí)際調(diào)研能力、分析能力、社會(huì)交往能力和創(chuàng)新能力。課程內(nèi)容:本書編寫從高職學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),結(jié)合汽車4S店對(duì)從業(yè)人員的崗位能力要求,在內(nèi)容和體系上進(jìn)行了創(chuàng)新和改革,內(nèi)容上涵蓋了汽車4S店經(jīng)營(yíng)管理概述、汽車4S店人力資源管理、4S店銷售管理、4S店倉(cāng)儲(chǔ)管理,4S店展廳管理、4S售后服務(wù)管理、4S店配件管理、4S店財(cái)務(wù)管理、汽車4S店信息反饋管理等。教學(xué)要求:授課教師基本要求:符合高校教師的基本要求;汽車服務(wù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有良好的發(fā)動(dòng)機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 實(shí)踐教學(xué)條件要求:汽車實(shí)訓(xùn)中心整車實(shí)驗(yàn)臺(tái);汽車實(shí)訓(xùn)中心營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)室。16.汽車保險(xiǎn)與理賠課程目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)行的主要汽車保險(xiǎn)類型、保險(xiǎn)的原則、汽車保險(xiǎn)條款、?汽車承保、理賠、現(xiàn)場(chǎng)勘探的程序與方法、事故車輛損傷評(píng)定的依據(jù)。按照“以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目課程為主體的專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求,該門課程以形成掌握汽車?yán)碣r與保險(xiǎn)的基本理論和基本方法為基本目標(biāo),徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路,緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí),增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的就業(yè)能力。課程主要內(nèi)容:《汽車保險(xiǎn)與理賠》是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷中高職專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)行的主要汽車保險(xiǎn)類型、保險(xiǎn)的原則、汽車保險(xiǎn)條款、汽車承保、理賠、?現(xiàn)場(chǎng)勘探的程序與方法、事故車輛損傷評(píng)定的依據(jù)。掌握事故車輛的定損原則及維修費(fèi)用的評(píng)估方法。通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng),使學(xué)生具備《汽車保險(xiǎn)與理賠》的基本知識(shí)和基本技能。教學(xué)要求:授課教師基本要求:熟悉汽車保險(xiǎn)的基本知識(shí),了解國(guó)家關(guān)于汽車保險(xiǎn)理賠的政策和法規(guī)。能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué),能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生的誤操作,具有理論與實(shí)踐教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室一間、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。17.汽車售后服務(wù)管理課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟識(shí)現(xiàn)代汽車服務(wù)涵蓋的領(lǐng)域、汽車服務(wù)的方式與方法,本課程著重培養(yǎng)和提高汽車服務(wù)行業(yè)管理人員的職業(yè)能力,注重內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性、超前性,知識(shí)體系的系統(tǒng)性、針對(duì)性,使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)并能盡快適應(yīng)汽車技術(shù)服務(wù)的崗位要求。課程主要內(nèi)容本課程主要包括緒論、汽車綜合服務(wù)戰(zhàn)略、汽車廠商的售后服務(wù)與服務(wù)管理、汽車維修與美容裝飾服務(wù)管理、汽車配件經(jīng)營(yíng)管理、汽車綜合服務(wù)管理政策及汽車法律服務(wù)概述、汽車綜合服務(wù)市場(chǎng)的開發(fā)、汽車回收與再生。教學(xué)要求授課教師基本要求:熟悉汽車服務(wù)的基本知識(shí),具備兩年以上的專業(yè)經(jīng)歷和教學(xué)能力,應(yīng)有至少在企業(yè)一年以上的實(shí)踐經(jīng)歷,具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室一間、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。18.汽車配件管理與營(yíng)銷基礎(chǔ)課程目標(biāo)《汽車配件管理與營(yíng)銷基礎(chǔ)》是高等學(xué)校高職汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的一個(gè)專業(yè)主干課。本課程的教學(xué)目標(biāo)是針對(duì)我國(guó)汽車服務(wù)后市場(chǎng)不斷的擴(kuò)展與繁榮,以及汽車配件市場(chǎng)對(duì)專業(yè)化人才的需求,讓學(xué)生懂得汽車配件管理與營(yíng)銷過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,幫助學(xué)生樹立節(jié)能、環(huán)保、安全和質(zhì)量意識(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng),為日后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容本課程主要包括汽車配件編碼與查詢、汽車配件訂貨與采購(gòu)、汽車配件出入庫(kù)管理、汽車配件庫(kù)存管理、汽車配件倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)、?汽車配件營(yíng)銷,讓學(xué)生正確理解汽車配件基礎(chǔ)知識(shí),了解我國(guó)汽車配件市場(chǎng)的現(xiàn)狀,會(huì)利用汽車配件管理軟件處理出入庫(kù)的業(yè)務(wù)。教學(xué)要求授課教師基本要求:熟悉汽車配件管理的基本知識(shí),具備兩年以上的專業(yè)經(jīng)歷和教學(xué)能力,應(yīng)有至少在企業(yè)一年以上的實(shí)踐經(jīng)歷,具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求:場(chǎng)地條件有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房;設(shè)備條件有FoxPro或Access、SQLServer7.0以上版本的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件及汽車配件管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件(網(wǎng)絡(luò)版)。19.機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在全面掌握舊機(jī)動(dòng)車交易所需的車輛管理,交通安全管理,國(guó)有資產(chǎn)管理,社會(huì)治安管理,環(huán)境保護(hù)管理等各方面的知識(shí)。掌握舊機(jī)動(dòng)車交易價(jià)格的特殊性,不僅要求能夠正確地反映車輛實(shí)體的有形價(jià)值,還要反映之外各種手續(xù)及市場(chǎng)狀況的無(wú)形價(jià)值。應(yīng)使學(xué)生具備初步分析、判斷舊機(jī)動(dòng)車交易估價(jià)能力。掌握各類舊機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估的基本理論和基本方法,以及目前舊機(jī)動(dòng)車市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制,從而為學(xué)生深入進(jìn)行汽車的綜合學(xué)習(xí)打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容其內(nèi)容覆蓋了當(dāng)前我國(guó)汽車評(píng)估工作中所需的基本理論、基本方法和基本技能。全書分為上、中、下三篇。上篇為汽車評(píng)估基礎(chǔ)篇,內(nèi)容包括與評(píng)估相關(guān)的汽車基本知識(shí)以及汽車評(píng)估的基本方法。中篇為汽車技術(shù)鑒定篇,內(nèi)容包括汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動(dòng)態(tài)檢查、儀器檢測(cè)與汽車技術(shù)狀況的定量評(píng)定。下篇為汽車價(jià)值評(píng)估篇,內(nèi)容包括新車的價(jià)值評(píng)估、汽車故障評(píng)估、汽車事故損失評(píng)估,以及二手車的鑒定評(píng)估與交易運(yùn)作實(shí)務(wù)。教學(xué)要求授課教師基本要求:熟悉汽車服務(wù)的基本知識(shí),具備兩年以上的專業(yè)經(jīng)歷和教學(xué)能力,應(yīng)有至少在企業(yè)一年以上的實(shí)踐經(jīng)歷,具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室一間、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。20.汽車駕駛與交通安全課程目標(biāo)汽車駕駛與交通安全這門課是汽車類專業(yè)素質(zhì)拓展課,旨在培養(yǎng)即懂汽車維修又能掌握駕駛技能的復(fù)合性人才。通過(guò)該門課學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志與標(biāo)線。能初步掌握汽車基本構(gòu)造與原理,能夠掌握交通法規(guī),汽車行駛中應(yīng)急處理,汽車檢測(cè)與基本維護(hù)。能夠?qū)囕v進(jìn)行基本檢查能按照規(guī)范發(fā)動(dòng)車輛。能夠理論掌握汽車安全駕駛技巧,能夠?qū)囕v進(jìn)行基本的檢查維護(hù)。課程堅(jiān)持“以理論為方法,以理論指導(dǎo)實(shí)踐”的教學(xué)理念,培養(yǎng)合格的交通參與者,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)學(xué)習(xí)掌握基本的駕駛技能和較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。課程主要內(nèi)容本課程是汽車類專業(yè)的專業(yè)選修課,主要學(xué)習(xí)汽車基本知識(shí),汽車性能,文化;、汽車車展的意義、世界著名的汽車車展;主要內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī),底盤基本構(gòu)造原理,汽車駕駛的訓(xùn)練和交通安全常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握交通信號(hào)及標(biāo)志,車輛行駛規(guī)定,交通事故及違章處理,駕駛員心里與交通安全,駕駛員生理與交通安全。行車前準(zhǔn)備,傷員救護(hù),車輛應(yīng)急處理汽車駕駛訓(xùn)練,汽車起步與停車,汽車變速駕駛,汽車駕駛速度與方向控制。汽車常見道路駕駛,城區(qū)與郊區(qū)道路駕駛,山區(qū)、高速駕駛。教學(xué)要求授課教師基本要求:符合高校教師的基本要求;車輛工程或交通類專業(yè)本科畢業(yè);具有良好的一定的汽車駕駛及維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)中心,駕駛模擬實(shí)驗(yàn)室;校外駕校培訓(xùn)基地。21.新能源汽車課程目標(biāo)《新能源汽車》是一門高職類職業(yè)技術(shù)技能課。了解世界新能源汽車發(fā)展概況及新能源汽車工業(yè)發(fā)展史;掌握新能源汽車結(jié)構(gòu)原理與使用方法;了解新能源在汽車上的應(yīng)用;?掌握新能源汽車電池的工作原理及進(jìn)行相關(guān)的檢測(cè)與維修;掌握新能源電機(jī)的工作原理及檢測(cè)維修;了解新能源汽車新技術(shù)與未來(lái)發(fā)展方向;熟悉新能源純電動(dòng)車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí);熟練掌握新能源混合動(dòng)力車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí);新能源汽車電子故障分級(jí)與診斷知識(shí);具備設(shè)別各類新能源汽車的能力;會(huì)操作新能源汽車各種操作裝置;有較強(qiáng)的自學(xué)能力;能及時(shí)了解和掌握新能源汽車電子技術(shù)的新發(fā)展、新成就;掌握新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力;新能源汽車混合動(dòng)力和純電動(dòng)系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力與管理崗位。課程主要內(nèi)容根據(jù)“職業(yè)能力分析”中的專項(xiàng)技能解析表而設(shè)置的,《新能源汽車》課程內(nèi)容主要涉及新能源汽車發(fā)展綜述、電動(dòng)汽車基礎(chǔ)、純電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力汽車、燃料電池動(dòng)力汽車、其它新能源汽車、電動(dòng)汽車的維修與保養(yǎng)。課程從職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位到培養(yǎng)方式,我們遵循職業(yè)的特點(diǎn),突出職業(yè)特色,將“教、學(xué)、做”融為體,給學(xué)生建立種立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生具備良好的職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技術(shù)水平,順利地走入工作崗位。本課程的教學(xué)任務(wù)是針對(duì)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以學(xué)習(xí)原理、掌握基本安全操作程序、完成整車的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行,教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源汽車結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程,能解決實(shí)際生活中關(guān)于新能源安全的防護(hù)和對(duì)結(jié)構(gòu)升級(jí)改造有新的思路。教學(xué)要求授課教師基本要求:愛崗敬業(yè),汽車類專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷,系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)新能源汽車相關(guān)專業(yè)教學(xué)。教師要系統(tǒng)熟練掌握自身專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí);教師要結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。具有企業(yè)的實(shí)踐及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車一臺(tái)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。(二)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)1.《金工實(shí)訓(xùn)》 金工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)理論的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練教學(xué)的必要條件和重要的組成部分。通過(guò)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生初步接觸機(jī)器制造的生產(chǎn)過(guò)程,掌握各工種的基本操作能力,了解金屬加工工藝、機(jī)床和工具的常識(shí),具備初步的工程意識(shí)和實(shí)踐能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課程積累感性知識(shí),為后續(xù)有關(guān)課程及今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。2.專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的主要目的是針對(duì)學(xué)生完成專業(yè)課程和單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程之后的實(shí)踐環(huán)節(jié),是將所學(xué)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用,旨在形成學(xué)生綜合職業(yè)能力。3.《ERP企業(yè)仿真沙盤實(shí)訓(xùn)》“企業(yè)仿真沙盤實(shí)訓(xùn)”課程通過(guò)模擬再現(xiàn)一家在市場(chǎng)上穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)的制造行業(yè)生產(chǎn)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,要求學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位,各自以自己扮演的不同管理角色,實(shí)際動(dòng)手參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的各種真實(shí)的決策活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生將課堂上所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中的轉(zhuǎn)化,全面培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。在課堂訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)員們必須以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),承擔(dān)企業(yè)大量的經(jīng)營(yíng)決策擬定和實(shí)施工作,從而決定了虛擬企業(yè)的不同經(jīng)營(yíng)效果,于是各個(gè)小組由于自身的決策將在課程中取得截然不同的市場(chǎng)地位。通過(guò)企業(yè)仿真沙盤實(shí)訓(xùn)要達(dá)到以下幾個(gè)目的:(1)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)ERP軟件,掌握具體軟件的操作方法,并在操作中結(jié)合此前相關(guān)理論課程的教學(xué),領(lǐng)會(huì)ERP這種較前沿的管理思想和技術(shù)。(2)通過(guò)對(duì)企業(yè)各個(gè)職能崗位的模擬,熟悉ERP系統(tǒng)的功能,明晰不同類型業(yè)務(wù)的處理流程及企業(yè)環(huán)境中每個(gè)崗位的責(zé)權(quán)利。(3)通過(guò)仿真的企業(yè)流程環(huán)境,使學(xué)生能以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為連接線,將各個(gè)業(yè)務(wù)部門、各個(gè)職能崗位有機(jī)在連接在一起,以系統(tǒng)性的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)深化理論與實(shí)踐的全面結(jié)合,使學(xué)生更深切地體會(huì)一個(gè)企業(yè)局部與整體的關(guān)系,理解企業(yè)基于流程的運(yùn)作模式。需要軟硬件:ERP沙盤及計(jì)算機(jī)設(shè)備、ERP沙盤模擬教程手冊(cè)4.《頂崗實(shí)習(xí)》頂崗實(shí)習(xí)是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能,適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要和學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),也是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過(guò)工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠盡快能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,獲得真實(shí)的職業(yè)體驗(yàn),鍛煉實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸,使學(xué)生快速樹立起職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過(guò)得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神,積極推行頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式,突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職高專人才培養(yǎng)的要求。對(duì)于汽車營(yíng)銷與服務(wù)的學(xué)生學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作要求。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)要達(dá)到以下幾個(gè)目的:(1)增加學(xué)生對(duì)社會(huì)的全面了解,豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生綜合素質(zhì);(2)通過(guò)和企業(yè)接觸與社會(huì)的交流,改變學(xué)生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。(3)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度;(4)強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力,提高學(xué)生專業(yè)基本技能,掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí),以達(dá)到零距離上崗之目的。5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,具有十分重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,提高分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力和初步科學(xué)研究的能力。作為學(xué)生在校期間一次較為系統(tǒng)的工程訓(xùn)練或應(yīng)用研究,應(yīng)注意以下幾方面能力的培養(yǎng),并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重:(1)調(diào)查研究、中外文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力;(2)綜合運(yùn)用基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;(3)設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的能力,包括使用計(jì)算機(jī)的能力;(4)邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達(dá)的能力;(5)撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書或論文的能力。6.職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)實(shí)施“多證書”教育,學(xué)生畢業(yè)除了必須通過(guò)所學(xué)的各門課程的考核并獲得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書之外,還必須獲得至少一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。為了強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生參加和專業(yè)技能等級(jí)的考核,積極創(chuàng)造條件廣泛地開展崗前專業(yè)技能學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得以下職業(yè)資格證書中的一種,對(duì)欲獲計(jì)算機(jī)繪圖員職業(yè)資格證書、汽車營(yíng)銷師職業(yè)資格證書、汽車維修從業(yè)資格證書、汽車維修中級(jí)工、汽車電工修理職業(yè)資格證書等的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排1.汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表(1)2.汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表(2)3.汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表4.汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例表汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表(1)序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考考16周16周16周15周20周16周試查每周學(xué)時(shí)數(shù)1公共基礎(chǔ)課必修課軍事理論*20023636022*42*4√2公共安全教育*20288440.52*4√3心理健康教育*2014168812*42*4√4大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)*203138162222*42*42*42*4√5形勢(shì)與政策*200164323222*42*42*42*4√6大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育*203032161622*42*42*42*4√7200364442044√8思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)200450321833√9高等數(shù)學(xué)20066464044√10大學(xué)英語(yǔ)2007966432633√11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)050160303044√12體育與健康20081442412062222√小計(jì)67237030236.51312221選修課社交禮儀0158168811√2應(yīng)用文寫作20101616011√3影視鑒賞2027168811√小計(jì)483216331必選課創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育與實(shí)訓(xùn)*2032160160.5√2社會(huì)公益活動(dòng)20338080.5√小計(jì)24241社會(huì)公益活動(dòng)包含勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)、技能大賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,至少選一項(xiàng),記一門課程汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表(2)序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考考16周16周16周15周20周16周試查每周學(xué)時(shí)數(shù)1專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課機(jī)械制圖020148381033√2汽車電工電子技術(shù)043664402444√3金屬工藝學(xué)020564442044√4機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)020648381033√5汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)0728321818226經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)08256464054√7汽車駕駛與交通安全07201616011√9AutoCAD基礎(chǔ)及應(yīng)用02073003022√小計(jì)36625811224134421專業(yè)核心課汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修070364323244√2汽車底盤構(gòu)造與維修070564323244√3汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)071260303054√4新能源汽車083160303044√5自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修070964323244√6汽車電控系統(tǒng)071060303044√7汽車營(yíng)銷與實(shí)務(wù)072264323244√8汽車4S店企業(yè)管理070648341443√小計(jì)48425223233415121專業(yè)選修課汽車保險(xiǎn)與理賠071560501044√2汽車電氣設(shè)備與維修071464323244√3機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估071360303044√4汽車配件管理與營(yíng)銷60303044√小計(jì)24414210216448合計(jì)18381054764113.526242824注:書證融通說(shuō)明,汽車維修工證書對(duì)應(yīng)《汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)》課程;營(yíng)銷師證書對(duì)應(yīng)《汽車營(yíng)銷與實(shí)務(wù)》課程;機(jī)動(dòng)車評(píng)估師證書對(duì)應(yīng)《機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估》課程。汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分總周數(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排周數(shù)地點(diǎn)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期1軍訓(xùn)訓(xùn)練公共必修222體育場(chǎng)2金工實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)必修222實(shí)訓(xùn)中心專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修111校內(nèi)3頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)必修151919校外4專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修333實(shí)訓(xùn)中心5畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專業(yè)必修121818校內(nèi)或外6社會(huì)調(diào)查與實(shí)訓(xùn)公共必修23111假期7心理健康社會(huì)實(shí)踐公共必修111合計(jì)384933241918汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分分配比例表課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占課內(nèi)總學(xué)時(shí)比例%實(shí)踐總學(xué)時(shí)理論總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)比例%公共基礎(chǔ)課67236.538%764105463專業(yè)基礎(chǔ)課3662420%專業(yè)核心課4843327%選修課2441615%專業(yè)實(shí)訓(xùn)95244——————合計(jì)2718153.5——132八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)現(xiàn)有教師3人,其中專任教師3人,專任教師中高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱1人,初級(jí)職稱1人,具有研究生學(xué)位教師1人,專任教師中“雙師型”教師占50%。一支專兼結(jié)合、年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力較強(qiáng)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本形成。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心;具有車輛工程、汽車服務(wù)工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的汽車檢測(cè)與維修相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外汽車營(yíng)銷技術(shù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)汽車營(yíng)銷技術(shù)專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從汽車營(yíng)銷企業(yè)中聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(1)整車銷售技能實(shí)訓(xùn)室:配備投影設(shè)備、白板,上課學(xué)生每組(2-3人)1臺(tái)計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)覆蓋,支持手機(jī)接入網(wǎng)絡(luò)課程及資源庫(kù);主流車型實(shí)車2-3臺(tái)、談判桌椅一套、資料架、車型資料、保險(xiǎn)資料、按揭資料、40款主流車型車模陳列柜等。(2)汽車保險(xiǎn)理賠技能實(shí)訓(xùn)室:配備投影設(shè)備、白板,上課學(xué)生每人1臺(tái)計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)覆蓋,安裝汽車保險(xiǎn)理賠模擬操作軟件;保險(xiǎn)公司投保單每人1份、事故車教學(xué)臺(tái)架、查勘用相機(jī)每2人1臺(tái)、測(cè)量用卷尺每2人1把、查勘定損用相關(guān)單據(jù)(查勘單、定損單等)每2人1套等。(3)二手車鑒定評(píng)估技能實(shí)訓(xùn)室:配備投影設(shè)備、白板、計(jì)算機(jī)上課學(xué)生每人1臺(tái)、二手車鑒定評(píng)估軟件、事故車教學(xué)臺(tái)架每8-10人1臺(tái)、車身電子測(cè)量?jī)x每8-10人1臺(tái)、漆膜鑒別教學(xué)板每2-4人1套、漆膜測(cè)量?jī)x每4人1臺(tái)、工業(yè)內(nèi)窺鏡每8-10人1臺(tái)、手電筒每人1支、照相機(jī)每4人1臺(tái)、計(jì)算器每人1個(gè)、鋼制直尺每人1把、車輛證件一套。(4)汽車電子商務(wù)技能實(shí)訓(xùn)室:配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板,計(jì)算機(jī)上課學(xué)生每人1臺(tái),網(wǎng)絡(luò)覆蓋,安裝電子商務(wù)B2C/B2B模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、汽車電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)軟件及工具等。3.校外實(shí)訓(xùn)基地具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。
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