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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)人教A版數(shù)學(xué)--解三角形專題六知識點(diǎn)正弦定理解三角形,正弦定理邊角互化的應(yīng)用,三角形面積公式及其應(yīng)用,余弦定理解三角形典例1、在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求角C的大??;(2)若______,,求b的值.在①,②sinA=3sinB,這兩個(gè)條件中,任選一個(gè),補(bǔ)充在問題中,并加以解答.
隨堂練習(xí):從①;②;③中任選兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為(1)小題證明的結(jié)論.已知銳角的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,________.(1)證明:________;(2)求的面積.注:若選不同的組合分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分.典例2、在①,②,③.這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面的橫線上,并解答.在中,角,,所對的邊分別為,,,且.(1)求角的大小;(2)若的面積等于,求的周長的最小值.
隨堂練習(xí):在①,②這兩個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充到下面問題中,并解答問題.在中,內(nèi)角,,的對邊長分別為,,,且___________.(1)求角的大??;(2)若是銳角三角形,且,求的取值范圍.(注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分)典例3、在①,其中為角的平分線的長(與交于點(diǎn)),②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問題中,并解答.在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,,______.(1)求角的大小;(2)若,,為的重心,求的長.注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.
隨堂練習(xí):在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且.(1)求角B的大?。唬?)若,D為AC邊上的一點(diǎn),,且______,求的面積.①BD是的平分線;②D為線段AC的中點(diǎn).(從①,②兩個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在上面的橫線上并作答).人教A版數(shù)學(xué)--解三角形專題六答案典例1、答案:(1);(2)選條件①,b=3或b=4;選條件②,b=2.解:(1)已知,所以由余弦定理,所以因?yàn)椋?;?)由(1)知因?yàn)椋?,即,選條件①,,則,,解得b=3或b=4;選條件②,由可得a=3b,所以,解得b=2.隨堂練習(xí):答案:(1)答案見解析(2)解:(1)由正弦定理得,所以,又,所以,整理得,故.若選①③作為條件,②作為證明結(jié)論.由得,由正弦定理得,所以,所以,故.若選②③作為條件,①作為證明結(jié)論.由得,由正弦定理得,又,所以,因?yàn)?,所以,由正弦定理得,所以,又,故.?)由(1)知,,兩邊平方得,由余弦定理得,所以,所以,解得或(舍去).故的面積.典例2、答案:(1)(2)解:(1)選擇①時(shí),由正弦定理角化邊可得,化簡,由余弦定理可得,因?yàn)椋?選擇②時(shí),由正弦定理將邊化角可得即,因?yàn)椋?,所以,因?yàn)?,所?選擇③時(shí),由正弦定理可得,因?yàn)?,所?即,即,因?yàn)?,所以因?yàn)椋运裕?)由面積公式,,因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號,所以的最小值為4,由余弦定理得,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號,此時(shí)的最小值為,所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值即周長最小值為.隨堂練習(xí):答案:(1);(2).解:(1)選條件①.因?yàn)?,所以,根?jù)正弦定理得,,由余弦定理得,,因?yàn)槭堑膬?nèi)角,所以.選條件②,因?yàn)?,由余弦定理,整理得,由余弦定理得,,因?yàn)槭堑膬?nèi)角,所以.(2)因?yàn)?,為銳角三角形,所以,解得.在中,,所以,即,由可得,,所以,所以.典例3、答案:(1);(2).解:(1)方案一:選條件①.由題意可得,∴.∵為的平分線,,,即又,∴,即,∵,∴,∴,∴.方案二:選條件②.由已知結(jié)合正弦定理得,由余弦定理得,∵,∴.方案三:選條件③.由正弦定理得,,又,∴,∴,∴,易知,∴,∵,∴.(2)在中,由余弦定理可得,,∴,∴.延長交于點(diǎn),∵為的重心,∴為的中點(diǎn),且.在中,由余弦定理可得,,∴,∴.隨堂練習(xí):答案:(1)(2)解:(1)由正弦定理知:又:代入上式可得:,則故有:又,則故的大小為:
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