認字招生宣傳活動方案

認字招生宣傳活動方案認字招生宣傳活動方案篇一一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。（一）人人重視，構成工作合力。學校領導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務，提前思考，提前準備、提前安排。僅有領導重視，才能帶動全局（二）注重調研。調研工作分為兩個部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總人數(shù)，中職學校在招生前，要對全市（本地區(qū)）的初中學校進行一次全面調研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學校招生人數(shù)預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進行。（三）統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳，經過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中，要注重學校亮點，確立學校在一個相當長時期內相對穩(wěn)定的辦學目標，在比較中尋求學校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。二、招生過程中，確立招生團體。當前中職學校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業(yè)學校中最常見的方式。（一）團隊制團隊制是中等職業(yè)學校在招生過程中，抽調學校教師組成的招生團體，把學校抽調出的教師，按照3―5人組成招生團隊，把本地區(qū)的初中學校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中，每個團隊負責一個或兩個招生片區(qū)，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。（二）代理制代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當?shù)氐某踔袑W校比較熟悉，也能夠選擇當?shù)爻踔袑W校的在職教師擔任，這樣能夠與當?shù)貙W校領導建立良好的關系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當?shù)爻踔袑W校中開展進校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點，開展招生接待工作。（三）全員制全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業(yè)考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。（四）專業(yè)制專業(yè)制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位，也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協(xié)調開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡員，是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔任學校的教學任務等其他工作，專司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達統(tǒng)一協(xié)調的目的，事半功倍的效果。以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業(yè)制和代理制相結合方式。三、招生結束后，做好交流服務工作。中職學校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴格區(qū)分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務工作。（一）對招來的學生原初中學校進行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質，另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學校結成招生對子，為初中學校學生升學創(chuàng)造良好條件。（二）做好服務工作，要使學生留得住，住得下，就需要職校在服務上下工夫。要及時根據(jù)學生的特點組織相應的教學，開展團體活動，做好心理輔導，想學生之所想，急學生之所急，使學生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應職業(yè)技術教育教學方法和新的學習生活方式。四、鑄造學校品牌，推進學校整體發(fā)展，為招生做好服務。就我國職業(yè)學校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認識到，中職學校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發(fā)展之路，建立學校品牌效應，才能推進學校整體發(fā)展。（一）正確認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進取面向廣大農村供給職業(yè)技術教育，進一步轉變觀念，高度重視開拓農村市場，把著力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉移農村剩余勞動力作好服務。（二）加快市場化步伐，引進市場機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學，把企業(yè)引入學校，把學校辦進企業(yè)。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺，又能夠為學生的就業(yè)打下基礎。（三）加快教學改革，強化內涵發(fā)展，提高辦學效益，要做好教材改革工作，適應社會發(fā)展的新形勢，從單一學科型向綜合型轉變，實現(xiàn)知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經濟發(fā)展對專業(yè)技術人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預測市場的情景，及時對所開專業(yè)進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫埃龅娇茖W預測、靈活多變、長短結合，不失時機地為市場的需要設專業(yè)，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產資源，設中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。（四）規(guī)范學校管理，提高學校信譽，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學、生產、實習、經營、服務交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。認字招生宣傳活動方案篇二在現(xiàn)代社會中，培訓機構已成為越來越多人提高自己能力和競爭力的主要途徑。因此，如何制定一份有效的招生宣傳方案是每個培訓機構必須面對和解決的問題。本文將從以下幾個方面闡述如何制定一份有效的招生宣傳方案：目標群體和市場調研、品牌宣傳和廣告投放、社交媒體和線上推廣、活動營銷策略等方面。一、目標群體和市場調研對于培訓機構來說，了解自己的目標群體是第一步，只有把握了目標群體的特點和需求，才能更好地制定招生宣傳方案。培訓機構的目標群體一般為在校學生、已經進入職場的人士以及需要再培訓提高自己技能和競爭力的人群。因此，培訓機構應該根據(jù)目標群體的年齡、性別、學歷、職業(yè)和需求等方面綜合考慮，制定出更加針對性的招生宣傳方案。在調研時，培訓機構應該關注行業(yè)趨勢和市場需求，多了解競爭對手，分析市場情況。這對于制定招生宣傳方案十分重要，能夠幫助機構了解自身的差距和優(yōu)勢，開發(fā)出新的、獨特的課程體系來提高自身的吸引力。二、品牌宣傳和廣告投放在全國范圍，有受歡迎的品牌，需要積極維護和推廣。品牌宣傳及廣告投放也是重要的招生策略之一。培訓機構可以通過各種渠道來宣傳品牌，例如線下海報、展覽、捐贈活動、社會公益活動等，同時也可以通過各大網(wǎng)絡平臺進行品牌推廣和宣傳。廣告投放是另一種常用的品牌推廣和宣傳方式。培訓機構可以選擇適當?shù)膹V告渠道來投放廣告，如電視、公交車、地鐵等。由于廣告投放成本較高，培訓機構需要高度關注廣告效果，并選擇適宜的廣告時段及廣告渠道，以達到最大化的宣傳效果。三、社交媒體和線上推廣目前，社交媒體和線上推廣是最受歡迎的宣傳方式之一。社交媒體包括微博、微信、QQ空間等，通過社交媒體可以快速傳達信息，并進行互動交流。而線上推廣則包括各大搜索引擎的廣告投放、SEO優(yōu)化。對于培訓機構來說，線上宣傳是個非常重要的手段，可以幫助機構吸引更多的學生和客戶。通過SEO優(yōu)化和搜索引擎廣告推廣，培訓機構可以更好地占領市場，提高品牌知名度。四、活動營銷策略活動營銷是培訓機構招生宣傳的重要手段之一。培訓機構可以組織多種形式的活動，如公開課、講座、學習交流會等形式，來吸引更多的潛在客戶和學生參加。通過活動營銷策略，培訓機構可以更好地了解客戶的需求和反饋，及時調整自身的課程體系，提高服務質量和學習效果，增加學生的口碑。在活動策劃過程中，培訓機構需要考慮各種因素，如場地、時間、人員、費用等，同時通過巧妙的活動策略和豐富多彩的活動形式來吸引潛在客戶和學生。在這個過程中，培訓機構要保證活動的專業(yè)性和趣味性，這樣才能吸引更多的學生和客戶。認字招生宣傳活動方案篇三應對很多機構招生難的狀況，為便于機構招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構共同的特點，對招生提出如下推薦方案：一招生人員招生組長，招生業(yè)務員。二工作要求1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。三工作安排1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。2.在學生集中地大門口進行設點招生。3.在組長的安排下進行電話招生。4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。四具體事項(一)人員安排1.在機構大設點，在設點時間中，務必保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。(二)招生時間在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員能夠以散步形式進行宣傳活動。(三)招生對象中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業(yè)務員須知(1).招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。五工資分紅1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平，測評使用機構可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調整。六活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調整學生的狀況，讓其到達最優(yōu)。2.關注留守兒童，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力。4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力。5.我們的教學資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長，服務于校園。認字招生宣傳活動方案篇四一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發(fā)展的后勁和潛力，請各招生點