版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教新目標(biāo)GoForIt九年級英語全冊Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionAGrammarFocus-4c主句使用現(xiàn)在時(shí),從句可使用任何時(shí)態(tài);主句使用過去時(shí)態(tài),從句一律使用過去時(shí)態(tài)。當(dāng)賓語從句是客觀真理或不可改變的自然現(xiàn)象時(shí),賓語從句須用一般現(xiàn)在時(shí),不受主句時(shí)態(tài)的限制。Ithinkthatyouareright.LinTaothoughttheTVplaywasveryboring.
Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.賓語從句的時(shí)態(tài)取決于主句的時(shí)態(tài)。賓語從句的時(shí)態(tài)感嘆句是表示贊美、驚嘆以及喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情的句子。通常由what,how引導(dǎo)。感嘆句關(guān)聯(lián)詞
1.Ithink(that)mathisdifficult.Shesaid(that)shewouldleaveanoteonthedesk.陳述句作賓語時(shí),賓語從句用____引導(dǎo)。它在只起連接作用,沒有實(shí)際意義,在從句中不充當(dāng)任何成分,因此??墒÷浴hat2.Idon’tknowwhether/ifIshouldtakehisadvice.Hewantstoknowif/whetheryouareadoctor.一般疑問句作賓語時(shí),賓語從句用___或whether引導(dǎo)。它們在句子中的意思是______(如果
/
是否),在從句中不充當(dāng)任何成分,但不可省略。是否ifIknowthattheWaterFestivalisreallyfun.WhatfuntheWaterFestivalis.Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.Howfantasticthedragonboatteamswere!IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.Howprettythedragonboatswere.IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.HowdeliciousthefoodisinHongKong.GrammarFocus5探究語法規(guī)律Whatdidyoufindout?探究一:賓語從句在復(fù)合句中充當(dāng)賓語的從句叫賓語從句,就是用一個句子來構(gòu)成主句的賓語??瓷媳砀瘢?/p>
探究賓語從句的用法,要從概念、引導(dǎo)詞、主句從句時(shí)態(tài)以及賓語從句的語序這幾個方面探究。GrammarFocusΙ
賓語從句三要素:連接詞、語序、時(shí)態(tài)賓語從句的語序是陳述句語序。由于
if
和whether
連接的是一般疑問句,注意把從句語序改為陳述句語序。即:連接詞+主語+謂語+其他成分。動詞連主謂Iwonderifhewillspendawholedaycleaningthehouse.Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?語序
無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都是運(yùn)用陳述句的語序,即是“主語在前,謂語在后”的順序。HelensaysthatshewilllearnFrenchnextyear.
HeaskedmeifIcouldgettothebusstationontime.由that引導(dǎo)的賓語從句主+謂+that+賓從(肯定句/否定句)IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.Practice:1.我相信她是一個好女孩。2.每個人都知道金錢很重要。3.我不認(rèn)為那是真的。4.他希望他可以成功。結(jié)構(gòu):We
know
him.We
know
helikesEnglish.主s主s謂v謂v賓o賓o主s謂v賓o簡單句復(fù)合句賓語從句的概念賓語從句就是用一個句子來構(gòu)成主句的賓語FindouttheObjectClausesDoyouknowwhoisthefirstChineseastronaut(宇航員)?Ourteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.Pleasetellme
whereshehasgone.Idon’tknowifhewillcometonight.Let’sfindoutwhat’sontonight.一、由what引導(dǎo)的感嘆句1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!Whatanicepresentitis!多好的一個禮物??!2.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatfineweatheritistoday!今天的天氣多好?。heardthatitisbecomingmoreandmorepopulartocelebrateMother’sDayandFather’sDayinChina.Iwonderifchildrenovertherealsogivesimilargiftstotheirparents.Ibelievethattherearemanywaystoshowourlove.Actually,wedon’thavetospendalotofmoney.Itisalsoagoodideatohelpparentstodosomethinginstead.JuneDearXiaYu,DoyouknowthattherearetwospecialdaysforparentsinAmerica?OneisMother’sDayonthesecondSundayofMay,andtheotherisFather’sDayonthethirdSundayofJune.Onthesetwodays,Americanchildrenoftengivegiftstotheirparentsortakethemoutforlunchordinner.Commongiftsareflowersandcardsformothersandshirtsortiesforfathers.如何選擇連接詞?連接詞thatif/whether連接代詞Whatwhichwhowhomwhose連接副詞Whenwherewhyhow從句完整不缺成分從句完整不缺成分是否無意義缺成分缺主語賓語表語定語不缺主謂賓缺狀語①作名詞,意為“領(lǐng)帶”(可數(shù))。復(fù)數(shù)形式:ties。1.tie②作動詞,意為“系;捆”,與to連用。2.one…,theother…/another/others/theothers①theother指兩個中的“另一個”,常與one構(gòu)成固定搭配one…,theother…,意為“一個……另一個……”。②another指三者或三者以上中的“另一個”。③others(=other+復(fù)數(shù)名詞),泛指大部分中的一部分,意為“其他人;其他物”。④theothers特指剩余的全部。1.Ithink_________heisacleverboy.2.Helooksworried.Iwonder________hehasalreadyknownaboutresult.3.Idon'tknow________heisfreeornot.4.Idon'tknow__________theyaregoingtodo.5.Couldyoutellme____________yourfatherisfrom?用適當(dāng)引導(dǎo)詞填空(that、if/whether是否、what/who/when/where/how)2.引導(dǎo)詞whether/if是否,可互換,但下列情況不能互換,只用whether1.前有介詞狼2.后有todo虎3.句末ornot1.引導(dǎo)詞that,無意義,在從句中不充當(dāng)成分whether3.引導(dǎo)詞what/who/when/where/how...,在從句中缺啥補(bǔ)啥thatif/whetherwhatwhere一、單項(xiàng)選擇1.
Bobthinks_____hewillbelateforschool.A.eitherB.thatC.ifD.whether2.
Wedon'tknow______theydidit.A.howB.whoC.whatD.which3.Theteacherasksus____Jimcancomebackontime.A.thatB.ifC.whenD.whattime4.Doesanybodyknow______wewillhaveasportsmeetingthisweekendornot.A.ifB.whereC.whetherD.thatBABCExercises
二、用that或if/whether填空。1.Lisabelieves_______shewillwinthetennismatch.2.Idon’tknow________TomisanEnglishteacher.3.Idon’tcare________helikesitornot.4.Myforeignfriendswonder__________DecemberisthebesttimetovisitHainan.5.A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)職業(yè)測評與居間合同3篇
- 二零二五年度P2P出借平臺投資者教育與服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)清算協(xié)議2篇
- 個性化條款:20249A文離婚合同案例分析版
- 二零二五版房屋征收拆遷補(bǔ)償協(xié)議書3篇
- 二零二五年度建筑工程招投標(biāo)與合同質(zhì)量保證金管理協(xié)議書3篇
- 物業(yè)管理處與2025年度收費(fèi)員服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度門衛(wèi)人員崗位職責(zé)優(yōu)化聘用協(xié)議3篇
- 2025年度內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用承包合同3篇
- 二零二五年度城鄉(xiāng)汽車租賃及售后服務(wù)合同4篇
- 2025年山東華魯海運(yùn)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人教版物理八年級下冊 專項(xiàng)訓(xùn)練卷 (一)力、運(yùn)動和力(含答案)
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫-中(多選題)
- 《七律二首 送瘟神》教案- 2023-2024學(xué)年高教版(2023)中職語文職業(yè)模塊
- 2024年中考語文滿分作文6篇(含題目)
- 北師大版 2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列第三單元:行程問題“拓展型”專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 2023年譯林版英語五年級下冊Units-1-2單元測試卷-含答案
- 施工管理中的文檔管理方法與要求
- DL∕T 547-2020 電力系統(tǒng)光纖通信運(yùn)行管理規(guī)程
- 種子輪投資協(xié)議
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
評論
0/150
提交評論