高中化學(xué)蘇教版必修第一冊(cè)課件3.2.1鈉的性質(zhì)及制備

第二單元金屬鈉及鈉的化合物第1課時(shí)鈉的性質(zhì)及制備【思考】奮斗者號(hào)潛水器上的工作人員賴以呼吸的氧氣來源是什么？2020年11月10日8時(shí)12分，“奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，刷新中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。11月28日，“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器成功完成萬米海試并于28日勝利返航。1.了解鈉的物理性質(zhì)和用途。2.掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。1.通過實(shí)驗(yàn)探究鈉的化學(xué)性質(zhì)，初步形成基于物質(zhì)類別、元素價(jià)態(tài)和原子結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行預(yù)測(cè)和檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)模型。（宏觀辨識(shí)與微觀探析）2.通過體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究和問題討論的過程，了解實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)物質(zhì)的一般方法，初步形成分析推理、綜合歸納的能力。（科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)）3.通過鈉及其氧化物的相互轉(zhuǎn)化，建立物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)用途的關(guān)聯(lián)，能夠運(yùn)用離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)理論進(jìn)行分析。（變化觀念與平衡思想）3.知道鈉元素的存在形式及單質(zhì)鈉的工業(yè)制法。

體會(huì)課堂探究的樂趣，汲取新知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們一起吧！進(jìn)走課堂NaNa＋易失去1e-原子結(jié)構(gòu)：預(yù)測(cè)金屬鈉的性質(zhì)物質(zhì)類別：金屬單質(zhì)通性：如鐵(1)與非金屬單質(zhì)(O2、Cl2、S等)的反應(yīng)(2)與酸的反應(yīng):金屬單質(zhì)+酸→鹽+氫氣(置換反應(yīng))(3)與鹽的反應(yīng):金屬單質(zhì)+鹽(溶液)→另一種金屬+另一種鹽一、鈉的性質(zhì)1.鈉單質(zhì)性質(zhì)的理論分析：（1）從物質(zhì)分類的角度分析：鈉屬于金屬單質(zhì)（2）從氧化還原的角度分析：鈉一定具有還原性（3）根據(jù)初中的金屬活動(dòng)性分析：鈉是很活潑的金屬結(jié)論：鈉是一種具有較強(qiáng)還原性的金屬單質(zhì)從原子結(jié)構(gòu)的角度分析鈉為什么具有較強(qiáng)的還原性：Na鈉原子的最外層只有1個(gè)電子，容易失去，達(dá)到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，得到可以穩(wěn)定存在的鈉離子。Na+失去最外層1個(gè)電子用鑷子取一小塊鈉,用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮,觀察鈉表面的光澤和顏色。并注意新切開的鈉的表面所發(fā)生的變化。2.認(rèn)識(shí)鈉的物理性質(zhì)1.實(shí)驗(yàn)室是如何保存鈉的？【提示】銀白色金屬，質(zhì)軟，熔點(diǎn)低，是電、熱的良導(dǎo)體，密度比水小、比煤油大。2.鈉有哪些物理性質(zhì)？【提示】鈉保存在煤油中?！鞠胍幌搿扛鶕?jù)視頻思考?xì)w納鈉的物理性質(zhì)。將一個(gè)干燥的坩堝加熱，同時(shí)切取一塊綠豆大的鈉，迅速投到熱坩堝中。繼續(xù)加熱坩堝片刻，待鈉熔化后立即撤掉酒精燈，觀察現(xiàn)象。3.認(rèn)識(shí)鈉的化學(xué)性質(zhì)你觀察到了什么？鈉受熱后先熔化，然后與氧氣劇烈反應(yīng)，發(fā)出黃色火焰，生成一種淡黃色固體。由于表面張力的問題，熔化的鈉呈現(xiàn)球形，類似液態(tài)汞。得到的淡黃色固體是過氧化鈉（Na2O2）。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論常溫加熱銀白色逐漸變暗先熔化成小球，燃燒伴有黃色火焰,反應(yīng)劇烈，最終得到淡黃色固體4Na+O2====2Na2O2Na+O2====Na2O2△淡黃色依據(jù)視頻歸納鈉與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象條件不同，反應(yīng)不同（2）鈉與硫單質(zhì)反應(yīng)（1）鈉與氯氣反應(yīng)點(diǎn)燃2Na+Cl2====2NaCl你能寫出鈉與其他非金屬單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式？【想一想】點(diǎn)燃2Na+S====Na2S鈉可以與很多非金屬單質(zhì)反應(yīng)加熱鈉，伸入盛有氯氣的集氣瓶中在研缽中加入金屬鈉和硫粉，用力研磨思考與交流：請(qǐng)同學(xué)們互相討論，從物質(zhì)組成和氧化還原的角度分析預(yù)測(cè)一下，鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物，并說明理由。鈉在反應(yīng)中一定失電子轉(zhuǎn)化為鈉離子，由于水中氧元素呈現(xiàn)的-2價(jià)是其最低價(jià)，所以只能是+1價(jià)的氫得電子化合價(jià)降低，所以生成物應(yīng)該有氫氣。另外的生成物一定有鈉元素和氧元素，因?yàn)檠趸c會(huì)與水反應(yīng)，所以只能認(rèn)為是氫氧化鈉。即鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物應(yīng)該是氫氣和氫氧化鈉。4.通過實(shí)驗(yàn)探究鈉與水的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象金屬鈉浮在水面上熔成閃亮的小球在水面上四處游動(dòng)發(fā)出“嘶嘶”的響聲溶液變成紅色密度比水小ρ鈉<ρ水反應(yīng)放熱，鈉熔點(diǎn)低有氣體生成反應(yīng)劇烈，放出大量的熱有堿生成依據(jù)視頻思考鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象并分析原因反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+2H2O====2NaOH+H2↑最后消失【記憶口訣】為便于記憶，可編寫成以下順口溜：鈉浮于水，熔成球，球兒閃亮，四處游，有嘶聲兒，溶液紅。在酒精燈的燈芯處放置一小塊金屬鈉，用膠頭滴管向燈芯處滴加水。會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？【提示】鈉與水反應(yīng)放熱，達(dá)到著火點(diǎn)使酒精燃燒。滴水點(diǎn)燈【想一想】金屬間的置換反應(yīng)為什么不能用“K、Ca、Na”等金屬呢？【提示】這些金屬過于活潑，加入水溶液中直接與水發(fā)生反應(yīng)，不會(huì)置換金屬。鈉投入硫酸銅溶液鈉投入氯化鐵溶液【想一想】你能預(yù)測(cè)鈉與濃鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？【提示】鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。鈉與水反應(yīng)，實(shí)質(zhì)上是鈉跟水電離出的H+反應(yīng)；而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。【想一想】你能預(yù)測(cè)鈉投入煤油和水的混合物中的現(xiàn)象嗎？【提示】鈉的密度介于水和煤油之間，所以鈉在煤油和水的界面處，鈉與水反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，固體上下跳動(dòng)，至鈉消失。鈉著火時(shí)，應(yīng)如何滅火？用干燥的沙土撲滅思考交流Na放置在空氣中的變質(zhì)過程：NaNa2ONaOHNa2CO3·10H2ONa2CO3O2H2O變暗變白色白色固體CO2銀白色風(fēng)化H2O潮解二、鈉的存在與制取鈉元素在自然界中分布很廣，在海水中儲(chǔ)量極為豐富，都是以化合態(tài)（化合物形態(tài)）存在，即不存在游離態(tài)（單質(zhì)形態(tài)）。NaNO3NaCl食鹽Na2SO4·10H2O芒硝純堿Na2CO3海鹽湖鹽井鹽主要采用電解熔融NaCl的方法?；瘜W(xué)方程式:2NaCl2Na＋Cl2↑通電2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑通電區(qū)別電解飽和食鹽水：三、鈉的用途制Na2O2核反應(yīng)堆熱交換劑高壓鈉燈Na與O2反應(yīng)黃光射程遠(yuǎn)，透霧能力強(qiáng)Na、K合金為液體且導(dǎo)熱性能好Na有強(qiáng)還原性冶煉某些金屬TiCl4+4Na700-8000CTi+4NaCl物理性質(zhì)小刀切割浮在水面化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃：2Na＋O2===Na2O2（淡黃色固體）點(diǎn)燃鈉的性質(zhì)很活潑，具有________性。強(qiáng)還原常溫：4Na＋O2＝2Na2O（白色固體）2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑2.與水或酸反應(yīng)1.與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象：浮、游、熔、響、紅1.金屬鈉是一種活潑金屬，除了具有金屬的一般性質(zhì)外，還具有自己的特性。下列關(guān)于鈉的敘述中，正確的是(

)A.鈉是銀白色金屬，熔點(diǎn)低，硬度大B.鈉放置在空氣中，會(huì)迅速被氧化而生成淡黃色的氧化鈉C.在氧氣中加熱時(shí)，金屬鈉劇烈燃燒，發(fā)生蒼白色火焰D.金屬鈉可存放于煤油中D2.將一小塊鈉投入盛有5mL飽和石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是（）A．鈉熔成閃亮的小球并在液面上游動(dòng)B．有氣體生成C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D．溶液變渾濁C3.將一小塊鈉投入下列物質(zhì)的水溶液中，既能生