職業(yè)技術(shù)學(xué)校鋼琴調(diào)律專業(yè)人才培養(yǎng)方案

鋼琴調(diào)律專業(yè)202X級(jí)人才培養(yǎng)方案系(部)：音樂系專業(yè)：鋼琴調(diào)律制訂人：XX審核人：XX一、專業(yè)名稱及代碼（一）專業(yè)名稱：鋼琴調(diào)律（二）專業(yè)代碼：550214二、招生對(duì)象招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生（普招、單招）、三校生（職高、中專、技校畢業(yè)生）、擴(kuò)招生源【退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、在職職工及應(yīng)（往）屆畢業(yè)生等】或具有同等學(xué)力者。三、學(xué)制及修業(yè)年限（一）學(xué)制：三年（二）修業(yè)年限：三—六年四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求表1職業(yè)面向?qū)I(yè)大類（代碼）專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例表演藝術(shù)5502鋼琴調(diào)律550214樂器制造C24226-09-02-01鋼琴及鍵盤樂器制作工保養(yǎng)工作鋼琴營(yíng)銷鋼琴調(diào)律師職業(yè)資格證4-12-05-02鋼琴調(diào)律師鋼琴技術(shù)服務(wù)、維修、調(diào)整等鋼琴售后調(diào)律6-09-02-07電鳴鍵盤樂器制作工琴?gòu)S制造技師4-12-05-01樂器維修工琴?gòu)S或琴行售后技師中等職業(yè)學(xué)校教育82362-08-02-00中等職業(yè)教育教師鋼琴調(diào)律職業(yè)教學(xué)中小學(xué)校教師資格證樂器零售52474-01-02-01樂器商品營(yíng)銷員樂器營(yíng)銷表2典型工作任務(wù)和職業(yè)能力表工作任務(wù)職業(yè)能力要求鋼琴調(diào)律1.UP鋼琴調(diào)律能力2.GP鋼琴基礎(chǔ)調(diào)律能力鋼琴維修調(diào)整UP鋼琴維修與調(diào)整能力GP鋼琴基礎(chǔ)維修與調(diào)整能力音樂會(huì)鋼琴綜合保養(yǎng)能力樂器維修師1.民樂簡(jiǎn)易維修能力2.管樂器基礎(chǔ)維修能力五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德、技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要職業(yè)技能，能夠在鋼琴組裝生產(chǎn)、鋼琴營(yíng)銷與售后服務(wù)管理、鋼琴培訓(xùn)、鋼琴調(diào)律專業(yè)教育等崗位，從事鋼琴裝配調(diào)試、調(diào)律與聲音整理、鋼琴營(yíng)銷、鋼琴售后調(diào)律服務(wù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、人才培養(yǎng)規(guī)格表3培養(yǎng)規(guī)格與課程體系結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)表規(guī)格具體要求內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程素質(zhì)結(jié)構(gòu)思想政治素質(zhì)1.具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；3.具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。鋼琴調(diào)律鋼琴維修職業(yè)道德素質(zhì)1.崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；2.尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；3.具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；4.具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；5.具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。鋼琴調(diào)律鋼琴維修身心素質(zhì)具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。體育與健康人文素養(yǎng)1.具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)。2.掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。中西方音樂簡(jiǎn)史與名作鑒賞知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)1.掌握馬克思主義基本原理和當(dāng)代中國(guó)馬克思主義基本知識(shí)；2.掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、思想道德、法律等人文社科方面的基礎(chǔ)知識(shí)；3.掌握英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工具性和自然科學(xué)方面基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)1.掌握音樂基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂等基礎(chǔ)理論知識(shí)；2.有較好的音樂基本素養(yǎng)、鋼琴演奏與音樂鑒賞能力；3.熟悉、了解中、外鋼琴生產(chǎn)的歷史源流、發(fā)展沿革脈絡(luò)；4.具有較扎實(shí)的鋼琴結(jié)構(gòu)原理、音律調(diào)試、機(jī)械維修、調(diào)整理論知識(shí)。視唱練耳樂理和聲鋼琴調(diào)律中西方音樂簡(jiǎn)史與名作鑒賞民族民間音樂活動(dòng)策劃與組織能力結(jié)構(gòu)專業(yè)能力1．熟練掌握鋼琴平均律分律與八度、同度速調(diào)技術(shù)與精調(diào)律；2．熟練掌握UP鋼琴擊弦機(jī)械的維修與調(diào)整專業(yè)技能；3．初步完成一臺(tái)三角鋼琴的調(diào)律、基礎(chǔ)維修與調(diào)整工作。鋼琴調(diào)律鋼琴維修鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏通用能力1．具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；2．具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.具有較好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理文字、表格、圖像等的基礎(chǔ)能力以及藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐中必需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。七、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。（一）公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課包括思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形式與政策、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育與健康、軍事理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、大學(xué)語文、高職高專英語、藝術(shù)概論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、勞動(dòng)教育等課程。表4公共基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱教學(xué)要求學(xué)時(shí)/學(xué)分1思想道德與法治課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助樹立正確“三觀”、道德觀、法治觀，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)中國(guó)精神，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)法律素養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的職業(yè)能力，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠接班人。54學(xué)時(shí)3學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括人生觀、理想信念、中國(guó)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德、法律模塊。使學(xué)生掌握人生觀、理想信念、中國(guó)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德、法律基本知識(shí)，用正確的“三觀”指導(dǎo)人生，形成正確的道德判斷是非標(biāo)準(zhǔn)，提高思想道德水平和法律意識(shí)，形成良好的思想道德行為習(xí)慣和正確的法治思維觀念，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生掌握馬克思主義中國(guó)化及其理論成果；認(rèn)識(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就；理解新時(shí)代黨的基本理論、路線、方略；使學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義的信仰，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。72學(xué)時(shí)4學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括馬克思主義中國(guó)化及其理論成果、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要求學(xué)生從整體上把握馬克思主義中國(guó)化的理論成果、特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本觀點(diǎn)，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺自信；緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系思想實(shí)際，樹立歷史觀點(diǎn)、世界視野、國(guó)情意識(shí)和問題意識(shí)，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力；不斷提高理論思維能力，以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。3形勢(shì)與政策課程目標(biāo)本課程為大專生前四個(gè)學(xué)期必修的公共基礎(chǔ)課程。以培養(yǎng)具有馬克思主義理想信念精神、家國(guó)情懷深厚、道德品質(zhì)高尚的德藝兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)文藝人才為目標(biāo)。掌握馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的基本路線方針政策；具備一定的政治素養(yǎng)，明辨是非，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問題、判斷問題和解決問題；政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠科學(xué)理性判斷國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)，具有深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感、為國(guó)奮斗的使命感。48學(xué)時(shí)1學(xué)分主要內(nèi)容和要求課程內(nèi)容包括以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)觀和政策觀教育。要求學(xué)生能夠全面認(rèn)識(shí)和正確理解黨的基本路線方針政策，能夠了解國(guó)內(nèi)國(guó)外重大時(shí)事從而正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做到真正理解、擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，增強(qiáng)民族自豪感、責(zé)任感和使命感，明確人生價(jià)值和奮斗目標(biāo)，自覺承擔(dān)起為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和偉大夢(mèng)想奮斗的責(zé)任。4計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程目標(biāo)本課程是非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程，也是學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的入門課程。本課程緊跟時(shí)代信息化發(fā)展腳步，立足當(dāng)今主流操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用操作能力，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，以真正提高自身的綜合素質(zhì)并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它計(jì)算機(jī)相關(guān)課程打下良好基礎(chǔ)。36學(xué)時(shí)2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括掌握一種操作系統(tǒng)及office軟件的基本組成和操作，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)熟練收發(fā)電子郵件（規(guī)定或者指定郵件的處理，郵箱的特殊設(shè)置等），以及搜索信息、文件的下載，可對(duì)文檔進(jìn)行處理、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、項(xiàng)目展示演示文稿設(shè)計(jì)，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行協(xié)作辦公等。同時(shí)通過項(xiàng)目教學(xué)和分組教學(xué)過程，提高學(xué)生自學(xué)能力、與人溝通與合作能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力等職業(yè)核心能力。5體育與健康課程目標(biāo)本課程是大專大一、大二年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。108學(xué)時(shí)6學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程開設(shè)籃球、武術(shù)、太極、健美操、散打等項(xiàng)目。要求學(xué)生掌握體育與健康的基本理論知識(shí)、技術(shù)、技能和科學(xué)鍛煉方法，能夠熟練掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。6軍事理論課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程旨在讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。36學(xué)時(shí)2學(xué)分主要內(nèi)容和要求1.理解國(guó)防內(nèi)涵和國(guó)防歷史；了解我國(guó)國(guó)防體制、國(guó)防戰(zhàn)略、國(guó)防政策以及國(guó)防成就；熟悉國(guó)防法規(guī)、武裝力量、國(guó)防動(dòng)員的主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。2.把握和認(rèn)識(shí)國(guó)家安全的內(nèi)涵，理解我國(guó)總體國(guó)家安全觀，提升學(xué)生防間保密意識(shí)；認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。3.了解軍事思想的內(nèi)涵及外國(guó)代表性軍事思想，熟悉我國(guó)軍事思想的內(nèi)容、地位作用和現(xiàn)實(shí)意義，理解習(xí)近平強(qiáng)軍思想的含義和主要內(nèi)容，樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論。4.了解戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展歷程，理解新軍事革命內(nèi)涵，掌握機(jī)械化、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成、形態(tài)、特征、代表性戰(zhàn)例和發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生樹立打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信心。5.了解信息化裝備的內(nèi)涵、分類、發(fā)展及對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，熟悉世界主要國(guó)家信息化裝備的情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高科技的積極性。7中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程目標(biāo)本課程是大專二年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程旨在幫助學(xué)生體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的豐富性與層次性，并感知諸層次內(nèi)容在文化品格上的互動(dòng)；增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的認(rèn)同與體認(rèn)，增強(qiáng)民族文化自信；通過學(xué)習(xí)，體知中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的內(nèi)涵，并關(guān)照現(xiàn)實(shí)生活，以文化養(yǎng)情、養(yǎng)志、養(yǎng)性。36學(xué)時(shí)2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容以中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神為主線，包括思想、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、美德、民俗等。前四部分為線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，后兩部分為線下學(xué)習(xí)內(nèi)容。線下、線上學(xué)習(xí)相結(jié)合，線下課程的學(xué)習(xí)為必備項(xiàng)，線上課程的學(xué)習(xí)為得分項(xiàng)。8大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程目標(biāo)本課程為大專一、二年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)，自身角色特性、未來職業(yè)特性以及社會(huì)環(huán)境的變化以及就業(yè)相關(guān)法規(guī)政策；具備自我認(rèn)識(shí)與分析技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等；樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自覺意識(shí)及正確職業(yè)態(tài)度和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展、國(guó)家需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展做出積極努力。46學(xué)時(shí)2.5學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括認(rèn)知篇、理論篇、素質(zhì)篇及求職擇業(yè)指導(dǎo)篇。要求學(xué)生熟悉、了解大學(xué)與初高中學(xué)習(xí)生活的不同特點(diǎn)，并能夠順利適應(yīng)大學(xué)生活；掌握大學(xué)專業(yè)與職業(yè)的基本要求；掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)和進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則；熟悉職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容，掌握職業(yè)道德、專業(yè)核心能力、職業(yè)關(guān)鍵能力，掌握提升職業(yè)素質(zhì)途徑；在心理上做好進(jìn)入職業(yè)角色的準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。9心理健康教育課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)實(shí)意義，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識(shí)和開放的視野，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理整體素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。18學(xué)時(shí)1學(xué)分主要內(nèi)容和要求1.使學(xué)生了解心理學(xué)的有關(guān)理論和基本概念，明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解大學(xué)階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的基本知識(shí)。2.使學(xué)生掌握自我探索技能，心理調(diào)適技能及心理發(fā)展技能。包括學(xué)習(xí)發(fā)展、環(huán)境適應(yīng)、壓力管理、溝通、人際交往、自我管理技能等。3.使學(xué)生樹立心理健康發(fā)展的自主意識(shí)，了解自身的心理特點(diǎn)和性格特征，能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀況、行為能力等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己，積極探索適合自己并適應(yīng)社會(huì)的生活狀態(tài)。10大學(xué)語文課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在通過經(jīng)典或優(yōu)秀的漢語書面文本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和積累漢語言文字、文本、作家流派、作品風(fēng)格及朗讀與寫作等基礎(chǔ)知識(shí)；提高對(duì)漢語言文字信息的篩選捕捉和閱讀理解能力，提高正確使用漢語進(jìn)行口頭和書面表達(dá)思想、觀點(diǎn)的能力，增強(qiáng)與外界交流和溝通的能力。拓展文化視野，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶藝術(shù)情懷，使學(xué)生充分領(lǐng)受母語魅力，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同和熱愛。72學(xué)時(shí)4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程教學(xué)內(nèi)容包括優(yōu)秀文學(xué)作品和文章的閱讀與欣賞、職場(chǎng)應(yīng)用文的寫作和普通話訓(xùn)練三個(gè)板塊。使讓學(xué)生了解部分作家作品的思想傾向、風(fēng)格特征。貼合時(shí)代需求，挖掘文學(xué)作品的文化和思想內(nèi)涵，涵養(yǎng)學(xué)生的心靈。使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用形象思維與抽象思維相結(jié)合的思維方式，養(yǎng)成初步的批判思維意識(shí)，培育高雅的審美情趣，從而達(dá)到具備更高的語文聽說讀寫背的能力和語文修養(yǎng)的目的；讓學(xué)生熟悉并掌握職場(chǎng)常用文體的種類及寫作規(guī)范與要求，并能正確規(guī)范書寫各類職場(chǎng)應(yīng)用文；使學(xué)生掌握普通話發(fā)音規(guī)范，能講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，更好地與外界溝通交流；同時(shí)訓(xùn)練提高學(xué)生聲情并茂地朗誦各類文學(xué)作品的能力。11高職高專英語課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，包括閱讀理解、聽說表達(dá)、實(shí)用文寫作等方面的能力。通過學(xué)習(xí)，訓(xùn)練并提高學(xué)生尋找信息、口語交流、實(shí)用文寫作的能力，同時(shí)了解西方文化、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。72學(xué)時(shí)4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程內(nèi)容包括2500個(gè)高職高專英語常用詞匯、高頻詞組及基礎(chǔ)語法規(guī)則的學(xué)習(xí)；常見的英語交際用語、日常的社交禮儀以及英美國(guó)家文化背景的介紹；職場(chǎng)常用文體的種類及寫作規(guī)范的講授。要求學(xué)生了解英語學(xué)習(xí)的實(shí)用性，把所學(xué)內(nèi)容用于日常的生活和工作中，具備閱讀英語常見實(shí)用文章、表達(dá)基礎(chǔ)交際口語、寫作職場(chǎng)常用文體的能力，能夠從事實(shí)細(xì)節(jié)類的閱讀文中尋找相關(guān)信息，讀懂英文信件以及招聘廣告等英語文章、在日常工作生活中用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日?？谡Z交際對(duì)話、在工作中正確寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷以及通知等常見的職場(chǎng)英語實(shí)用文。12藝術(shù)概論課程目標(biāo)本課程是大專一年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。旨在通過全面介紹藝術(shù)活動(dòng)的基本規(guī)律，幫助學(xué)生確立科學(xué)的藝術(shù)觀，為其學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐活動(dòng)提供必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)；使學(xué)生具備運(yùn)用藝術(shù)的基本理論分析和解決藝術(shù)實(shí)踐問題的能力，提高學(xué)生的審美認(rèn)知能力和審美創(chuàng)造能力；提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，用真誠(chéng)之心感悟人生之美，以美引善，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，不斷提升學(xué)生時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感。72學(xué)時(shí)4學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程主要內(nèi)容包括藝術(shù)的本質(zhì)特征、發(fā)生發(fā)展、門類劃分、創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動(dòng)、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受與藝術(shù)的社會(huì)功能等方面。使學(xué)生了解關(guān)于“藝術(shù)”本質(zhì)問題的主要觀點(diǎn)，掌握馬克思關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)問題的看法，理解藝術(shù)其他學(xué)科之間的相互關(guān)系；掌握藝術(shù)的三大基本特征，了解藝術(shù)的主要社會(huì)功能，理解藝術(shù)教育是美育的核心；了解藝術(shù)的起源、藝術(shù)起源與人類實(shí)踐活動(dòng)之間的密切關(guān)系；了解藝術(shù)分類的不同方法，掌握不同藝術(shù)種類的審美特征及不同藝術(shù)門類的代表作品；了解藝術(shù)家必備的思想素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的階段，理解藝術(shù)品、藝術(shù)家及藝術(shù)創(chuàng)作三者基本關(guān)系；理解藝術(shù)作品的基本構(gòu)成及層次，把握衡量藝術(shù)品的基本標(biāo)準(zhǔn)；了解藝術(shù)接受的基本規(guī)律，認(rèn)識(shí)藝術(shù)批評(píng)的作用，嘗試對(duì)具體藝術(shù)作品展開藝術(shù)批評(píng)。13大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程目標(biāo)本課程是大專二年級(jí)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面目標(biāo)。36學(xué)時(shí)2學(xué)分主要內(nèi)容和要求本課程主要內(nèi)容包括認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)。熟悉、了解創(chuàng)業(yè)的意義與內(nèi)涵，掌握創(chuàng)意與創(chuàng)新思維的基本方法，訓(xùn)練提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。形成對(duì)創(chuàng)業(yè)者的理性認(rèn)識(shí);識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類型及防范措施，認(rèn)識(shí)商業(yè)模式概念，了解開發(fā)商業(yè)模式過程，掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)策略和技巧。整合創(chuàng)業(yè)資源。了解創(chuàng)業(yè)過程中的資源類型、資源獲取的途徑和技能，掌握整合資源的途徑及創(chuàng)業(yè)資源管理的技巧和策略，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)融資的渠道及一般過程。要求學(xué)生撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。熟悉創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫和展示方法;開辦新企業(yè)。對(duì)建立企業(yè)流程,理解企業(yè)初創(chuàng)期管理中所面臨的主要問題;創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演。通過項(xiàng)目路演展示與各團(tuán)隊(duì)之間相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，提升學(xué)生對(duì)自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的了解和認(rèn)知。同時(shí)，通過校外企業(yè)行業(yè)教師的點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步優(yōu)化提升項(xiàng)目質(zhì)量。14勞動(dòng)教育課程目標(biāo)讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)使用工具的技能。16學(xué)時(shí)1學(xué)分主要內(nèi)容和要求帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)琴房樓內(nèi)的鋼琴及琴凳等公共設(shè)施進(jìn)行擦拭保養(yǎng)、維修琴凳等公共設(shè)施。（二）專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課：包括和聲、民族民間音樂、中西方音樂簡(jiǎn)史與名作鑒賞、琴行運(yùn)營(yíng)與管理、鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏等。2.專業(yè)核心課：包括鋼琴調(diào)律、鋼琴維修、手工工藝基礎(chǔ)、視唱練耳、樂理、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等。3.專業(yè)拓展課：包括活動(dòng)策劃與組織、演出經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、鋼琴教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷技巧、公文實(shí)用寫作、劇場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與管理等。表5專業(yè)課程簡(jiǎn)介1、專業(yè)基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱教學(xué)要求課程目標(biāo)主要內(nèi)容和要求1鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏通過鋼琴集體課的教學(xué)與訓(xùn)練,使學(xué)生系統(tǒng)掌握鋼琴演奏的正確方法和基本技能,具有一般的彈奏技能技巧；能正確的分析和處理一般的歌曲作品；熟練掌握簡(jiǎn)單的歌曲編配或器樂曲，進(jìn)行即興伴奏實(shí)踐，提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂的表達(dá)能力。鋼琴基礎(chǔ)以機(jī)械練習(xí)為主來訓(xùn)練彈奏技巧，即興伴奏則以創(chuàng)造性的勞動(dòng)來完成旋律伴奏的任務(wù)，并與歌聲成為相輔相承的整體。在學(xué)習(xí)即興伴奏時(shí)與鋼琴技巧的同步發(fā)展。106/62民族民間音樂使學(xué)生了解熟悉中國(guó)優(yōu)秀的民族音樂文化，掌握民族民間音樂的基本知識(shí)，感悟其蘊(yùn)藏的藝術(shù)魅力和文化價(jià)值，并使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到音樂時(shí)間當(dāng)中，提高學(xué)生的感知能力和操作技能，為專業(yè)課學(xué)習(xí)提供必要的幫助。同時(shí)該課程通過多媒體、風(fēng)格模唱與理論講述等教學(xué)方式，意在開拓學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)，建立民族音樂的思維觀念，為繼承與弘揚(yáng)中華民族音樂文化打下牢固的基礎(chǔ)。通過理論講述與音樂欣賞、演唱實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，以音頻、影像、圖片資料作為輔助教學(xué)手段,使學(xué)生能夠了解和學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂，在中國(guó)傳統(tǒng)音樂的音樂理論知識(shí)方面，結(jié)合具體的樂曲，對(duì)南、北方音樂、漢族、少數(shù)民族音樂的藝術(shù)特征等理論加以理解和認(rèn)識(shí)；在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂的感性認(rèn)識(shí)方面，將要在課堂中，聽到數(shù)量較多的中國(guó)傳統(tǒng)音樂，同時(shí)要學(xué)習(xí)演唱各種不同體裁、民族、風(fēng)格的中國(guó)傳統(tǒng)民歌樂曲，并對(duì)它們的地域風(fēng)格、旋律特點(diǎn)、演唱場(chǎng)合、風(fēng)俗背景等方面作了解。68/43中西方音樂簡(jiǎn)史與名作鑒賞通過理論講述與音樂欣賞、演唱實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，以音頻、影像、圖片資料作為輔助教學(xué)手段,使學(xué)生能夠了解和學(xué)習(xí)中、西方音樂從古至今各個(gè)時(shí)期各個(gè)地區(qū)（或國(guó)家）的音樂現(xiàn)象、音樂家、樂器、音樂體裁、音樂理論、音樂教育等，掌握中國(guó)古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代以及西方各個(gè)時(shí)期的音樂文化概況，具備一定的音樂史學(xué)知識(shí)和良好的聽辨、作品分析的能力。72/44和聲通過理論與實(shí)踐練習(xí)可以實(shí)現(xiàn)為旋律配和聲為即興伴奏做鋪墊，學(xué)以致用不脫節(jié)。學(xué)習(xí)和聲的目的在于理論聯(lián)系實(shí)際，了解和聲功能的音響效果和規(guī)律，以學(xué)習(xí)書本知識(shí)為基礎(chǔ)，逐漸延伸到理論結(jié)合實(shí)際，切實(shí)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)和聲的意義所在，而不是刻板機(jī)械的熟練課本內(nèi)的和聲題，為學(xué)生即興伴奏自彈自唱做好準(zhǔn)備。72/45琴行運(yùn)營(yíng)與管理通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)，使學(xué)生畢業(yè)后具備自己管理、運(yùn)營(yíng)一家小規(guī)模琴行的能力。通過聘請(qǐng)具有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的一線企業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行琴行宣傳、推廣營(yíng)銷、樂器及樂器配件的進(jìn)貨、銷售、活動(dòng)策劃、入股及盈利分紅模式等方面的教學(xué)，達(dá)到學(xué)生具備在畢業(yè)后獨(dú)立籌備、運(yùn)營(yíng)一家小規(guī)模琴行的能力。提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。36/22、專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱教學(xué)要求課程目標(biāo)主要內(nèi)容和要求1鋼琴調(diào)律通過學(xué)習(xí)調(diào)律姿勢(shì)、擊鍵、聽辨、操扳等基本技能，使學(xué)生熟練掌握鋼琴調(diào)律綜合技術(shù)，具備鋼琴調(diào)律技術(shù)服務(wù)能力。利用同度、八度、四、五度聽拍法，大小三、六度音程檢驗(yàn)等方法進(jìn)行鋼琴的十二平均律分律、八度拓展、同度調(diào)音與全琴擴(kuò)展，并參照鋼琴調(diào)律曲線原理要求進(jìn)行速調(diào)與精調(diào)律訓(xùn)練。164/9.52鋼琴維修利用修復(fù)、更換等維修方法對(duì)破損的鋼琴機(jī)械零件進(jìn)行維修技能訓(xùn)練，并參照鋼琴原始設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)鋼琴機(jī)械各關(guān)聯(lián)部件進(jìn)行協(xié)調(diào)配比的調(diào)試訓(xùn)練。132/7.53通過學(xué)習(xí)木工、鉗工工具使用及手工制作，使學(xué)具備安全正確使用工具的能力，具備獨(dú)立完成操作能力。通過學(xué)習(xí)工具使用，木工工藝基礎(chǔ)，管樂器修理基礎(chǔ)，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力全面提升，為進(jìn)行全面的鋼琴技術(shù)服務(wù)和管樂器修理提供動(dòng)手能力保障，達(dá)到可以使用工具維修鋼琴的要求。88/54視唱練耳通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的視奏、聽音訓(xùn)練，發(fā)展音樂聽覺和記憶，積累音樂語匯等，使學(xué)生掌握正確的音準(zhǔn)、節(jié)奏，培養(yǎng)基本的情感表達(dá)能力。具備識(shí)譜即奏和聽記一般歌曲、器樂曲的片段的能力。具備聽辨和分析一般音樂作品的調(diào)式、調(diào)性、節(jié)拍、節(jié)奏、音程、和弦、樂句、終止等要素的能力。具有一定音樂思維、鑒賞和審美能力，通過自學(xué)獲取新技術(shù)的自我更新能力。掌握音樂語言要素，提高對(duì)音樂的表現(xiàn)與理解能力；解決問題的能力和創(chuàng)造能力。通過視奏、聽寫和聽覺分析這三個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地發(fā)展和提高對(duì)音樂的敏銳反映能力、分辨能力、記憶能力及快速讀譜、準(zhǔn)確演奏的視奏能力，以便準(zhǔn)確、充分、深刻表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵，達(dá)到提高音樂修養(yǎng)的目的，為專業(yè)學(xué)習(xí)與成才打好基礎(chǔ)。140/85樂理通過理論講授和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)，訓(xùn)練和發(fā)展音樂記憶力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)造力。通過理論講授和技能訓(xùn)練，掌握五線譜及簡(jiǎn)譜視譜法和規(guī)范的記譜法；掌握樂音體系、節(jié)拍節(jié)奏、音程、和弦、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)、力度、速度等音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)；掌握對(duì)旋律調(diào)式及轉(zhuǎn)調(diào)、簡(jiǎn)單曲式及旋律發(fā)展手法進(jìn)行分析的方法；認(rèn)識(shí)并會(huì)使用各種裝飾音及速度、力度術(shù)語；訓(xùn)練正確而有表情的視唱樂譜，尤其是“視譜即唱”的技能；訓(xùn)練和發(fā)展音樂記憶力，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的音樂感知力，其中包括音高感、節(jié)奏感、調(diào)性感、結(jié)構(gòu)感、音色感及對(duì)多聲音樂的感知力；通過視唱大量古今中外不同地區(qū)、不同民族、不同調(diào)式、不同風(fēng)格的曲目，開闊音樂視野，積累音樂素材，提高音樂鑒賞力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)造力。68/46畢業(yè)設(shè)計(jì)通過獨(dú)立對(duì)整臺(tái)琴進(jìn)行整理、維修、調(diào)音工作，讓學(xué)生熟練掌握整臺(tái)琴翻新的工作流程與技術(shù)。通過在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的獨(dú)立工作內(nèi)容，使學(xué)生在畢業(yè)前掌握日后工作的主要內(nèi)容和技術(shù)。12/0.57頂崗實(shí)習(xí)480/243、專業(yè)拓展課（限選）序號(hào)課程名稱教學(xué)要求課程目標(biāo)主要內(nèi)容和要求1活動(dòng)策劃與組織通過理論講授、案例分析等方式，讓同學(xué)們掌握活動(dòng)的類型、特點(diǎn)以及流程，尤其對(duì)針對(duì)常見的藝術(shù)活動(dòng)，會(huì)寫活動(dòng)策劃案。主要內(nèi)容包括：活動(dòng)的類型、活動(dòng)的特點(diǎn)、活動(dòng)的流程（活動(dòng)的選擇、立項(xiàng)、制作、營(yíng)銷、宣傳、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行）、活動(dòng)的人員管理、進(jìn)度安排、風(fēng)險(xiǎn)防范、活動(dòng)的預(yù)算分析等，要求同學(xué)們熟悉活動(dòng)內(nèi)容，掌握活動(dòng)策劃案的寫法。24/1.52演出經(jīng)紀(jì)人實(shí)物通過向?qū)W生介紹演出經(jīng)紀(jì)人所從事的工作內(nèi)容、崗位職責(zé)、需要的知識(shí)體系和能力結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)演出經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的宏觀環(huán)境和具體操作有綜合立體的認(rèn)知。主要內(nèi)容包括：演出經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的涵蓋內(nèi)容、發(fā)展歷史；目前演出經(jīng)紀(jì)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢(shì)；與演出經(jīng)紀(jì)相關(guān)的政策法規(guī)；市場(chǎng)通行的演出經(jīng)紀(jì)的基本操作流程以及演出經(jīng)紀(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)所需要簽訂的演出合同或協(xié)議的基本構(gòu)架、主要事項(xiàng)等，使學(xué)生演出經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的宏觀環(huán)境和具體操作有綜合立體的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)演出經(jīng)紀(jì)的興趣度。24/1.53鋼琴教學(xué)法使學(xué)生能夠掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和方法，能夠基本勝任基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)工作及社會(huì)青少年業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)的教學(xué)及指導(dǎo)讀譜知識(shí)的傳授；正確的彈奏方法；鋼琴藝術(shù)啟蒙教育。從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,使學(xué)生掌握鋼琴的基本知識(shí),拓展學(xué)生音樂才能，提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)。72/4八、教學(xué)進(jìn)程總體安排表6教學(xué)進(jìn)程表周年次級(jí)學(xué)期123456789101112131415161718192021一年級(jí)第一

學(xué)期●★★Ⅰ□□□□□□□□□□□□□□□◎◎第二

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□□◎◎○二年級(jí)第三

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□□◎◎Ⅱ第四

學(xué)期□□□□□□□□□□□□□□□□□□◎◎○Ⅱ三年級(jí)第五

學(xué)期□□□□□□□□□□□□☆☆☆◎ⅢⅢⅢⅢⅢ第六

學(xué)期ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ●說明：●--入學(xué)或畢業(yè)教育；★--軍訓(xùn)；□--課堂教學(xué)；Ⅰ--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；Ⅱ--跟崗實(shí)習(xí)；Ⅲ--頂崗實(shí)習(xí)；☆--畢業(yè)作品(設(shè)計(jì)、匯報(bào))；◎--考試；○—?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)作品（設(shè)計(jì)、匯報(bào)）等課程設(shè)置與進(jìn)程安排由各專業(yè)自行設(shè)定，以上安排僅供參考；勞動(dòng)實(shí)踐課可安排在寒暑假，或采取集中與分散相結(jié)合的方式，每學(xué)年完成5天勞動(dòng)實(shí)踐。表7課程設(shè)置及教學(xué)安排選編優(yōu)化公共基礎(chǔ)課教學(xué)進(jìn)度安排表課程性質(zhì)課程類別課程名稱課程類型計(jì)劃內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)考核形式各學(xué)期課時(shí)分配學(xué)分學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六16周18周18周18周18周必修課公共基礎(chǔ)課思想道德與法治B3543618考試3毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論B4724824考試22形勢(shì)與政策A14848考查2（4）2（4）2（4）2（4）2（4）2（4）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)C23636考試2體育與健康C6108108考試222軍事理論A23636考試1中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B2362412考試2大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)B2.5463214考查2（3）2（8）2（6）2（6）心理健康教育B118126考查2（9）大學(xué)語文B4725220考試22高職高專英語B4725022考試22藝術(shù)概論B4726012考試22大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)B2362610考查2勞動(dòng)教育B1166101（16）▲軍事技能C21121122W小計(jì)40.5834430404選修課公共選修課▲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐C236學(xué)生至少選修2門公共選修課程（含在線課程）公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)共834學(xué)時(shí)鋼琴調(diào)律教學(xué)進(jìn)度安排表課程性質(zhì)課程類別課程名稱課程類型計(jì)劃內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)考核形式各學(xué)期課時(shí)分配學(xué)分學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六16周18周18周18周18周必修課專業(yè)課●鋼琴調(diào)律B9.516416148考試22222（12）●鋼琴維修C7.51320132考試2222（12）●樂理A468680考試22●視唱練耳B81404397考試2222●手工工藝基礎(chǔ)C58888考查122專業(yè)基礎(chǔ)課A472720考查22民族民間音樂A468680考查22和聲A472720考試22B61064165考試1122B2361818考查2實(shí)踐課▲認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)C444（1）▲●畢業(yè)設(shè)計(jì)C116164（4）▲●頂崗實(shí)習(xí)C2448048020（24）小計(jì)7914463981048選修課專業(yè)限選課鋼琴教學(xué)法B4724329考查22活動(dòng)策劃與組織B1.5241212考查2（12）演出經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)B1.5241212考查2（12）專業(yè)任選課教育學(xué)A236360考查心理學(xué)A236360考查指揮法B4723636考查悅理樂園B2361818考查器樂藝術(shù)指導(dǎo)（1+X）B2361818考試營(yíng)銷技巧B2361818考查公文實(shí)用寫作A236360考查劇場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與管理B2361818考查所有選修課小計(jì)16288144144總計(jì)135.525689721596注：“●”表示核心課程，“▲”表示獨(dú)立開設(shè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)?？倢W(xué)時(shí)2568學(xué)時(shí)；總學(xué)分135.5學(xué)分（選修課不得低于16學(xué)分，故均按16學(xué)分、288學(xué)時(shí)計(jì)算）九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生必須修滿135.5學(xué)分，（其中專業(yè)必修課79學(xué)分，選修課