大班美術(shù)繪畫的母親節(jié)教案

編號：__________大班美術(shù)繪畫的母親節(jié)教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)繪畫的母親節(jié)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1母親節(jié)的來歷1.2繪畫活動(dòng)的主題和目標(biāo)1.3繪畫活動(dòng)的步驟和內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1引入環(huán)節(jié)5.2講解環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)5.4展示環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)主題7.2作業(yè)內(nèi)容7.3作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1母親節(jié)相關(guān)活動(dòng)9.2繪畫活動(dòng)拓展9.3家庭教育延伸教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容教案如下：1.1母親節(jié)的來歷教案如下：母親節(jié)起源于美國，是每年五月的第二個(gè)星期日。在這一天，人們通常會送給母親禮物，表達(dá)自己的感激和愛意。1.2繪畫活動(dòng)的主題和目標(biāo)教案如下：本次繪畫活動(dòng)的主題是“獻(xiàn)給我的母親”，旨在通過繪畫表達(dá)幼兒對母親的愛和感激之情。1.3繪畫活動(dòng)的步驟和內(nèi)容教案如下：步驟一：向幼兒介紹母親節(jié)的來歷和意義。步驟二：引導(dǎo)幼兒思考母親的付出和關(guān)愛，激發(fā)他們的感恩之心。步驟三：讓幼兒自由發(fā)揮，用畫筆表達(dá)自己對母親的愛和感激之情。步驟四：教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，并在繪畫過程中給予適當(dāng)?shù)膸椭?。步驟五：繪畫完成后，組織幼兒進(jìn)行作品展示，讓大家分享彼此的心意。二、教學(xué)目標(biāo)教案如下：2.1知識與技能目標(biāo)教案如下：讓幼兒了解母親節(jié)的來歷和意義，學(xué)會用繪畫表達(dá)對母親的愛和感激之情。2.2過程與方法目標(biāo)教案如下：通過繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教案如下：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛母親、尊重母愛的情感態(tài)度，增強(qiáng)家庭親情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教案如下：3.1教學(xué)難點(diǎn)教案如下：如何引導(dǎo)幼兒深刻體會母親的關(guān)愛，并將這種情感轉(zhuǎn)化為繪畫作品。3.2教學(xué)重點(diǎn)教案如下：讓幼兒掌握基本的繪畫技巧，能夠表達(dá)自己對母親的愛和感激之情。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教案如下：4.1教具準(zhǔn)備教案如下：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、繪畫紙、畫筆、水彩顏料等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備教案如下：每位幼兒準(zhǔn)備一張繪畫紙、一套畫筆和水彩顏料。五、教學(xué)過程教案如下：5.1引入環(huán)節(jié)教案如下：通過多媒體展示母親節(jié)的來歷和意義，引導(dǎo)幼兒了解并關(guān)注這一節(jié)日。5.2講解環(huán)節(jié)教案如下：向幼兒講解繪畫活動(dòng)的主題和目標(biāo)，讓他們明確本次活動(dòng)的目的。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)教案如下：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒的疑問。5.4展示環(huán)節(jié)教案如下：組織幼兒展示自己的作品，讓大家分享彼此的心意和創(chuàng)作過程。教案如下：六、板書設(shè)計(jì)教案如下：6.1板書主題教案如下：獻(xiàn)給我的母親6.2板書內(nèi)容教案如下：母親節(jié)的來歷、繪畫活動(dòng)的目標(biāo)、步驟和內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)教案如下：7.1作業(yè)主題教案如下：感恩母親7.2作業(yè)內(nèi)容教案如下：讓幼兒回家后，為母親做一件小事，如幫母親分擔(dān)家務(wù)、給母親獻(xiàn)上祝福等。7.3作業(yè)要求教案如下：認(rèn)真完成作業(yè)，并將過程和感受記錄下來，下次上課分享。八、課后反思教案如下：8.1教學(xué)效果反思教案如下：思考本次繪畫活動(dòng)的效果，分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處。8.2教學(xué)方法反思教案如下：根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，反思教學(xué)方法是否適合他們的需求，是否需要調(diào)整。8.3教學(xué)改進(jìn)措施教案如下：針對本次活動(dòng)的不足，提出改進(jìn)措施，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。九、拓展及延伸教案如下：9.1母親節(jié)相關(guān)活動(dòng)教案如下：組織幼兒參加母親節(jié)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。9.2繪畫活動(dòng)拓展教案如下：邀請家長參與繪畫活動(dòng)，讓幼兒與家長共同完成一幅作品。9.3家庭教育延伸教案如下：鼓勵(lì)家長在家中培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，關(guān)注孩子的心理健康。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1母親節(jié)的來歷重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：需要重點(diǎn)關(guān)注的是母親節(jié)的來歷，因?yàn)樗P(guān)系到幼兒對母親節(jié)意義的理解，從而影響他們對繪畫活動(dòng)的態(tài)度和投入程度。補(bǔ)充和說明：母親節(jié)起源于美國，是每年五月的第二個(gè)星期日。在這一天，人們通常會送給母親禮物，表達(dá)自己的感激和愛意。可以通過展示圖片、視頻或講述母親節(jié)的歷史來讓幼兒了解和感受這一節(jié)日的重要性。1.2繪畫活動(dòng)的主題和目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：繪畫活動(dòng)的主題和目標(biāo)是教學(xué)的核心，需要讓幼兒明確活動(dòng)的目的，以便他們能夠更好地投入其中。補(bǔ)充和說明：本次繪畫活動(dòng)的主題是“獻(xiàn)給我的母親”，旨在通過繪畫表達(dá)幼兒對母親的愛和感激之情。在活動(dòng)開始時(shí)，教師可以先和幼兒討論這個(gè)主題，引導(dǎo)他們思考母親的付出和關(guān)愛，激發(fā)他們的感恩之心。1.3繪畫活動(dòng)的步驟和內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：繪畫活動(dòng)的步驟和內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要簡單明了，以便幼兒能夠理解和跟隨。補(bǔ)充和說明：步驟一：向幼兒介紹母親節(jié)的來歷和意義。步驟二：引導(dǎo)幼兒思考母親的付出和關(guān)愛，激發(fā)他們的感恩之心。步驟三：讓幼兒自由發(fā)揮，用畫筆表達(dá)自己對母親的愛和感激之情。步驟四：教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，并在繪畫過程中給予適當(dāng)?shù)膸椭?。步驟五：繪畫完成后，組織幼兒進(jìn)行作品展示，讓大家分享彼此的心意。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：知識與技能目標(biāo)是衡量幼兒學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，需要確保幼兒能夠掌握。補(bǔ)充和說明：讓幼兒了解母親節(jié)的來歷和意義，學(xué)會用繪畫表達(dá)對母親的愛和感激之情。在活動(dòng)中，教師可以通過提問、講解等方式來檢驗(yàn)幼兒對母親節(jié)知識的掌握程度，同時(shí)觀察他們在繪畫過程中是否能夠表達(dá)出對母親的愛。2.2過程與方法目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：過程與方法目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主能力，需要教師在活動(dòng)中不斷引導(dǎo)和鼓勵(lì)。補(bǔ)充和說明：通過繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在活動(dòng)中，教師可以讓幼兒觀察母親的圖片或?qū)嵨?，啟發(fā)他們進(jìn)行思考和創(chuàng)作。同時(shí)，教師還可以提供不同的繪畫材料和工具，讓幼兒嘗試不同的繪畫方法，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的品德和情感，需要在整個(gè)活動(dòng)中不斷滲透和強(qiáng)化。補(bǔ)充和說明：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛母親、尊重母愛的情感態(tài)度，增強(qiáng)家庭親情。在活動(dòng)中，教師可以通過講述母親的故事、分享母親的辛苦和付出，讓幼兒感受到母愛的偉大和珍貴。同時(shí)，教師還可以引導(dǎo)幼兒表達(dá)對母親的祝福和愛意，增強(qiáng)他們對家庭的親情感知。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教具與學(xué)具的準(zhǔn)備需要充分且適宜，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。補(bǔ)充和說明：教具準(zhǔn)備：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、繪畫紙、畫筆、水彩顏料等。學(xué)具準(zhǔn)備：每位幼兒準(zhǔn)備一張繪畫紙、一套畫筆和水彩顏料。在活動(dòng)前，教師需要檢查教具和學(xué)具的準(zhǔn)備情況，確保每一樣物品都完好無損，并且數(shù)量足夠。五、教學(xué)過程重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)過程的設(shè)計(jì)需要緊湊且有趣，以吸引幼兒的注意力并保持他們的興趣。補(bǔ)充和說明：七、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)的設(shè)計(jì)需要與教學(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)，以便幼兒能夠在家庭環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。補(bǔ)充和說明：作業(yè)主題：感恩母親作業(yè)內(nèi)容：讓幼兒回家后，為母親做一件小事，如幫母親分擔(dān)家務(wù)、給母親獻(xiàn)上祝福等。作業(yè)要求：認(rèn)真完成作業(yè)，并將過程和感受記錄下來，下次上課分享。在作業(yè)的布置中，教師需要明確作業(yè)的要求，并提醒幼兒記錄下自己的行動(dòng)和感受，以便在下次上課時(shí)能夠與其他同學(xué)分享。八、課后反思重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：課后反思是教師教學(xué)的重要組成部分，需要教師認(rèn)真對待。補(bǔ)充和說明：教學(xué)效果反思：思考本次繪畫活動(dòng)的效果，分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)本節(jié)課需要用溫暖、親切的語言與幼兒交流，語調(diào)要適中，既不過高也不過低。在講述母親節(jié)來歷和意義時(shí)，可以稍微降低語調(diào)，讓幼兒感受到母親節(jié)的莊嚴(yán)和溫馨。在引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)時(shí)，可以使用提問的方式，語調(diào)要自然，引導(dǎo)幼兒積極思考和參與。2.時(shí)間分配3.課堂提問在課程中，可以通過提問的方式引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)。提問時(shí)，要面向全體幼兒，給予每個(gè)幼兒回答的機(jī)會?？梢圆捎瞄_放式問題，如“你們認(rèn)為母親節(jié)是什么？”和“你們想通過繪畫表達(dá)什么？”等，鼓勵(lì)幼兒積極思考和分享自己的想法。4.情景導(dǎo)入在課程開始時(shí)，可以通過一個(gè)簡短的情景導(dǎo)入來吸引幼兒的注意力。例如，可以講述一個(gè)關(guān)于母親的故事，或者播放一個(gè)關(guān)于母親的短視頻，讓幼兒在情境中感受到母愛的偉大和溫暖。教案反思：然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。例如，在繪畫實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分幼兒可能對繪畫技巧掌握不足，需要教師更多的時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)。在課堂提問環(huán)節(jié)，部分幼兒可能較為內(nèi)向，不敢主動(dòng)表達(dá)自己的想法。針對這些問題，可以考慮在今后的教學(xué)中，增加一些小組合作的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)和幫助。同時(shí)，教師也可以通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)來激發(fā)幼兒的表達(dá)欲望，提高他們的自信心?？偟膩碚f，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，幼兒在活動(dòng)中能夠積極參與，表現(xiàn)出對母親的愛和感激之情。在今后的教學(xué)中，教師需要不斷反思和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果，更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.母親節(jié)繪畫活動(dòng)教案2.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生能力評估表3.繪畫材料清單4.教學(xué)過程時(shí)間分配表5.課堂提問指導(dǎo)手冊6.作品展示評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)7.課后反思模板9.幼兒繪畫作品樣本二、違約行為及認(rèn)定：1.教案未按約定時(shí)間提交2.教學(xué)材料不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.教學(xué)過程未按教案進(jìn)行4.教師未履行指導(dǎo)義務(wù)5.幼兒作品未得到合理評價(jià)6.課后反思未及時(shí)完成7.未按約定提供教學(xué)方法技巧培訓(xùn)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的一方行為。2.教案：教師為教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的詳細(xì)計(jì)劃。3.教學(xué)材料：用于教學(xué)活動(dòng)的物品，如繪畫紙、畫筆、顏料等。4.教學(xué)過程：教學(xué)活動(dòng)從開始到結(jié)束的整個(gè)環(huán)節(jié)。5.合同履行：合同雙方按照約定完成各自的責(zé)任。6.違約責(zé)任：違反合同約定所需承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教案執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差解決辦法：及時(shí)調(diào)整教案，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.教學(xué)材料質(zhì)量問題解決辦法：更換