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文檔簡介

第十課推動認(rèn)識發(fā)展第三單元

運用辯證思維方法10.1不作簡單肯定或否定ThemeaningofinductivereasoningPART01簡單肯定或否定的危害1865年,北京宣武門外,英國商人杜蘭德修建了1里長的"德小鐵路",慈禧得知后大驚,怒斥火車為妖物,下令拆除。她認(rèn)為火車頭噴著大量蒸汽,大清皇城的氣脈都破壞掉了。還有那鳴笛和"咣當(dāng)咣當(dāng)"的快速行駛聲,吵得慈禧太后頭疼。思考:慈禧太后的思維方式存在什么問題?探究與分享P85

維生素是人和動物維持正常的生理功能不可或缺的微量有機物質(zhì),在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。有人由此認(rèn)定,“補充維生素多多益善”,甚至采信所謂的“維生素療法”,為預(yù)防癌癥,治療高血壓、高血脂和動脈硬化等,大劑量地服用維生素,結(jié)果導(dǎo)致維生素中毒。

材料中“補充維生素多多益善”的認(rèn)識未對維生素的作用形成全面的客觀的認(rèn)識,簡單肯定補充維生素的作用,忽視了服用維生素超過一定量時,維生素會產(chǎn)生毒副作用,忽視了維生素自身內(nèi)部所包含的自我否定的方面,將維生素內(nèi)部的肯定方面與否定方面完全割裂開來,靜止、孤立、片面地看待維生素及其作用,屬于形而上學(xué)思維,陷入形而上學(xué)否定觀的誤區(qū)。思考:從思維方式看,“補充維生素多多益善”的認(rèn)識誤區(qū),其問題出在哪兒?1、肯定方面與否定方面的含義

P85-1(1)總述:任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個方面。(2)肯定方面:是事物保持自身存在的方面,即肯定這一事物為它自身的方面。(3)否定方面:是促使該事物滅亡的方面,即促使它轉(zhuǎn)化為他事物的方面。注意:這里講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和滅亡。

事物的存在是由事物內(nèi)部“肯定”的因素占主導(dǎo)地位決定的,

事物的滅亡是由事物內(nèi)部“否定”的因素占主導(dǎo)地位決定的。一、簡單肯定與否定的危害對事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度。據(jù)史料記載,慈禧坐過2次火車出門。

第一次是在1901年,和八國聯(lián)軍簽下《辛丑條約》1個月后,慈禧從西安回京,到了正定府(今河北),她改乘火車回京,途中對火車百般挑剔。

卻也正是因為這次嘗到了火車便利的甜頭,1902年她才會轉(zhuǎn)變態(tài)度,下令讓袁世凱修建去西陵的鐵路,方便祭祖。當(dāng)時工期只有6個月,袁世凱找國外工程師時,他們卻不肯幫忙。無奈,袁世凱只好找到詹天佑,他僅用了4個月就修好了,這也是第一條國人獨立修筑的鐵路﹣﹣新易鐵路。

思考:慈禧太后對火車態(tài)度的前后轉(zhuǎn)變說明肯定方面和否定方面存在什么關(guān)系?2、肯定方面與否定方面的辯證關(guān)系(1)事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是對立的:PP85-2

①肯定方面:維持著事物的質(zhì)的規(guī)定性,當(dāng)肯定方面處于優(yōu)勢時,事物就會保持其原有的性質(zhì)和自身的存在。

②否定方面:當(dāng)否定方面在事物發(fā)展中取得支配地位時,事物就會改變自己的根本性質(zhì),實現(xiàn)對自身的否定。一粒種子維持“種子”存在“種子”的肯定幼苗產(chǎn)生“種子”滅亡“種子”的否定2、肯定方面與否定方面的辯證關(guān)系(2)事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面又是統(tǒng)一的。P86-1①肯定中包含否定:任何事物都包含著肯定性的因素和否定性的因素,二者的對立與斗爭必然使事物的發(fā)展進(jìn)入自我否定階段,并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定:否定并不是全盤否定,矛盾斗爭的結(jié)果并不是將矛盾雙方消解為虛無,而是產(chǎn)生新的規(guī)定性。③這種包含肯定的否定是“辯證的否定”。例如:一方面,一粒種子,它在維持自身的同時,又在慢慢長成苗;

另一方面,發(fā)芽長成苗是對種子的否定,只有否定種子才能成長為苗,所以在這個否定的過程中就是對未來新事物的肯定。辯證否定的豐富內(nèi)容在“揚棄”這一范疇中得到了恰當(dāng)?shù)谋硎觥:诟駹栒J(rèn)為,“揚棄”既含有取消或舍棄之意,又含有保持或保存之意。這個語詞具有積極的和消極的雙重意義。因此,我們要把否定的環(huán)節(jié)、否定的過程既看成是消滅舊事物的環(huán)節(jié),又看成是產(chǎn)生新事物的環(huán)節(jié);既看成是先前事物與后續(xù)事物中斷的環(huán)節(jié),又看成是后續(xù)事物與先前事物連續(xù)的環(huán)節(jié)。P86相關(guān)鏈接實質(zhì)辯證否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié),又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。1804年的時候,世界上第一臺火車誕生,曾經(jīng)被眾多馬夫質(zhì)疑和嘲笑過。當(dāng)時,馬車的時速可以達(dá)到每小時20公里,而當(dāng)時火車的速度才每小時6公里。直到1840年終于追上馬車的速度了,但如果載貨的話,速度就會下降到只有每小時8公里,和人快走速度差不多。

假如在火車誕生之初將當(dāng)時的火車全都肯定、保留下來;或全都否定、克服掉,會出現(xiàn)什么結(jié)果?肯定一切火車將沒有發(fā)展,或者發(fā)展受到阻礙發(fā)展停止或被中斷否定一切喪失火車存在和發(fā)展的基礎(chǔ)要么肯定一切,要么否定一切形而上學(xué)否定辯證否定形而上學(xué)否定否定的動力事物自身的否定、即自己否定自己,并通過自身的否定實現(xiàn)自身的發(fā)展。否定與肯定的關(guān)系辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”,是既克服又保留(既肯定又否定),克服的是舊事物中過時的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素。否定與聯(lián)系發(fā)展的關(guān)系辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)簡單肯定或否定的危害:陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學(xué)的錯誤。辯證否定與形而上學(xué)否定否定是外力強加給事物的,是外力作用的結(jié)果,是主觀任意的否定把否定與肯定絕對地割裂,主張要么肯定一切,要么否定一切否定是發(fā)展的中斷3、肯定方面和否定方面的辯證關(guān)系的要求

(簡單肯定和否定的危害)P86-2

我們看待事物、解決問題就不能簡單地肯定一切或否定一切。否則,就會陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學(xué)的錯誤。歸納:肯定與否定辯證關(guān)系肯定否定對立性含義作用

統(tǒng)一性錯誤傾向事物保持自身存在的方面促使該事物滅亡的方面當(dāng)肯定方面處于優(yōu)勢時,事物就會保持原有的性質(zhì)和自身的存在當(dāng)否定方面在事物發(fā)展中取得支配地位時,事物就會改變自己的根本性質(zhì),實現(xiàn)對自己的否定①任何事物內(nèi)部都包含肯定與否定兩個方面②肯定中包含著否定,否定中包含著肯定①簡單地肯定一切,簡單地否定一切。②主觀極端的形而上學(xué)的思維方式ThemeaningofinductivereasoningPART02堅持辯證的否定觀探究與分享P87

正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化,應(yīng)該采取下面的態(tài)度:

對待外來文化,我們既要反對全盤照搬,又要反對盲目排外,應(yīng)該批判地吸收,洋為中用;

對待傳統(tǒng)文化,我們既要反對文化復(fù)古主義,又要反對民族虛無主義,應(yīng)該

“取其精華,去其糟粕”,批判地繼承和弘揚,古為今用。

我們要堅持辯證的否定觀,不作簡單的肯定或否定,要正確運用辯證思維方法肯定其合理成分,舍棄其不合理的成分,獲得對事物的正確認(rèn)識。1.找出材料中體現(xiàn)“肯定一切”、“否定一切”的語句。2.找出材料中體現(xiàn)“辯證的否定”的語句。3.結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾螆猿洲q證的否定觀?1、辯證的否定的特點P87-1特點:具有肯定與否定的雙重性。①在事物的發(fā)展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環(huán)節(jié)。②它包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內(nèi)容,更能體現(xiàn)事物發(fā)展的辯證法。例如:5G技術(shù)正在建設(shè)中,6G又將向我們走來。在5G的基礎(chǔ)上,6G的傳輸能力可能比5G提升100倍,網(wǎng)絡(luò)延遲也可能從毫秒降到微秒級,將會帶來更好的用戶體驗。移動通訊技術(shù)的發(fā)展就包含著肯定方面和否定方面的辯證統(tǒng)一,在自我否定與超越中得到發(fā)展的。2、堅持辯證的否定觀的要求P87-2——要深刻把握肯定與否定之間的辯證關(guān)系。①否定:作為事物發(fā)展過程中的否定,是對舊事物整體、舊矛盾統(tǒng)一體的否定。②否定中所包含的肯定:否定中所包含的肯定是對舊事物整體、舊矛盾統(tǒng)一體中合理因素的肯定與保留;即使對合理因素的保留,也不是原封不動地將它照搬到新事物之中,而是經(jīng)過改造,把它們包含在新事物之中。舊事物中沒有、符合客觀規(guī)律的因素——多元化、多功能克服舊事物中過時的消極的因素——速度慢,能耗高保留增添舊事物中積極合理的因素——火車方便人們出行任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定、再到否定之否定的辯證發(fā)展過程種子植物新的種子原始公有制私有制社會主義和共產(chǎn)主義的公有制無階級社會階級社會生產(chǎn)力高度發(fā)展基礎(chǔ)上的無階級社會古代樸素辯證法近代形而上學(xué)馬克思主義辯證法古代直接觀察近代間接觀察(儀器、儀表)直接觀察(人造衛(wèi)星、航天器)不是循環(huán)往復(fù)回到原點,而是螺旋式上升和波浪式前進(jìn)!肯定否定否定之否定一般公式:歸納:全面理解辯證否定觀(對辯證否定的根本觀點就是辯證否定觀)1、含義:辯證否定是事物自我的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。2、實質(zhì):揚棄。既肯定又否定。既克服又保留。克服舊事物中過時的、消極的內(nèi)容,保留其中積極合理的因素。3、環(huán)節(jié):辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),發(fā)展的環(huán)節(jié)。4、特點:辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。5、要求:

(1)深刻把握肯定與否定的辯證關(guān)系。

①作為事物發(fā)展過程中的否定是對舊事物整體、舊矛盾統(tǒng)一體的否定。

②否定中所包含的肯定,絕不是對舊事物整體、舊矛盾統(tǒng)一體的肯定與保留,而是對舊事物整體、舊矛盾統(tǒng)一體中合理因素的肯定與保留;即使對合理因素的保留,也不是原封不動地將它照搬到新事物之中,而是經(jīng)過改造,把它們包含在新事物之中。

(2)看待事物、解決問題就不能簡單地肯定一切或否定一切。

1.肯定方面和否定方面的含義2.肯定方面和否定方面的辯證關(guān)系3.肯定方面和否定方面的辯證關(guān)系的要求不作簡單肯定或否定一、簡單肯定或否定的危害▲二、堅持辯證的否定觀1.辯證的否定的特點2.辯證的否定觀的要求本框小結(jié)課堂檢測1、《荀子.勸學(xué)》中有語:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水?!边@里包含的辯證思想是()A.事物的發(fā)展是量的持續(xù)積累B.辯證的否定是一事物對另一事物的否定C.事物的否定是對舊事物的拋棄D.辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)D課堂檢測2、李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!比松嗳缡?,如果自己能從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。這給我們個人成長的啟示是()①要明確辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要善于實現(xiàn)自我否定,不斷完善自己③要明確辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)④要善于利用“敵人”,給自己成長增加動力A.①②B.①④C.②③D.③④C課堂檢測3、任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個方面??隙ǚ矫媸侵福?/p>

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