【初中物理】+運(yùn)動(dòng)的快慢+課件+物理人教版八年級(jí)上冊(cè)

第一章

機(jī)械運(yùn)動(dòng)第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和平均速度的概念。4.知道v-t和s-t圖像。5.學(xué)會(huì)平均速度的計(jì)算。情境引入看臺(tái)上的觀眾和終點(diǎn)成績(jī)記錄處分別是怎樣判定比賽結(jié)果的？探究新知比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法方法一：路程相同，比較時(shí)間。所用時(shí)間少的運(yùn)動(dòng)得快。方法二：時(shí)間相同，比較路程。經(jīng)過路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)得快。探究新知1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)：1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)：20m5m5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了100m30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)150m思考：

若路程不相同，時(shí)間也不相同，那如何去比較運(yùn)動(dòng)的快慢呢？物理學(xué)采用“單位時(shí)間內(nèi)的路程”（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）來比較二者運(yùn)動(dòng)的快慢.閱讀課本“速度”的內(nèi)容，完成：1、速度的定義_____，公式______及單位_____。

2、說一說，從汽車速度表中能獲得哪些知識(shí)？3、人步行的速度是_____，人騎自行車的速度是_____。自主學(xué)習(xí)物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度。公式：v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間。定義：探究新知一、速度

速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，這個(gè)數(shù)值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)越快。探究新知一、速度基本單位

m/s

或m·s-1

讀作米每秒常用單位

km/h

或km·h-1

讀作千米每小時(shí)

汽車速度表約5m/h約1.1m/s約5m/s約20m/s約250m/s約100m/s探究新知生活中一些物體的速度0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車運(yùn)動(dòng)有什么不同？甲:乙:小車甲每10s通過300m的路程，經(jīng)過相等的時(shí)間通過的路程相等；小車乙每10s通過的路程不相等，經(jīng)過相等的時(shí)間通過的路程不相等。探究新知觀察與思考探究新知二、勻速直線運(yùn)動(dòng)我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。tsvt勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像直線的傾斜程度表示速度，傾斜程度越大，速度越大

由圖像可知，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v是個(gè)恒量，與路程s和時(shí)間t沒有關(guān)系。

物體做直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變（在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等）這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。

對(duì)變速運(yùn)動(dòng)做粗略研究時(shí)，也可以根據(jù)來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度計(jì)算式變速直線運(yùn)動(dòng)探究新知

例：小明在跑百米時(shí)，前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m6s13s100m7s探究新知解：后50m平均速度：前50m平均速度：全程平均速度：全程時(shí)間：答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分別為8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。探究新知速度概念：路程與時(shí)間之比叫做速度意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量單位：m/s、km/h換算：1m/s=3.6km/h運(yùn)動(dòng)形式勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度：反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均快慢程度公式：運(yùn)動(dòng)的快慢課堂小結(jié)1.百米賽跑時(shí)，甲、乙運(yùn)動(dòng)員從同一起跑線同時(shí)起跑，某時(shí)刻位置如圖所示，可知運(yùn)動(dòng)較快的是

，你這樣判斷的理由是

。相同時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)乙課堂小結(jié)2.飛機(jī)沿直線，快慢不變地飛行了15min，通過的路程是270km，則它的飛行速度是

km/h，合

m/s。1080300課堂小結(jié)

3.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過的路程是120m，則它的速度為

m/s，其物理意義為

。課堂小結(jié)1秒內(nèi)通過的路程是2米24.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是()A.80m/sB.10m/sC.5m/sD.無法判斷C課堂小結(jié)5.對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t,下列說法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的路程s越長(zhǎng)B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)D課堂小結(jié)6.一列長(zhǎng)2