英語聽力策略與技巧

關(guān)于英語聽力策略與技巧“聽”為什么重要？人們在語言交際中45%的時間用于聽,說占30%,讀占16%,寫占9%第2頁,共15頁，星期六，2024年，5月“聽”為什么難？背景知識語速語音語調(diào)詞匯第3頁,共15頁，星期六，2024年，5月Theathletesays,“Inthenameofallcompetitors,IpromisethatwewilltakepartintheOlympicGames,respectingandabidingbytheruleswhichgovernthem,inthespiritofsportsmanshipforthegloryofsportandthehonorofourteams.”第4頁,共15頁，星期六，2024年，5月練習(xí)“英語聽力”，需要方法和技巧么？《英語學(xué)習(xí)成功者與不成功者在方法上的差異》——文秋芳第5頁,共15頁，星期六，2024年，5月姓名性別年齡父母職業(yè)英語語文課外學(xué)習(xí)時間四級統(tǒng)考成績王紅女19父：大學(xué)教師母：大學(xué)教師957520.590.5李華女20父：醫(yī)生母：護士96754064.25第6頁,共15頁，星期六，2024年，5月課外如何進行聽力訓(xùn)練？王紅：我聽VOA的新聞廣播，我喜歡一邊聽一邊作筆記，聽完之后，根據(jù)筆記寫內(nèi)容摘要。有時我把英語廣播節(jié)目錄下來，反復(fù)聽，指導(dǎo)聽懂每一個字，象這樣的活動大約要花四十分鐘到一個鐘頭。有時我也去聽力室聽磁帶，有的聽得細，有的聽得粗。聽得細的，就像做dictation一樣。第7頁,共15頁，星期六，2024年，5月管理觀念與策略上的差異王紅：我非常喜歡對自己用過的方法進行反思。例如大學(xué)一年級時，許多同學(xué)花很多時間記單詞。起初，我也這樣做。過了一段時間，我就意識到這樣孤立記單詞沒有什么成效。因此我改變了方法。我讀課文，記有生詞的句子。那時我自學(xué)《新概念英語》，就用這種方法學(xué)習(xí)單詞，比起老方法要有效得多。第8頁,共15頁，星期六，2024年，5月調(diào)查者：你知道你聽力為什么差嗎？李華：不知道。要是我知道原因，聽力就不會那么差了。調(diào)查者：你有沒有考慮過原因呢？李華：沒有。大概是聽得不夠吧！第9頁,共15頁，星期六，2024年，5月李華：我經(jīng)常去聽力室聽錄音，磁帶內(nèi)容各種各樣，但我很少記錄聽的內(nèi)容。我的目的是要聽懂大意。對我來說，聽VOA或BBC，就是要聽懂意思。第10頁,共15頁，星期六，2024年，5月結(jié)論王紅成功地管理了自己的學(xué)習(xí)過程，掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。對自己有分析有評價，對語言學(xué)習(xí)策略有選擇，有評估，一發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。李華對自己的學(xué)習(xí)缺少反思，對學(xué)習(xí)策略的使用性、隨意性強。王紅的課外聽力練習(xí)有兩種：一種是精聽、一種是半精聽。前者注重語言的形式和理解的深度，后一種活動側(cè)重與內(nèi)容和速度，但不放棄學(xué)習(xí)新語言知識的機會。第11頁,共15頁，星期六，2024年，5月聽力訓(xùn)練的宏觀技巧聽的時間聽的材料聽的方法第12頁,共15頁，星期六，2024年，5月聽力常用訓(xùn)練方法：Note-takingRetellingDictationShadowing第13頁,共15頁，星期六，2024年，5月最后啰嗦幾句：聽力是一項重要的語言輸入技能。要提高口語的輸出質(zhì)量，最好聽說結(jié)合。聽力是練出來的，如游泳和鋼琴。天天堅持，效果最佳。精泛結(jié)合，才能提高聽力訓(xùn)練的效