山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、女承母業(yè)、子承母業(yè)，這對(duì)于蘇繡大師們來說，是一種幸福——畢生所學(xué)有了________，還有成天說不完的共同話語(yǔ)。有時(shí)候甚至為了創(chuàng)

新中的一些細(xì)枝末節(jié)，兩代人爭(zhēng)得面紅耳赤。爭(zhēng)論的結(jié)果，往往是大師們帶著________，鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托欣賞

B．傳承妥協(xié)

C．方向包容

D．基石讓步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“女承母業(yè)、子承母業(yè)”可知，蘇繡大師的畢生所學(xué)有了傳承人，A項(xiàng)“依托”指依靠、托付，B項(xiàng)“傳承”體現(xiàn)傳授和

繼承，均符合文意，保留；C項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是目的，蘇繡大師學(xué)習(xí)蘇繡的目的并不是為了傳承，排除；D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)

或中堅(jiān)力量，子女是傳承者，故無(wú)法體現(xiàn)中堅(jiān)力量的作用，排除。

第二空，根據(jù)“鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試”可知，大師們對(duì)待年輕人的探索嘗試是持鼓勵(lì)態(tài)度的，A項(xiàng)“欣賞”符合文意，

當(dāng)選；B項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，“妥協(xié)”無(wú)法體現(xiàn)出后文“鼓勵(lì)”的欣慰態(tài)度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇繡藝術(shù)：絕技傳千載絲線連古今》

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占

將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律

的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。

這段文字意在說明（）。

A．產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行

B．制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)

C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則

D．資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)入手

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)”；接著通過反面來說明如果沒有產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)將可能變成戰(zhàn)場(chǎng)；

最后指出文段主旨，即“想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系”。即意

在說明產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)市場(chǎng)資源配置的重要性，即產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行。因此A項(xiàng)正確。

3、物理海洋學(xué)家文圣常的一生大部分時(shí)間都在教書育人，特別是到青島后，更是為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀海洋人才，是___________的“大先

生”。2014年，中國(guó)教育家年會(huì)暨“中國(guó)好教育”盛典授予他“燭光獎(jiǎng)”，寓意在育人的道路上，他如同一支長(zhǎng)燃不熄的紅燭，________著莘莘學(xué)

子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．名副其實(shí)映照

B．貨真價(jià)實(shí)引領(lǐng)

C．當(dāng)之無(wú)愧燃燒

D．實(shí)至名歸溫暖

《正確答案》

A

第1頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“寓意在育人的道路上，他如同一支長(zhǎng)燃不熄的紅燭”可知，文段將文圣常比作紅燭，故橫線處應(yīng)

為形象化表達(dá)，體現(xiàn)文圣常像紅燭一樣燃燒自己照亮別人，A項(xiàng)“映照”為形象化表達(dá)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指帶動(dòng)

事物跟隨他或他們向某一方向運(yùn)動(dòng)、發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)文圣常像紅燭一樣燃燒自己照亮別人，排除；C項(xiàng)“燃燒”指犧牲、奉獻(xiàn)，

與文意不符，排除；D項(xiàng)“溫暖”指使感到暖和，無(wú)法體現(xiàn)文圣常像紅燭一樣燃燒自己照亮別人，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“文圣常的一生大部分時(shí)間都在教書育人，特別是到青島后，更是為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀海洋人

才”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)文圣常在教書育人方面真真切切地做出了貢獻(xiàn)，擔(dān)得起“大先生”的稱號(hào)，A項(xiàng)“名副其實(shí)”指名聲

或名義和實(shí)際相符，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《耕海踏浪“燃燈者”教書育人“大先生”》

4、為了________時(shí)間的流逝，捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的印象，印象派畫家不得不畫得更快。這導(dǎo)致他們的作品不僅直接上色，而且筆觸闊大而自由。

反復(fù)罩色、____________的畫法不再可能了，這倒使印象派繪畫產(chǎn)生了自由________的筆法，生動(dòng)可喜的節(jié)奏和韻律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．追蹤精益求精靈動(dòng)

B．記錄入木三分新穎

C．識(shí)別精雕細(xì)琢獨(dú)特

D．追尋天馬行空靈活

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“時(shí)間的流逝”，A項(xiàng)“追蹤”指按蹤跡或線索追尋，B項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來，D項(xiàng)“追尋”指跟蹤

尋找，均符合文意，保留。C項(xiàng)“識(shí)別”指辨認(rèn)、辨別，文段并沒有辨別之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處應(yīng)與“反復(fù)罩色”語(yǔ)義相近，表達(dá)繪畫時(shí)反復(fù)斟酌，細(xì)致入微，A項(xiàng)“精益求精”指（學(xué)

術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好，符合文意，保留。B項(xiàng)“入木三分”用來形容書法剛勁有力，也形容議論、見解等深

刻，不能形容“畫畫”，排除；D項(xiàng)“天馬行空”比喻氣勢(shì)豪放，不受拘束，與文意相悖，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“靈動(dòng)”指活潑不呆板，富于變化，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人們?yōu)楹蜗矏塾∠笈衫L畫》

5、仿佛一夜之間，南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村______變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．忽然

B．突然

C．猛然

D．陡然

《正確答案》

A

《專家解析》

“忽然”與“突然”相比較，“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生，突如其來，令人覺得很意外，一時(shí)無(wú)法應(yīng)付；“忽然”表示事情

很快地發(fā)生或變化?！胺路鹨灰怪g”意為變化很快，但沒有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思，故選“忽然”更合適。因此A項(xiàng)正確。

6、高等教育是促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)的階梯，也是維護(hù)社會(huì)公平、和諧的重要平衡器。今天，城市“超級(jí)中學(xué)”越來越多地壟斷國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)入

學(xué)資源的不良現(xiàn)狀，嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會(huì)各界對(duì)教育公平呼吁越來越強(qiáng)烈的大背景下，北大、清華自主招生政策的改革，無(wú)疑值得充

分肯定和推崇。落實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開始。在確保生源質(zhì)量的前提下，著力提高來自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法，值

得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。

這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是（）。

A．“超級(jí)中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平

B．大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇

C．落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開始

第2頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

D．高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述，批評(píng)“超級(jí)中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策，分別從反面和正面說明“落

實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開始”。因此C項(xiàng)正確。

7、球泡流紋巖屬于酸性火山熔巖，化學(xué)成分與花崗巖相似。球泡是流紋巖特有的一種構(gòu)造類型，往往成群集聚出現(xiàn)。渾圓狀的球泡，大者如籃

球、排球，小者如臺(tái)球、乒乓球，通常都是空心的，即存在空腔。空腔的形態(tài)不一，或正中空、或偏心空等。若沒有空腔而呈實(shí)心狀態(tài)，則稱

石泡。當(dāng)源于地殼深部的硅酸鹽巖漿沿著火山通道到達(dá)地表附近時(shí)，因溫度、壓力的下降，其中所包含的水、二氧化碳、氟等易于揮發(fā)的組分

就會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體，并把這些氣體包裹在巖漿中，形成密集的氣泡。當(dāng)黏稠的巖漿溢出地表之后，隨著壓力的驟然降低，被包裹在巖漿中的氣體

就會(huì)逃逸，并將包裹氣體的巖漿壁撐開，因?yàn)榍蝮w的表面積最小，散熱慢，因而得以呈渾圓的球泡形態(tài)保留在巖層中。球泡的大小，往往與其

中包裹了多少氣體有關(guān)。當(dāng)球狀體在一定的層位聚集時(shí)，就形成了球泡流紋巖。

關(guān)于“球泡流紋巖”，文段沒有提及的是：

A．構(gòu)造形態(tài)

B．產(chǎn)生條件

C．化學(xué)成分

D．研發(fā)進(jìn)程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“球泡是流紋巖特有的一種構(gòu)造類型······空腔的形態(tài)不一······”可知，介紹的是“構(gòu)造形態(tài)”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)源于地殼深部的硅酸鹽巖漿沿著火山通道到達(dá)地表附近時(shí)······因而得以呈渾圓的球泡形態(tài)保留在巖層中”可知，

介紹的是“產(chǎn)生條件”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中所包含的水、二氧化碳、氟等易于揮發(fā)的組分就會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體，并把這些氣體包裹在巖漿中，形成密集的氣

泡”可知，介紹的是“化學(xué)成分”，排除；

D項(xiàng)，“研發(fā)進(jìn)程”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《走進(jìn)央視的“地球大腦”》

8、古人云，君子有五德“溫、良、恭、儉、讓”。而和顏悅色占其四，即溫和善良，恭敬謙讓。真正的君子，縱使身居高處，對(duì)待旁人，也總是

和顏悅色，從不會(huì)____________。和顏悅色之人，舉手投足間，總能讓人____________，甘之若飴。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盛氣凌人擊節(jié)贊嘆

B．頤指氣使如沐春風(fēng)

C．吹毛求疵自愧弗如

D．置若罔聞心曠神怡

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“和顏悅色”意思相反，A項(xiàng)“盛氣凌人”指傲慢的氣勢(shì)逼人，B項(xiàng)“頤指氣使”指有權(quán)勢(shì)的人傲

慢的神態(tài)，C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，均可體現(xiàn)對(duì)他人的不友善，保留。D項(xiàng)“置若罔聞”指不予理

睬，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，形容和顏悅色之人給他人帶來的感受，B項(xiàng)“如沐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，猶言和高人相

處，就像受到春風(fēng)的吹拂一般，符合“甘之若飴”的文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”指打著拍子欣賞詩(shī)文或藝術(shù)作品，形容對(duì)

詩(shī)文、音樂等的贊賞，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧，文段并未體現(xiàn)和顏悅色會(huì)讓人內(nèi)

心慚愧，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人生三境界：和顏悅色、察言觀色、不動(dòng)聲色》

第3頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

9、高血壓是一種疾病，也是心腦血管疾病的重要誘因。基于中國(guó)社會(huì)特有的看病就醫(yī)語(yǔ)境，很多人對(duì)于高血壓的認(rèn)知并不到位，對(duì)于高血壓導(dǎo)

致的短時(shí)身體難受，會(huì)以硬扛、臨時(shí)休息等方式來解決，這使得部分人群忽視了對(duì)高血壓的早前干預(yù)。加之高血壓在部分人群身上并沒有明顯

不適癥狀，特別是對(duì)中青年群體而言，這一群體認(rèn)為自己年輕、身體素質(zhì)較好，不會(huì)有高血壓，或是在已知自身有高血壓之后覺得有足夠的身

體資本去應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致卒中等意外發(fā)生。從這一角度出發(fā)，調(diào)低高血壓診斷界值無(wú)異于向相關(guān)人群發(fā)出健康警告，提示人們應(yīng)該重視自身健

康狀況，向更加自律健康的生活方式轉(zhuǎn)變。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．輕視高血壓是導(dǎo)致年輕人發(fā)生健康意外的重要原因

B．人們對(duì)高血壓的認(rèn)知不到位和診斷界值不合理有關(guān)

C．調(diào)整高血壓的診斷界值有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊慕】嫡J(rèn)知

D．提高對(duì)高血壓危害的認(rèn)知應(yīng)成為年輕人健康必修課

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先指出高血壓是一種疾病，接下來說明人們尤其是中青年群體對(duì)于高血壓認(rèn)知不到位，從而導(dǎo)致意外發(fā)生，尾句通

過“從這一角度出發(fā)”強(qiáng)調(diào)“調(diào)低高血壓診斷界值”可以警示相關(guān)人群，讓他們重視自身健康狀況，向更加健康自律的生活方式轉(zhuǎn)

變。故文段為分-總結(jié)構(gòu)，通過尾句“從這一角度出發(fā)”指代并總結(jié)前文，同時(shí)提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“調(diào)低高血壓診斷界值”對(duì)于改變

人們的健康認(rèn)知有著非常重要的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，且未提及主題詞“調(diào)低高血壓診斷界值”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)高血壓的認(rèn)知不到位和診斷界值不合理有關(guān)”為分析表述而非對(duì)策，且文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“調(diào)低高血壓診斷界值”，且“健康必修課”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《下調(diào)高血壓診斷界值將改變什么》

10、近年來，形形色色的“大學(xué)排行榜”如____________，其中多數(shù)都是簡(jiǎn)單粗暴地以論文數(shù)量定排名。裹挾在各類排行榜單中，雖然醫(yī)院和

大學(xué)都對(duì)此懷有怨言，但數(shù)字繁榮的誘惑力卻往往令人____________。畢竟，相比起提高醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力，提高論文“產(chǎn)量”要容易

得多。這種________的市場(chǎng)需求，甚至還催生了論文抄襲、科研腐敗等一系列衍生問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雨后春筍騎虎難下迷茫

B．過江之鯽欲罷不能畸形

C．恒河沙數(shù)見怪不怪失常

D．鴟鴉嗜鼠左右為難扭曲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，修飾“大學(xué)排行榜”，強(qiáng)調(diào)其數(shù)量多。A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來，B項(xiàng)“過江之鯽”比喻某種時(shí)興

的事物非常多，C項(xiàng)“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多，均可體現(xiàn)出數(shù)量多，保留。D項(xiàng)“鴟鴉嗜鼠”比喻嗜好各不相同，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知，醫(yī)院和大學(xué)對(duì)排行榜單“懷有怨言”，卻又抵擋不住“數(shù)字繁榮的誘惑力”。A項(xiàng)“騎虎難下”比喻難以繼

續(xù)又無(wú)法罷手，B項(xiàng)“欲罷不能”指想要停止卻不能停止下來，均可體現(xiàn)醫(yī)院和大學(xué)對(duì)排行榜單內(nèi)心抵觸卻又抵擋不住誘惑的糾

結(jié)之情，保留。C項(xiàng)“見怪不怪”指遇到不常見的事物或意外情況，沉著鎮(zhèn)靜，文段并未體現(xiàn)“沉著鎮(zhèn)靜”的意思，排除。

第三空，搭配“市場(chǎng)需求”。B項(xiàng)“畸形”指事物發(fā)展不正常，偏于某一方面，醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)不注重提高本身綜合實(shí)力，片面追求

論文數(shù)量，恰是一種不正常的發(fā)展態(tài)勢(shì)，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“迷?！毙稳萆袂榛秀保话愦钆淙?，與“市場(chǎng)需求”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《臨床敗給科研，教學(xué)敗給論文，怎么破》

11、“藏糧于地、藏糧于技”是習(xí)近平總書記對(duì)糧食安全的戰(zhàn)略部署，“軟硬件”同時(shí)發(fā)力將助力提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率。隨著現(xiàn)代科技手段

的注入，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既幫助農(nóng)民不斷克服疫情帶來的影響，又讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加精準(zhǔn)高效。袁隆平的超級(jí)雜交水稻、李登海的緊湊型雜交玉米

······一批又一批領(lǐng)先國(guó)際的糧食品種不斷被培育出來。從地瘠“斗笠田”到豐產(chǎn)“噸糧田”，從“汗滴禾下土”到“無(wú)接觸式春耕”，從“災(zāi)殃難測(cè)”到“高

第4頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

科技防災(zāi)”，現(xiàn)代科技為我國(guó)農(nóng)耕注入了“硬核生產(chǎn)力”。這就意味著糧食豐收，庫(kù)存充裕，藏糧于民，才會(huì)國(guó)泰民安。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．民為國(guó)基，谷為民命

B．糧食生產(chǎn)“穩(wěn)”字當(dāng)頭

C．藏糧于民，才能國(guó)泰民安

D．提升科技水平，保障糧食安全

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先用習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略部署引出糧食的話題。接著通過“既······又······”介紹了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新給農(nóng)業(yè)帶來的積極影

響，并進(jìn)行舉例說明。后文進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代科技為我國(guó)農(nóng)耕注入了‘硬核生產(chǎn)力’”。尾句“這就意味著”指代前文現(xiàn)代科技注入

我國(guó)農(nóng)耕，闡述這有利于糧食安全。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)科技對(duì)于糧食安全具有重要意義，主題詞為“科技”，D項(xiàng)契合文

段重點(diǎn)，當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)均未涉及文段的主題詞“科技”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《糧食安全無(wú)虞，大國(guó)仍須重稷》

12、每個(gè)人的需求都是不同的，真正的大學(xué)生活，根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實(shí)是一種印象，其中甚至可能有商家為了促銷

而的影子。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偏執(zhí)趁火打劫

B．刻板推波助瀾

C．虛假順?biāo)浦?/p>

D．從眾添油加醋

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“印象”，且根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)現(xiàn)實(shí)中并不存在“標(biāo)配”大學(xué)生活，只是人們長(zhǎng)期以來的一種想法或者觀

念，B項(xiàng)“刻板印象”主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者

整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異，可與前文“每個(gè)人的需求都是不同的”形成對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，也可體現(xiàn)

出“標(biāo)配”不存在，只是人們的一種看法之意，均符合文意，且與“印象”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)，文段并未

有偏激固執(zhí)之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法行事，往往搭配“心理”“行為”，與“印象”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“所謂的‘標(biāo)配’”以及“商家為了促銷”可知，文段感情色彩偏消極，B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物（多指

壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，具有消極的感情色彩，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事，為中性詞語(yǔ)，

與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)會(huì)理性消費(fèi)大學(xué)生活沒有什么“標(biāo)配”》

13、近年來，第三方測(cè)評(píng)平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，但有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)____________。盡管有些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)能做到實(shí)事求

是，可也有不少機(jī)構(gòu)自立標(biāo)準(zhǔn)，難言科學(xué)與公正，甚至還存在虛假測(cè)評(píng)、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚龍混雜

B．魚目混珠

C．混淆是非

D．各自為政

《正確答案》

A

第5頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

根據(jù)橫線后“盡管有些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)能做到實(shí)事求是，可也有不少機(jī)構(gòu)自立標(biāo)準(zhǔn)，難言科學(xué)與公正，甚至還存在虛假測(cè)評(píng)、不正當(dāng)

競(jìng)爭(zhēng)等問題”可知，有一些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的做法存在問題，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)”整體上有好有壞之意，A項(xiàng)“魚龍混

雜”形容好的壞的都有，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“魚目混珠”比喻用假的冒充真的，文段僅指出有一些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的做法存在問題，而非整體都存在問題，與文意不符，排

除；

C項(xiàng)“混淆是非”指故意把正確的說成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說成正確的，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，無(wú)法體現(xiàn)有好有壞之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如失去公信力第三方測(cè)評(píng)還有意義嗎》

14、對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用，的確有助于金融機(jī)構(gòu)更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求，全面識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)計(jì)出更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

因而有觀點(diǎn)認(rèn)為，大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)，這是一種公平交易。這一觀點(diǎn)實(shí)際上忽

視了信息的價(jià)值，忽略了信息的所有權(quán)。

作者在后文應(yīng)該不會(huì)談?wù)摚?/p>

A．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息的價(jià)值及獲取方式

B．個(gè)人信息被泄露或者濫用所帶來的危害

C．通過法律規(guī)范個(gè)人信息交易的必要性

D．整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇指出對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用對(duì)金融機(jī)構(gòu)有一定的好處，接著論述有

觀點(diǎn)認(rèn)為“大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)”，最后尾句通過指代詞“這”總結(jié)

前文，強(qiáng)調(diào)前文論述的是忽視信息價(jià)值、忽略信息所有權(quán)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“個(gè)人信息”這一

話題展開具體論述，A、B、C三項(xiàng)，均圍繞“個(gè)人信息”這一話題，分別從“價(jià)值及如何獲取”“泄露或者濫用危害”及“如何規(guī)范交

易”的角度展開論述，可能作為接下來討論的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，“信息交易”范圍擴(kuò)大，與文段核心話題不一致，且按照邏輯

順序，“整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”應(yīng)該在分析危害及如何規(guī)范交易之后再進(jìn)行論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《個(gè)人數(shù)據(jù)使用，期待更規(guī)范》

15、梳理百年黨史讓人留下深刻記憶：一個(gè)主題貫穿全程，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；一個(gè)關(guān)系牢不可破，那就是黨與人民休戚與共、生

死相依；一個(gè)宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．始終不渝

B．堅(jiān)持不懈

C．持之以恒

D．一如既往

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處搭配“宗旨”，且與“貫穿全程”“牢不可破”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)宗旨是一直存在、不可動(dòng)搖的。A項(xiàng)“始終不渝”指從開始

到最后，一直不改變，搭配恰當(dāng)，且與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“堅(jiān)持不懈”形容做事持之以恒，C項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下

去，多與有主觀能動(dòng)性的主體搭配，均與“宗旨”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“一如既往”指完全和過去一樣，文段并非表達(dá)與過去一

樣，而是強(qiáng)調(diào)一直存在、不可動(dòng)搖，且與“宗旨”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民論壇：“始終同人民想在一起、干在一起”》

16、依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政是一個(gè)有機(jī)整體，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)三者各有側(cè)重，彼此又____________，法治國(guó)家是法

治建設(shè)的目標(biāo)，法治政府是建設(shè)法治國(guó)家的主體，法治社會(huì)是________法治國(guó)家的基礎(chǔ)。各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響，牽一發(fā)而動(dòng)

第6頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

全身，____________已經(jīng)不能適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要。著眼全局、統(tǒng)籌兼顧，才能最大限度將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．取長(zhǎng)補(bǔ)短延續(xù)各自為政

B．息息相關(guān)建立輕裝上陣

C．相輔相成構(gòu)筑單兵突進(jìn)

D．并駕齊驅(qū)營(yíng)造一哄而上

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)”三者之間的關(guān)系，根據(jù)“有機(jī)整體”“各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響”可

知，B項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，均符合文意，保

留；D項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意為吸取別人的長(zhǎng)處，來

彌補(bǔ)自己的不足之處，文段并未體現(xiàn)不足，排除。

第二空，與“法治國(guó)家”搭配，B項(xiàng)“建立”、C項(xiàng)“構(gòu)筑”均與“法治國(guó)家”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“營(yíng)造”通常用于搭配“氛圍、環(huán)

境”等，與“法治國(guó)家”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“著眼全局、統(tǒng)籌兼顧”可知，強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌兼顧，即不能只注重一方面的發(fā)展，C項(xiàng)“單兵突進(jìn)”指獨(dú)自一個(gè)人

去打斗、做事，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“輕裝上陣”指作戰(zhàn)時(shí)不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在共同推進(jìn)上著力在一體建設(shè)上用勁》

17、①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障，將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間，在一定程度上阻隔了文化的交流，形成了各成一統(tǒng)的

多彩面貌

②阻隔與交融，哪個(gè)才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正角色

③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃，是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌

④漢代以前，金沙江被稱作“黑水”，是一片籠罩在神話、傳說之中，荒蕪而神秘不可知的地帶，在今天，它卻是中國(guó)文化多樣性最為豐富的地區(qū)

⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓，由玉樹巴塘河口南流，繼而向東奔流而去

⑥對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④⑤②⑥③①

B．①④⑤②③⑥

C．⑤①④③②⑥

D．②⑤⑥④③①

《正確答案》

C

《專家解析》

首先，判斷首句，①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用，②句通過提問的方式探討金沙江在文明進(jìn)程中的作用，④句闡

述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，對(duì)比這四句可知，①句和②句均為金沙江的意義表述，不適合作

為首句，排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比④句和⑤句，應(yīng)先產(chǎn)生金沙江，再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，所以⑤句更適合作首句，

排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境，引出其與文化之間的聯(lián)系，④句通過漢代和現(xiàn)

在的對(duì)比，體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性，③句承接上文文化多樣性的話題，并提出疑問尋求原因，②句通過疑問

句，探尋金沙江在文明進(jìn)程中的作用，⑥句“對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問”，承接上文關(guān)于金沙江文

明的疑問，邏輯通順合理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華遺產(chǎn)《金沙江——阻隔與交融之間》

18、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人之間串通，企圖通過訴訟、調(diào)解等方式他人合法權(quán)益的，人民法院應(yīng)當(dāng)駁回其請(qǐng)求，并根據(jù)情節(jié)輕重予以

罰款、拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第7頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故意侵犯

B．惡意侵害

C．有意侵占

D．蓄意侵吞

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“合法權(quán)益”，A項(xiàng)“侵犯”指非法干涉別人，損害其權(quán)益，B項(xiàng)“侵害”指侵入而損害，均與“合法權(quán)

益”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“侵占”指非法占有財(cái)產(chǎn)或用武力侵略、占有別國(guó)的領(lǐng)土等，D項(xiàng)“侵吞”指用武力吞并或占有別國(guó)的領(lǐng)

土，或暗中非法占有別人的東西或公共的財(cái)物、土地等，均與“合法權(quán)益”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“串通”，且根據(jù)后文可知，此處應(yīng)體現(xiàn)消極的感情色彩，B項(xiàng)“惡意”指不良的居心或壞的用意，搭配得當(dāng)且符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“故意”指存心或有意識(shí)地，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》

19、“以人為本”思想始終貫穿我國(guó)數(shù)千年刑法發(fā)展史，使古代刑法在一定程度上閃爍著人性的光芒。當(dāng)然，古代刑法中的“以人為本”與現(xiàn)代所強(qiáng)

調(diào)的“以人民為中心”有重大區(qū)別。古代思想中的“以人為本”實(shí)際上是以君為本，適當(dāng)關(guān)注民眾的疾苦，也是為了鞏固自身的統(tǒng)治而已。而現(xiàn)

代，“以人民為中心”中的“人”，是全體人民，是以全體人民的利益為本，人民是利益的主體，人民的利益是最高價(jià)值目標(biāo)，一切活動(dòng)都以是否滿

足人民利益為標(biāo)準(zhǔn)。在以人民為中心的發(fā)展思想指引下，各級(jí)檢察機(jī)關(guān)充分重視中國(guó)古代優(yōu)秀的法律文化，例如，我國(guó)檢察事業(yè)注重傳承古代

慎刑觀、恤刑觀理念，并在制度建設(shè)與推進(jìn)中得到充分彰顯。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．我國(guó)現(xiàn)代法治文化與傳統(tǒng)法治文化的區(qū)別與聯(lián)系

B．現(xiàn)代國(guó)家治理中如何落實(shí)“以人為本”的治理理念

C．“以人為本”法治建設(shè)對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的重要意義

D．古代人本法律理念在現(xiàn)代司法實(shí)踐中的具體表現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段首先指出“以人為本”思想始終貫穿我國(guó)數(shù)千年刑

法發(fā)展史，接下來指出古代刑法中的“以人為本”和現(xiàn)代的“以人民為中心”二者的區(qū)別。最后指出在以人民為中心的發(fā)展思想指

引下，各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在制度建設(shè)與推進(jìn)中充分重視古代優(yōu)秀的法律文化，一些人本理念得到充分彰顯，后文應(yīng)該繼續(xù)圍繞這

一點(diǎn)進(jìn)行論述，介紹各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在法治實(shí)踐中重視古代“以人為本”法律理念的具體體現(xiàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為前文論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

B、C兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)文段最后討論的核心話題“古代優(yōu)秀的法律文化”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)“以人為本”刑法觀蘊(yùn)含豐富理念價(jià)值》

20、受教育評(píng)價(jià)指揮棒的影響，“智育第一”的觀念在國(guó)人心中____________，仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中。我們也倡導(dǎo)了多

年，要克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病，但____________。面對(duì)分?jǐn)?shù)決定前途命運(yùn)的利害，其他的一切都靠邊站，教育的育人功能被擠

得無(wú)立足之地?，F(xiàn)實(shí)提醒我們應(yīng)切實(shí)把“育人”放到應(yīng)有的位置上，促使教育____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入人心舉步維艱去蕪存菁

B．固若金湯于事無(wú)補(bǔ)脫胎換骨

C．積重難返屢試不爽正本清源

D．根深蒂固收效甚微返璞歸真

《正確答案》

D

第8頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中”“克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病”可知，“智育第一”的觀念在國(guó)

人心中仍然很牢固，C項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，

一般用來形容觀念、思想等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，與前文“心

中”表意重復(fù)，排除；B項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，不符合文意，排除。

第二空，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折前表示多年倡導(dǎo)克服弊病，故轉(zhuǎn)折后表示雖多年倡導(dǎo)，但取得的效果很小，D項(xiàng)“收效甚

微”指付出的努力基本沒什么效果，符合文意，保留。C項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)，置于文中表示讓教育回歸最原始狀態(tài)，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育評(píng)價(jià)要回歸“育人”本位》

21、下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．改變導(dǎo)致頸椎病的不良習(xí)慣是困難還是容易呢？醫(yī)生對(duì)此的答案是確定的。

B．近日，隨著氣溫升高，各地農(nóng)民搶抓農(nóng)時(shí)投入到農(nóng)業(yè)勞作當(dāng)中，田間地頭一派忙碌的勞動(dòng)景象。

C．第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)60歲及以上人口已達(dá)2.64億，預(yù)計(jì)“十四五”時(shí)期這一數(shù)字將突破3億多。

D．專家組提出，如能將體重指數(shù)控制在正常范圍內(nèi)，便可防止人群中45%~50%的慢性病危險(xiǎn)因素聚集，可防止

10%~20%的冠心病、腦卒中免于發(fā)病。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，“對(duì)此”指代不明，且根據(jù)“困難還是容易”可知，“答案是確定的”屬于一面對(duì)兩面，排除；

B項(xiàng)，表意明確，沒有語(yǔ)病，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“突破3億多”成分贅余，應(yīng)改為“突破3億”，排除；

D項(xiàng)，“可防止10%～20%的冠心病、腦卒中免于發(fā)病”成分贅余，應(yīng)改為“可防止10%～20%的冠心病、腦卒中發(fā)病”或“可使

10%～20%的冠心病、腦卒中免于發(fā)病”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】A項(xiàng)，未找到；B項(xiàng)《外眼看山東·央媒一周圖片擷英｜科技助春耕》；C項(xiàng)《事關(guān)2.64億人！如何破解養(yǎng)老之

難？》；D項(xiàng)《人怎樣才算肥胖？我國(guó)提出中國(guó)成人肥胖標(biāo)準(zhǔn)》

22、氯元素對(duì)人類有很多友好的方面，關(guān)鍵是看人們?nèi)绾稳ダ盟?。在光合作用中，氯元素能促進(jìn)光合磷酸化作用，能調(diào)節(jié)植物氣孔的開關(guān)

閉，控制植物水分的蒸發(fā)。因此，適當(dāng)?shù)穆仍啬茉鰪?qiáng)植物的抗旱能力。除此之外，____________________。有資料顯示，氯元素能抑制

土壤中銨態(tài)氮的硝化作用，迫使作物吸收更多的銨態(tài)氮，并同時(shí)釋放出氫離子，使根系附近的酸度增加，促進(jìn)土壤微生物大量繁衍，抑制病菌

滋生，從而減少病蟲害發(fā)生，很多肥料中都少不了氯元素。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肥料中添加氯元素能提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B．氯元素可以徹底清除土壤中的有害物質(zhì)

C．施用含氯肥料還能抑制病蟲害的發(fā)生

D．氯元素能夠阻止微生物的大量繁衍

《正確答案》

C

第9頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

畫橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文分析，文段開篇指出氯元素對(duì)人類有很多友好的方面，接著講述了適當(dāng)?shù)穆仍?/p>

能增強(qiáng)植物的抗旱能力，然后通過“除此之外”表示并列，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)氯元素的另一種作用，橫線后講述氯元素可以促進(jìn)

土壤微生物大量繁衍，抑制病菌滋生，從而達(dá)到“減少病蟲害發(fā)生”的作用，因此氯元素能夠“減少病蟲害發(fā)生”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒有體現(xiàn)出“肥料中添加氯元素能提高農(nóng)作物產(chǎn)量”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段表述為氯元素能夠減少病蟲害發(fā)生，并不是清除土壤中的有害物質(zhì)，偷換概念，且“徹底清除”程度過重，排除；

D項(xiàng)，文段主要論述的是氯元素的好處，“阻止微生物的大量繁衍”與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《需要合理使用的氯元素》

23、金磚國(guó)家________發(fā)展讓金磚合作更具韌性，不斷擦亮金磚這塊“金字招牌”。五國(guó)推動(dòng)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作不斷深入，金磚合作亮點(diǎn)紛呈，

拉緊了利益和情感紐帶，使得金磚合作________強(qiáng)大生命力。16年間，金磚合作從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、政治“雙軌并進(jìn)”向政治、經(jīng)濟(jì)、人文“三輪驅(qū)

動(dòng)”轉(zhuǎn)變，一系列實(shí)實(shí)在在的成果，不斷詮釋著“金磚國(guó)家不是____________的清談館，而是知行合一的行動(dòng)隊(duì)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．共謀提振坐而論道

B．統(tǒng)籌富有作壁上觀

C．聚焦煥發(fā)碌碌無(wú)為

D．擘畫展現(xiàn)知易行難

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處與后文構(gòu)成反義并列，語(yǔ)義相反，且根據(jù)前文“一系列實(shí)實(shí)在在

的成果”可知，橫線處表達(dá)沒有實(shí)際成果、不行動(dòng)之意，A項(xiàng)“坐而論道”指空談大道理，C項(xiàng)“碌碌無(wú)為”指平平庸庸，無(wú)所作

為，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望，不給予幫助，D項(xiàng)“知易行難”指認(rèn)識(shí)事情道理容易，實(shí)行起來就

很難了，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“強(qiáng)大生命力”，C項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射或振作，與“強(qiáng)大生命力”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“提振”指提升、振興，

與“強(qiáng)大生命力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“發(fā)展”，C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn)，與“發(fā)展”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《握指成拳，金磚國(guó)家何以凝聚世界建設(shè)性力量？》

24、5000多年來，中華民族始終保持文明的_________發(fā)展，在同其他文明的交流互鑒中始終秉持對(duì)自身文化的自信和定力，歷久彌新、生

生不息。當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)前所未有。這些問題與中

國(guó)的社會(huì)環(huán)境和文化土壤息息相關(guān)，具有鮮明的__________和民族性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自主性地域性

B．包容性獨(dú)特性

C．多元性先進(jìn)性

D．獨(dú)立性滯后性

《正確答案》

A

第10頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，“在同其他文明的交流互鑒中始終秉持對(duì)自身文化的自信和定力，歷久彌新、生生不息”是對(duì)橫線處

詞語(yǔ)的解釋，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示中華民族文明的發(fā)展沒有丟失自我，并一直保持獨(dú)立自主發(fā)展。A項(xiàng)“自主性”、D項(xiàng)“獨(dú)立

性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“包容性”強(qiáng)調(diào)對(duì)其他不同文明的接受度，C項(xiàng)“多元性”強(qiáng)調(diào)多方面發(fā)展，均不能體現(xiàn)橫線后“始終秉

持對(duì)自身文化的自信和定力”之意，排除。

第二空，橫線前后均出現(xiàn)“和”，故前后文應(yīng)為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系?！懊褡逍浴睂?duì)應(yīng)“文化土壤”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“中國(guó)的社會(huì)環(huán)境”對(duì)

應(yīng)。A項(xiàng)“地域性”強(qiáng)調(diào)地域差異，即地域造成的社會(huì)環(huán)境不同，可與“中國(guó)的社會(huì)環(huán)境”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“滯后性”強(qiáng)調(diào)落在形式

發(fā)展的后面，“中國(guó)的社會(huì)環(huán)境”未體現(xiàn)滯后之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《堅(jiān)持獨(dú)立自主——學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)④》

25、文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化______。為此，中國(guó)電影需要開拓更加寬廣的______，

尋找更加多元的表達(dá)______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．需求領(lǐng)域方式

B．品位范圍手段

C．動(dòng)態(tài)視野形式

D．價(jià)值題材手法

《正確答案》

A

《專家解析》

文段闡述的是中國(guó)文化想進(jìn)入國(guó)際社會(huì)，應(yīng)該怎么辦。第一空，要了解國(guó)外社會(huì)的文化需求、現(xiàn)狀以及發(fā)展動(dòng)向，“品味”、

“價(jià)值”不符合句意；第二空，“開拓”和“領(lǐng)域”搭配，“視野”多與“開闊”搭配。因此A項(xiàng)正確。

26、目前國(guó)家要求建立分類考試招生、“”證書制度試點(diǎn)等多元職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段。然而，在現(xiàn)實(shí)中，有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教育評(píng)價(jià)仍

然只將普職招生數(shù)量（或普職比）和學(xué)生畢業(yè)后的是否就業(yè)作為硬性指標(biāo)，甚少關(guān)注學(xué)生在校專業(yè)性學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)和學(xué)生畢業(yè)“入市”后的跟

蹤評(píng)價(jià)。更離譜的是，一些地方政府將中職學(xué)生畢業(yè)升入高一級(jí)的高職院校作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，在評(píng)價(jià)學(xué)校中錯(cuò)誤堅(jiān)持“唯升學(xué)

論”“唯學(xué)歷”，造成部分職業(yè)院校雖名為“職業(yè)”，仍以升學(xué)、學(xué)歷為導(dǎo)向辦學(xué)。這些已不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段亟需扭轉(zhuǎn)，否則，職業(yè)教育“上熱下

冷”的困境難以擺脫，高質(zhì)量職業(yè)教育體系也難以及早建成。

這段文字意在說明：

A．專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)效果應(yīng)是職業(yè)學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)

B．應(yīng)及時(shí)構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

C．職業(yè)學(xué)校應(yīng)找準(zhǔn)辦學(xué)定位發(fā)展職業(yè)教育的特色

D．錯(cuò)誤的職教評(píng)價(jià)體系使得職業(yè)教育“上熱下冷”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述背景，當(dāng)前國(guó)家要求建立多元的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段，緊接著通過轉(zhuǎn)折指出問題，現(xiàn)實(shí)中有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教

育的評(píng)價(jià)仍只關(guān)注招生數(shù)量和畢業(yè)后是否就業(yè)，甚至以升學(xué)作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，尾句分析問題，論述不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段會(huì)導(dǎo)致

一系列的問題。故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，解決問題的對(duì)策才是文段的重點(diǎn)，即要構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)

價(jià)體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為問題中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展職業(yè)教育的特色”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為尾句分析問題中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育“上熱下冷”需扭轉(zhuǎn)》

27、根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，符合一定的情形可以“在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品”“但不得出版發(fā)行”。在現(xiàn)實(shí)中，有的“二創(chuàng)”視頻早已超

出了“適當(dāng)引用”的范圍，且在網(wǎng)上大火，這與著作權(quán)法要求的“不得出版發(fā)行”____________。不僅如此，一些“二創(chuàng)作品”的作者無(wú)視原創(chuàng)作

者的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，甚至“____________”，損害原創(chuàng)作者的合法權(quán)益，也就不能再得到法律的支持。

第11頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭越俎代庖

B．背道而馳鳩占鵲巢

C．南轅北轍喧賓奪主

D．截然相反暗渡陳倉(cāng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，有的“二創(chuàng)”視頻在網(wǎng)上大火，即違背了“不得出版發(fā)行”這一法律規(guī)定，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)相違背

的意思。B項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方向走，D項(xiàng)“截然相反”形容事物或事件毫無(wú)共同之處，截然不同，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不一樣，置于此處程度較輕，排除；C項(xiàng)“南轅北轍”比

喻行動(dòng)和目的相反，往往用于形容一個(gè)主體，“‘二創(chuàng)’視頻在網(wǎng)上大火”與“著作權(quán)法要求‘不得出版發(fā)行’”為兩個(gè)不同主體，排

除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語(yǔ)語(yǔ)義的程度比“無(wú)視原創(chuàng)作者的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)”重，B項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的居

所或產(chǎn)業(yè)，置于此處表示竊取原創(chuàng)作者的成果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“暗渡陳倉(cāng)”指通過正面活動(dòng)來迷惑對(duì)手，而暗地里展開

其他活動(dòng)，以達(dá)到出奇制勝的目的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“二創(chuàng)”比原作更受歡迎？版權(quán)保護(hù)還須快步跟上》

28、①通常情況下，生物死后軟體會(huì)被分解，只剩下堅(jiān)硬的骨骼和甲殼，想要成為化石，還需要經(jīng)歷一系列地質(zhì)過程，極容易受到改造甚至破

壞

②這種頁(yè)巖不但能夠保存具有礦化骨骼的后生動(dòng)物軟體，那些沒有礦化骨骼的生物也能夠以類似“壓膜”的形式保留下來

③是什么原因讓清江生物群的保存情況能夠比較完好呢

④而在后來漫長(zhǎng)的地質(zhì)演變過程中，這里的化石沒有經(jīng)歷變質(zhì)作用和風(fēng)化作用，它最大程度地還原了寒武紀(jì)生物群的面貌，將精美絕倫的化石

呈現(xiàn)在人們眼前

⑤據(jù)推測(cè)，清江生物群曾經(jīng)應(yīng)該被帶到了風(fēng)暴難以達(dá)到的海面之下，避免了外界的擾動(dòng)和其他生物的破壞，并形成了一種特殊巖層結(jié)構(gòu)

⑥可以說，清江生物群為我們一睹寒武紀(jì)古生物真容，了解它們?cè)?jīng)的生活提供了得天獨(dú)厚的條件和難得的契機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①④⑥③⑤②

B．③①⑤②④⑥

C．⑥③①⑤②④

D．③⑤⑥②④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句講述了一般情況下生物死后的狀態(tài)，③句提出清江生物群完好保存的問題，二者作為首句均可，

而⑥句通過“可以說”總結(jié)前文，不適合作為首句，排除C項(xiàng)；通過②句“這種頁(yè)巖”可知②句之前必定會(huì)出現(xiàn)與“頁(yè)巖”有關(guān)的信

息，查看各句可知，⑤句提到“特殊巖層結(jié)構(gòu)”，符合邏輯，保留；⑥句并未提及巖石，與②句無(wú)法構(gòu)成銜接，排除D項(xiàng)；通過

④句“這里的化石”可知④句之前必定會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)地區(qū)的化石，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)④句之前只有①句，①句并未提及任何

地區(qū)的有關(guān)信息，因此指代不成立，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)湖北發(fā)現(xiàn)“清江生物群”，打開全新寒武紀(jì)生物寶庫(kù)》

29、家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)。或許有人認(rèn)為，國(guó)家安全宏大________，其實(shí)不然，我們隨手發(fā)的朋友圈圖片、

儲(chǔ)存的行業(yè)數(shù)據(jù)和技術(shù)資料，都有可能被“有心人”________。有時(shí)候我們____________的，在間諜眼中可能就是“至寶”。安全隱患和潛在

威脅，可能就在身邊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊搜刮不以為意

第12頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

B．空洞利用嗤之以鼻

C．籠統(tǒng)捕捉習(xí)以為常

D．抽象審查充耳不聞

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“其實(shí)不然”表轉(zhuǎn)折，后文指出“隨手發(fā)的朋友圈圖片、儲(chǔ)存的行業(yè)數(shù)據(jù)和技術(shù)資料”都可能涉及國(guó)家安全問題，橫線處

詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家安全不是具體的、有實(shí)際內(nèi)容的，B項(xiàng)“空洞”、C項(xiàng)“籠統(tǒng)”、D項(xiàng)“抽象”均符合文意，保留。A項(xiàng)“模糊”側(cè)重的是

不清楚，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“有心人”會(huì)抓住機(jī)會(huì)保存內(nèi)容加以利用，B項(xiàng)“利用”、C項(xiàng)“捕捉”均有使用、抓住的意思，與文意相

符，保留。D項(xiàng)“審查”指審核調(diào)查，“有心人”并無(wú)審查之權(quán)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“至寶”和“安全隱患和潛在威脅，可能就在身邊”可知，日常生活中見到的、接觸的，覺得稀松平常的事物在間諜

眼里可能就是“至寶”，會(huì)存在安全隱患，C項(xiàng)“習(xí)以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，置于

此處可與“至寶”形成鮮明對(duì)比，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，置于此處程度過重，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《守護(hù)國(guó)家安全，需要每一個(gè)你》

30、現(xiàn)在有些行業(yè)院校忘記了來自行業(yè)的學(xué)術(shù)積淀源頭，在規(guī)模擴(kuò)張的遮蔽下院校特色非但沒有得到傳承與延伸，反而是一種________狀

態(tài)。另外，在高等教育管理體制改革中，原行業(yè)所屬院校從對(duì)行業(yè)的________中脫離出來，與原行業(yè)主管部門關(guān)系解構(gòu)，行業(yè)對(duì)學(xué)校的支持

力度減小。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遏制依賴

B．消弭依附

C．衰退互助

D．弱化配合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“反而”表示反向遞進(jìn)，橫線處詞語(yǔ)與“傳承與延伸”意思相反且程度更重，B項(xiàng)“消弭”意思是清除、消除，C項(xiàng)“衰退”形

容衰落退步，D項(xiàng)“弱化”指逐漸變?nèi)?，均符合文意，保留；A項(xiàng)“遏制”指阻止，用力控制，文段并非刻意限制“院校特色”的發(fā)

展，排除。

第二空，由文意及“行業(yè)對(duì)學(xué)校的支持力度減小”可知，原行業(yè)所屬院校依靠行業(yè)發(fā)展，B項(xiàng)“依附”指依賴、附著，符合文意，

當(dāng)選；C項(xiàng)“互助”指相互幫助，文中沒有體現(xiàn)學(xué)校對(duì)行業(yè)的幫助，排除；D項(xiàng)“配合”指各方面分工合作來完成共同的任務(wù)，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《行業(yè)特色高校不可“冷”了行業(yè)》

31、辯證思維是我們分析復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的重要思維方式。形勢(shì)越是錯(cuò)綜復(fù)雜，越需要運(yùn)用辯證思維把握重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。當(dāng)前，我

們既要看到經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流、世界更加不穩(wěn)定不確定，更要看到各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的期待更加強(qiáng)烈；既要看到我國(guó)發(fā)展不平

衡不充分問題仍然突出，更要看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的基本面沒有變，我國(guó)發(fā)展具有的多方面優(yōu)勢(shì)和條件沒有變。運(yùn)用辯證思維看

待新發(fā)展階段，從變化中尋找機(jī)遇、從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，從而為轉(zhuǎn)危為安、化危為機(jī)打下基礎(chǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更

可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。

這段文字主要說的是：

A．我們要在復(fù)雜形勢(shì)中把握重點(diǎn)抓住關(guān)鍵

B．當(dāng)前我國(guó)面臨著前所未有的發(fā)展新機(jī)遇

C．辯證思維要我們從危機(jī)中把握發(fā)展規(guī)律

D．我們要運(yùn)用辯證思維抓住機(jī)遇謀求發(fā)展

《正確答案》

D

第13頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

文段首先引出“辯證思維”的話題，接著提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)需要運(yùn)用辯證思維把握重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，接下來通過“既要······更要

······”分析了國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，進(jìn)一步指出我們更要看到各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的期待更加強(qiáng)烈以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期

向好的基本面沒有變，最后文段明確指出要運(yùn)用辯證思維抓住機(jī)遇，因此，文段重在強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用辯證思維把握機(jī)遇促進(jìn)發(fā)

展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“辯證思維”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“辯證思維”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是把握發(fā)展機(jī)遇，而非“把握發(fā)展規(guī)律”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以高水平對(duì)外開放打造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)》

32、我國(guó)觸網(wǎng)低齡化趨勢(shì)不可避免，為找到青少年上網(wǎng)最優(yōu)解，相關(guān)治理力度一直不小，“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配。但不得不承

認(rèn)，“青少年模式”的實(shí)際效果卻名不副實(shí)。調(diào)研報(bào)告顯示，2021年開啟“青少年模式”的未成年人及家長(zhǎng)占比均不到五成，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏

使用意識(shí)，直接或間接成為了防沉迷的“木桶短板”。從此次國(guó)家網(wǎng)信辦全面升級(jí)“青少年模式”為“未成年人模式”可以看到，無(wú)論是“從未成年人

模式退出時(shí)，需要家長(zhǎng)進(jìn)行驗(yàn)證同意”，還是“在規(guī)定使用總時(shí)長(zhǎng)的同時(shí)，為家長(zhǎng)提供豁免操作”，都是在強(qiáng)化家長(zhǎng)責(zé)任。技術(shù)升級(jí)很難解決全部

問題，也無(wú)法取代家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。擔(dān)起分內(nèi)之責(zé)、不做保護(hù)短板，孩子健康觸網(wǎng)的“最后一米”才能平穩(wěn)落地。

文中畫線部分“最后一米”是指：

A．營(yíng)造適合青少年安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

B．家長(zhǎng)是守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的第一責(zé)任人

C．提升技術(shù)水平建設(shè)有效防沉迷系統(tǒng)

D．家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)開啟“未成年人模式”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“青少年模式”這一話題，指出“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)其實(shí)際效果

并不理想，并通過調(diào)研報(bào)告指出相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏使用意識(shí)是其問題所在。接著列舉了此次國(guó)家網(wǎng)信辦的具體舉措，均在

強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子使用“未成年人模式”，才能讓孩子健康觸網(wǎng)。故“最后一米”指的是家長(zhǎng)有意識(shí)地引

導(dǎo)孩子使用“未成年人模式”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未提及“家長(zhǎng)”這一文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全”未提及“未成年人”這一文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“未成年人模式”關(guān)鍵是能落地》

33、目前元宇宙的產(chǎn)品正處在________階段，用戶在日常生活中并沒有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)，資本市場(chǎng)對(duì)于“元宇宙”的狂

熱似乎已降溫。但與此同時(shí)，對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧卻正在________現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，帶來泡沫化的風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．起步皈投

B．濫觴聯(lián)綴

C．興盛厚植

D．萌芽脫離

《正確答案》

D

第14頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

《專家解析》

第一空，根據(jù)“用戶在日常生活中并沒有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)”可知，元宇宙的產(chǎn)品正處在剛開始的發(fā)展階

段，A項(xiàng)“起步”比喻開始行動(dòng)，B項(xiàng)“濫觴”比喻事情的起源、發(fā)端，D項(xiàng)“萌芽”比喻事物剛剛發(fā)生，均有“剛開始”之意，符合文

意，保留。C項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，文段強(qiáng)調(diào)的是剛開始，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“帶來泡沫化的風(fēng)險(xiǎn)”可知，對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧不切實(shí)際，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧使

得其已經(jīng)偏離了現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，D項(xiàng)“脫離”指離開（某種環(huán)境或情況），符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“皈投”指歸依投靠，

與文意相悖，排除；B項(xiàng)“聯(lián)綴”指連結(jié)、組合在一起，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防范元宇宙泡沫化》

34、文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。不可移動(dòng)文物濃縮了中國(guó)千年歷史文化，記載了文明的發(fā)展。對(duì)不可移動(dòng)文物的保護(hù)，不僅要“?！?，

更重要的是“護(hù)”。只有這樣才能讓歷史更好地留存，在文物的矗立中____________，讓文物在歷史的長(zhǎng)河里____________。知易行難，但

不能因?yàn)樾须y而不行，任憑文物被破壞，對(duì)其____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深蒂固踏浪而來推波助瀾

B．深入人心披荊斬棘視而不見

C．代代相傳乘風(fēng)破浪放任自流

D．綿延不絕高歌猛進(jìn)泰然處之

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“更好地留存”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歷史在人們心中得到延續(xù)之意。C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼

傳下去，D項(xiàng)“綿延不絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，多搭配“觀

念”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，無(wú)“延續(xù)”之意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“更好地留存”，且根據(jù)“歷史的長(zhǎng)河”的形象化表達(dá)可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文物在歷史的長(zhǎng)河中不斷前

進(jìn)之意。C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”是指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，形容一帆風(fēng)順、發(fā)展迅猛，也比喻志趣遠(yuǎn)大、勇往直前，符合文意，且

與“歷史的長(zhǎng)河”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，可體現(xiàn)文物不斷前進(jìn)之意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“任憑文物被破壞”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)放任問題不處理之意。C項(xiàng)“放任自流”意思是聽?wèi){自然的

發(fā)展，不加領(lǐng)導(dǎo)或過問，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意、沉著鎮(zhèn)定，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)保護(hù)讓文物在歷史的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪》

35、下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A．“槍聲就是命令?！瘪v扎在附近的八路軍115師老四團(tuán)八連聽到槍聲后，立即趕來營(yíng)救朱村百姓，有24名官兵犧牲

在這里。

B．珍珠苑種植專業(yè)合作社是由朱村黨支部領(lǐng)辦的，完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證，注冊(cè)“珠村”“七岌山”商

標(biāo)，打造了“朱村味道”電商品牌。

C．沂蒙山區(qū)腹地，沂河水畔，曹莊鎮(zhèn)朱村，越來越熱鬧了。一撥又一撥游客來到這里，聽紅色故事，悟革命傳統(tǒng)，

品特色文化。

D．這些年，朱村的變化翻天覆地：建起朱村大橋，開通濱河大道，水泥大道戶戶通······從偏居一隅變得四通八

達(dá)。

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證”缺少主語(yǔ)，成分殘缺，應(yīng)改為“朱村黨支部領(lǐng)辦的珍珠苑種植專業(yè)合作社，完

成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證······”，故存在語(yǔ)病，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均表述恰當(dāng)，沒有語(yǔ)病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來》

36、牙周膜，又稱牙周韌帶，是位于牙根和牙槽骨之間的一種致密結(jié)締組織所構(gòu)成的一層膜，非常薄，在醫(yī)院檢查牙齒拍X光片的時(shí)候，也只能

第15頁(yè)山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

山東海洋集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5c73ffa45058ceba2e26baaa4636e2e1

36、牙周膜，又稱牙周韌帶，是位于牙根和牙槽骨之間的一種致密結(jié)締組織所構(gòu)成的一層膜，非常薄，在醫(yī)院檢查牙齒拍X光片的時(shí)候，也只能

看見一條細(xì)如發(fā)絲的線。內(nèi)含神經(jīng)、血管、淋巴、上皮細(xì)胞和纖維束，其纖維插入兩邊的牙根骨質(zhì)和牙槽窩，像膠水一樣把牙齒和牙槽相連，

有固定作用。除此之外，牙周膜細(xì)胞還有保護(hù)作用：緩沖咀嚼食物時(shí)牙齒對(duì)牙槽窩的壓力，保護(hù)牙根不受外力的傷害。所以，牙周膜細(xì)胞對(duì)整

個(gè)牙齒系統(tǒng)來說是非常重要的一部分，不可或缺。

根據(jù)以上文字可以推出的是：

A．牙周膜細(xì)胞對(duì)于牙齒來說是最重要的一環(huán)

B．牙周膜纖維缺乏活性可能會(huì)導(dǎo)致牙齒松動(dòng)

C．牙周膜細(xì)胞是一種連接牙齒和牙槽的膠水

D．牙周膜非常薄甚至比一根頭發(fā)絲都還要薄

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“牙周膜細(xì)胞對(duì)整個(gè)牙齒