小學學生讀書征文活動方案

合水小學學生讀書征文活動方案一、活動目的

為扎實深入開展讀書活動，營造“書香校園”良好氛圍，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習慣，提高學生寫作水平，讓學生充分體驗“我讀書，我快樂，我成長”，根據(jù)學校讀書的活動要求，學校特舉辦學生讀書征文比賽。二、活動主題及內(nèi)容

圍繞“最是書香能致遠腹有詩書氣自華”主題，學生通過閱讀指定的文章，寫出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。三、活動對象

四至六年級學生參加比賽。四、評獎辦法

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名五、評分標準

能圍繞指定的文章寫心得體會，主題鮮明，能聯(lián)系個人實際談體會，體會深刻，語句通順流暢?！白钍菚隳苤逻h腹有詩書氣自華”讀書征文比賽評分細則總分：100分一、內(nèi)容：40分二、表達：30分三、發(fā)展等級：30分▲內(nèi)容：一類文（40－31分）標準：1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內(nèi)在聯(lián)系）2、中心突出（緊緊圍繞主題構思）3、內(nèi)容充實（材料豐富能夠充分表現(xiàn)主題）4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）二類文（30—21分）標準：1、符合題意（在整體上圍繞主題）2、中心明確（能夠圍繞主題）3、內(nèi)容較充實（材料基本能夠表達主題）4、感情真實（文章樸實自然，不造作）三類文（20—11分）學生讀書征文活動總結書籍，是人類進步的階梯，是知識的寶庫，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡?。課堂教學是學生們主要的學習渠道，而課外閱讀則可以充實和擴大課堂學習的內(nèi)容。搞好學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的讀書習慣，對于孩子們加深課堂教學內(nèi)容的理解，開拓視野，提高興趣，培養(yǎng)自學能力等都會起到很好的作用。這次讀書征文活動作為教育教學工作的基本內(nèi)容之一，我校每位教師很好地重視并認真負責地開展工作，結合不同的情況，因地制宜，推陳出新，搞出了特色。以下是這次讀書征文活動的總結。一、全員重視，目的明確本次讀書活動，得到學校領導的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師和語文老師的重視。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦“最是書香能致遠腹有詩書氣自華”系列活動，讓學生切身感受到讀書的樂趣的同時進一步營造書香校園文化氛圍，提高我校學生習作水平，更大程度地激發(fā)學生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學生的學習生活，提升學生語文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。二、精心組織，善始善終我們能根據(jù)自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排，并逐項落實。在讀書活動的后期，我們認真總結，并對優(yōu)秀征文進行獎勵，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。三、教師組織，評選及時這次以“最是書香能致遠腹有詩書氣自華”為主題的讀書征文活動，受到校領導的重視，得到了廣大師生的大力支持，全校三---六年級的同學參加，各班同學在本班教室，在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一完成，然后由語文老師評選，選出五篇高質(zhì)量的文章上交教導處，評選領導小組及時評選。四、優(yōu)缺共存，有待改進優(yōu)點：從這次征文的內(nèi)容看大多數(shù)同學都能根據(jù)要求，根據(jù)自己所讀書目，結合自己的學習生活，寫出閱讀該書后自己的心得體會和人生感悟。做到語言樸實真切，言之有物，持之有故；主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動，有教育性。特別是高年級的同學，寫出了真情實感，并且大多數(shù)學生書寫認真。不足：個別學生的征文主題不夠突出，把所讀書的內(nèi)容寫的過多、過細，而感想和體會只是一帶而過。還有個別學生對讀后感沒有思路。措施：平時多引導學生多讀書，并激勵多積累好詞好句，多指導寫讀書筆記。在課堂教學中注重書寫的指導，課后讓學生多練字，做到正確書寫。此次讀書活動雖然告一段落，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點；不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。我