人教版小學二年級上冊數(shù)學教案

？（？（米尺。讓學生看看用米尺量黑板的長度要量幾次,量板的長度更方便一些？”“量操場的長用哪種尺方便些？?..???？（=6,在十位下面寫6,所以等于66。2、用你喜歡的方法驗證二(3)班和二(4)班能否和乘一輛車。選出比較3、用豎式計算應注意什么?(個位和個位對齊，十位和十位對齊。從個位 用多少錢呢?一身運動服又用多少錢?開放題：36 教學難點：理解進位加法的算理。6、小組合作討論：筆算加法要注意什么?相同數(shù)位對齊；從個位加起；個位相加滿十向十位進1。斯坦布爾一共得多少票？…=()？（？（足球比排球貴多少元？???摘出：28+34+232、小組討論：怎樣計算?匯報：先算什么,再算什么?如何計算?這兩種寫法有什么不同?為什么第二個簡便?3、我們一共摘了85個西瓜，叔叔用拖拉機運走了40個，小明用推車運作了26學情預測：85—40—2640+26=6685？（學情預測：(1)分著列豎式。(2)簡便寫法。做一做：56+24-30=8078-24+39=93指名板演：5678 =30（元）30>24-17-16？（德育點：在活動中,讓學生充分感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,使學生獲得學習數(shù)教具準備：直角三角板、活動角。？（？（德育點：感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體會到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生的教學難點：能看圖寫出乘法算式。？（=()×()=()×()算乘法時都要把乘法變成加法,求出和來寫到積的位置上,真是太麻煩了,我們可以把乘法算式和他們的積編出一句乘法口訣,只要牢記這些口訣,大家算起一五一十四五()()()()得六三三二四()()??森林里的動物們開聯(lián)歡會時,小猴子帶來一些禮物,請大家仔細觀察圖,這些桃教具準備：實物圖片、口算卡片。三三()()二四()()二三()()四四()()三五()()二二()()一四()()三四()()四五()()““-?、“×”?！啊痢?。師：森林中住著三只小象,他們?nèi)齻€是好朋友,經(jīng)常在一起玩,小象決定蓋一座大3、問：“每個小象運兩根”是什么意思？獨立解答,小組合作說一說：你是怎樣)=24（）（）（）（）（）（）6×()=185×()=104×()=12()×5＝156×()=246×()=366×()=125×()=25？（能力點：通過以上活動,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能？（請小朋友們把數(shù)學課本擺整齊,立著放在桌子上,仔細看老師出示的數(shù)學課本,想能力點：發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的觀察先想像一下,照鏡子時向前走一步,鏡子里的人會怎樣運動,左右手拿不同的東西教具準備：方格紙、鏡子、圖片。ABCDEF教師出示兩幅鏡子圖,一幅是鏡子里的數(shù)字,一幅是鏡子里的鐘面,要求學生寫出6.:開放題:如果忘記了7*6=?你可以怎樣想積?二七()三七()()三十五六七()()七四十九三五()()七得七三四()教具準備：實物圖、小棒、圓片。??人?輛?朵三七十二五七()