職業(yè)生涯規(guī)劃智慧樹知到答案2024年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

職業(yè)生涯規(guī)劃青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧樹知到答案2024年第一章測試

職業(yè)生涯規(guī)劃，它是基于人生（生涯），立足長遠(yuǎn)（職涯），務(wù)實(shí)當(dāng)下（學(xué)涯）的。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A舒伯的生涯彩虹理論告訴我們，生涯的整體發(fā)展包括了時(shí)間，領(lǐng)域和深度三個(gè)層面，即生命的長度，寬度和厚度。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A良好的生涯規(guī)劃可以幫助我們（

）

A:全面激發(fā)出自己的潛能B:真正的認(rèn)識(shí)自我C:清晰生涯目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑D:找到人生方向和天賦使命E:平衡好身體與精神，生活和工作的關(guān)系

答案:ABCDE內(nèi)職業(yè)生涯指的是在職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)中透過提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個(gè)人綜合能力社會(huì)地位，它是別人無法替代和竊取的人生財(cái)富。請判斷對錯(cuò)

A:錯(cuò)B:對

答案:B目標(biāo)其實(shí)就是感官過濾器，當(dāng)你有了目標(biāo)，就會(huì)見所未見，而身邊的資源也會(huì)源源不斷的涌向你。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A

第二章測試

以下哪些是自我探索的正式測評工具？

A:人生價(jià)值清單B:興趣島C:MBTI性格測評D:霍蘭德興趣測評

答案:CD自我探索是由一個(gè)由外到內(nèi)，由淺入深，由思考到實(shí)踐的過程；自我探索越精細(xì)，越細(xì)微，人職匹配度就會(huì)越高。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B自我探索意義深遠(yuǎn)，具體包括哪幾個(gè)層面？

A:形成獨(dú)立的人格B:提升職業(yè)滿意度C:明確職業(yè)選擇方向

答案:ABC要使成長在自己的掌控之中，需要首先做的是：

A:相信自己B:自我開發(fā)C:了解自己D:自我實(shí)現(xiàn)

答案:C有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說，發(fā)現(xiàn)自己對寫作很感興趣，于是花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)寫作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示?

A:學(xué)生物工程的想做作家，簡直就是不切實(shí)際，白日做夢B:如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家C:以上都不對D:有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí)

答案:D

第三章測試

興趣與職業(yè)的匹配程度決定了個(gè)體的職業(yè)滿意度、穩(wěn)定性和成就感。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種活動(dòng)，而不是無所事事或單純的享樂游玩，這也正是工作原本的意義所在。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B相鄰關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A下面哪些是關(guān)于興趣的非正式評估方法？。

A:職業(yè)幻想-白日夢B:自我探索練習(xí)

C:興趣島

答案:ABC測試結(jié)果對我們來說只是一個(gè)參照，不要局限于此，我們一定要在實(shí)踐中去聯(lián)系實(shí)際反復(fù)的探索以確定自己的興趣類型。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B

第四章測試

多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人適合從事反應(yīng)靈活的工作。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B性格是人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:BMBTI屬于信度和效度較高的心理測評工具，用途非常廣泛，常被用于自我探索、職業(yè)發(fā)展、人才選拔、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理培訓(xùn)，甚至包括戀愛和婚姻咨詢、教育咨詢和多元化文化培訓(xùn)當(dāng)中。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A情感性的人更堅(jiān)信自己的價(jià)值觀并習(xí)慣于用心靈來做決定。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:BNF直覺加感性的人具有滿足他人需要的愛心、熱情和洞察力等特點(diǎn)，更可能會(huì)被中學(xué)、大學(xué)、銷售服務(wù)、咨詢、寫作和研究等職業(yè)所吸引。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B

第五章測試

每個(gè)人都有的上天賦予我們的特殊才能（潛能），它是與生俱來的。請判斷對錯(cuò)

A:錯(cuò)B:對

答案:B能力與個(gè)人的職業(yè)滿意度、工作適應(yīng)性以及職業(yè)穩(wěn)定性具有直接相關(guān)的關(guān)系。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A辛迪·梵和理查德?鮑爾斯將技能分為哪三種類型？

A:自我管理技能B:專業(yè)知識(shí)技能C:自知-自省智力D:通用技能

答案:ABD自我管理技能被用來描述或說明個(gè)體具有某些特征，常以形容詞和副詞的形式出現(xiàn)，比如冷靜的、熱情的、認(rèn)真的，更像個(gè)人品質(zhì)，而不是單純的技能。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B可遷徙技能也被稱為通用技能，是個(gè)人最能持續(xù)運(yùn)用和最能夠依靠的技能，也是用人單位最為看重的技能。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B

第六章測試

價(jià)值觀是人們所看重的原則和品質(zhì)，是人們內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，因此在人的生涯發(fā)展當(dāng)中起到很重要的、決定性的作用，甚至可能超過了興趣和性格對人的影響。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B終極性價(jià)值才會(huì)對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生長期而深遠(yuǎn)的影響，所以我們要更好的澄清自己的終極性價(jià)值因子。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B馬斯洛提出人有五個(gè)層次的需求，具體包括哪幾個(gè)？

A:尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求B:生理需求C:安全需求D:歸屬需求

答案:ABCD當(dāng)人們從事與自己不適合的工作時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)在都會(huì)有一種意識(shí)把他們拉回到使自己感覺更好的方向和職業(yè)上，這就是“職業(yè)錨”。請判斷對錯(cuò)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A職業(yè)錨的確定需要在各種情境下實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證才可確認(rèn)，而且隨著生命歷程的變化，職業(yè)錨本身也會(huì)發(fā)生變化的。請判斷對錯(cuò)。

A:錯(cuò)B:對

答案:B

第七章測試

組織環(huán)境微觀分析包括哪些因素？

A:家庭環(huán)境B:學(xué)校環(huán)境C:企業(yè)環(huán)境D:社會(huì)環(huán)境

答案:ABC崗位環(huán)境微觀分析包括：

A:個(gè)人與崗位的差距B:崗位待遇及晉升C:崗位能力要求D:崗位基本描述

答案:ABCD文化教育事業(yè)、文藝體育事業(yè)、科研單位、廣播電視事業(yè)、新聞出版事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)都屬于事業(yè)單位類型

A:對B:錯(cuò)

答案:A工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、科協(xié)、各類學(xué)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)都屬于社會(huì)團(tuán)體

A:對B:錯(cuò)

答案:A（

）、（

）、（

）是家庭環(huán)境分析中的三個(gè)主要因素。

A:經(jīng)濟(jì)狀況B:區(qū)域因素C:人為因素D:環(huán)境因素

答案:ABC

第八章測試

所謂決策，就是指為了達(dá)到一定的目標(biāo)，從兩個(gè)以上的可行方案中選擇一個(gè)合理方案的分析判斷過程。

A:錯(cuò)B:對

答案:B職業(yè)決策首要階段是界定決定的（

）

A:政策B:指標(biāo)C:目標(biāo)

答案:C職業(yè)決定的第二步是了解自己。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:B決策常用的兩種方法是：SWOT決策分析法和平衡單分析法。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:A對于在校大學(xué)生而言，確定職業(yè)目標(biāo)一般原則和方法是先定向再定位。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:A

第九章測試

關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以下表述最準(zhǔn)確的是：

A:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)B:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對將來所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)C:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在對內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評定、分析、研究的基礎(chǔ)上，設(shè)定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動(dòng)規(guī)劃D:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)該以我為主，首先進(jìn)行自我認(rèn)知

答案:C在使用決策平衡輪時(shí)，列舉各項(xiàng)考慮因素、給各個(gè)選擇打分的過程本身很重要，它能幫助我們理清思緒。

A:錯(cuò)B:對

答案:B當(dāng)我們的認(rèn)知跟情感不一致的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生沖突，許多人難以做出恰當(dāng)?shù)臎Q策往往就在于此。

A:對B:錯(cuò)

答案:A設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，不僅僅局限