北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-第6單元-認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)3-比大小-教學(xué)課件

學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)第6單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)三年級(jí)數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[北師]3比大小

學(xué)習(xí)新知渴死我了。你吃這個(gè)西瓜的四份之三吧。我要吃它的四分之一。你這個(gè)呆子。＞＞借助下圖，找一組分母相同的分?jǐn)?shù)，涂一涂，比一比。16263646返回目錄1.涂一涂，比一比。隨堂練習(xí)教材第74頁(yè)練一練第1題。＞＜2.在下圖中涂一組分母相同的分?jǐn)?shù)，并按大小排一排。教材第74頁(yè)練一練第2題。返回目錄29＜59＜79＜89答案不唯一作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想！作業(yè)設(shè)計(jì)3.畫一畫，涂一涂，比一比。作業(yè)1教材第74頁(yè)練一練第3題。＜＞4.笑笑帶來(lái)了一籃蘋果，共7個(gè)。教材第74頁(yè)練一練第4題。34435.寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。教材第74頁(yè)練一練第5題。返回作業(yè)設(shè)計(jì)

涂色部分沒(méi)有涂色部分2646594935258102102646＜5949＞3525＞810210＞基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)1.(基礎(chǔ)題)

看圖寫出陰影部分占整個(gè)圖

形的幾分之幾,并比較大小?；A(chǔ)鞏固2838＜（1）1.(基礎(chǔ)題)

看圖寫出陰影部分占整個(gè)圖

形的幾分之幾,并比較大小?；A(chǔ)鞏固5949＞（2）1.(基礎(chǔ)題)

看圖寫出陰影部分占整個(gè)圖

形的幾分之幾,并比較大小?；A(chǔ)鞏固3646＜（3）2.(易錯(cuò)題)我會(huì)在○里填“>”“<”

或“=”?；A(chǔ)鞏固110＞112997918161101247271518121811115＞＜＜＞＞＜（2）在,和這三個(gè)分?jǐn)?shù)中,最大的

是(

)。（1）下面分?jǐn)?shù)中小于的分?jǐn)?shù)是(

)。3.(重點(diǎn)題)

我會(huì)準(zhǔn)確選擇?；A(chǔ)鞏固15D12A.14B.13C.16D.1819110A.1819110B.C.A返回作業(yè)24.（難點(diǎn)題）想一想,填一填。提升培優(yōu)返回作業(yè)2把一張紙平均分成9份,用其中的2份做幸運(yùn)星,3份做紙花,4份做燈籠,做幸運(yùn)星用了這張紙的,做紙花用了這張紙的,做燈籠用了這張紙的。做什么用紙最多?（）（）（）（）（）（）92939449＞39＞29做燈籠用紙多。5.

(難點(diǎn)題)小猴子第一次運(yùn)走了第一堆桃子的,

第二次運(yùn)走了第二堆桃子的,兩次運(yùn)走的桃

子一樣多嗎?返回作業(yè)2思維創(chuàng)新兩次運(yùn)走的桃子不一樣多學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課