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文檔簡介
19.剃頭大師統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級下冊第六單元良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。1.預(yù)習(xí)單放在右上角。2.作業(yè)本翻到第60頁,放下面。3.語文書翻到第74頁,放上面。小朋友們好,
我是臨海師范附屬小學(xué)馮玲輝老師。張秀娟
剪紙大師劉
謙
魔術(shù)大師梅蘭芳
京劇大師齊白石
國畫大師
我覺得自己像個剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練。
課文中有哪些人物?
他們之間發(fā)生了什么事?
學(xué)習(xí)任務(wù)一:找出角色,理清關(guān)系
執(zhí)木尺規(guī)規(guī)矩矩
受刑
耿耿于懷
锃亮的剃刀
一綹頭發(fā)liǔzèngzhí
xíngjǔ
g?ng奪門而逃規(guī)規(guī)矩矩
擺布
受刑
耿耿于懷
锃亮
老掉牙
一綹頭發(fā)老師傅“我”姑父小沙特點(diǎn):特點(diǎn):特點(diǎn):特點(diǎn):稱呼:稱呼:稱呼:稱呼:怕吃藥怕做噩夢怕剃頭膽小鬼
1.我的表弟小沙天生膽小,他怕吃藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
2.小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準(zhǔn)會奪門而逃。
3.店里的老師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因?yàn)檎l給他剃頭,他就罵誰“害人精”,還用仇人一樣的目光怒視對方。
學(xué)習(xí)任務(wù)二:為“小沙”設(shè)計人物卡牌徐嘉悅等同學(xué)
學(xué)習(xí)任務(wù)三:為“老師傅”設(shè)計人物卡牌
默讀課文4-6自然段,思考:老師傅剃頭有什么特點(diǎn),用“_____”畫出關(guān)鍵詞句。
4.老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。
5.最痛苦的是,老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差了點(diǎn)兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。
6.最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。(1)老剃頭師傅給小沙剃頭,有什么特點(diǎn)?摘錄關(guān)鍵詞句。第④段:聽不清小沙的抗議有一把锃亮的剃刀第⑤段:一會兒痛一會兒癢跟受刑一樣第⑥段:付雙倍的錢《語文作業(yè)本》P61第4題陳星薇等同學(xué)胡雅彤等同學(xué)
4.總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤家。老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。5.最痛苦的是,老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差了點(diǎn)兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。
6.最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。
聽不清小沙的抗議有一把锃亮的剃刀
一會兒痛一會兒癢跟受刑一樣付雙倍的錢害人精表哥,那個老剃頭師傅真是個“害人精”。自評小貼士1.把老師傅剃頭的特點(diǎn)講清楚。2.能把老師傅剃頭的特點(diǎn)講連貫。小沙,你為什么這么說呢?
……
最痛苦的是……
最讓我耿耿于懷的是……【作業(yè)】把老師傅剃頭的特點(diǎn)講給家長聽,和他們討論“老師傅是不是害人精?”pk4.總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤家。老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。
5.最痛苦的是,老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差了點(diǎn)兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。
6.最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。
1.我的表弟小沙天生膽小,他怕吃藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
2.小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準(zhǔn)會奪門而逃。
3.店里的老師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因?yàn)檎l給他剃頭,他就罵
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