2024年人教版初二語文(上冊)期中考卷及答案(各版本)

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，不屬于疊詞的是：A.安安靜靜B.快快樂樂C.高高興興D.整整齊齊2.《背影》一文中，父親為兒子做的事情是：A.買橘子B.扛行李C.找座位D.送行3.下列詩句中，使用了擬人手法的是：A.春風又綠江南岸B.碧云天，黃葉地C.海日生殘夜D.江春入舊年4.《岳陽樓記》中，描述洞庭湖的句子是：A.浮光躍金，靜影沉璧B.水光瀲滟晴方好C.氣蒸云夢澤D.波撼岳陽城5.下列成語中，出自《戰(zhàn)國策》的是：A.完璧歸趙B.背水一戰(zhàn)C.破釜沉舟D.釜底抽薪二、判斷題（每題1分，共5分）1.《孟子》是儒家經(jīng)典之一。（）2.《出師表》是諸葛亮寫的辭表。（）3.“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是動詞。（）4.《西游記》的作者是吳承恩。（）5.《水滸傳》中的宋江被稱為“及時雨”。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，分為____、____、____三個部分。2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《______》。3.《陋室銘》中，描述陋室環(huán)境的句子是：“______，______?！?.《愛蓮說》中，贊美蓮花品質(zhì)的句子是：“______，______。”5.《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，稱為“______”。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《背影》一文中父親的形象。2.請解釋《孟子》中的“得道多助，失道寡助”的含義。3.請簡要介紹《西游記》中的孫悟空形象。4.請列舉《水滸傳》中的五位好漢，并簡要介紹他們的綽號。5.請簡述《出師表》中諸葛亮表達的主要觀點。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“雖然……但是……”造句。2.請將下列句子改為反問句：“這個問題很難，我們不能解決?！?.請將下列句子改為雙重否定句：“他一定會來?！?.請用“不是……而是……”造句。5.請將下列句子改為被動句：“老師表揚了小明。”六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析《背影》一文中，父親買橘子時的心情。2.請分析《岳陽樓記》中，作者描繪的洞庭湖景色及其作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)《背影》一文，給父親寫一封感謝信。2.請以《我的夢想》為題，寫一篇不少于200字的作文。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.請設(shè)計一個以“孝敬父母”為主題的班會活動方案。2.請為《西游記》中的孫悟空設(shè)計一段300字左右的自我介紹。3.請設(shè)計一個以“環(huán)?！睘橹黝}的墻報，列出至少五個主要內(nèi)容。4.請為《三國演義》中的曹操設(shè)計一句座右銘。5.請設(shè)計一個以“誠信”為主題的演講比賽活動流程。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋什么是“擬人”修辭手法。2.請解釋什么是“排比”修辭手法。3.請解釋什么是“借代”修辭手法。4.請解釋什么是“對偶”修辭手法。5.請解釋什么是“夸張”修辭手法。十、思考題（每題2分，共10分）1.請思考并簡述《背影》一文中，父親的形象對當代青少年的教育意義。2.請思考并簡述《岳陽樓記》中，作者想要傳達的抱負和理想。3.請思考并簡述《出師表》中，諸葛亮為何要向后主劉禪提出“親賢臣，遠小人”的建議。4.請思考并簡述《西游記》中，唐僧師徒四人各自的性格特點及在取經(jīng)過程中的作用。5.請思考并簡述《水滸傳》中，梁山好漢們聚義的原因及其反映的社會現(xiàn)實。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請結(jié)合實際，談?wù)勀銓Α白x萬卷書，行萬里路”的理解。2.請以“網(wǎng)絡(luò)對中學生的影響”為題，談?wù)勀愕目捶ā?.請談?wù)勀銓Α暗吞忌睢钡睦斫?，以及在日常生活中如何實踐低碳生活。4.請結(jié)合當前社會現(xiàn)象，談?wù)勀銓Α罢\信”的看法。5.請談?wù)勀銓Α皞鹘y(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的傳承與發(fā)展”的理解，并結(jié)合實例進行說明。一、選擇題答案1.D2.A3.C4.D5.A二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.√三、填空題答案1.風雅頌2.滕王閣序3.苔痕上階綠草色入簾青4.出淤泥而不染濯清漣而不妖5.劉關(guān)張四、簡答題答案1.父親在《背影》中是一個慈愛、細心、堅忍的形象，他不顧自己的辛勞，為兒子買橘子，體現(xiàn)了深沉的父愛。2.“得道多助，失道寡助”意味著正義的事業(yè)會得到多數(shù)人的支持，而不正義的事業(yè)則會失去人心。3.孫悟空形象機智、勇敢、忠誠，具有神通廣大和反抗精神，是《西游記》中的主要角色。4.例子：宋江（及時雨）、林沖（豹子頭）、武松（行者）、李逵（黑旋風）、魯智深（花和尚）。5.諸葛亮在《出師表》中表達了忠誠于劉備，愿為國家效力的決心，并提出了“親賢臣，遠小人”的政治主張。五、應(yīng)用題答案1.雖然天氣很冷，但是他還是堅持去上學。2.難道這個問題很難，我們就不能解決嗎？3.他不可能不來。4.這不是你的錯，而是我的責任。5.小明被老師表揚了。六、分析題答案1.父親買橘子時的心情是復(fù)雜的，既有對兒子深沉的愛，又有因生活艱辛而不得不離別的無奈和心酸。2.作者通過描繪洞庭湖的景色，展現(xiàn)了其壯闊和美麗，同時也表達了自己對國家命運的憂慮和對理想的追求。七、實踐操作題答案1.略2.略1.文學常識：涉及《詩經(jīng)》、《孟子》、《三國演義》、《西游記》等作品的作者、內(nèi)容、主題等基礎(chǔ)知識。2.修辭手法：包括擬人、排比、借代、對偶、夸張等修辭手法的理解和運用。3.文章理解：對《背影》、《岳陽樓記》、《出師表》等文章的理解和分析，包括人物形象、主題思想、寫作手法等。4.語言表達：通過應(yīng)用題考察學生的語言運用能力，如造句、改寫句子等。5.思考分析：通過分析題考察學生對文章深層含義的理解和思考能力。各題型知識點詳解及示例：選擇題：主要考察學生對文學常識的掌握，例如對《詩經(jīng)》的分類、對《三國演義》中人物的了解等。判斷題：考察學生對文學常識的準確判斷，如對《出師表》作者的確