國家開放大學本科《公共政策概論》期末紙質(zhì)考試第二大題多項選擇題庫2025珍藏版

PAGEPAGE1國家開放大學本科《公共政策概論》期末紙質(zhì)考試題庫第二大題、多項選擇題題庫說明：資料整理于2024年8月26日，更新至2024年7月試題；涵蓋2009年1月至2024年7月國家開放大學《公共政策概論》課程期末紙質(zhì)考試的全部試題及答案，適用于國家開放大學行政管理本科學員期末紙質(zhì)考試。按照人們決策時對自然狀態(tài)規(guī)律的認識和重點掌握程度，通常可將公共決策分為(BCD)。B.風險型決策C.確定型決策D.非確定型決策按照性質(zhì)的不同，可以將公共決策劃分為(BC)。B.非程序化決策C.程序化決策按照政府內(nèi)容的合法、合理程度，我們可以將政府利益分為(BCD)。A.公共利益B.失常利益C.超常利益D.正常利益按照政府內(nèi)容的合法、合理程度，我們可以將政府利益分為(BCD)。B.正常利益C.超常利益D.失常利益層次分析的技術可以幫助分析者分清楚的原因包括(ABC)。A.可能的原因B.似然的原因C.受控的原因?qū)哟畏治龅募夹g可以幫助分析者分清楚的原因包括(BCD)。A.客觀原因B.可能的原因C.似然的原因D.受控的原因查爾斯?瓊斯指出在政策執(zhí)行的諸多行為活動中，以(BCD)三者最為重要。A.準備B.組織C.解釋D.實施查爾斯?瓊斯指出在政策執(zhí)行的諸多行為活動中，以(ABC)三者最為重要。A.解釋B.組織C.實施初步篩選常用的方法有(ABC)。A.經(jīng)驗分析B.比較分析C.初步的預測分析初步篩選常用的方法有(ACD)。A.比較分析B.可行性分析C.經(jīng)驗分析D.初步的預測分析處于不同地位的人們，對政策效果評價的態(tài)度會(BD)。B.支持D.反對創(chuàng)造性思維的各種基本形式包括(ABCD)。A.頓悟B.靈感C.判斷D.直覺從不同角度進行分類，公共政策評價可以分為(ACD)。A.正式評價和非正式評價C.事前評價、執(zhí)行評價和事后評價D.內(nèi)部評價和外部評價從政策執(zhí)行者對執(zhí)行政策的態(tài)度分析，政策執(zhí)行問題有如下幾種(ABCDE)。A.折扣型B.結(jié)構(gòu)型C.滯后型D.抵觸型E.僵化型的評價標準需要在各類人員通過協(xié)商、平衡利益關系中產(chǎn)生。A.客觀C.全面定量分析方法的局限性表現(xiàn)在(ABCD)。A.定量分析方法在為社會問題建模時，往往只關注其中可以量化的變量，不考慮那些無法量化的關鍵因素B.定量方法的科學主義方法論基礎遭到了歷史主義、后現(xiàn)代主義的批判C.在現(xiàn)實社會中，自然界與社會都存在著大量的模糊現(xiàn)象，事物都具有精確性和模糊性所構(gòu)成的二重性D.定量研究以數(shù)量分析來解釋現(xiàn)象的特征，因之缺少背景和實踐材料，對于說明社會現(xiàn)象的特征不夠具體，不能給人們理解這些現(xiàn)象提供經(jīng)驗基礎定量分析方法的局限性表現(xiàn)在(ABCD)。A.定量研究以數(shù)量分析來解釋現(xiàn)象的特征，因之缺少背景和實踐材料，對于說明社會現(xiàn)象的特征不夠具體，不能給人們理解這些現(xiàn)象提供經(jīng)驗基礎B.在現(xiàn)實社會中，自然界與社會都存在著大量的模糊現(xiàn)象，事物都具有精確性和模糊性所構(gòu)成的二重性C.定量分析方法在為社會問題建模時，往往只關注其中可以量化的變量，不考慮那些無法量化的關鍵因素D.定量方法的科學主義方法論基礎遭到了歷史主義、后現(xiàn)代主義的批判對政策目標群體邊界的界定一定要合乎(BCD)的要求。A.政策主體B.政策環(huán)境C.政策問題D.政策資源對政策目標群體邊界的界定一定要合乎(BCD)的要求。B.政策環(huán)境C.政策資源D.政策問題多角度分析有(ACD)。A.技術角度B.經(jīng)濟角度C.組織角度D.個人角度發(fā)展型公共政策理念的主要內(nèi)容包括(BCDE)。B.科學民主觀念C.公平優(yōu)位觀念D.創(chuàng)新超前觀念E.人本觀念方案優(yōu)選過程中決策者形成共識的途徑通常有(BCD)。B.交換C.說服D.強制非官方?jīng)Q策主體包括(ABCD)。A.大眾傳媒B.政治黨派C.思想庫和公民D.利益集團非官方?jīng)Q策主體包括(ABCD)。A.利益集團B.政治黨派C.大眾傳媒D.思想庫和公民非官方?jīng)Q策主體包括(ABCD)。A.利益集團B.執(zhí)政黨C.大眾傳媒D.思想庫和公民根據(jù)公共政策案例記錄的過程，可以把公共政策案例分為(ABC)。A.完全公共政策案例B.未來公共政策案例C.實時公共政策案例公共決策體系包含著(ABCD)等子系統(tǒng)。A.監(jiān)控B.智囊C.決斷D.信息公共利益的重要作用體現(xiàn)在(ABCD)。A.政治領域的合法性功能B.經(jīng)濟領域的意識形態(tài)功能C.社會領域的凝聚性功能D.法律領域的限權(quán)和授權(quán)功能公共選擇決策模型理論基于的基本假設包括(ACD)。A.經(jīng)濟人假設B.政治人假設C.交易政治學假設D.方法論的個人主義假設公共選擇理論的特征有(ABC)。A.個人主義的方法論B.理性經(jīng)濟人假設C.交易政治學從供給和需求兩個方面進行分析公共選擇理論的特征有(ACD)。A.個人主義的方法論B.政府的主要職能通過改革交易費用制度來降低交易費用C.理性經(jīng)濟人假設D.交易政治學從供給和需求兩個方面進行分析公共選擇理論的主要內(nèi)容包括(ABC)。A.政府源自個人間的社會契約B.政府職能C.政府失靈公共選擇理論的主要內(nèi)容包括(ABD)。A.政府失靈B.政府職能C.公共利益表達的康多塞悖論D.政府源自個人間的社會契約公共選擇理論是研究集體決策的科學，它的含義包括(AD)。A.集體性D.規(guī)則性公共選擇理論是研究集體決策的科學，它的含義包括(BC)。A.合法性B.集體性C.規(guī)則性D.個人性公共政策案例的特點有(AD)。A.公共性D.管理性公共政策的導向功能的作用形式包括(BC)。A.客觀引導B.間接引導C.直接引導D.主觀引導公共政策的導向功能的作用形式包括(BC)。B.直接引導C.間接引導公共政策的功能包括(ABC)。A.導向功能B.調(diào)控功能C.分配功能公共政策的功能包括(BCD)。A.規(guī)制功能B.導向功能C.分配功能D.調(diào)控功能公共政策的合法化程度取決于(BC)。B.公共政策所處的政治法律環(huán)境的法制化狀況C.公共政策本身的合法性公共政策核心主體包括(ABCD)。A.立法機關B.行政機關C.司法機關D.執(zhí)政黨公共政策環(huán)境的特征包括(ABCD)。A.復雜性和多樣性B.互動性C.聯(lián)動性與定向性D.系統(tǒng)性E.穩(wěn)定性與突發(fā)性公共政策環(huán)境的特征包括(ABCD)。A.系統(tǒng)性與互動性B.聯(lián)動性與定向性C.復雜性和多樣性D.穩(wěn)定性與突發(fā)性公共政策環(huán)境的特征包括(ABCDE)。A.系統(tǒng)性B.互動性C.聯(lián)動性與定向性D.復雜性和多樣性E、穩(wěn)定性與突發(fā)性公共政策環(huán)境主要包括(AB)。A.國內(nèi)政策環(huán)境B.國際政策環(huán)境公共政策環(huán)境主要包括(CD)。A.主觀環(huán)境B.客觀環(huán)境C.國際政策環(huán)境D.國內(nèi)政策環(huán)境公共政策科學在西方經(jīng)歷的階段包括(全選)。A.創(chuàng)建B.形成C.自我批判反思D.拓展新的研究方向公共政策評估過程包括的階段(ABC)。A.評估準備B.評估實施C.評估總結(jié)公共政策評估過程包括的階段(BCD)。A.評估計劃B.評估準備C.評估總結(jié)D.評估實施公共政策評價的基本組成內(nèi)容有(ABCD)。A.建議B.信息C.分析D.規(guī)范公共政策是政府在對全社會公共利益進行(ABCD)中所制定的行為準則。A.選擇B.綜合C.分配D.落實公共政策是政府在對全社會公共利益進行(ABCD)中所制定的行為準則。A.選擇B.綜合C.分配D.落實公共政策問題構(gòu)建的步驟包括(ABCD)。A.以“問題感知”體悟“問題情境”B.以“問題搜索”認定“元問題”C.以“問題界定”發(fā)現(xiàn)“實質(zhì)問題”D.以“問題陳述”建立“正式問題”公共政策問題構(gòu)建的步驟包括(ABCD)。A.以“問題搜索”認定“元問題”B.以“問題感知”體悟“問題情境”C.以“問題界定”發(fā)現(xiàn)“實質(zhì)問題”D.以“問題陳述”建立“正式問題”公共政策效果的類型有(ABCD)。A.潛在效果B.直接效果C.附帶效果D.象征性效果公共政策政治學分析模型主要包括(BC)。B.精英分析模型C.集團分析模型公共政策政治學分析模型主要包括(BD)。A.多源流分析模型B.精英分析模型C.政策執(zhí)行博弈模型D.集團分析模型公共政策主體能力主要包括(ABCD)。A.規(guī)制社會成員行為的能力B.引導公眾觀念、行為的能力C.調(diào)控各種利益關系的能力D.公平分配社會資源的能力公共政策主體體系包括(AC)。A.非官方?jīng)Q策者B.核心主體C.官方?jīng)Q策者D.企業(yè)公共政策主體體系包括(BC)。A.企業(yè)B.非官方?jīng)Q策者C.官方?jīng)Q策者D.核心主體公共政策主體體系包括(BC)。B.非官方?jīng)Q策者C.官方?jīng)Q策者官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括(BC)。B.專家政治指導派C.專家政治協(xié)商派官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括(CD)。A.專家政治主導派B.專家政治影響派C.專家政治協(xié)商派D.專家政治指導派國公共政策學家西奧多·羅威根據(jù)受“問題”影響人數(shù)的多少及其關系將社會問題分為(ABC)。A.再分配問題B.調(diào)節(jié)性問題C.分配性問題D.整體性問題國際政策環(huán)境包括(ABC)。A.全球化B.信息化C.知識化國際政策環(huán)境包括(ABC)。A.知識化B.全球化C.信息化D.動蕩化國內(nèi)政策環(huán)境包括(ABCD)。A.經(jīng)濟社會環(huán)境B.自然地理環(huán)境C.政治法律環(huán)境D.文化環(huán)境國內(nèi)政策環(huán)境包括(ABCD)。A.自然地理環(huán)境B.經(jīng)濟社會環(huán)境C.政治法律環(huán)境D.文化環(huán)境集團分析模型的理論代表人物是(BCD)。A.拉斯韋爾B.杜魯門C.本特利D.萊瑟姆集團分析模型的理論代表人物是(BCD)。B.杜魯門C.本特利D.萊瑟姆加拿大學者邁克爾?·豪利特和M?拉米什根據(jù)在提供公共物品和服務的過程中政府介入程度的大小將公共政策工具分為(ACD)。A.自愿(自主)性工具B.經(jīng)濟性工具C.強制性工具D.混合性工具加拿大學者邁克爾?豪利特和M?拉米什根據(jù)在提供公共物品和服務的過程中政府介入程度的大小將公共政策工具分為(BCD)。B.自愿(自主)性工具C.強制性工具D.混合性工具家庭與社區(qū)作為一種政策工具的缺點是(ABC)。A.通常無法解決復雜的經(jīng)濟問題B.規(guī)模經(jīng)濟效應要求由政府集中提供公共服務C.依賴家庭與社區(qū)這類政策工具來解決問題是不公正、不公平的家庭與社區(qū)作為一種政策工具的缺點是(BCD)。A.不花政府的錢B.通常無法解決復雜的經(jīng)濟問題C.依賴家庭與社區(qū)這類政策工具來解決問題是不公正、不公平的D.模經(jīng)濟效應要求由政府集中提供公共服務價值分析標準的類型分為(ABCD)。A.義務論標準B.本質(zhì)論標準C.品德論標準D.目的論標準價值分析標準的類型分為(ABCD)。A.義務論標準B.目的論標準C.本質(zhì)論標準D.品德論標準價值評價的一般原則(ABCD)。A.合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一B.社會選擇與個人選擇的統(tǒng)一C.兼顧與急需的統(tǒng)一D.擇優(yōu)與代價的統(tǒng)一價值評價的一般原則(ABCD)。A.擇優(yōu)與代價的統(tǒng)一B.兼顧與急需的統(tǒng)一C.合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一D.社會選擇與個人選擇的統(tǒng)一經(jīng)濟學從稀缺性角度看待人類行為，主要包括(ABCD)。A.如何生產(chǎn)，即如何組織生產(chǎn)使生產(chǎn)要素得到最有效率的使用。B.為誰生產(chǎn)，即生產(chǎn)出來的產(chǎn)品如何在消費者、企業(yè)、政府和其他經(jīng)濟組織之間進行分配C.既定的社會資源總量是否被充分利用以及如何得以充分利用D.生產(chǎn)什么，即總量為既定的生產(chǎn)資源用來生產(chǎn)哪些產(chǎn)品和生產(chǎn)多少經(jīng)濟學從稀缺性角度看待人類行為，主要包括(ABCD)。A.生產(chǎn)什么，即總量為既定的生產(chǎn)資源用來生產(chǎn)哪些產(chǎn)品和生產(chǎn)多少B.如何生產(chǎn)，即如何組織生產(chǎn)使生產(chǎn)要素得到最有效率的使用C.為誰生產(chǎn)，即生產(chǎn)出來的產(chǎn)品如何在消費者、企業(yè)、政府和其他經(jīng)濟組織之間進行分配D.既定的社會資源總量是否被充分利用以及如何得以充分利用決策過程中決策者形成共識的途徑通常有(ABC)。A.交換B.說服C.強制決策支持系統(tǒng)是由(BD)提出的。B.斯科特D.基恩決斷系統(tǒng)在公共政策及其運行中的作用(ABCD)。A.選擇政策方案B.確定政策目標C.設計政策方案D.界定政策問題立體思維的內(nèi)在特征表現(xiàn)在六個方面，它們是(BD)。B.系統(tǒng)性、整體性、動態(tài)性D.層次性、多維性、聯(lián)系性利益的動態(tài)性包括(ABCD)。A.利益選擇B.利益整合C.利益分配D.利益落實利益的動態(tài)性包括(ABCD)。A.利益整合B.利益選擇C.利益分配D.利益落實利益集團的特征有(AB)。A.共同的利益和主張B.影響而非主導公共政策的制定利益集團的特征有(AB)。A.共同的利益和主張B.影響而非主導公共政策的制定C.處于同一個組織之中D.影響并主導公共政策的制定麥克唐奈和艾莫爾根據(jù)政策工具所欲求的目標，將政策工具分為(ABCD)。A.命令型工具B.激勵型工具C.能力建設型工具D.系統(tǒng)變遷型工具麥克唐奈和艾莫爾根據(jù)政策工具所欲求的目標，將政策工具分為(ABCD)。A.命令型工具B.能力建設型工具C.系統(tǒng)變遷型工具D.激勵型工具美國的卡爾·帕頓和大衛(wèi)·沙維奇認為大部分評估標準可以分為的類型包括(ABCD)。A.行政操作可行性B.政治可行性C.經(jīng)濟和財政可行性D.技術可行性美國的卡爾?帕頓和大衛(wèi)?沙維奇認為大部分評估標準可以分為的類型包括(ABCD)。A.技術可行性B.經(jīng)濟和財政可行性C.政治可行性D.行政操作可行性美國公共政策學家西奧多?羅威根據(jù)受“問題”影響人數(shù)的多少及其關系將社會問題分為(ABC)。A.分配性問題B.調(diào)節(jié)性問題C.再分配問題美國學者巴達克認為影響政策目標實現(xiàn)的最重要因素是(ABCD)。A.行政可操作性B.技術可行性C.經(jīng)濟可行性D.政治可行性美國學者波齊曼提出目前存在的公共政策分析途徑包括(BC)。B.來自傳統(tǒng)公共行政的“政策途徑”，即P途徑C.產(chǎn)生于工商管理，由私營組織管理和經(jīng)濟理論相結(jié)合，介入到傳統(tǒng)公共行政學之中的“商業(yè)途徑”，即B途徑美國學者波齊曼提出目前存在的公共政策分析途徑包括(CD)。A.量化分析B.倫理學分析C.產(chǎn)生于工商管理，由私營組織管理和經(jīng)濟理論相結(jié)合，介入到傳統(tǒng)公共行政學之中的“商業(yè)途徑”，即B途徑D.來自傳統(tǒng)公共行政的“政策途徑”，即P途徑美國學者戴維·伊斯頓認為公共政策是對全社會的價值做出有權(quán)威的分配，其定義內(nèi)容包括(ABCD)。A.公共政策的實質(zhì)是分配B.分配的內(nèi)容是價值C.分配的行為與結(jié)果具有權(quán)威性D.分配是面向全社會的美國學者戴維?伊斯頓認為公共政策是對全社會的價值做出有權(quán)威的分配，其定義內(nèi)容包括(ABCD)。A.公共政策的實質(zhì)是分配B.分配的內(nèi)容是價值C.分配是面向全社會的D.分配的行為與結(jié)果具有權(quán)威性美國學者羅杰·科布的政策議程模型分為(BCD)。A.多源流分析模型B.外在創(chuàng)始模型C.動員模型D.內(nèi)在提出模型美國學者羅杰·科布的政策議程模型分為(BCD)。A.多源流分析模型B.外在創(chuàng)始模型C.動員模型D.內(nèi)在提出模型美國學者羅杰·科布和查爾斯·愛爾德將政策議程分為(CD)。A.實質(zhì)性議程B.象征性議程C.正式議程D.系統(tǒng)議程美國學者詹姆斯·E·安德森將公共政策主體劃分為(BD)。A.核心主體B.官方?jīng)Q策者C.企業(yè)D.非官方?jīng)Q策者美國學者詹姆斯?E?安德森將公共政策主體劃分為(AB)。A.官方?jīng)Q策者B.非官方?jīng)Q策者美國學者詹姆斯·E·安德森提出的推動社會問題加速進入政策議程的觸發(fā)機制包括(ABCD)。A.危機事件B.政治領導者C.傳媒曝光D.抗議活動美國學者詹姆斯?E?安德森提出的推動社會問題加速進入政策議程的觸發(fā)機制包括(ABCD)。A.政治領導者B.危機事件C.抗議活動D.傳媒曝光擬定公共決策方案的原則有(ABCD)。A.多要素原則B.多方案原則C.可操作性原則D.排斥性原則帕頓和沙維奇認為倫理學的基本理論包括(ABC)。A.描述性理論B.規(guī)范性理論C.批判性理論帕頓和沙維奇認為倫理學的基本理論包括(ABC)。A.批判性理論B.規(guī)范性理論C.描述性理論D.事實性理論評估實施階段的主要任務是(ABD)。A.采集評估信息B.分析評估信息D.得出評估結(jié)論評估實施階段的主要任務是(ACD)。A.采集評估信息B.落實評估資源C.得出評估結(jié)論D.分析評估信息強制性政策工具中的工具包括(ABC)。A.政府管制B.公共企業(yè)C.直接提供確定決策目標的標準是(ABCD)。A.目標與手段的統(tǒng)一B.目標有效協(xié)調(diào)C.目標具有可操作性D.目標具體明確薩拉蒙認為第三部門(公益機構(gòu))志愿失靈的主要表現(xiàn)是(ABCD)。A.慈善不足B.慈善活動的狹隘性C.慈善組織的家長作風D.慈善組織的業(yè)余性薩拉蒙認為第三部門(公益機構(gòu))志愿失靈的主要表現(xiàn)是(ABCD)。A.慈善活動的狹隘性B.慈善組織的家長作風C.慈善組織的業(yè)余性D.慈善不足設定政策目標的基本原則(ABCD)。A.實事求是，面向未來B.系統(tǒng)協(xié)調(diào)，具有針對性C.具體明確，具有合理性D.注重倫理考量，保持相對穩(wěn)定性設定政策目標的基本原則(ABCD)。A.系統(tǒng)協(xié)調(diào)，具有針對性B.注重倫理考量，保持相對穩(wěn)定性C.實事求是，面向未來D.具體明確，具有合理性社會利益的內(nèi)容包括(ABC)。A.社會分享性的公共利益B.組織分享性的共同利益C.私人獨享性的個人利益社會利益的內(nèi)容包括(ACD)。A.私人獨享性的個人利益B.組織分享性的共同利益C.集體分享性的個人利益D.社會分享性的公共利益史密斯的政策執(zhí)行過程模型中的重要因素包括(ABCD)。A.理想化的政策B.執(zhí)行機構(gòu)C.目標群體D.政策環(huán)境史密斯認為，(ABCD)是政策執(zhí)行過程中所牽涉到的重大因素。A.環(huán)境因素B.執(zhí)行機構(gòu)C.目標群體D.理想化的政策頭腦風暴法的優(yōu)點是(ABCD)。A.專家團體所擁有及提供的知識和信息量，比單個專家所有的知識和信息量要大得多B.它使專家交流信息、相互啟發(fā)，產(chǎn)生“思維共振”作用，爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花C.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧，產(chǎn)生專家智能互補效應D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案，比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理。頭腦風暴法需要遵循的原則有(ABCD)。A.人員的選擇應該具有針對性B.保持開放性C.適時把握討論的度D.確保結(jié)果的整合頭腦風暴法需要遵循的原則有(ABCD)。A.人員的選擇應該具有針對性B.適時把握討論的度C.保持開放性D.確保結(jié)果的整合外部監(jiān)控體系是由(BCD)等組成。B.人民群眾C.新聞輿論D.社會團體威廉?N?鄧恩從政策問題的結(jié)構(gòu)角度把政策問題劃分為(ACD)。A.結(jié)構(gòu)不良B.結(jié)構(gòu)平衡C.結(jié)構(gòu)優(yōu)良D.結(jié)構(gòu)適度威廉?N?鄧恩從政策問題的結(jié)構(gòu)角度把政策問題劃分為(BCD)。B.結(jié)構(gòu)優(yōu)良C.結(jié)構(gòu)適度D.結(jié)構(gòu)不良威廉?鄧恩將問題分為(ABD)。A.結(jié)構(gòu)適中問題B.結(jié)構(gòu)優(yōu)良性問題C.結(jié)構(gòu)平衡問題D.結(jié)構(gòu)不良問題威廉?N?鄧恩將問題分為(ABD)。A.結(jié)構(gòu)優(yōu)良性問題B.結(jié)構(gòu)適中問題D.結(jié)構(gòu)不良問題威廉姆森概括的新制度經(jīng)濟學的重要特征包括(ABCD)。A.新制度經(jīng)濟學充分假設制度有深刻的效率因素B.新制度經(jīng)濟學堅持認為資本主義經(jīng)濟制度的重要性不僅在于技術本質(zhì)，而且還在于管理方式結(jié)構(gòu)C.新制度經(jīng)濟學用的是比較方法D.新制度經(jīng)濟學認為行為假設被看做現(xiàn)實中的重要部分，這個層次的嚴重失敗將導致制度經(jīng)濟學的危機。威廉姆森概括的新制度經(jīng)濟學的重要特征包括(ABCD)。A.新制度經(jīng)濟學充分假設制度有深刻的效率因素B.新制度經(jīng)濟學用的是比較方法C.新制度經(jīng)濟學堅持認為資本主義經(jīng)濟制度的重要性不僅在于技術本質(zhì)，而且還在于管理方式結(jié)構(gòu)D.新制度經(jīng)濟學認為行為假設被看做現(xiàn)實中的重要部分，這個層次的嚴重失敗將導致制度經(jīng)濟學的危機韋唐博士從政府干預的實質(zhì)結(jié)果入手，按照“組織者”的不同將評估模式分為(BCD)。A.環(huán)境模式B.效果模式C.經(jīng)濟模式D.職業(yè)化模式魏墨和維寧認為政策備選方案的基本來源有(ABCD)。A.非現(xiàn)成的解決方案B.調(diào)整過的通用解決方案C.現(xiàn)有的政策提案D.通用的解決方案魏墨和維寧認為政策備選方案的基本來源有(ABCD)。A.現(xiàn)有的政策提案B.通用的解決方案C.調(diào)整過的通用解決方案D.非現(xiàn)成的解決方案我國學者將政策工具分為(ABC)。A.市場化工具B.工商管理技術C.社會化工具我國學者將政策工具分為(ACD)。A.社會化工具B.經(jīng)濟性工具C.工商管理技術D.市場化工具西蒙指出在任何決策中均包含(AD)。A.價值因素B.客觀因素C.主觀因素D.事實因素西蒙指出在任何決策中均包含(BC)。B.事實因素C.價值因素現(xiàn)代社會問題的新特點包括(ABCD)。A.全球性B.突發(fā)性C.結(jié)構(gòu)不良性D.復雜動態(tài)性現(xiàn)代社會問題的新特點包括(ABCD)。A.全球性B.突發(fā)性C.結(jié)構(gòu)不良性D.復雜動態(tài)性現(xiàn)代社會問題的新特點包括(ABCD)。A.突發(fā)性B.復雜動態(tài)性C.結(jié)構(gòu)不良性D.全球性新制度經(jīng)濟學的主要內(nèi)容包括(ABC)。A.交易費用理論B.產(chǎn)權(quán)理論與國家理論C.企業(yè)理論新制度經(jīng)濟學的主要內(nèi)容包括(BCD)。A.政府職能B.產(chǎn)權(quán)理論與國家理論C.企業(yè)理論D.交易費用理論信息溝通機制包括(ABC)。A.信息的下行B.信息的上行C.信息的平行以下分析方法屬于利益分析方法的是(AB)。A.階級分析法B.經(jīng)濟分析法C.政治學分析法D.倫理學分析法以下分析方法屬于利益分析方法的是(BC)。B.經(jīng)濟分析法C.階級分析法以下哪些說法體現(xiàn)了公共政策的未來基本走向？(ABCD)A.公共政策應當是講究公平的B.公共政策應當是問題取向的C.公共政策應當追求民主化D.公共政策應當實踐科學化以下屬于第三代政策執(zhí)行研究的是(BC)。A.政策執(zhí)行循環(huán)模型B.府際政策執(zhí)行溝通模式C.支持聯(lián)盟框架D.政策執(zhí)行博弈模型以下屬于第三代政策執(zhí)行研究的是(CD)。C.府際政策執(zhí)行溝通模式D.支持聯(lián)盟框架以下屬于微觀層面的政策執(zhí)行模型是(AB)。A.政策執(zhí)行循環(huán)模型B.政策執(zhí)行博弈模型以下屬于微觀層面的政策執(zhí)行模型是(CD)。A.政策執(zhí)行過程模型B.政策執(zhí)行系統(tǒng)模型C.政策執(zhí)行博弈模型D.政策執(zhí)行循環(huán)模型以下選項屬于公共問題橫向性質(zhì)維度的內(nèi)容包括(CD)。C.管制性公共問題D.服務性公共問題英國經(jīng)濟學家庇古采用的檢驗社會經(jīng)濟福利的標準是(BC)。A.制度法律的完善性B.國民收入的大小C.國民收入的分配D.社會政策的合理性英國經(jīng)濟學家庇古采用的檢驗社會經(jīng)濟福利的標準是(CD)。C.國民收入的大小D.國民收入的分配影響政策目標確定的主要因素(BCD)。A.個人因素B.政治因素C.目標的多重性及其沖突D.價值因素影響政策目標確定的主要因素(BCD)。B.價值因素C.政治因素D.目標的多重性及其沖突影響政策目標群體態(tài)度取向的因素主要有(ABC)。A.客觀因素B.主觀因素C.環(huán)境因素影響政策目標群體態(tài)度取向的因素主要有(ACD)。A.客觀因素B.軍事因素C.環(huán)境因素D.主觀因素影響政策目標群體態(tài)度取向的環(huán)境因素主要有(BD)。A.主觀因素B.文化環(huán)境因素C.客觀因素D.政策環(huán)境因素影響政策目標群體態(tài)度取向的主觀因素主要體現(xiàn)在(ABCD)。A.政策目標群體的利益需求B.政策目標群體對政策的理解程度C.政策目標群體對政策的認知程度D.政策目標群體對政策的參與程度影響政策目標群體態(tài)度取向的主觀因素主要體現(xiàn)在(ABCD)。A.政策目標群體對政策的認知程度B.政策目標群體的利益需求C.政策目標群體對政策的理解程度D.政策目標群體對政策的參與程度在我國，公民參與的方式分為(AC)。A.自上而下參與B.全民公決C.自下而上參與D.游行示威在我國，公民參與的方式分為(BC)。B.自下而上參與C.自上而下參與在我國，官方?jīng)Q策主體包括(ABCD)。A.立法機關B.行政機關C.司法機關D.執(zhí)政黨在我國，官方?jīng)Q策主體包括(ABCD)。A.立法機關B.行政機關C.司法機關D.執(zhí)政黨在我國，司法權(quán)力機關的構(gòu)成要素包括(CD)。A.警察系統(tǒng)B.人民代表大會C.人民法院D.人民檢察院在西方，公民參與的具體途徑包括(BCD)。A.游行示威B.投票選舉C.聽證會D.全民公決在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈現(xiàn)出的新特點包括(ABCD)。A.信息化B.民主化C.高效化D.科學化在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈現(xiàn)出的新特點包括(ABCDE)。A.信息化B.民主化C.高效化D.科學化E.多變化政策的導向是(AC)的導向。A.行為B.文化C.觀念D.條件政策的導向是(BD)的導向。A.文化B.觀念C.條件D.行為政策的導向是(BD)的導向。B.觀念D.行為政策方案規(guī)劃的過程中的基本要素是(AD)。A.目標B.價值C.效果D.方案政策方案規(guī)劃的過程中的基本要素是(BD)。B.目標D.方案政策方案規(guī)劃過程中的基本要素是(BD)。A.效果B.目標C.價值D.方案政策方案規(guī)劃過程中的基本要素是(BD)。B.目標D.方案政策方案優(yōu)選中共識的形成途徑有(BCD)。B.交換C.說服D.強制政策工具的選擇會受到(BCD)限制。B.經(jīng)濟資源C.法律資源D.制度資源政策環(huán)境因素的基本特征有(ABCD)。A.交叉性B.動態(tài)性C.突發(fā)性D.多樣性政策環(huán)境與公共政策的辯證統(tǒng)一的關系是指(ABCD)。A.相互聯(lián)系B.相互依存C.相互影響D.相互作用政策環(huán)境與公共政策的辯證統(tǒng)一的關系是指(ABCD)。A.相互作用B.相互聯(lián)系C.相互影響D.相互依存政策效果評估包括(CD)的整合性評估。A.社會公平B.環(huán)境發(fā)展C.價值層面內(nèi)容D.事實層面政策效果評估包括(CD)的整合性評估。C.事實層面D.價值層面內(nèi)容政策執(zhí)行的實施階段包括(ABCD)。A.政策實驗B.全面推廣C.指揮協(xié)調(diào)D.監(jiān)督控制政策執(zhí)行的特征可以從以下角度來分析(AB)。A.“務實”觀點B.“服從”觀點C.“接受”觀點D.“利益”觀點政策執(zhí)行的特征可以從以下角度來分析(BC)。B.“服從”觀點C.“