公開課管理制度

蘇州醫(yī)藥科技學校蘇州市醫(yī)藥化工技工學校公開課管理辦法（試行）公開課一般包括展示性質(zhì)的示范課、觀摩課、匯報課以及研究性質(zhì)的實驗課、研討課兩大類。作為一項最常見、最基本和最典型的教研活動，公開課是學校教研活動的主要形式和重要載體。為進一步提高我校公開課的匯報、研究和示范作用，規(guī)范學校教研管理工作，特制定本制度，具體內(nèi)容如下：公開課的申報要求申報市級（及以上）公開課的教師應具備中級職稱或初級職稱工作滿三年以上。見習教師必須在見習期結(jié)束前完成一節(jié)匯報課，并由學校教學督導小組鑒定合格，作為新教師崗位培訓結(jié)業(yè)的條件之一。具備初級職稱的教師每學年必須開設一節(jié)校級公開課（教齡不滿三年的視為匯報課）。具備中級及高級職稱的教師每兩年必須開設一節(jié)有質(zhì)量的示范課。課程帶頭人、專業(yè)負責人、教研組長每年必須開設一節(jié)有質(zhì)量的觀摩課。凡符合第5項身份的教師，按第5項要求，不重復3、4項的要求。公開課的組織與管理教研組應做好本組教師各級各類公開課的組織、上報、管理以及資料歸檔工作；教研組組長上報：開學兩周內(nèi)，各教研組組長將組內(nèi)申報的公開課上報教務科教科研室，教科研室統(tǒng)一調(diào)度后及時公布。磨課：教研組應將公開課作為學期內(nèi)重要的集體教研活動，組織組內(nèi)相關成員集體備課，并于開課前一周組織聽取開課教師說課，集體進行研討和修改，充分做好開課前的磨課工作。聽課：教研組組長必須到場聽課，并應組織好組內(nèi)沒課的教師參加聽課。教科研室負責通知其他組沒課的教師參加聽課。開課教師需于開課前三天提供教案給教科研室，教科研室負責打印并裝訂。評課：公開課之后，參與聽課的教師應盡快對該課進行評議，評課由教研組組長組織，組長對參評教師的意見進行記錄，填寫“公開課說課、聽課、評課記錄表”。反思：開課教師在評課結(jié)束的一周內(nèi)完成教學反思。市級公開課由教科研室負責確定開課教師并聯(lián)系相關人員來校聽課等事宜，其它要求同校級公開課。信息管理：教研組組長需在開課前兩周將公開課詳細信息（時間、地點、班級、內(nèi)容）告之教科研室，教科研室及時在校園網(wǎng)上發(fā)布公開課信息。開課后兩天內(nèi)教研組組長應向教科研室提交公開課簡訊，由教科研室負責上掛校園網(wǎng)。開課后一周內(nèi)教研組組長須將公開課記錄表、開課教師說課稿、教案、反思等相關材料交至教科研室存檔。教研組和教科研室都應記載好組內(nèi)/校內(nèi)公開課一覽表，“公開課說課、聽課、評課記錄表”等。教務科教科研室公開課說課評課記錄表教研組組長課程名稱授課內(nèi)容授課教師授課地點授課時間授課老師說課情況1、選本節(jié)課的價值與意義是什么？2、本課的目標是什么，即學生在這一節(jié)課上會得到什么？（（1）目標要具體、清晰、明確，是適切的；（2）這些目標與更廣泛的課程目標、單元目標、模塊目標等的關系如何）3、本課的教學方法是什么，即計劃怎樣調(diào)動學生參與到學習中去，教師該怎樣做，學生該怎樣做？4、在這一學習領域，學生面對的主要困難是什么？教師該怎樣去解決？5、本節(jié)課的重點難點將如何突破？6、建議聽課者聽課的重點和需要注意的問題：說課參與人員及其建議聽課人員及其評價記錄人(簽名):年月日說明：1、上課教師應在說課前，分別在相應欄目內(nèi)認真填寫，并在說課時作說明；2、聽課教師應