2024年班級德育工作總結參考范本（二篇）

第4頁共4頁2024年班級德育工作總結參考范本本學期，我們緊密圍繞《中學德育大綱》的核心內(nèi)容，將弘揚與培育民族精神教育及愛國守法教育視為工作的重中之重。我們致力于增強學生的愛國主義道德情操，并注重培養(yǎng)其良好的文明行為習慣，確保德育工作既把握方向性，又體現(xiàn)時代性，同時強調(diào)實效性。我們秉持以科學理論武裝人、以正確輿論引導人、以高尚精神塑造人、以優(yōu)異成績鼓舞人的原則，全力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的班主任隊伍，要求他們?nèi)硇耐度耄^程負責，共同營造熱愛學習、快樂運動、嚴格守紀、團結向上的班級氛圍。以下是本學期重點工作的概要：一、常規(guī)管理強化班主任工作職責：學期初，班主任需根據(jù)學校及年級組的統(tǒng)一部署，制定實際可行的班主任工作計劃，并于期末提交工作總結，總結經(jīng)驗，查找不足。在常規(guī)管理方面，班主任需重點關注學生的思想品德、紀律及衛(wèi)生狀況，確保德育工作的全面覆蓋與深入實施。實施“一日常規(guī)”制度：班主任需嚴格執(zhí)行“三進班、三督促、三檢查、三記錄”制度，即晨讀、午睡及自習時段提前到班，督促學生遵規(guī)守紀、完成作業(yè)，檢查著裝舉止、住宿情況及班級公物保管狀況，并詳細記錄出勤及班級情況，確保班級管理工作的精細化與規(guī)范化。建立量化考核機制：為提升管理效率，我們建立了班主任、班級及學生量化檔案，對班主任的到崗情況及學生的日常表現(xiàn)進行量化評分，并實施相應的獎懲措施。同時，依據(jù)《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，對學生個人德育表現(xiàn)進行量化跟蹤考核，對于嚴重違紀行為，將依據(jù)規(guī)定給予相應處分，并影響學生的綜合素質(zhì)評價。開展主題班會活動：本學期，我們組織了一系列主題班會活動，通過學生間的交流分享，增強了班級凝聚力與集體榮譽感，提高了學習自覺性。同時，針對具體問題，如自習紀律等，進行了深入探討與總結，取得了顯著成效。定期召開班主任工作會議：為總結經(jīng)驗、查找不足、明確方向，我們定期召開班主任期中工作總結會，邀請班主任分享班級管理經(jīng)驗與心得，共同探討解決班級管理中的難題與挑戰(zhàn)。加強家校合作：我們進一步完善了家長委員會的組織機構，建立了家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書及家?；ピL等形式，加強了對家庭教育的指導與溝通。本學期，我們分層次召開了各類家長會，有效促進了家校之間的合作與理解。二、其他工作強化安全教育：我們始終將學生的安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行請假制度，并對教學樓等場所的安全隱患進行定期排查與上報。參與社會活動：我們積極組織學生參與社會活動，如“海城市政府慶祝建黨周年大型演唱會”等，展現(xiàn)了海高學子的良好風貌與文明素質(zhì)。抓好學籍與社保工作：我們認真履行學籍管理職責，確保學生信息的準確無誤；同時，積極引導學生參加社保工作，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。加強安全穩(wěn)定工作：我們制定了年級學生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定，進一步加強了安全管理工作力度，有效預防了各類安全事故的發(fā)生，為年級教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供了有力支撐。綜上所述，本學期我們在德育及常規(guī)管理等方面取得了顯著成效，基本完成了既定工作計劃與目標。展望未來，我們將繼續(xù)在學校領導的指導下及各部門的支持下，不斷努力進取、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展貢獻更大力量。2024年班級德育工作總結參考范本（二）隨著初二年級上學期的圓滿結束，我班已順利完成學校交付的各項任務。為傳承優(yōu)勢，彌補不足，促進未來教育教學工作的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將本學期德育工作進行總結匯報如下：一、基本情況概述本學期，我班德育工作緊密圍繞全面推進素質(zhì)教育的核心目標展開，以社會主義道德建設為基石，致力于培養(yǎng)學生的健全人格。我們依托課堂教學，通過豐富多彩的教育活動，構建家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，積極探索并實踐德育工作新路徑，努力開創(chuàng)班級德育工作新局面。二、主要措施與成效強化管理，深化養(yǎng)成教育我們組織學生學習《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的訓導，融入國情、法制、紀律及心理健康教育，特別是針對初二學生特點，重點引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校博客平臺，發(fā)布大量針對性強的教育文章，以典型事例激勵學生，成效顯著。豐富教育形式，活化教育內(nèi)容組織學生觀看愛國及勵志影片，通過座談與撰寫觀后感等形式，深化愛國主義、社會主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。倡導基本道德規(guī)范通過多種渠道，引導學生嚴格遵守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。優(yōu)化校園文化環(huán)境緊密配合學校，加強校園文化建設，以美化、綠化、凈化校園環(huán)境為重點，引導學生愛護公物，共同營造和諧美好的學習生活環(huán)境。推進素質(zhì)教育，提升教學質(zhì)量在課堂教學中，堅持面向全體學生，強化基本功訓練，提升教師自身素質(zhì)。通過體驗教育，引導學生從實踐中領悟道理，實現(xiàn)從被動接受到主動參與的轉(zhuǎn)變，有效激發(fā)學生的學習熱情。強化集體觀念，促進團隊協(xié)作制定集體目標，通過小組分工合作、定期評比表彰等方式，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，顯著提升班級凝聚力。嚴抓紀律管理，確保教學秩序?qū)ν碚n紀律及日常出勤實行分組管理，定期考核評比，獎懲分明，有效維護了良好的教學秩序。加強環(huán)保教育，培養(yǎng)綠色意識結合時代需求，開展環(huán)保主題班會，通過觀影、