統(tǒng)編版三年級語文上冊第11課《一塊奶酪》精美課件

一塊奶酪11*

第三單元，我們走進了奇妙的童話王國，和童話故事中的小鳥、樹、蟋蟀紅頭、青頭交上了朋友。你對童話故事有了哪些認識？《一塊奶酪》會帶給我們一個怎樣的故事呢？請大家根據(jù)學習提示來學習這篇課文。請同學們自讀學習提示，用序號標出有幾個學習小任務。（1）默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？（2）你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？說說你的理由。宣處誘舔犯xuānchǔyòutiǎnfàn禁稍豫跺毅聚jìnshàoyùduòyìjù酪lào宣布宣傳處理相處xuānchǔ元旦一人在家里識字巧方法像外不是外大腿伸出來識字巧方法宣處誘人誘發(fā)舔手舔食yòutiǎn語言美識字巧方法天下小加點舌頭在前面識字巧方法誘舔毅力堅毅犯罪犯法yìfàn左邊六豕連右邊設無言識字巧方法有犬守倉不用人識字巧方法毅犯嚴禁禁止猶豫豫劇jìnyù二小坐在樹林里識字巧方法矛字少一撇站在象字前識字巧方法禁豫禁稍jīnjìnshāoshào（）禁止（）禁不?。ǎ┥晕ⅲǎ┥韵⒍迥_聚會聚集duòjù先跑再躲識字巧方法矛字少一撇站在象字前識字巧方法跺聚處毅豫誘發(fā)現(xiàn)、掉渣、下令、猶豫、命令1.默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？2.同桌之間提示，相互說一說故事大意。

螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，在和小螞蟻搬運的過程中，掉下了一塊小奶酪渣子；它很糾結(jié)吃還是不吃，就下令大家休息；他猶豫之后，命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣；最后，大家把奶酪搬進了洞里。①掉下奶酪渣，下令休息

②勁頭更足，搬進洞里③宣布命令，搶著運糧

④猶豫片刻，叫小螞蟻吃掉⑤發(fā)現(xiàn)奶酪，叫來助手

課文圍繞一塊奶酪講了哪些事？根據(jù)先后順序填一填。（③）（）（）（）（）默讀課文，圈圈畫畫帶給你感受的詞句，說說你喜歡螞蟻隊長嗎？為什么？預設：喜歡：嚴守紀律、以身作則、愛惜糧食、愛護幼小、

不搞特殊……不喜歡：想過偷吃，猶豫不堅定……（1）搬運食物部分?！敖裉彀徇\食物，只許出力，不許偷懶。誰偷了嘴，就要受到處罰”“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息”公正嚴明，不搞特殊化。（2）掉下奶渣部分?！拔浵侁犻L想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令，怎么辦呢”怕浪費糧食，但又有一種強烈的自律意識。（3）處理奶酪渣部分?！翱墒撬q豫了一會兒，終于一跺腳”以身作則、嚴守紀律、愛護幼小?！斑@點奶酪渣是剛才掉的，丟了可惜，你吃掉它吧”一塊奶酪，一位螞蟻隊長，一個生動有趣的童話故事，那么多喜歡或者不喜歡的理由，是這個故事給我們留下的最深刻的印象，匯成了這個童話故事的小檔案。發(fā)現(xiàn)掉渣下令猶豫猶豫命令喜歡以身作則嚴守紀律愛惜糧食愛護幼小……不喜歡想過偷吃不堅定……童話故事小檔案舔食舔聚會聚稍息稍跺跺腳犯犯罪誘誘人

你看過的童話中，一定也有像螞蟻隊長那樣讓你印象深刻的故事人物吧，哪一點讓你印象深刻，你喜歡他嗎？說說理由。能干的小朋友可以通過“童話故事小檔案”的形式分享給大家。預設：我喜歡《皇帝的新裝》中的小男孩。當皇帝沒穿衣服走在大街上的時候，大人們不敢說實話，而小男孩勇敢地說出皇帝沒有穿衣服的事實。我覺得他既勇敢又很誠實，所以我很喜歡。

這篇課文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時，不小心拽掉了奶酪的一角，最終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，命令

的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊揚了螞蟻隊長

、嚴守紀律和

的美好品質(zhì)?？偨Y(jié)最小以身作則愛護幼小一塊奶酪搬運食物前下令：嚴禁偷吃起因合力搬奶酪，掉下奶酪渣搬運食物時心中矛盾，下令休息經(jīng)過下令讓年齡最小的一只螞蟻吃掉獨自一人，內(nèi)心猶豫結(jié)果受到鼓舞，勁頭更足一塊奶酪11*語文三年級上冊忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱誠。(打一昆蟲)

我們今天要學的課文里講的是小螞蟻想方設法搬奶酪，看著這么香的的奶酪，小螞蟻是怎么想的，怎么做的呢？讓我們一起進入課文《一塊奶酪》吧！自由朗讀課文，讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。

自讀課文誘人宣布xuānyòu猶豫yù跺腳duò處罰chǔ稍息shào舔一下tiǎn毅力yì強大qiáng聚集

jù犯禁令fànjìn處拼音開關學認字處多音字處罰處理chǔ到處別處chù稍shàoshāo稍息稍等

默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?課文講的是螞蟻隊長帶領小螞蟻們搬運奶酪的事。自讀提示

再讀課文，想想在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長做了哪些事情？宣布禁令發(fā)現(xiàn)奶酪拽掉一角支開同伴命令最小的螞蟻吃奶酪渣默讀課文，讓我們分角色表演，體會螞蟻們的心理。自讀提示

今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。紀律嚴明，一視同仁宣布禁令

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。禁令產(chǎn)生的效果動作描寫，螞蟻們很有干勁。搶著向前，唯恐落后。

奶酪多誘人啊！……小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要多大的毅力，多強的紀律性啊。奶酪是大家的糧食，我們不能為了自己而貪吃，我們要遵守紀律。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小螞蟻們，奶酪那么香，那么誘人，叼在嘴里時，為什么不趁機舔一下呢？盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”

心理活動描寫。寫出面對這點奶酪渣，螞蟻隊長左右為難、矛盾的心理。

螞蟻隊長，為什么拽掉奶酪一角時，你要下令讓大家休息一會兒？

因為奶酪那么香，我想吃一口。聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！贝蠹乙琅f不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。

奶酪渣子的誘惑很大，大家都想吃?？墒牵q豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有！稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”“猶豫、終于”寫出了螞蟻隊長激烈的思想斗爭。螞蟻隊長，為什么支開大家后，你不趁機吃掉奶酪渣，卻一跺腳，又命令大家集中？

我經(jīng)過激烈的思想斗爭，改變了想吃奶酪渣的想法，決定把這點兒奶酪渣留給年齡最小的螞蟻吃。

當它們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”

螞蟻隊長愛護幼小、大公無私。

我們一起來看一看螞蟻隊長在搬運奶酪過程中的心理變化。事件心理奶酪渣剛掉下想吃但內(nèi)心七上八下大家牽掛奶酪渣不走開

很生氣支開螞蟻們猶豫不決命令最小的螞蟻吃奶酪渣很堅定討論：你喜歡這位螞蟻隊長嗎？說說理由。我喜歡螞蟻隊長，因為它嚴格遵守紀律，不違反禁令，嚴于律己，還懂得愛護幼小，是一位好隊長。我不喜歡螞蟻隊長，因為它太威嚴了，不親切。學習童話故事，可以根據(jù)角色的語言、動作、心理描寫，通過角色表演來體會人物的內(nèi)心，加深對人物形象的理解。課堂小結(jié)這篇課文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時，不小心拽掉了奶酪的一角，最終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，命令

的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊揚了螞蟻隊長

、嚴守紀律和

的美好品質(zhì)。最小以身作則愛護幼小主題概括

一本無人翻閱的書，因為一只小螞蟻的到來，而讓整本書里的文字全都變成了會走路的字。走進王一梅的童話《書本里的螞蟻》，你會發(fā)現(xiàn)一只另類的螞蟻，一個嶄新的世界。推薦閱讀螞蟻搬糧食點擊圖片，播放視頻拓展延伸關于螞蟻的歇后語螞蟻看天——不知高低熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)螞蟻背螳螂——肩負重任螞蟻搬家——不是風，就是雨螞蟻爬掃帚——條條是路

稍息(shàoshāo)稍微(shàoshāo)拽著(zhuàiyè)

誘人（xiùyòu）處罰(chǔchù)到處(chǔchù)一、選擇下面生字的正確讀音，畫橫線。課堂演練

爭先恐后七上八下四面八方1．這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的(

)。2．有一次，我做錯了事，我的心里(

)的。3．課堂上，同學們(

)地舉手發(fā)言。四面八方七上八下爭先恐后二、選詞填空。