中班健康好玩的球教案5篇

第第頁中班健康好玩的球教案5篇中班健康好玩的球教案篇1［設(shè)計(jì)思想］天氣越來越冷，孩子穿的越來越厚，都不太樂意參加戶外活動(dòng)。為了加添孩子的活動(dòng)量，我依據(jù)影子這一有趣味味味的自然現(xiàn)象，磨練孩子的身體，發(fā)展他們四散追趕跑的本領(lǐng)。［活動(dòng)目標(biāo)］1.練習(xí)四散追趕跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒躲閃的本領(lǐng)。2.知道物體在陽光下都會(huì)產(chǎn)生影子。3.感受冬天陽光的溫暖。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1.選擇有陽光的平坦場(chǎng)合。2.貓媽媽和小貓的頭飾。［活動(dòng)過程］一.扮演角色，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。老師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。貓媽媽說：“寶寶們，今日的天氣真好，我們一起出去玩吧！”二.引導(dǎo)幼兒找影子。隨兒歌圍成一個(gè)大圓圈。1.一起找一找自身和別人的影子。2.依據(jù)老師的提示做各種動(dòng)作，察看自身影子的`更改。（舉臂、擺頭、扭腰）三.游戲“踩影子”，練習(xí)躲閃跑和追趕跑。1.小貓自身踩自身的影子。2.貓媽媽追趕踩影子，小貓躲閃。3.小貓兩人一組，一人踩影子，另一人躲閃。踩到影子后，互換游戲角色。提示：提示幼兒躲避推和撞。四.放松結(jié)束。老師：“寶寶們，太陽要下山了，影子也要休息了，我們也累了，我們一起和影子再見吧！”擺手、晃腰放松身體結(jié)束活動(dòng)。［活動(dòng)延長］平常引導(dǎo)幼兒多察看物體的影子。［活動(dòng)提示］在幼兒四散跑的活動(dòng)中，要規(guī)定好活動(dòng)范圍，掌控好跑的時(shí)間和活動(dòng)強(qiáng)度。中班健康好玩的球教案篇2活動(dòng)目標(biāo)1、老師組織情景劇的表演，幼兒樂意參加角色扮演。2、練習(xí)四散追趕跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒躲閃的本領(lǐng)，磨練身體。3、知道物體在陽光下都會(huì)產(chǎn)生影子。4、感受冬天陽光的溫暖，激發(fā)幼兒對(duì)于冬天的喜好。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、選擇有陽光的平坦場(chǎng)合。2、貓媽媽和小貓的頭飾?；顒?dòng)過程一、扮演角色，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。老師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。貓媽媽說：“寶寶們，今日的天氣真好，我們一起出去玩吧！”二、引導(dǎo)幼兒找影子。隨兒歌圍成一個(gè)大圓圈。1、一起找一找自身和別人的影子。2、依據(jù)老師的提示做各種動(dòng)作，察看自身影子的更改。（舉臂、擺頭、扭腰）三、游戲“踩影子”，練習(xí)躲閃跑和追趕跑。1、小貓自身踩自身的影子。2、貓媽媽追趕踩影子，小貓躲閃。3、小貓兩人一組，一人踩影子，另一人躲閃。踩到影子后，互換游戲角色。提示：提示幼兒躲避推和撞。四、放松結(jié)束。老師：“寶寶們，太陽要下山了，影子也要休息了，我們也累了，我們一起和影子再見吧！”擺手、晃腰放松身體結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得磨練與提高。活動(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀自動(dòng)，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能自動(dòng)與同伴溝通。中班健康好玩的球教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解黑夜、日食等形成的原因及一些自然現(xiàn)象，進(jìn)一步了解影子的形成。2.產(chǎn)生探究世界的奇怪心。3.發(fā)展幼兒的察看力、想象力。4.試驗(yàn)用線條記錄試驗(yàn)結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)來教中學(xué)地理的苗苗父親，并帶來太陽、地球、月亮的模型，日食、月食等圖片。各種動(dòng)物影子圖片若干。活動(dòng)過程：1.看動(dòng)物影子圖片猜動(dòng)物。2.討論：地球也有影子嗎？苗苗父親以交互式談話方式邊操作模型、邊用生動(dòng)、易懂的語言使孩子了解黑夜、月亮的更改和日食等自然現(xiàn)象的形成。3.了解影子形成的原因。通過察看發(fā)現(xiàn)：影子的.形成是由于物體擋住了光線，光線通不過，所以在物體的后面光線較弱，形成了黑黑的影子。4.溝通共享。幼兒與苗苗父親自由溝通，請(qǐng)他解答一些問題?；顒?dòng)延長：家長與幼兒搜集一些有關(guān)影子的資料、圖片等。活動(dòng)反思：孩子們對(duì)苗苗父親的演示講解感到很新奇，不知道原來地球也有影子。頑皮的超超把手放在地球儀前面：“我把地球遮黑了?！泵缑绺赣H說：“對(duì)，當(dāng)你的手有充分大時(shí)，就能遮住地球。有時(shí)天上有云經(jīng)過時(shí)，它的影子遮住了我們，是不是要涼快些？”韓辰說：“我要造一把大傘，夏天時(shí)撐在天上，我們躲在它影子下面就不熱了?！薄⒆觽冏杂蓡柎?，不時(shí)傳來哈哈的笑聲。中班健康好玩的球教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)影子現(xiàn)象感興趣，能樂觀探究影子的產(chǎn)生。2、初步感受影子的位置與光源角度的關(guān)系。重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)光源和物體之間的距離影響影子的更改。難點(diǎn)：探究影子產(chǎn)生的原因?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、安全手電筒、投影板子、小動(dòng)物、形狀卡片。一、基本部分：認(rèn)得試驗(yàn)料子，并說出料子名稱，怎么樣能讓小動(dòng)物在投影幕布上顯現(xiàn)影子？手電筒可以放在什么位置？二、開始部分1、環(huán)節(jié)師：出示雞蛋、常用的做飯用的操作料子、并說出名稱、認(rèn)得活動(dòng)所用的工具，并了解正確的使用方法。2、環(huán)節(jié)二師：幼兒試驗(yàn)分別在不同的位置照射小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？怎么樣可以使小動(dòng)物的影子變大呢？幼兒進(jìn)行自主操作。怎樣可以使影子變小變短，還會(huì)有哪些更改呢？對(duì)自身的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行講一講。3、環(huán)節(jié)三幼兒進(jìn)行自主探究，不同形狀的卡片的影子，并使用不同形狀的插片進(jìn)行組合，再用手電筒找一找他們的影子有什么更改。4、環(huán)節(jié)四幼兒對(duì)自身的不同創(chuàng)作講一講，并進(jìn)行組合，組合出不同的形狀，換不同的位置，進(jìn)行影子的探究。三、結(jié)束部分：組織幼兒討論：天氣好時(shí)候，組織幼兒進(jìn)行影子游戲。中班健康好玩的球教案篇5活動(dòng)目標(biāo)1．感知影子的顏色、形狀，獲得有關(guān)影子的實(shí)在經(jīng)驗(yàn)。2．對(duì)探究影子的活動(dòng)產(chǎn)生興趣，提高細(xì)致的察看力和能用較完整的語言敘述自身的發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)。準(zhǔn)備1．試驗(yàn)料子：一個(gè)美麗的布娃娃。2．幼兒已獲初步經(jīng)驗(yàn)，玩過踩影子的游戲。3．時(shí)間布置：有陽光的日子?；顒?dòng)過程（一）情景導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對(duì)影子的探究興趣。師：你們認(rèn)為人有影子嗎？你的影子在哪里？你的影子是什么樣的？請(qǐng)你把它畫下來。（二）引導(dǎo)幼兒察看、發(fā)現(xiàn)影子的特征。1．師：你的影子是什么樣的呢？2．分組試驗(yàn)：老師引導(dǎo)幼兒在陽光下做各種動(dòng)作，察看影子的顏色和形狀更改。3．借助布娃娃玩具，引導(dǎo)幼兒察看、比較布娃娃和影子的不同。師：美麗的布娃娃穿的衣裳是什么樣子的？布娃娃影子的衣裳是什么顏色的？師：布娃娃舉起雙手，她的影子怎么更改了？（三