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一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。和形而上學(xué)的宇宙觀相反,唯物辯證法的宇宙觀主張從事物納部、從一事物對他事物的關(guān)系去研究事物的發(fā)展,即把事物的發(fā)展看做是事納部的必然的事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在事物內(nèi)部的矛的這種矛盾性是事物發(fā)展的根本原因,一事物和他事物的互相聯(lián)和互相影響則這樣,唯物辯證法就有力地反對了形而上學(xué)的機(jī)械唯物論和庸俗進(jìn)化論的外因論或被動(dòng)論。這是清楚的,單純的外部原因只能引起事物的機(jī)橫的運(yùn)動(dòng),即范圍的大小,數(shù)量的增減,不能說明事物何以有性質(zhì)上的千差萬別及其互相變化。事實(shí)上,即使是外力推動(dòng)的機(jī)械運(yùn)動(dòng),也要通過事物內(nèi)部的矛盾性。植物和動(dòng)物的單純的增長,數(shù)量的發(fā)展,主要地也是由于內(nèi)部矛盾所引起的。同樣,社會(huì)的發(fā)展,主要地不是由于外因而是由于內(nèi)因。許多國家在差不多一樣的地理和氣侯的條件下,它們發(fā)展的差異性和不平衡性,非常之大。同一個(gè)國家吧,在地理和氣候并沒有變化的情形下,社會(huì)的變化卻是很大的。帝國主義的俄國變?yōu)樯鐣?huì)主義的蘇聯(lián),封建的閉關(guān)鎖國的日本變?yōu)榈蹏髁x的日本,這些國家的地理和氣候并沒有變化。長期地被封建制度統(tǒng)治的中國,近百年來發(fā)生了很大的變化,現(xiàn)在正在變化到一個(gè)自由解放的新中國的方向去,中國的地理和氣候并沒有變化。整個(gè)地球及地球各部分的地理和氣候也是變化著的,但以它們的變化和社會(huì)的變化相比較,則顯得很微小,前者是以若干萬年為單位而顯現(xiàn)其變化的,后者則在幾千年、幾百年、幾十年、甚至幾年或幾個(gè)月(在革命時(shí)期)內(nèi)就顯現(xiàn)其變化了。按照唯物辯證法的觀點(diǎn),自然界的變化,主要地是由于自然界內(nèi)部矛盾的發(fā)展。社會(huì)的變化,主要地是由于社會(huì)內(nèi)部矛盾的發(fā)展,即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,階級之間的矛盾,新舊之間的矛盾,由于這些矛盾的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn),推動(dòng)丁新舊社會(huì)的代謝?!八耐?面業(yè)·馬克思主義哲學(xué)不同于舊哲學(xué),它對物質(zhì)概念的解釋有所不同,它的物質(zhì)觀是辯證的物質(zhì)觀,辯證法是唯物辯證法,故對物質(zhì)的解釋已經(jīng)融合和擴(kuò)展到物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與多樣性上。馬克思在多種場景闡述物質(zhì),如自然物、實(shí)踐、生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等,像實(shí)踐、生產(chǎn)方式、矛盾、原子、真空等都可以被認(rèn)為是物質(zhì)現(xiàn)象,這個(gè)宇宙在物質(zhì)的基礎(chǔ)上全部統(tǒng)一起來了。恩格斯對物質(zhì)的解釋已經(jīng)與運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)起來,認(rèn)為物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)具有統(tǒng)一不可分割的屬性。列寧對物質(zhì)定義的解釋,已經(jīng)把物質(zhì)本體論與認(rèn)識論基礎(chǔ)結(jié)合起來:“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺而存在,為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映?!瘪R克思、思格斯和列寧對物質(zhì)的解釋,已經(jīng)把本體論、辯證法和認(rèn)識論三者統(tǒng)一起來,但仍然沒有明確提出辨證法與形而上學(xué)就是兩種宇宙觀。毛澤東概括的“兩種字宙觀”,與歷史上局限于本體論的兩類宇宙觀不1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)作為基于宇宙觀下的次級范疇來論述。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)3.下列選項(xiàng)不符合材料一“事物內(nèi)部的矛盾性”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)4.材料一多處使用了舉例論證的方法,請簡要分析舉例論證的特點(diǎn)和效果。(4分)閱讀下面州文字,完成6~9題。))會(huì)兒能喝上家望的香茶就好了?!绷藛?”(節(jié)選自《茶人三部曲》,有刪改)8.文中畫線處說“那不就是我了嗎”,請談?wù)勀愕睦斫狻?4分)9.文本中頻頻出現(xiàn)“突然”,產(chǎn)生了怎樣的敘述效果?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)勿以兇人介意?!鄙嗪?則楊場所云“糾彈之司,奸人得而恐喝,則御史臺可廢”者,亦偏護(hù)臺臣10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)D.益,增加,與《生于憂患,死于安樂》中“曾益其所不能”的“益”意13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)是不公允的?請簡要概括。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)月下聽孫季蕃吹笛15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)16.詩歌的中間兩聯(lián)對笛聲的描寫頗為精妙,請簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)王老師在美術(shù)課上使用陸游《臨安春雨初霽》“2 三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),(甲),心理素質(zhì)要比缺乏這些行為的孩子健康得多。性和表達(dá)效果。(5分)19.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(4分)什么?請簡要說明理由。(3分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)學(xué)必成俗學(xué)?!敝衫?,可酌情給分。)9.(6分)(每答出一點(diǎn)給2分,意思對即可。)10.(3分)11.(3分)12.(3分)C(應(yīng)該是李杰被王旭誣陷。)(1)覆壓三百
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