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第5頁共5頁2024年人事部門年度工作心得體會范文關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師素質(zhì)提升的工作遵循相關(guān)意見和規(guī)定,全面推行素質(zhì)教育,重視并強(qiáng)化中小學(xué)師資的培養(yǎng)。具體措施包括:1、積極推動中小學(xué)教師參與學(xué)歷提升培訓(xùn),目前中學(xué)專任教師中參與“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)的比例達(dá)到____%,小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等學(xué)習(xí)的比例為____%,初中本科畢業(yè)教師占比____%,小學(xué)大專畢業(yè)教師占比____%。2、全面執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度,完成“九五”期間的校長培訓(xùn)任務(wù),選拔中學(xué)校長和小學(xué)校長各____名參加骨干校長培訓(xùn),組織____名中學(xué)校長和部分小學(xué)校長參加提高班培訓(xùn)。同時(shí),選送區(qū)管后備干部和新任中小學(xué)校長參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)。3、組織中小學(xué)新教師參加上崗前和見習(xí)期培訓(xùn)班,____名新教師在任職學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。4、切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試,初期在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班,聘請專業(yè)教師授課,并在馬甲中學(xué)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn),共培訓(xùn)____名人員,____人通過測試獲得合格證書。同時(shí),選送人員參加省、市級計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn),持續(xù)提升信息技術(shù)能力。5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔培訓(xùn),中學(xué)選拔____名,小學(xué)選拔____名骨干教師參加省市級培訓(xùn)。六、深化職稱改革,做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任,激發(fā)教師工作積極性。嚴(yán)格專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,完成____名中小學(xué)中、高、初級教師職務(wù)資格的初審和資格確定,共____名小學(xué)教師,____名中學(xué)教師,____名中學(xué)教師,____名小學(xué)教師獲得初級至高級教師任職資格。七、重視師德教育,廣泛開展教書育人和評優(yōu)活動,組織學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的法律意識和職業(yè)道德。表彰____名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。八、關(guān)心退休教職工,及時(shí)辦理退休手續(xù),關(guān)心慰問離退休人員,確保其生活和政治待遇。同時(shí),做好工資政策執(zhí)行,核增減工資基金,發(fā)放獎金,處理人員調(diào)動、畢業(yè)生分配的工資工作,以及教師職務(wù)聘任后的工資審批。主要存在的不足和問題包括:政治理論和法規(guī)學(xué)習(xí)需要加強(qiáng),對基層單位政策執(zhí)行情況的檢查力度有待提高,人事體制改革中存在畏難情緒。2024年人事部門年度工作心得體會范文(二)職工成功申報(bào)中級專業(yè)技術(shù)職稱;同時(shí),我們嚴(yán)謹(jǐn)有序地組織了全局初級技術(shù)職稱評聘會,對____名符合初級專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)條件的職工和____名已獲專業(yè)技術(shù)職稱并申請聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職工進(jìn)行了細(xì)致的評審,評審結(jié)果已按照既定工作程序予以公示。三是,我們妥善處理了退休人員的相關(guān)事宜。今年,我們及時(shí)為____名已達(dá)退休年齡的職工辦理了退休手續(xù),并為死亡職工家屬發(fā)放了遺屬生活補(bǔ)助費(fèi)。四是,我們認(rèn)真執(zhí)行勞保用品的發(fā)放工作。為確保職工的身體健康和生命安全,今年我們共發(fā)放勞保用品____套。三、我們持續(xù)推進(jìn)人事制度改革,以全面推動全局人事人才工作的健康發(fā)展。人才問題作為單位發(fā)展的核心要素,我們始終圍繞“人才強(qiáng)局”這一發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)清形勢,明確任務(wù),把握要求,致力于人事人才工作的有效推進(jìn),努力營造育才、引才、聚才的優(yōu)越環(huán)境。一是,我們注重人才培養(yǎng),加大人才資源開發(fā)投入,強(qiáng)化人才資源能力建設(shè)。今年,我們根據(jù)相關(guān)政策文件,結(jié)合單位實(shí)際情況,制定了《____市公路管理局職工學(xué)歷教育管理辦法》,旨在有計(jì)劃地培養(yǎng)人才,進(jìn)一步規(guī)范全局職工學(xué)歷教育管理,提高職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。二是,我們積極開展人才引進(jìn)工作。依據(jù)市委、市政府的人才戰(zhàn)略和《____市公路管理局招聘大中專畢業(yè)生實(shí)施辦法》,結(jié)合單位實(shí)際需求,我們成功引進(jìn)了____名大中專院校畢業(yè)生,其中碩士研究生____人,為我局事業(yè)發(fā)展注入了新的人才活力。三是,我們注重人才使用,努力營造人才輩出、人盡其才的良好氛圍。通過深化干部人事制度改革,完善單位干部人事分類管理體制,我們建立了以品德、能力和業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)的人才評價(jià)、選拔任用和激勵保障機(jī)制。為加強(qiáng)人才隊(duì)伍的管理,我們與總工辦聯(lián)合制定了《____市公路管理局專業(yè)技術(shù)人員管理暫行規(guī)定》,針對專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)管理、考核考試、繼續(xù)教育、流動等方面制定了詳細(xì)的管理規(guī)定,并實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開制度,根據(jù)崗位設(shè)置和考核情況,從具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員中擇優(yōu)聘任。根據(jù)實(shí)際情況,我們可以低職高聘或高職低聘,打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。同時(shí),我們根據(jù)形勢發(fā)展,結(jié)合我局實(shí)際,對各類專業(yè)技術(shù)人員的待遇進(jìn)行了相應(yīng)提高。通過一系列措施,我們成功構(gòu)建了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)較高的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。四、我們注重內(nèi)業(yè)管理,確保各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作及時(shí)、準(zhǔn)確??茖W(xué)的管理是單位形成整體優(yōu)勢、發(fā)揮最大效率的關(guān)鍵。一年來,人事科將工作計(jì)劃納入科學(xué)管理體系,做到每月有計(jì)劃、每事有安排,現(xiàn)任目標(biāo)明確、分工合作、齊抓共管。我們按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求開展工作,確保人事工作有章可循、有序開展。一是,我們根據(jù)市人事局的要求,從科學(xué)管理的角度出發(fā),對全局各單位的職工花名冊、勞動工資臺帳、人員編制手冊、工資基金手冊和社保手冊等進(jìn)行了重新整理和工作核查,實(shí)現(xiàn)了工資微機(jī)化管理,月報(bào)、季報(bào)均上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確。我們組織各基層單位完成了____年度的勞動年審工作和社保繳費(fèi)工資基數(shù)的申報(bào)。二是,為全面掌握單位離退休人員的基本情況,我們組織基層單位勞資員對全局范圍內(nèi)的離退休人員進(jìn)行了摸底調(diào)查,并將摸底資料進(jìn)行了匯總整理。其他基礎(chǔ)性工作也均得到認(rèn)真辦理和及時(shí)解決。三是,我們加強(qiáng)了檔案管理工作。今年,我們完成了人事檔案的再清理工作,確保各單位一般干部和職工的個(gè)人檔案按單位分類存放,歸屬清晰、資料完善,并建立了檔案目錄,實(shí)現(xiàn)查閱迅速、便捷高效。對不納入個(gè)人檔案的其他人事資料,我們按年度進(jìn)行整理存放,并編寫好目錄。我們建立了規(guī)范化的檔案管理制度,使檔案管理更加制度化。____年是我國“____”規(guī)劃的開局之年?;仡欉^去,展望未來,我們將繼續(xù)牢固樹立科學(xué)人才觀,努力壯大人才隊(duì)伍、提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、完善用人機(jī)制、發(fā)揮人才作用。為進(jìn)一步推動我局人事人才工作的發(fā)展,____年人事科將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:1.按照市局領(lǐng)導(dǎo)和上級要求,全面完成____年的各項(xiàng)工作任務(wù);2.加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員和一般干部的管理工作,
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