部編版六年級下冊道德與法治試卷_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治試卷_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治試卷_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校班級姓名學號學校班級姓名學號得分評卷人一、填空題。(每空1分,共14分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在.2.是一項基本的道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。3.為了更有效的保護地球,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我國把列為基本國策。4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負,出現(xiàn)了、、等問題。5.和是中華文明的發(fā)祥地。6.人類居住的地球,約的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的。7.世界上最大的洲是洲。8.按照地理范圍,國際組織可以分為和。9.聯(lián)合國通過決議,自2002年起,將每年的9月21日定為“”。10.中國是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”,是我們和平幸福生活的重要保障。得分評卷人二、選擇題。(每小題2分,共20分)1.下列行為中,( )是尊重他人的表現(xiàn)。A.值日生剛擦完地,就把垃圾扔在地上B.嘲笑別人犯的錯誤C.別人取得好成績時表示祝賀D.隨便給同學取綽號2.下面說法不正確的是( )。A.綜合大家的意見,才能更加全面B.只有自己的看法才是正確的C.不是所有的事情都有對錯之分D.多聽他人的意見,才能集思廣益3.下面哪頊是把握反思的良好時機?( )A.做了錯事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是4.下列不屬于新能源的是( )A.太陽能 B.潮汐能 C.風能 D.煤炭5.下列做法正確的是( )。A.雷雨交加時在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時,去野外露營C.地震時,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部D.泥石流發(fā)生時,站在原地不動6.中國歷史上第一個有文獻可考,并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址是()。A.殷墟 B.和縣猿人遺址C,穿洞遺址 D.丁村遺址7.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝,這與當?shù)氐模?)有關A.自然環(huán)境 B.生活方式C.生產(chǎn)方式 D.以上全是8.( )率船隊七次下“西洋氣A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布9.關于世界銀行,下列說法正確的是( )。A.世界性國際組織,還是一般性國際組織B.世界性國際組織,還是專門性國際組織C.區(qū)域性國際組織,還是一般性國際組織D.區(qū)域性國際組織,還是專門性國際組織10.下列不屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害的是( )。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災害得分評卷人三、判斷對錯。(每小題2分,共20分)1.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。 ( )2.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就。 ( )3.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。 ( )4.住在山腳下的村民通過伐木發(fā)家致富。 ( )5.人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為會誘發(fā)或加重自然災害。 ( )6.草裙舞和花環(huán)被稱為拉丁美洲的兩大特征。 ( )7.在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進世界文化的繁榮。( )8.有識之士為追求真理、堅持真理,甚至不惜犧牲生命。 ( )9.我年齡還小,講科學、愛科學、學科學、用科學是科學家的事。( )10.中國軍隊積極參與國際軍事活動,為了維護世界和平,促進共同發(fā)展做出來重要貢獻。()得分評卷人四、問答題。(第1、3小題6分;第2題5分,共17分)1.作為一名小學生,你認為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)?(6分)2.和平共處五項原則主要內(nèi)容是什么?(5分) :我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?(請至少寫出3個,3分) (2)今天,作為小學生,我們又該怎樣保護他們?(請至少寫岀3條,3分)得分評卷人五、辨析。(共20分)1.材料―一次理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2分)(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條,6分)2.材料二:破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災難的發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論