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書香家庭投稿范文書香家庭投稿范文篇一老師們、同學(xué)們,大家好!今天我代表我的家庭來競(jìng)選“書香家庭”。我覺得我家符合“書香家庭”的標(biāo)準(zhǔn),由于我爺爺、奶奶、姥姥、姥爺就愛好讀書,所以我的爸爸、媽媽都十分喜愛讀書。由于爸爸、媽媽的影響,我也自幼就熱愛讀書。小的時(shí)候,我每天晚上睡覺前都要媽媽給我講故事,在媽媽的故事聲中入睡,不聽故事就睡不著覺。當(dāng)學(xué)前班時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音和少量漢字時(shí),我就自己讀故事了,便漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)了,我也漸漸不再讀故事了,比較偏愛名著、小說和作文書了。我家擁有好多書,這些書已經(jīng)裝滿了一個(gè)書柜、一個(gè)書架和八個(gè)大箱子啦!我姥姥經(jīng)常假裝愁眉苦臉的開玩笑:“你姐姐家就已經(jīng)鬧書災(zāi)啦!你們家也快鬧啦!”媽媽也常開玩笑說“咱家都快成一個(gè)小型圖書館啦!”。書是精神的食糧,知識(shí)的源泉。列寧曾說過:“書籍是巨大的力量?!备郀柣苍f過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅OM壹夷艹蔀椤皶慵彝ァ?,但如果你覺得我家和“書香家庭”還有一定的差距,一定要告訴我,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果我家沒有當(dāng)選為“書香家庭”,我們會(huì)和當(dāng)選的家庭作比較,找出當(dāng)選家庭的優(yōu)勢(shì)和我家的不足,彌補(bǔ)這個(gè)不足。最后,我仍真心的希望我家能當(dāng)選為“書香家庭”,希望大家投我家一票!書香家庭投稿范文篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!那一次,聽老師說學(xué)校即將舉行“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)時(shí),我們就躍躍欲試的報(bào)名參加。忐忑不安的等待中,我們竟然真的獲了獎(jiǎng)!此刻,我的心情特別激動(dòng)。非常感謝三五班馬老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),也感謝學(xué)校給予我們這份榮譽(yù)。它將激勵(lì)我們更加努力地去讀書。就像那句話說的:孩子的心像空地,種什么長(zhǎng)什么。而書,就是一顆幸福的種子。把這顆種子植于孩子的心田,它就一定能發(fā)出嫩綠的芽來。孩子剛上一年級(jí)時(shí),我就幫他辦了“借書證”,就這樣,他閱讀了童話、成語、動(dòng)物、昆蟲、科幻等故事?!皾?rùn)物細(xì)無聲”中,他慢慢地增長(zhǎng)了知識(shí),品味到讀書的樂趣,也愛上讀書。孩子進(jìn)步的同時(shí),也讓我意識(shí)到,在家庭中,其實(shí)父母和孩子都是學(xué)生,都是邊學(xué)邊當(dāng)?shù)?。有很多以前不懂得的典故,都是在孩子提問起的時(shí)候,我們找來資料查閱后才知的。讀書是一種享受。出去玩時(shí),走累了,坐下來讀讀書,便成為一道最美的風(fēng)景;勞累了一天后,讀讀書,能解除許多疲乏;情緒低落時(shí),讀讀書,能讓自己調(diào)節(jié)不良情緒,變得寬容,寧?kù)o?!白x萬卷書,行萬里路”。孩子剛上小學(xué),讀書之路剛剛起步,人生之路也剛剛起步,我們做父母的,一定要以身作則引導(dǎo)好孩子,讓孩子健康的成長(zhǎng)、成人、獨(dú)立。希望我們與孩子一路攜手,與書做一生的朋友。遇見好書,也分享給身邊的朋友,讓更多的人與書為友,讓大家都能收獲幸福的明天!書香家庭投稿范文篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)鄰、朋友們:大家好!我是太平居委會(huì)的葉自忠。今天,我很榮幸作為“書香家庭”的代表在這里發(fā)言。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,同時(shí),讀書也可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn)和人生軌跡。豐富的知識(shí)不僅可以提高人的素質(zhì),在讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)更能學(xué)會(huì)如何做人,成長(zhǎng)為德智體美都具備的身心健康的人。讀書是一件簡(jiǎn)單的事情,卻能對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起到重要作用。我的父親深諳其中的道理。他自己通過努力讀書成為了一位教育工作者,在搞好教育工作的同時(shí),父親堅(jiān)持學(xué)習(xí),讀書,并練就一手漂亮的字,盡力營(yíng)造溫馨、祥和、勤學(xué)善思、正直善良、積極向上、愛書讀書的良好家庭氛圍,以自己的言傳身教熏陶影響著我們兄妹三人,哥哥和我都先后走上了教書育人之路,妹妹從事會(huì)計(jì)工作。我們?nèi)置酶髯猿杉叶加辛撕⒆?,良好的家風(fēng)、濃厚的讀書氛圍繼續(xù)不斷地熏陶著孩子們。三姐弟讀書習(xí)慣好,愛讀書,會(huì)讀書。大姐以優(yōu)異的成績(jī)考上華東理工大學(xué),畢業(yè)后入職中石化重慶分公司,我女兒今年本科畢業(yè)后又考上了研究生繼續(xù)深造,小弟今年高考上了重點(diǎn)本科,正在填報(bào)志愿。靜思良好的閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣宜從小培養(yǎng),注重點(diǎn)滴積累和環(huán)境熏陶。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程。一個(gè)孩子就像是一張白紙,你在上面畫些什么,她就有可能是什么。所以在孩子很小的時(shí)候,家長(zhǎng)就買各種畫冊(cè)、兒歌、童謠、故事等書籍,給似懂非懂的她朗讀,教她識(shí)圖認(rèn)字,并堅(jiān)持給孩子講故事,讓孩子從小對(duì)書感興趣,對(duì)閱讀感興趣,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。其次,閱讀習(xí)慣還要有家庭氛圍潛移默化的影響。在孩子的成長(zhǎng)過程中,我們經(jīng)常帶孩子到書店去讀書,給她買各種書籍。為了營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,專門布置一間小書房,書柜里有我們和孩子各自喜歡的書籍,方便閱讀。閱讀傳遞親情,家長(zhǎng)和孩子共同閱讀,共同提高。第三,重視孩子讀什么書,讓孩子讀有益的書,有價(jià)值的書,遠(yuǎn)離有害書籍,盡力提高孩子辨別是非的能力。家長(zhǎng)朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識(shí)視野,更能帶給他們豐富的內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅是孩子,還有我們自己!讀書給我們生活增添了無盡樂趣,還會(huì)讓我們和孩子在閱讀中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來豐富自己的心靈,相信
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