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2023年人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音寫詞語。qīngfēngchuīfúsǎluògǎnjí(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngpiāodòngwǔdǎo(________)(________)(________)(________)二、我會(huì)比一比,再組詞。顆(________)飄(________)濱(________)鏡(________)棵(________)漂(________)繽(________)境(________)三、想一想,連一連。人心齊不貳過二人同心泰山移三個(gè)臭皮匠其利斷金不遷怒一好漢三個(gè)幫仁者愛人頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁有禮者敬人四、補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。掩(______)盜鈴畫蛇添(______)(______)亡齒寒(______)瞪口呆張(______)結(jié)舌(______)平氣和(______)(______)相照(______)靈(______)巧1.填寫的詞語的共同點(diǎn)是:________________________。2.畫蛇時(shí)給蛇添上了腳,這說的是成語__________________。它的比喻義是__________________________________。3.我會(huì)選一個(gè)詞語造句。__________________________________五、我會(huì)選詞填空忽然顯然竟然1.花落了一地,(______)昨天夜里刮過大風(fēng)。2.現(xiàn)在已是春天,上午晴空萬里,下午(______)飄起雪花。3.我走到后院,(______)看見一個(gè)圓乎乎的東西。欣賞觀賞4.我們靜靜地坐著,用心(______)老師的朗讀。5.這里的景真美,人們都來(_____)。六、句子百花園。(1)仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞。___________________________(2)把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。___________________________________(3)用“意思”的不同含義寫話。意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________七、課文回顧,積累運(yùn)用。1.《秋天的雨》一文,秋雨帶給大地的是一曲____________的歌?!洞笞匀坏穆曇簟芬晃?,風(fēng)和水都是大自然的_____________,動(dòng)物是大自然的____________。《司馬光》一文,告訴我們___________________。學(xué)了《不會(huì)叫的狗》一文,我知道了________________。2.艷陽高照,微風(fēng)徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一會(huì)兒卻下起了雨,湖四周的山上云霧迷蒙,此情此景,你會(huì)吟誦:水光瀲滟晴方好,______________________。夜晚,一輪明月高掛空中,湖面很平靜,走在杉木湖邊,你會(huì)吟誦:湖光秋月兩相和,___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于說出不同的看法,因?yàn)椋ㄌ钌锨‘?dāng)?shù)闹V語):__________________,__________________。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,跳“8”字繩比賽取得了第一名,你想用“________________________”這句諺語來夸贊他們。八、閱讀短文,回答問題。穿紅裙子的老師20歲的她走進(jìn)了校園。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子。學(xué)校安排她給我們上語文課,任班主任。她上課與眾不同:有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……課堂上,學(xué)生經(jīng)常跟著她進(jìn)入課文的情境。我們一會(huì)兒仿佛是沒有撈到月亮的小猴,水淋淋地站在講臺(tái)上;一會(huì)兒又是賣火柴的小女孩,蜷縮在飛揚(yáng)的雪花中……她那漂亮的紅裙子飄在課外活動(dòng)的場(chǎng)地上,飄在學(xué)校的小戲臺(tái)上,把學(xué)生帶到了課本以外的精彩世界。不久,班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課在這所偏僻小學(xué)的各班如火如荼地開展起來了。學(xué)校生活變得豐富多彩起來。學(xué)校成了孩子們的家。家長(zhǎng)們也滿心歡喜地交談著:“看這些娃兒,魂都叫學(xué)校給抓去了!”有一次,她到縣城參加了一個(gè)教學(xué)研討會(huì),一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那紅裙子又飄回來。第六天,她從城里回來了,她帶來了鍋碗瓢盆,帶來了書本和電腦,還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對(duì)著圍過來的學(xué)生微笑著,好像在說:我哪里也不會(huì)去。孩子們圍著她的紅裙子,叫著,跳著,許多學(xué)生流著淚笑了。1.(提取信息)默讀短文,把短文中體現(xiàn)老師教學(xué)與眾不同的地方畫上橫線。2.(閱讀理解)帶著以下問題再讀短文,并將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。文中多次提到“紅裙子”,“她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是(_____);“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是(_____);“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”(______)。A.指這位年輕漂亮的老師B.指老師穿的紅裙子C.表面上是指老師穿的紅裙子,實(shí)際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3.(分析推理)從畫波浪線的句子中可以看出_________________。4.(發(fā)表看法)你認(rèn)為這位老師是一個(gè)怎樣的人?_____________________________九、習(xí)作展示。我們每天與同學(xué)朝夕相處,彼此都很熟悉。請(qǐng)你選擇一個(gè)同學(xué)寫一寫,看看大家是否能猜到他是誰。要求:1.不能在文中出現(xiàn)所寫人物的名字;2.抓住人物的外貌特征來寫;3.題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、輕風(fēng)吹拂灑落趕集仿佛隨風(fēng)飄動(dòng)舞蹈2、顆粒飄帶海濱眼鏡一棵漂亮繽紛環(huán)境3、4、耳足唇目口心肝膽心手都是人體部位名稱畫蛇添足做多余的事,反而不恰當(dāng)示例:你應(yīng)該心平氣和地把事情說清楚,不該動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。5、顯然竟然忽然欣賞觀賞6、寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛,所以它飛得慢。你這個(gè)人的生活真的一點(diǎn)意思也沒有。我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。7、豐收音樂家歌手做事情不能強(qiáng)求,要擁有智慧和方法。人應(yīng)該找到自已的位置,找到真正的自我。山色空蒙雨亦奇潭面無風(fēng)鏡未磨智者千慮必有一失眾人拾柴火焰高8、1.有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……2.BAC3.孩子們非常喜歡跟著老師一起上課4.這位老師是一個(gè)熱愛教育事業(yè),熱愛鄉(xiāng)村,熱愛孩子的人。9、范文:
我的好朋友我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說話的大眼睛。每天早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總能經(jīng)常看到她久等的身影,只見她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺,然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我
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