人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán二、用“/”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。鐫刻(juānjuàn)迸裂(bìnɡbènɡ)姊妹(zhǐzǐ)踉蹌(cānɡqiànɡ)幔子(mànwàn)頑劣(lièlüè)三、給形近字組詞。診(__________)掩(__________)衷(__________)鉤(__________)珍(__________)俺(__________)衰(__________)釣(__________)四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選填到句中。精神(____)擻手(____)眼快膀大腰(____)諸(____)六眷仰(____)朝天結(jié)實(shí)硬(____)1.幸虧他____________,抱起了孩子,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。2.爸爸身體好,性格又開朗,無(wú)論什么時(shí)候,總是____________。3.有些同學(xué)長(zhǎng)得____________的,行動(dòng)起來(lái)很不靈活。4.弟弟被樹根絆了一下,____________地摔了一跤。五、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。瀏覽游覽閱覽1.光盤存、取的速度很快,(________)一張光盤的目錄只需3到5分鐘。2.每次登高,猶如(________)古樸的長(zhǎng)卷,使你沉思在其中。3.徐霞客一步一步地走遍了半個(gè)中國(guó)大陸,(________)許多名山大川。請(qǐng)求央求乞求4.普羅米修斯忍受了這一切痛苦而不哼一聲,決不(________)宙斯仁慈。5.在我的再三(________)下,他終于答應(yīng)了這件事。6.身患重病的母親(________)雙腿癱瘓對(duì)生活無(wú)望的兒子去看菊花。六、按要求完成下面的句子練習(xí)。1.根據(jù)語(yǔ)境,把句子補(bǔ)充完整。(1)________________________________________,狀狀竟然考了滿分。(2)________________________________________,狀狀果然考了滿分。2.照樣子,仿寫句子。例:它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。他好瘦,________________________________________________________。3.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________七、回顧課文內(nèi)容。1.綠遍山原白滿川,__________《鄉(xiāng)村四月》2.《梅花魂》運(yùn)用了______的寫作手法,表露出一位華僑老人___________之心?3.《田忌賽馬》從田忌兩次賽馬一輸一贏的對(duì)比中,體會(huì)到孫臏_________的道理。4.古往今來(lái)兒童的世界總是那么天真爛漫,你瞧有宋代楊萬(wàn)里帶來(lái)的“__________,_________”,描寫孩子剜冰的樣子;有范成大描寫的鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染、喜愛勞動(dòng)的優(yōu)美詩(shī)句,“________,_______”;有田震寫“__________,___________”的牧童。更有九歲就_____的楊氏之子。5.在這學(xué)期,我們了解到威尼斯是____的一座古城,在這里,____是主要的交通工具;還感受到了被稱為“水之國(guó)”、“花之國(guó)”的_____,在綠色的草原上有數(shù)不清的牛羊,所以也稱_________。6.“__________,________”寫出了君子與小人的價(jià)值指向不同。八、課內(nèi)閱讀。搭石(節(jié)選)我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,必須脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過(guò)去,這就是搭石。1.概括這段話的主要內(nèi)容。_________________________________________________________2.用橫線畫出介紹“什么是搭石”的句子。3.如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們?cè)鯓舆^(guò)小溪呢?_________________________________________________________4.鄉(xiāng)親們擺搭石過(guò)小溪,體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的什么特點(diǎn)?_________________________________________________________九、閱讀理解,回答問題。中國(guó)刺繡①刺繡,古代稱之為針繡,是用繡針引彩線,將設(shè)計(jì)的花紋在紡織品上刺繡運(yùn)針,以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。②刺繡起源很早.虞舜之時(shí),已有刺繡,東周已設(shè)官專司其職,至漢已有宮廷刺繡.三國(guó)吳王孫權(quán)使趙夫人,繡山川地勢(shì)軍陣圖,唐永貞元年(公元805年)盧眉娘繡法華經(jīng)七卷,繡于尺絹之上,因刺繡聞名,自漢以來(lái),刺繡逐漸成為閨中絕藝,有名的刺繡家在美術(shù)史上也占了一席之地。③刺繡在我國(guó)的歷史已有二三千年了,據(jù)《尚書》載,遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度,就規(guī)定“衣畫而震繡”。至周代,有“繡績(jī)共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國(guó)、兩漢的繡品,水平都很高,唐宋刺繡施針勻細(xì),設(shè)色豐富,盛行用刺繡作書畫,飾件等,它一直是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一,也是中國(guó)古老的手工技藝之一。④刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡,明清時(shí)封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大,民間刺繡也得到進(jìn)一步發(fā)展,如:先后產(chǎn)生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡,號(hào)稱“五大名繡”,此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等,都各具風(fēng)格,沿傳迄今,歷久不衰。⑤繡品的用途包括:生活服裝,歌舞或戲曲服飾,臺(tái)布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風(fēng)、壁掛等陳設(shè)品。在原始社會(huì),人們用紋身、紋面來(lái)進(jìn)行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品,有了衣服,開始在衣服、枕、童帽、裹肚、門簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動(dòng)物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1.短文從“什么是刺繡、______、______、______和______”五個(gè)方面介紹了中國(guó)刺繡。2.文中第④段畫線的句子使用了______的說(shuō)明方法,作用是______。3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.虞舜之時(shí),已有刺繡。B.刺繡只可以用于衣服裝飾。C.唐宋刺繡施針勻細(xì),設(shè)色豐富,盛行用刺繡作書畫,飾件等。D.遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度,就規(guī)定“衣畫而裳繡”。4.請(qǐng)仿照第③段畫線的句子,寫出一種我國(guó)的其他民間傳統(tǒng)技藝。__________________________________________________十、習(xí)作展示。題目:他(她)了提示:生活中,誰(shuí)陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻?把題目補(bǔ)充完整,如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?;叵胍幌?,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來(lái),特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、擬定參謀損失鍛煉奔赴特殊尊重黯然2、juànbìnɡzhǐcānɡwànlüè3、診所掩護(hù)衷心魚鉤珍貴俺們衰老釣魚4、抖疾粗親面棒手疾眼快精神抖擻膀大腰粗仰面朝天5、瀏覽閱覽游覽乞求請(qǐng)求央求6、這次語(yǔ)文考試題目難度較大作為這次語(yǔ)文競(jìng)賽中備受期待的種子選手整個(gè)人看上去像根細(xì)長(zhǎng)的竹竿藺相如說(shuō),秦王他都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。7、子規(guī)聲里雨如煙。首尾呼應(yīng)眷戀祖國(guó)的赤子足智多謀,根據(jù)情況進(jìn)行科學(xué)分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短。稚子金盤脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀錚童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹機(jī)智風(fēng)趣意大利小艇荷蘭牧場(chǎng)之國(guó)君子喻于義小人喻于利8、1.介紹了什么是搭石。2.從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過(guò)去,這就是搭石。3.脫鞋挽褲。4.體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn),一心為他人著想的特點(diǎn)。9、1.刺繡的起源刺繡的歷史刺繡的分類或種類刺繡的用途2.舉例子舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富3.B4.“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具,是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明,距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形,橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳,當(dāng)中有一個(gè)小孔,其中插一根筆直的竹棍,用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍,竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天,隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代,德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。10、例文:她生氣了放學(xué)回到家,我忐忑不安地推開家門,把一張考了70分的試卷遞給媽媽簽字。我小心翼翼地觀察媽媽暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的表情,只見媽媽拿過(guò)試卷先看了看分?jǐn)?shù),頓時(shí)臉上布滿了陰云,接著她又看了看試卷上的錯(cuò)題,都是不該錯(cuò)的題,媽媽便大發(fā)雷霆的咆哮道:“你怎么考的?”看見媽媽怒發(fā)沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個(gè)哆嗦,站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng),覺得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了……一時(shí)間家里的氣氛凝固了,平時(shí)一回到家我們家里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論