2023年蕪湖市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年蕪湖市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：B2.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展（）。A.班級(jí)教育活動(dòng)B.少先隊(duì)活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.小組活動(dòng)【答案】：A3.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書(shū)育人B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A4.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.交互式教學(xué)模式B.完形訓(xùn)練模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】：B5.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】：B6.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.相同要素說(shuō)B.形式練習(xí)說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀D.關(guān)系說(shuō)【答案】：C7.在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。A.命題學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：D8.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D9.建構(gòu)主義的知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的（）。A.客觀性B.動(dòng)態(tài)性C.普遍適應(yīng)性D.永恒性【答案】：B10.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）。A.人心B.謙讓C.誠(chéng)信D.愛(ài)人【答案】：D11.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.講授課和練習(xí)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和實(shí)驗(yàn)課【答案】：C12.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為（）。A.爬山法B.算法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：B13.通過(guò)綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.同位學(xué)習(xí)【答案】：C14.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性B.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性D.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性【答案】：A15.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的，情感上是熱愛(ài)的，并將其看作自己的行動(dòng)指南，這說(shuō)明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：C16.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.思維力B.興趣C.記憶力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D17.延邊州財(cái)政局要對(duì)州總工會(huì)的發(fā)函進(jìn)行回復(fù)，應(yīng)使用的公文文種是（）。A.批復(fù)B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.函【答案】：D18.《橘頌》是一首詠物抒情書(shū)，用擬人的手法塑造了橘樹(shù)的美好形象，從各個(gè)側(cè)面描繪和歌頌，橘樹(shù)的形象是詩(shī)人用以激勵(lì)自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是（）。A.毛澤東B.文天祥C.范仲淹D.屈原【答案】：D19.法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為“世界三大短篇小說(shuō)之王”。其代表作為（）。A.《項(xiàng)鏈》B.《變色龍》C.《麥琪的禮物》D.《最后一片樹(shù)葉》【答案】：A20.俗話說(shuō)：“好貨不便宜，便宜沒(méi)好貨”。這一觀點(diǎn)的合理性在于它看到了（）。A.商品的供求關(guān)系受價(jià)格的影響B(tài).商品的質(zhì)量決定其價(jià)格C.商品價(jià)格由其價(jià)值決定D.商品是使用價(jià)值和價(jià)格的統(tǒng)一體【答案】：C21.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得（）。A.逐級(jí)行文B.越級(jí)行文C.直接行文D.多級(jí)行文【答案】：B22.先秦時(shí)代的孔墨老莊，以巨大的熱情，雄偉的氣魄和無(wú)畏的勇氣，開(kāi)創(chuàng)學(xué)派，對(duì)宇宙，社會(huì)，人生等無(wú)比廣闊的領(lǐng)域發(fā)表縱橫八極的議論，正是經(jīng)由各具特色的諸子百家的爭(zhēng)鳴，中國(guó)文化精神的各個(gè)側(cè)面得到充分的展開(kāi)和升華，中華民族的文化走向大致確定。這表明（）。A.文化的發(fā)展根源于社會(huì)實(shí)踐B.教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)C.思想只要對(duì)立就可以走向統(tǒng)一D.思想文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了文化的發(fā)展【答案】：D23.琵琶本名"批把"，"批把"一詞來(lái)源于什么？（）A.制造琵琶的材料B.演奏琵琶的方式【答案】：B24.在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)遭遇到不公平對(duì)待時(shí)，錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)措施是（）。A.用合法的手段，求得問(wèn)題的合理解決B.采用一切手段，以謀求絕對(duì)的公平C.調(diào)整思維方式，理性反思自己的價(jià)值觀念D.崇尚公平，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)【答案】：B25.作為一種信息搜索方式，人肉搜索的正當(dāng)性直接與人們“為何運(yùn)用”以及“如何運(yùn)用”相關(guān)。一方面，人肉搜索固然體現(xiàn)了技術(shù)與社會(huì)的進(jìn)步；但是另一方面，由于缺乏有效的規(guī)范與約束機(jī)制，人肉搜索更容易受個(gè)體主觀性的影響，并因此造成了負(fù)面的社會(huì)效應(yīng)。因此，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.應(yīng)對(duì)人肉搜索給予嚴(yán)格的限制以避免其演化為網(wǎng)絡(luò)暴力B.加強(qiáng)對(duì)人肉搜索的倫理道德的引導(dǎo)與法律規(guī)范勢(shì)在必行C.對(duì)于人肉搜索來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單地偏執(zhí)一端的做法是不可取的D.在實(shí)踐中運(yùn)用人肉搜索這一工具時(shí)應(yīng)保持謹(jǐn)慎、適度【答案】：B26.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。本段文字的主旨是（）。A.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神B.要在大學(xué)生中深人開(kāi)展大學(xué)精神教育C.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育D.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義【答案】：D27.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰(shuí)”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話，在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在給消費(fèi)者帶來(lái)便捷的同時(shí)，也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門(mén)不斷加大打擊力度，但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此，簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問(wèn)題的辦法，而應(yīng)該從深層________問(wèn)題，理性找出堵漏克難的治本之策來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.常見(jiàn)B.簡(jiǎn)單C.普通D.熟悉【答案】：A28.依次填入下列句中括號(hào)處的語(yǔ)句，與上下文意思連貫、音節(jié)和諧的一組是：（）(1)每逢深秋時(shí)節(jié)，（），松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，（）；近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞A.②③B.①④C.②④D.①③【答案】：C29.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲，都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注?？陀^看，有些價(jià)格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對(duì)此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽(tīng)廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國(guó)城鄉(xiāng)二元制沒(méi)有打破的前提下，政府不能簡(jiǎn)單以犧牲農(nóng)民利益來(lái)維護(hù)城市需要，動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，來(lái)維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護(hù)，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益B.缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益C.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置D.城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接【答案】：B30.作為美國(guó)最著名的公共知識(shí)分子之一，戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)命運(yùn)的學(xué)者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎(jiǎng)。在那本書(shū)里，他從多個(gè)角度探討人類社會(huì)興起和發(fā)達(dá)的原因。近年來(lái)，他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面--他意識(shí)到，研究人類社會(huì)滅亡的原因，恐怕比研究人類社會(huì)的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的（）。A.卓越成就B.主要觀點(diǎn)C.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移D.研究領(lǐng)域的擴(kuò)大【答案】：C31.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性C.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力D.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后【答案】：B32.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)（）,不過(guò)這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大張旗鼓B.力所能及C.恰如其分D.行之有效【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇D.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇【答案】：BC34.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)【答案】：ABCD35.注意的功能包括（）。A.控制功能B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C.保持功能D.整理功能E.選擇功能【答案】：BCE36.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：AD37.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是（）。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn)，就沒(méi)有價(jià)值B.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大【答案】：ABCD38.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無(wú)類B.誨人不倦C.言傳身教D.不恥下問(wèn)【答案】：ABCD39.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.意志B.觀察力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.想象力【答案】：ABD40.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.多說(shuō)俏皮話B.不亂幽默，以免客人誤解C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.用尊稱，不用忌語(yǔ)【答案】：BD41.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.增強(qiáng)法制意識(shí)D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC42.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.縱向遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.橫向遷移【答案】：BC43.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有（）。A.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性B.社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響C.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性D.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性【答案】：ABCD44.唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)（）。A.世界上的事物是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的B.矛盾是事物發(fā)展的根本原因C.世界是物質(zhì)的D.世界上的事物是普遍聯(lián)系的【答案】：ABD45.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式B.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過(guò)程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷D.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)【答案】：ABC46.金融危機(jī)是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)的急劇,短暫和超周期的惡化，金融危機(jī)的特點(diǎn)包括（）。A.嚴(yán)重性B.傳染性C.廣泛性D.短暫性【答案】：ABCD47.在Windows中，下列啟動(dòng)“搜索”程序的操作中，正確的有（）。A.在“資源管理器”窗口中，單擊“文件”菜單中的“搜索”命令B.在Word程序窗口中，單擊“編輯”菜單中的“搜索”命令C.右擊“我的電腦”圖標(biāo)，單擊快捷菜單中的“搜索”命令D.單擊“開(kāi)始”按鈕，選擇開(kāi)始菜單中的“搜索”項(xiàng)【答案】：ACD48.村(居)委會(huì)在社會(huì)?管理綜合治?理中的主要?責(zé)任是（）。A.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?B.組織開(kāi)展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動(dòng)?C.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動(dòng)D.協(xié)助公安機(jī)?關(guān)對(duì)管制、剝奪政治權(quán)?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進(jìn)行監(jiān)督?、考察和教育?【答案】：ABCD49.社區(qū)退休人?員管理服務(wù)?機(jī)構(gòu)要建立?健全（）等各