2024年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿（二篇）

第3頁共3頁2024年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)作為財(cái)富的源泉，亦是幸福的根基。在此，我有如下理由來強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性：首先，勞動(dòng)具有不可估量的創(chuàng)造價(jià)值。人類與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于能夠制造和使用工具，這即是我們所稱的勞動(dòng)。無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無論是簡單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是人類智慧的結(jié)晶。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人類本身，更創(chuàng)造了物質(zhì)與精神的雙重財(cái)富。其次，勞動(dòng)承載著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)。自古以來，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”便是對(duì)勞動(dòng)精神的生動(dòng)描繪。從先秦詩人姬軒轅的《彈歌》到《詩經(jīng)》中的《伐檀》《碩鼠》，再到漢樂府《陌上?！返龋颊宫F(xiàn)了勞動(dòng)在中華民族文化中的重要地位。勞動(dòng)不僅是我們文化傳統(tǒng)的組成部分，更是我們民族精神的重要體現(xiàn)。再者，勞動(dòng)是革命的本色。中國共產(chǎn)黨始終高舉工農(nóng)旗幟，為勞動(dòng)階級(jí)的解放而斗爭。全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，充分體現(xiàn)了黨對(duì)勞動(dòng)人民的深切關(guān)懷和堅(jiān)定支持。勞動(dòng)是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。然而，在當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)生活的豐富和科技的進(jìn)步，一些人對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡化。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)繁忙，勞動(dòng)會(huì)占用時(shí)間；有些人認(rèn)為科技進(jìn)步可以替代勞動(dòng)；還有些人則選擇雇傭他人來完成勞動(dòng)任務(wù)。這些現(xiàn)象都反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰和對(duì)勞動(dòng)的漠視。此外，我們身邊還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。有些人看不起從事體力勞動(dòng)或臟活累活的勞動(dòng)者，視他們?yōu)榈退刭|(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng)、鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí)不僅是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，更是對(duì)社會(huì)文明的破壞。同學(xué)們，新的時(shí)代正在召喚我們。作為新時(shí)代青年，我們要弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感。我們要為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊，倡導(dǎo)勤勞、反對(duì)惰性、崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動(dòng)，從我做起！謝謝大家！2024年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿（二）尊敬的教職員工，親愛的同學(xué)們，大家早上好！五月的節(jié)日氣息已悄然降臨，溫暖的陽光、輕柔的微風(fēng)共同引領(lǐng)我們步入了五一勞動(dòng)節(jié)的篇章。同學(xué)們，我們每年都會(huì)興高采烈地慶?！拔?、一”勞動(dòng)節(jié)，但你們是否了解這個(gè)節(jié)日的由來呢？“五、一”這個(gè)非比尋常的日子，是全球勞動(dòng)人民共同的慶典。是勞動(dòng)塑造了世界，孕育了人類，構(gòu)建了我們今日的幸福生活。是勞動(dòng)，矗立起座座摩天大樓；是勞動(dòng)，鋪設(shè)了條條現(xiàn)代化的道路；是勞動(dòng)，讓廣袤的地球變得如村落般緊密相連；是勞動(dòng)，將廣闊的荒原轉(zhuǎn)化為片片沃土。勞動(dòng)是神奇的力量，勞動(dòng)是偉大的壯舉。我們向全球每一位勤勞的勞動(dòng)者致以崇高的敬意！同時(shí)，我們應(yīng)從自身做起，從小事做起，熱愛并尊重勞動(dòng)。然而，我們觀察到，部分同學(xué)在參與勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出畏懼或缺乏熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前的小學(xué)生中，具備良好勞動(dòng)習(xí)慣的比例僅為三分之一，其余的同學(xué)對(duì)勞動(dòng)的興趣和投入程度并不足夠。他們對(duì)日常生活中的基本事務(wù)表現(xiàn)出懶散，如整理床鋪、清洗個(gè)人物品、整理學(xué)習(xí)用品等，甚至在家中過度依賴家長的照顧。這顯示出我們的同學(xué)參與的勞動(dòng)活動(dòng)明顯不足。對(duì)勞動(dòng)的冷漠態(tài)度，可能會(huì)影響到他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)完成作業(yè)和解決問題的主動(dòng)性。作為一名小學(xué)生，我們需要樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，理解勞動(dòng)的崇高價(jià)值。要尊重并珍視每一份勞動(dòng)成果，盡可能地承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，如洗刷餐具、清潔個(gè)人物品，高年級(jí)的同學(xué)還可以嘗試清洗衣物。我們