2024-2025學(xué)年年高中政治 第三單元 發(fā)展社會主義民主政治 5.1 堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)教案 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年年高中政治第三單元發(fā)展社會主義民主政治5.1堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)教案新人教版必修2主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中政治——發(fā)展社會主義民主政治

2.教學(xué)年級和班級：高中二年級一班

3.授課時間：2024年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

5.教學(xué)內(nèi)容：新人教版必修2，第三單元“發(fā)展社會主義民主政治”，第5.1節(jié)“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)和提高以下核心素養(yǎng)：

1.政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻理解和認(rèn)同中國特色社會主義制度，增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)同，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

2.法治意識：學(xué)生應(yīng)學(xué)會運(yùn)用法治思維和法治方式分析問題，理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。

3.公共參與：學(xué)生將提高參與公共事務(wù)的熱情和能力，學(xué)習(xí)如何在社會主義民主政治中發(fā)揮作用，理解和支持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

4.責(zé)任意識：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)對國家、社會和公民責(zé)任的認(rèn)識，理解作為公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

本節(jié)課通過對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政方式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握知識的同時，能夠提升上述核心素養(yǎng)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的作用。

2.黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的關(guān)系。

3.學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。

難點(diǎn)：

1.黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會主義民主政治的理論深度和廣度。

2.學(xué)生對法治思維和法治方式的運(yùn)用。

3.將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合的能力。

解決辦法：

1.針對重點(diǎn)內(nèi)容，采用案例分析、小組討論等方式，幫助學(xué)生深入理解和掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的作用。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，通過開展角色扮演、模擬法庭等活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.結(jié)合實(shí)際生活情境，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生在解答過程中將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：

講授法：在講解“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”這一核心概念時，我將運(yùn)用講授法，系統(tǒng)、全面地闡述黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會主義民主政治的理論體系，幫助學(xué)生建立科學(xué)的世界觀和價值觀。

案例研究法：通過分析具體案例，使學(xué)生更加直觀地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的重要作用，提高學(xué)生的政治認(rèn)同和法治意識。

小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法治思維和法治方式分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的公共參與和責(zé)任意識。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：讓學(xué)生圍繞具體項(xiàng)目展開學(xué)習(xí)，將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動：

（1）開場導(dǎo)入：通過播放一段關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中作用的短片，引導(dǎo)學(xué)生思考并引入本節(jié)課的主題。

（2）案例分析：選取具有代表性的案例，讓學(xué)生分組討論，分析案例中黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力。

（3）小組討論：針對黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會主義民主政治的理論，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

（4）角色扮演：設(shè)計(jì)一場模擬法庭活動，讓學(xué)生扮演不同角色，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題，提高學(xué)生的公共參與和責(zé)任意識。

（5）課堂總結(jié)：通過總結(jié)課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識體系，明確黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的重要作用。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為提高課堂教學(xué)效果，我將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，直觀展示課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

（2）視頻：選用相關(guān)視頻資料，生動形象地展示黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：利用在線工具，如討論區(qū)、問卷調(diào)查等，收集學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

（4）紙質(zhì)教材和輔導(dǎo)資料：為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固知識。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供包含“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”要點(diǎn)的學(xué)習(xí)PPT和視頻資料，要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提出問題如“黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會主義民主政治中的具體體現(xiàn)是什么？”引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問提交情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家獨(dú)立閱讀教材和提供的資料，理解關(guān)鍵概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行反思，記錄自己的理解和對問題的疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生通過平臺提交預(yù)習(xí)筆記，表達(dá)自己的初步理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，形成個人見解。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和信息交流。

作用與目的：

-幫助學(xué)生初步理解“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”的概念，為課堂討論打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個現(xiàn)實(shí)生活中的案例，引出黨的領(lǐng)導(dǎo)在民主政治中的作用。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解黨的領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義。

-組織課堂活動：分組討論關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)在政策制定和執(zhí)行中的案例，讓學(xué)生分析討論。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，提供清晰的解釋和補(bǔ)充信息。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生在課堂上跟隨老師的講解，積極提問和參與討論。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組中分享預(yù)習(xí)成果，共同分析案例。

-提問與討論：學(xué)生提出疑問，與組內(nèi)同學(xué)和老師進(jìn)行互動交流。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識框架。

-實(shí)踐活動法：通過案例分析和小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用知識。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，促進(jìn)學(xué)生的互動和共同學(xué)習(xí)。

作用與目的：

-深化學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的理解，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的聯(lián)系。

-培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)相關(guān)的作業(yè)題目，要求學(xué)生撰寫短文或進(jìn)行觀點(diǎn)闡述。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的政策文件或?qū)W術(shù)文章，以便深入了解。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，提供個性化的反饋，指出學(xué)生的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨(dú)立完成作業(yè)，展示對課程內(nèi)容的理解。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。

-反思總結(jié)：學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，思考自己的學(xué)習(xí)策略和效果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，提高自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力。

作用與目的：

-通過作業(yè)的完成，鞏固課堂上學(xué)到的知識和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生超越課本，探索更廣泛的領(lǐng)域。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生建立長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國共產(chǎn)黨簡史》：深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，領(lǐng)會黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會主義民主政治建設(shè)的艱辛歷程。

-《中國特色社會主義理論體系概論》：系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在社會主義民主政治中的核心作用。

-《中國政治制度》：深入研究中國政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢，認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義法治的關(guān)系。

-《中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-結(jié)合拓展閱讀材料，深入研究黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在社會主義民主政治中的具體體現(xiàn)，撰寫一篇讀書筆記或心得體會。

-關(guān)注國內(nèi)外時事政治，關(guān)注黨的領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析和評論現(xiàn)實(shí)問題。

-參加學(xué)校和社區(qū)組織的相關(guān)活動，如政治研討會、社會實(shí)踐活動等，提高公共參與和政治認(rèn)同。

-結(jié)合自身興趣和特長，進(jìn)行與政治學(xué)科相關(guān)的課題研究，如黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會主義民主政治建設(shè)的發(fā)展趨勢等。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”，我采用了講授法、案例研究法、小組討論法和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法等教學(xué)方法。通過課前自主探索，課中強(qiáng)化技能和課后拓展應(yīng)用等環(huán)節(jié)，力求讓學(xué)生在理解知識的同時，提高政治認(rèn)同、法治意識和公共參與等核心素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考和參與課堂活動。通過角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識和技能。同時，我充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如PPT、視頻等，使課堂更加生動有趣。

然而，在教學(xué)中也存在一些不足之處。例如，在講解知識點(diǎn)時，我有時過于注重理論的系統(tǒng)性和完整性，而忽略了與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系。此外，在課堂管理方面，對學(xué)生的個別關(guān)注不夠，部分學(xué)生在課堂活動中參與度不高。

2.教學(xué)總結(jié)

總體來說，這節(jié)課的教學(xué)效果較好。學(xué)生對“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”這一核心概念有了較為深入的理解，能夠運(yùn)用法治思維和法治方式分析問題。同時，學(xué)生的公共參與和責(zé)任意識也有所提高。

然而，在教學(xué)中也存在一些問題和不足。例如，部分學(xué)生對理論知識的理解和掌握仍有困難，需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，課堂活動的設(shè)計(jì)可以更加多樣化，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

針對存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

-在講解知識點(diǎn)時，加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-設(shè)計(jì)更多樣化的課堂活動，如辯論賽、模擬法庭等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

-加強(qiáng)對學(xué)生的個別關(guān)注，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。課后作業(yè)1.請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析說明黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會主義民主政治中的作用。

2.請舉例說明黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的關(guān)系，并闡述其重要性。

3.請結(jié)合具體案例，談?wù)勅绾卧趯?shí)際生活中堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

4.請從黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的角度，分析我國政治制度的優(yōu)勢。

5.請談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識，以及如何在生活中踐行黨的領(lǐng)導(dǎo)。

示例題型及答案：

1.答案：黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會主義民主政治中起著核心作用，體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策對國家和社會的導(dǎo)向和引領(lǐng)，黨的政策和方針對國家和社會的指導(dǎo)和規(guī)范，黨的組織和活動對國家和社會的協(xié)調(diào)和服務(wù)。

2.答案：黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的關(guān)系體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策必須符合法治原則，黨的政策和方針必須符合法律規(guī)定，黨的組織和活動必須符合法治要求。這種關(guān)系的重要性在于，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的統(tǒng)一，才能保證國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，保證人民的基本權(quán)益。

3.答案：例如，在社區(qū)治理中，基層黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，依法制定社區(qū)管理制度，引導(dǎo)居民遵守法律法規(guī)，參與社區(qū)建設(shè)。在企業(yè)經(jīng)營中，國有企業(yè)黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，依法制定企業(yè)管理制度，引導(dǎo)企業(yè)遵守法律法規(guī)，履行社會責(zé)任。

4.答案：我國政治制度的優(yōu)勢在于，黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義法治的統(tǒng)一，保證了國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，保證了人民的基本權(quán)益。同時，我國的政治制度能夠集中力量辦大事，有利于國家和社會的長期穩(wěn)定和發(fā)展。

5.答案：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇、人民的選擇，是中國特色社會主義制度的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢。作為公民，我們要增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在日常生活中，我們要自覺踐行黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與國家和社會的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。教學(xué)評價與反饋2.小組討論成果展示：學(xué)生在小組討論中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，展現(xiàn)出對黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治關(guān)系的深入理解。

3.隨堂測試：學(xué)生在