2024年山西省晉中市部分學(xué)校中考三模九年級(jí)理科綜合試卷

理科綜合

注意事項(xiàng)：

1.本試卷由化學(xué)部分和物理部分組成，分第I卷和第n卷兩部分。全卷共12頁(yè)，滿(mǎn)分

150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。

3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷選擇題（共50分）

化學(xué)部分

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Cl-35.5Ca-40

一、選擇題（本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。）

L6月5日是“世界環(huán)境日”，為減少“白色污染”，生活中應(yīng)有效減少使用的物質(zhì)是

A.紙張B.玻璃C.塑料D.油漆

2.山西特產(chǎn)“羊靛湯”含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中羊肝中富含的維生素A

可預(yù)防的疾病是

兒夜盲癥B，貧血

C.壞血病D.佝僂病

3.高鐵酸鈉（Na/eOj具有優(yōu)良的殺菌作用，是一種高效凈水劑。高鐵酸鈉中腐素的化合

價(jià)標(biāo)注正確的是

~146-1

A.Na2FeO4B.Na2FeO4C.^FeO4DNa/eO4

4.二氧化碳資源化利用的方式之一是將其轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂?。將工廠廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃

料的一種反應(yīng)為CO2+3H2X+H2O,其中麴爆式為

高溫

A.H2OB.CH2冷CH?。D.CHQ

家庭生活中常將自來(lái)水煮沸后飲用，其主要作用是

A.除去水中雜質(zhì)B.消毒和降低硬度

C.消除水中異味D.使水變?yōu)榧儍粑?/p>

理科綜合試卷（三）第1頁(yè)（共12頁(yè)）

6.青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育期，所以要適當(dāng)補(bǔ)鋅。右圖為鋅元素的部分信息,下列處忻北

確的是

A.鋅原子的中子數(shù)為30

B.缺鋅會(huì)導(dǎo)致發(fā)育遲緩的）28182

C.鋅屬于人體常量元素

D.鋅原子質(zhì)量為65.38g

7.鍋底的黑垢是由食物殘?jiān)陀椭诟邷叵驴竞纬?，其主要成分是碳化物和油脂。市?/p>

鍋底去黑劑多采用堿性配方。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.去黑劑pH值可能是5R.去黑劑與油脂反應(yīng)去污

C蟲(chóng)黑劑可用氯化鈉替代D.洗潔精可將油脂溶解掉

8.我國(guó)科研人員研發(fā)「納米級(jí)光觸媒來(lái)清除甲醛，以防止甲醛危害人體健康。除甲醛的過(guò)

程中，主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的微觀示意圖如下圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

?碳原子

&.+Ro氧原子

O氫原子

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)R甲醛的化學(xué)式為C2HO

C.光觸媒提高了生成物產(chǎn)量D.甲醛中碳、氧元素質(zhì)量比為3：8

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中制取并探究了二氧化碳的性質(zhì)，之后對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了交蠡。以下交

流內(nèi)容中,正確的一項(xiàng)是?二氧化碳

A.用大理石和稀硫酸的反應(yīng)制取CO?II

B.用燃著的木條伸入試管中驗(yàn)滿(mǎn)CO?i5一，

水

c.水面上升說(shuō)明co?能與水發(fā)生反應(yīng)

D.燒杯中滴人澄清石灰水觀察到變渾濁

.山西運(yùn)城鹽湖“冬天出硝，夏天產(chǎn)鹽”。姿天出硝”是指運(yùn)城鹽湖在冬天主要析出硫酸鈉。

化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室申模ST冬天出硝”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)分

析正確的是

、yl5g硫酸鈉”

船亡一工

放置至~~T

甲乙丙

溫度/t010203040

48.8；

硫酸鈉的溶解度/g4.99.119.540.8

I.甲中得到的是硫酸鈉的飽和溶液B.乙中操作增大了硫酸鈉的溶解度

1.丙中析出硫酸鈉晶體的質(zhì)量是4.9gD.“冬天出硝”的原理是降溫結(jié)晶

詡劊婦合試卷（三）第2頁(yè)（共12頁(yè)）

物理部分

二、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）

11.為了解自己的身體狀況,小偉同學(xué)對(duì)自身情況進(jìn)行了估測(cè),其中合理的是

A.手掌寬度約為50cmB.質(zhì)量約為50kg

C.體溫約為23tD.脈博跳動(dòng)約為70次Is

12.笛子是我封傳統(tǒng)紙罌中最有民族特色的吹奏樂(lè)器。關(guān)于笛子演奏過(guò)程中涉及的聲現(xiàn)象

知根,T則說(shuō)法中正確的是

I笛子發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B“現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的笛聲是通過(guò)空氣傳播的

C.吹奏停止時(shí)，聲音的傳播也立即停止

D.笛子發(fā)出的聲音可以在真空中傳播

13.電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來(lái)很大的危害。在家庭用電

中,下列做法符合安全用電要求的是

O

儂

aD

A.用濕布擦正在工作的電燈R.使用絕緣皮破損的電線(xiàn)

C.電熱水壺的金屬外殼接地D.在電暖器上烘烤濕毛巾

14.如圖是某乘客正在“刷臉”進(jìn)站時(shí)的情景。關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A.刷臉攝像頭對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用

B.人臉距攝像頭任何距離都能呈清晰的像

C.若屏上放不下人臉，人應(yīng)遠(yuǎn)離攝像頭

D.刷臉攝像頭.，可以用來(lái)矯正近視眼

15.在如圖所示的“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)申，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下

列說(shuō)法中正確的是

A.將探頭向上移動(dòng)一段距離，高度差減小

B.將探頭向下移動(dòng)一段距離，高度差減小

C.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180。,高度差增大

D.圖中的壓強(qiáng)計(jì)實(shí)際上是一個(gè)連通器

理科綜合試卷（三）第3頁(yè)（共12頁(yè)）

16.課外實(shí)踐活動(dòng)中,小偉在家制作了番茄炒雞蛋（如圖所示），他在翻炒的過(guò)程中，聞到香氣

四溢的同時(shí)看到了“白氣”。下列涉及到的物理知識(shí)正確的是

A.從冰箱中剛拿出來(lái)的雞蛋沒(méi)有內(nèi)能

B.主要是通過(guò)做功的方式增大內(nèi)能的

C.香氣四溢說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.看到的白氣是水升華形成的水蒸氣

17.踢鍵子活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.鍍子被踢出后豎直13的過(guò)程中，動(dòng)能增大

B,當(dāng)踢出的獨(dú)子所受的力全部消失后,班子會(huì)立即靜止

C.健子被踢出有繼雄飛行，說(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)

D.健手被踢毋后，由于慣性鍵子會(huì)繼續(xù)向前飛行

1§.皿纖5月1目上午，我國(guó)第三艘航空母艦福建艦赴相關(guān)海域開(kāi)展首次航行試驗(yàn),如圖所

本福建艦是中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘電磁彈射型航空母艦,當(dāng)電磁彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)

體通過(guò)強(qiáng)電流時(shí),即可產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，將航母艦載飛機(jī)彈出。下列物品與電磁彈射工

作原理相同的是

4.凰風(fēng)扇B.風(fēng)力發(fā)電C.電飯鍋D.匍南

19.餃子是我國(guó)鮑古老傳統(tǒng)面食之一。小夢(mèng)將30g的餃子放入水中，發(fā)現(xiàn)較子沉在水底,待餃

子煮熟后又漂在水面（餃子質(zhì)量變化忽略不計(jì)）。關(guān)于煮餃子過(guò)程中涉及的物理知識(shí)，說(shuō)

法正確的是

A.剛?cè)胨娘溩铀芨×Υ笥谒陨硎艿降闹亓?/p>

B.煮熟后的餃子與剛?cè)胨娘溩铀芨×ο嗟?/p>

C.煮熟后的餃子漂在水面所受浮力大于大于。港N

D餃子煮熟后漂在水面，排開(kāi)水的重力為0.3N

20.如圖甲是小夢(mèng)家的電加濕器，其簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示。已知電源電壓為12V,定值電阻

凡的阻值為30。,濕度計(jì)是由量程為0~9V的電壓表改裝而成。濕敏電阻殳的阻值隨濕

度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。在電路安全工作的前提下，下列判斷正確的是

A.濕度增大時(shí),通過(guò)電路的電流變大B.濕度增大時(shí)，電路消耗的總功率變大

C電路消耗的總功率最大為3.6WD.濕度為0時(shí),電路中的電流為0.4A

理科綜合試卷（三）第4頁(yè)（共12頁(yè)）

第n卷非選擇題（共ioo分）

化學(xué)部分

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Cl-35.5Ca-40

三、工程、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。）

【化學(xué)與工程】

化學(xué)在保證人類(lèi)生存并不斷提高人們生活質(zhì)量方面起著非常重要的作用，各種能源和

材料的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明與使用，以前所未有的速度推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。請(qǐng)分析圖文信息，

解答21?24題的相關(guān)問(wèn)題。

氫能源汽車(chē)滅火防護(hù)服秸稈

21.能源開(kāi)發(fā)。隨著技術(shù)不斷突破，氫能源汽車(chē)日益增多。氫能源汽車(chē)人種以氫氣作為能

源的汽車(chē)，氫燃料電.池是汽車(chē)的“心臟”。氫氣燃燒后驅(qū)動(dòng)汽車(chē)運(yùn)行，此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)

化是▲■氫燃料目前還未被大量使用的原因是一▲一，

22.能源儲(chǔ)存?？萍歼M(jìn)步離不開(kāi)能源，我國(guó)自主御熨的壓縮空氣儲(chǔ)能技術(shù)是最具發(fā)展?jié)摿Φ?/p>

大規(guī)模儲(chǔ)能技術(shù)之一。壓縮后的空氣中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為▲，壓縮過(guò)程中發(fā)生的

變化屬于▲。

23.生命保障。水火無(wú)情人有，青，消防員火場(chǎng)救援時(shí)要身著專(zhuān)用的滅火防護(hù)服，以保護(hù)其生命

安全。滅火防護(hù)服的面料為芳綸,它屬于▲材料，具有▲特性。進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

時(shí),消防員要佩戴防毒面具，其中的活性炭能夠吸附有害氣體，是因?yàn)樗哂械奶厥饨Y(jié)構(gòu)

是▲。

24.資源利用。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)作物生生產(chǎn)生了大量秸稈。秸稈可以直接作為燃

料，從燃燒條件分析，點(diǎn)火時(shí)用火柴引燃的目的是，秸稈也可以放在密閉的沼氣

池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，此法對(duì)于秸稈的利用率更高。沼氣的主要成分充分燃燒的化學(xué)方程

式為▲C

理科綜合試卷（三）第5頁(yè)（共12頁(yè)）

【化學(xué)與技術(shù)】

25.醬是制作中華傳統(tǒng)美食常用的調(diào)味品。制作大醬的主要工藝流程如下圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖

文信息，分析有關(guān)問(wèn)題。

一ny飾口

大豆泥TIJ—LUUUf草hsmd——成品

制坯發(fā)酵下醬曬醬

（1）制坯。將煮熟的大豆倒進(jìn)研磨機(jī)中研磨成泥，并拍打成方形醬坯。研磨的目的

是.▲。

（2）發(fā)酵。發(fā)酵過(guò)程就是大豆中的物質(zhì)與，發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。

（3）下醬。工人將稻草點(diǎn)燃后扔進(jìn)醬缸中除菌,再用清水沖洗干凈缸體，把晾干的醬坯碼

放在缸中.，燃稻草除菌的原理是▲。下醬時(shí)用到海鹽,其主要成分是▲。

（4）曬醬經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的風(fēng)吹日曬和自然發(fā)酵，大醬制作就完成了。我國(guó)北方地區(qū)在炎

熱的意日更適宜曬醬的原因是▲。為了促進(jìn)醬坯融合均勻，曬制過(guò)程中可以采

取的措施是▲。

四、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題。每空1分，共7分。）

26.冰圈

“冰圈，，是一種非常罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象，堂是薄薄的圓形冰塊在水體表面緩慢旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)

生的?！氨Α蓖ǔＶ话l(fā)生在寒冷氣候下緩慢流動(dòng)的水中，在北極、加拿大等寒冷地區(qū)會(huì)出

現(xiàn)，我國(guó)也有分布。

據(jù)研究，“冰圈”是在狷流中形成的。當(dāng)水中的漩渦以一定直徑做圓周旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),

會(huì)使得水中的冰塊和漂浮雜質(zhì)在漩渦中均勻分布，從而形成這種神秘的規(guī)則圓圈冰層。

在河面的拐角處，加速流動(dòng)的水會(huì)產(chǎn)生一種被稱(chēng)為“旋轉(zhuǎn)剪切”的力量，將冰塊切斷，然后

冰塊緩慢旋轉(zhuǎn)。被切斷的冰塊和周?chē)谋鶋K相互摩擦，最終形成一個(gè)正圓形。

“冰圈”即使在靜止的水中形成時(shí)也傾向于旋轉(zhuǎn)。冰圈降

低了它周?chē)臏囟?，這導(dǎo)致水變得線(xiàn)周1圍嵇微溫暖的水更稠

密。稠密的水下沉并產(chǎn)生自己的圓周逐動(dòng)，導(dǎo)致冰圈旋轉(zhuǎn)。

俄羅斯貝加爾湖湖面山招現(xiàn)神雙圓形“冰圈”，科學(xué)家經(jīng)過(guò)

仔細(xì)觀察后認(rèn)為，這而廉.是地下蘊(yùn)藏的天然氣造成了水的漩渦

形流動(dòng)，從而形成了“冰圖”。

閱讀分析短文，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）“冰圈”的化學(xué)式為一上一。

（2）我國(guó)南海地區(qū)無(wú)法產(chǎn)生“冰圈”的原因是」“冰圈”形成的關(guān)鍵因素之一是水中

要有▲。

13）在靜止的水中，“冰圈”周?chē)臏囟冉档偷脑蚴莀JL_,此處水更稠密的微觀原因

是▲。

4）導(dǎo)致貝加爾湖里漩渦形成的物質(zhì)可能是_A_,其主要成分的物質(zhì)類(lèi)別屬于—A-。

理科綜合試卷（三）第6頁(yè)（共12頁(yè)）

五、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1好，

27.同學(xué)們按照下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖對(duì)核心物質(zhì)鐵進(jìn)行了復(fù)習(xí)。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題。

(1)鐵由▲構(gòu)成。

(1)構(gòu)成

(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是▲。

?⑷

(3)鐵的用途之一是▲。(2)性質(zhì)------鐵＜A

(4)▲(用化學(xué)方程式表示)o/\

(3)用途(5)保護(hù)

(5)鐵制品保護(hù)的措施之一是▲。

六、定量分析題(本大題共1個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式1分，共6分。)

28.海洋是重耍的固碳之地，貝殼、珊瑚等海洋生物將碳元素以碳酸鈣的形式沉積起來(lái)。為

了測(cè)定某種貝殼內(nèi)碳酸鈣的含量，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中向5.5g貝殼中加入

50g7.3%的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)貝殼內(nèi)的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))o請(qǐng)計(jì)

算這種貝殼內(nèi)碳酸鈣的含量。(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

七、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

29.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里配制200g3%的氫氧化鈉溶液，并用其探究水的組成。請(qǐng)你與他們一

起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。6

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(1)練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

(2)加深對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。

(3)練習(xí)探究水的組成。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)計(jì)算。

(2)稱(chēng)量、量取。稱(chēng)量氫氧比鈉的儀器是」

(3)溶解。將量好的水倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中，接下來(lái)的操作是一A_。

(4)將配制好的溶液倒入電解水裝置中，安裝好裝置，接通電源,

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后，將燃著的小木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口處，觀察現(xiàn)象。在正極

端玻璃管口處觀察到的現(xiàn)象是▲。

(6)洗滌儀器，整理并擦拭實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

【反思交流】

(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。

(2)實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉放入燒杯中稱(chēng)量的原因是一

【科學(xué)探究】

30.近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高,以及全國(guó)各地對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的持續(xù)加強(qiáng)，我

國(guó)各地的空氣質(zhì)量已經(jīng)得到極大改善,優(yōu)質(zhì)天氣的數(shù)量越來(lái)越多?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)

們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢?duì)當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量情況、空氣中存在的離子成分，以及空氣保護(hù)的宣

傳活動(dòng)等展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量情況

【查閱資料】同學(xué)們查閱資料后了解到:我國(guó)空氣質(zhì)量的評(píng)

定標(biāo)準(zhǔn)采用空氣污染指數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)?？諝馕?/p>

染指數(shù)是根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)污染

物對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境的影響來(lái)確定污染

指數(shù)的分級(jí)及相應(yīng)的污染物濃度值。同時(shí)，大

空氣質(zhì)■:優(yōu)質(zhì),各類(lèi)人群可正常活動(dòng)

家還查閱了所在地區(qū)當(dāng)日當(dāng)時(shí)的空氣污染指

污染物指數(shù)

數(shù)(如右圖)。

12278

PM〃PM,。SO2

【分析交流】■■

(1)空氣中的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是一上一。81.588

NO▲o

(2)右圖中空氣污染指數(shù)為1.5的物質(zhì)可能是▲，該物2■■3

質(zhì)的主要來(lái)源是▲。

任務(wù)二:檢測(cè)當(dāng)?shù)乜諝庵械碾x子

同學(xué)們來(lái)到一所工廠附近,利用PM”采樣器從當(dāng)?shù)乜諝庵惺占?gPM”的樣品，并

對(duì)當(dāng)?shù)乜諝庵蠵M?抻所含離子進(jìn)行了檢測(cè)。

【提出問(wèn)題】PM2V中是否含有鈣離子和氯離子？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟去驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取5g樣品放入燒杯中，加適量蒸儲(chǔ)水充分溶解?，靜置。

產(chǎn)生白色沉淀PM”中含有鈣離子

取上層清液于試管中，加入▲。

②另取上層清液于試管中，加入稀硝酸，再加硝酸銀溶液。▲PM”中含有氯離P

【反思評(píng)價(jià)】

(1)步驟②中發(fā)蹙反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。

(2)PM”中的鈣離子可能來(lái)源于」_。

任務(wù)三:設(shè)計(jì)空氣保護(hù)的宣傳活動(dòng)

【小組合作】為了保護(hù)空氣，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了主題為“空氣保護(hù)生態(tài)和諧”的宣傳活動(dòng)，重

點(diǎn)介紹了保護(hù)空氣的重要意義和具體措施:保護(hù)空氣可以保護(hù)人類(lèi)健康和環(huán)

境,還可促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,為了解決空氣污染物對(duì)環(huán)境的影響，可采取的措施

是▲(寫(xiě)一種)O

［成果分享】同學(xué)們通過(guò)項(xiàng)目化研究，學(xué)到了空氣質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法、空氣成分的檢測(cè)方法、

空氣保護(hù)的意義等相關(guān)知識(shí)。相信通過(guò)人們對(duì)空氣質(zhì)量的高度重視,清新的

空氣、蔚藍(lán)的天空會(huì)時(shí)刻伴隨我們。

理科綜合試卷(三)第8頁(yè)(共12頁(yè))

物理部分

八、實(shí)驗(yàn)探究題體大題共5個(gè)小題,31小題5分,32小題6分,33小題7分,34、35小題各4分，

共26分）

31.（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中所加祛碼和標(biāo)尺上的

游碼位置如圖甲所示，則所測(cè)礦石的質(zhì)量為

（2）在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖乙所示是水沸騰A（選填“前”

或“時(shí)”）的情況C

吸20g

fia

012.345g

甲

（3）用玻璃板代替平面鏡，其目的是▲。調(diào)節(jié)正常后，把一支點(diǎn)燃的蠟燭4放在玻璃

板的前面，再拿另一支外形相同，但不點(diǎn)燃的蠟燭B,在玻璃板后面來(lái)回移動(dòng),直到蠟

燭3與▲完全重合。小夢(mèng)用光屏代替蠟燭8,不能觀察到蠟燭4的像，說(shuō)明平面

鏡所成的像是.▲（選填“虛"或'嚷受像。

32.小偉學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置（每個(gè)鉤碼重0.5N）,“探究杠桿的平衡條件”。

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把平衡

螺母向▲（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡。這樣做的好處

是▲。

（2）如圖甲所示在杠杵的4點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)

掛▲個(gè)鉤碼。此時(shí)，若將水平位置平衡的杠桿,兩端同時(shí)各去掉一個(gè)鉤碼,杠桿

會(huì)▲」選填“仍然平衡”“沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束方，同組的小陽(yáng)同學(xué)提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿

的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在

杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直魅拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力

大小都與杠桿平衡條件不相符。其原題是▲。

（4）周末，小偉回到鄉(xiāng)下姥姥家,接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子,如圖丙所示。假如一個(gè)筐子重

一個(gè)筐子輕,在不考慮手臂幫扶的情況下,挑起擔(dān)子時(shí)要使扁擔(dān)處于水平平衡,你的

建議是▲。

理科綜合試卷（三）第9頁(yè)（共12頁(yè)）

33.小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,“測(cè)量小燈泡的電阻”，小燈泡的額定電壓為

2.5V（電源電壓不變）。

（1）閉合開(kāi)關(guān)前,小夢(mèng)檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“x”,

并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接正確（只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)）。

甲

（2）,電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的

原因可能是▲（選填“小燈泡短路”或“小燈泡斷路”）O

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，繼續(xù)實(shí)驗(yàn),弁根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖乙所示的

U-/圖象。根據(jù)圖象可知.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是▲O,根據(jù)圖象還可以獲

取的信息有▲。

（4）同組的小偉認(rèn)為,只將圖甲中的小燈炮替換為一個(gè)定值電阻，其他實(shí)驗(yàn)器材不變，還

能夠完成“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小偉的看法，（選填“正確”或

“錯(cuò)誤”），理由是。

34.熱敏電阻在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的電阻值會(huì)隨溫度的改變而改變。小夢(mèng)同學(xué)

用如圖甲所示的電路來(lái)探究熱敏電阻％的阻值與溫度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，依次改變控溫器

中的液體溫度，同時(shí)改變電路中的電阻值，使靈敏電流表的示數(shù)始終保持不變,通過(guò)相關(guān)

計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。

溫度附70605040,3010

電阻用7。22283544567394…

（1）請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出熱敏電阻場(chǎng)的阻值隨溫度變化的圖象。

（2）熱敏電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)反映出來(lái)的。

（3）從表中或作出的圖象可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高

而。_（選填“增大”或“減小”）。

理科綜合試卷（三）第10頁(yè)（共12頁(yè)）

35.小偉媽媽從網(wǎng)上給他買(mǎi)了兩件大小和厚薄完全相同的毛衣,一件是羊毛的，另一件是兔

毛的。小偉想比較一下哪種材質(zhì)的毛衣保暖性能更好，請(qǐng)你幫助小陽(yáng)同學(xué)，寫(xiě)出解決問(wèn)

題的方案?！?

九、綜合應(yīng)用題（本大題共6個(gè)小題，36小題2分，37、38小題各4分，39小題2分,40、41小

題各6分，共24分）

36.有一位工作人員在:講到本單位,LJJ共節(jié)約400kW?h電能的時(shí)候，手舉一只LED燈說(shuō):

“這是一只20W的LED肘,我們單.位上月自約的電能可讓20000只這樣的電燈發(fā)光?！?/p>

你認(rèn)為該T.作人展的1燼,此」L_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），支持你的觀點(diǎn)的科學(xué)依據(jù)

是▲

37、閱讀短》.步案詞題。

冷R庫(kù)4的25日20時(shí)59分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用

kF三冷F運(yùn)載火箭，成功將神舟十八號(hào)乘組葉光富、李聰、李

/一蘇3名航天員送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿(mǎn)成功，如圖甲

所示。神舟十八號(hào)送入預(yù)定軌道后，太陽(yáng)能帆板電池自動(dòng)打

開(kāi).4月26日3時(shí)32分，神舟十八號(hào)成功對(duì)接于空陶站天和核甲

心艙,如圖乙所示。神舟十七號(hào)和神奇十八號(hào)航天員乘組在中

國(guó)空間站勝利“會(huì)師”。神舟十八號(hào)在軌期間，將開(kāi)展多項(xiàng)科學(xué)

實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)施國(guó)內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目，以斑馬魚(yú)和

金魚(yú)藻為研究對(duì)象，在軌建至穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)

系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)在煮生培養(yǎng)脊椎動(dòng)物的突破。乙

（1）請(qǐng)你說(shuō)出十處神舟十八號(hào)在軌期間開(kāi)展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是

（2）在神