Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Module7Unit1"Hespentabouttwenty-onehoursinspace"，涉及的話題為太空探索。教學(xué)內(nèi)容主要包括閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)和寫作訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生能夠掌握太空探索的相關(guān)詞匯，如"astronaut"、"spaceship"等；能夠理解并運(yùn)用過(guò)去時(shí)態(tài)描述人的經(jīng)歷；同時(shí)，提高學(xué)生的閱讀理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在五年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于日常生活的詞匯和簡(jiǎn)單句子，能夠運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。在本節(jié)課中，學(xué)生將在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及與太空探索相關(guān)的詞匯。通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒁延兄R(shí)與新知識(shí)相結(jié)合，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)Module7Unit1"Hespentabouttwenty-onehoursinspace"，學(xué)生能夠提高閱讀理解能力，運(yùn)用過(guò)去時(shí)態(tài)描述人的經(jīng)歷，以及掌握太空探索的相關(guān)詞匯。在過(guò)程中，學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)文化的了解，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作和口語(yǔ)表達(dá)，學(xué)生將提升自主學(xué)習(xí)和溝通協(xié)作能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象為六年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流。在學(xué)習(xí)本課時(shí)，他們已經(jīng)掌握了基本的語(yǔ)法知識(shí)和一定量的詞匯，對(duì)于日常生活中的話題能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。然而，對(duì)于太空探索這一較為專業(yè)的領(lǐng)域，他們可能較為陌生，因此需要在本課中進(jìn)行詞匯的拓展和學(xué)習(xí)。

在能力方面，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠通過(guò)閱讀理解文章的大意，并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。然而，對(duì)于深入理解文章的細(xì)節(jié)和作者的觀點(diǎn)，他們可能還有一定的困難，因此需要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)和訓(xùn)練。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們具備了一定的批判性思維和問(wèn)題解決能力，他們能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行一定的評(píng)價(jià)和分析。然而，對(duì)于太空探索這一領(lǐng)域，他們可能缺乏一定的背景知識(shí)，因此需要在本課中進(jìn)行補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生們具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力，他們能夠在課堂上積極參與討論和小組活動(dòng)。然而，對(duì)于太空探索這一較為復(fù)雜的話題，他們可能需要更多的引導(dǎo)和幫助，因此教師需要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)。

對(duì)于本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平整體較為適合，他們已經(jīng)具備了一定的閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和討論。然而，對(duì)于太空探索這一較為陌生的領(lǐng)域，他們可能需要更多的背景知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，因此教師需要在本課中進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)

-學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦或平板電腦

-白板和彩色粉筆

-教學(xué)卡片和圖片

課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（如Moodle）

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序（如Duolingo、RosettaStone）

信息化資源：

-與太空探索相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和文章

-視頻資料，如太空探索的紀(jì)錄片和訪談

-在線字典和詞匯學(xué)習(xí)工具

教學(xué)手段：

-小組討論和合作

-角色扮演和情景模擬

-互動(dòng)式問(wèn)答和思考題

-個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目

-口語(yǔ)表達(dá)和寫作練習(xí)教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Module7Unit1"Hespentabouttwenty-onehoursinspace"這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)太空探索感興趣嗎？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索太空的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解太空探索的基本概念。太空探索是人類的科學(xué)研究活動(dòng)，旨在了解地球以外的宇宙空間。它對(duì)于人類的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了太空探索在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)太空探索的歷史和未來(lái)發(fā)展，以及與太空探索相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與太空探索相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示失重狀態(tài)下的物體運(yùn)動(dòng)。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“太空探索對(duì)人類生活的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了太空探索的基本概念、重要性和對(duì)人類生活的影響。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)太空探索的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-提供關(guān)于太空探索的書籍推薦，如《火星紀(jì)事》（TheMartianChronicles）和《銀河系漫游指南》（TheHitchhiker'sGuidetotheGalaxy）。

-推薦一些太空探索相關(guān)的網(wǎng)站和文章，如NASA官方網(wǎng)站和《自然》雜志關(guān)于太空探索的論文。

-提供太空探索主題的電影和紀(jì)錄片推薦，如《星際穿越》（Interstellar）和《宇宙時(shí)空之旅》（Cosmos:ASpacetimeOdyssey）。

-推薦一些太空探索相關(guān)的游戲和應(yīng)用程序，如《太空漫游》（SpaceTravel）和《宇宙探索者》（CosmosExplorer）。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生閱讀推薦的書籍，并撰寫讀書筆記或書評(píng)，以加深對(duì)太空探索主題的理解和思考。

-讓學(xué)生訪問(wèn)推薦的網(wǎng)站和閱讀相關(guān)的文章，并撰寫摘要或評(píng)論，以擴(kuò)充知識(shí)面和提高信息素養(yǎng)。

-組織學(xué)生觀看推薦的電影和紀(jì)錄片，并在課后進(jìn)行討論和寫作，以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

-讓學(xué)生嘗試玩太空探索相關(guān)的游戲和應(yīng)用程序，并參與小組討論，以提高學(xué)生的合作能力和問(wèn)題解決能力。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)：

-太空探索的基本概念

-太空探索的歷史和發(fā)展

-太空探索的重要性和應(yīng)用

②關(guān)鍵詞匯：

-Astronaut（宇航員）

-Spaceship（宇宙飛船）

-SpaceStation（太空站）

-Orbit（軌道）

-Satellite（衛(wèi)星）

③重點(diǎn)句子：

-"Hespentabouttwenty-onehoursinspace."

-"Theastronautspentmostofhistimeinthespaceship."

-"TheycommunicatedwithEarththroughthesatellite."

同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。可以采用圖形、顏色和字體變化等方式來(lái)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞匯和重點(diǎn)句子。例如，可以使用太空相關(guān)的圖片和圖標(biāo)來(lái)表示知識(shí)點(diǎn)，使用不同顏色來(lái)突出關(guān)鍵詞匯，以及使用較大的字體來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句子。這樣的設(shè)計(jì)不僅有助于學(xué)生理解和記憶，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀材料：提供關(guān)于太空探索的額外閱讀材料，如《星際穿越》小說(shuō)版、《宇宙簡(jiǎn)史》（ABriefHistoryofTime）等。

-視頻資源：推薦太空探索相關(guān)的紀(jì)錄片，如《宇宙時(shí)空之旅》（Cosmos:ASpacetimeOdyssey）、BBC的《行星地球》（PlanetEarth）太空篇等。

-科學(xué)項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與太空探索相關(guān)的科學(xué)項(xiàng)目或在線課程，如NASA的火星探測(cè)項(xiàng)目、SpaceX的太空旅行計(jì)劃等。

-太空探索游戲：推薦學(xué)生嘗試一些太空探索主題的游戲，如《星際公民》（StarCitizen）、《無(wú)人深空》（NoMan'sSky）等。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，根據(jù)自己的興趣選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-學(xué)生在閱讀額外閱讀材料時(shí)，要求他們做讀書筆記，記錄下重要的觀點(diǎn)和信息。

-觀看視頻資源時(shí)，要求學(xué)生撰寫觀后感，思考視頻內(nèi)容對(duì)太空探索的理解和啟示。

-參與科學(xué)項(xiàng)目或在線課程時(shí)，要求學(xué)生記錄學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，并進(jìn)行分享和討論。

-在嘗試太空探索主題的游戲時(shí)，要求學(xué)生總結(jié)游戲體驗(yàn)，探討游戲?qū)μ仗剿髦R(shí)的理解和應(yīng)用。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生關(guān)于閱讀材料或視頻資源的疑問(wèn)，與學(xué)生一起討論和分析材料內(nèi)容，提供寫作和項(xiàng)目展示的反饋和建議。課堂課堂評(píng)價(jià)通過(guò)提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。具體措施如下：

1.提問(wèn)：在課堂上，教師通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)太空探索的基本概念、歷史和發(fā)展、重要性和應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。教師可以根據(jù)學(xué)生的回答，了解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。

2.觀察：教師在課堂上通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度。教師可以觀察學(xué)生是否積極參與課堂討論、是否認(rèn)真聽講、是否積極思考問(wèn)題等。通過(guò)觀察，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3.測(cè)試：教師可以通過(guò)測(cè)試的方式，了解學(xué)生對(duì)太空探索知識(shí)的掌握情況。測(cè)試可以是課堂小測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)、期中期末考試等。教師可以對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。

九、作業(yè)評(píng)價(jià)

作業(yè)評(píng)價(jià)通過(guò)認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。具體措施如下：

1.認(rèn)真批改：教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行仔細(xì)審閱，檢查學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2.點(diǎn)評(píng)：教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反饋。對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行指出和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。

3.及時(shí)反饋：教師要及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。教師可以通過(guò)口頭反饋、書面反饋或郵件等方式，將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)小組討論、角色扮演和情景模擬等方式，增加學(xué)生參與度和互動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

2.利用多媒體資源：利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片和音頻等，增加教學(xué)的直觀性和趣味性，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

3.個(gè)性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，提供個(gè)性化的教學(xué)方案和輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：課堂組織不夠緊湊，有時(shí)出現(xiàn)學(xué)生注意力不集中和拖延現(xiàn)象，需要加強(qiáng)課堂紀(jì)律和時(shí)間管理。

2.教學(xué)方法：教學(xué)方法單一，過(guò)多依賴講解和灌輸，缺