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文檔簡介
2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)武漢大附屬外語校初三3月網上模擬考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、一位同學設計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學配制了不同濃度的酒精進行了實驗,并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內心跳的次數。該實驗的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數353030242221A.溫度 B.水蚤 C.酒精濃度 D.空氣2、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運動器官和運動方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行3、下列屬于水生脊椎動物的是()A.蝦和蟹 B.帶魚和青魚 C.河蚌和鯨魚 D.烏賊和章魚4、下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有機物產生沼氣C.枯草桿菌使水果腐爛D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中5、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列各項屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶②釀酒③制醋④生產青霉素⑤做面包A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤6、下列說法正確的是()A.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B.杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質決定的C.貓捉老鼠是由生活經驗和學習而獲得行為D.蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流7、下列描述的動物行為中,屬于學習行為的是()A.雄雞報曉 B.狗拉雪橇C.蜘蛛織網 D.蜜蜂采蜜8、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡9、如圖為反映某生理過程或現象不正確的是()A.若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內氣壓下降,膈頂下降B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元,使血糖濃度降低C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段(18時)D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數量變化10、自1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”以來,白衣天使為眾多的不育不孕家庭送來了福音。1997年第一只克隆動物“多莉”的問世,開創(chuàng)了克隆各種動物的先河?!霸嚬軏雰骸焙涂寺游锏纳撤绞绞牵ǎ〢.都屬于有性生殖B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖C.都屬于無性生殖D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖11、移植異體器官往往不易成活,用免疫學原理分析,移植器官相當于A.抗原 B.抗體 C.疫苗 D.有毒物體12、如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是()A.反射是神經調節(jié)的基本方式B.該反射的神經中樞在脊髓C.神經沖動的傳導方向:①→④→③→②→⑤D.若④處受損,有感覺但不能發(fā)生膝跳13、下列表述的生物的各個器官或結構都能長大,其中長大完全不屬于細胞分裂完成的是A.胚芽發(fā)育成莖和葉 B.柳樹的莖長粗 C.人體皮膚的蛻皮現象 D.小葉長成大葉片14、某同學在“探究陽光與有機物的關系”實驗時,先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液,葉片顏色變化正確的選項是()A. B. C. D.15、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳海ǎ〢.⑤④③①② B.⑤④①③② C.①⑤④③② D.⑤②③④①16、下列動物行為中,屬于學習行為的是A.蜘蛛結網B.黑猩猩用樹枝取食白蟻C.孔雀開屏D.黃蜂筑巢17、下例有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()A.細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系D.食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同組成18、下列各項與激素調節(jié)有關的是()A.食物誤入氣管引起咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同學在青春期喉結突出D.強光射來時,迅速眨眼19、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤20、動物的運動有許多不同的形式,下列敘述錯誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥的前肢進化成翼,便于飛行C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳21、下列與泡制豆芽無關的條件是()A.適宜的溫度 B.適宜的光照 C.充足的空氣 D.適宜的水分22、關于人類性別決定和性染色體的分析,錯誤的是()A.生男生女的機會均為50% B.生男生女與精子類型有關C.女孩的X染色體一定來自母親 D.男孩的Y染色體一定來自父親23、麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現了生物與生物之間有()A.競爭關系 B.捕食關系 C.合作關系 D.分工關系24、牛結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內,使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染。下列有關說法錯誤的是()A.將該轉基因鼠大量繁殖,可用克隆技術 B.該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗原C.轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀 D.轉基因技術會給人類帶來一定的負面影響25、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據是A.都有根、莖、葉 B.都有輸導組織C.都能開花結果 D.都能進行孢子生殖26、濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強?!俺壖毦钡某霈F,正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關說法錯誤的是()A.“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌B.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級細菌”屬于分解者C.從傳染病的角度來看,“超級細菌”屬于傳染源D.抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用27、在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中,下列有關說法不正確的是()A.本實驗需要設置對照實驗B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理28、下面屬于轉基因技術成果的是()A.抗蟲棉 B.太空椒 C.白臉“多莉” D.袁隆平超級稻29、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于()A.手指上的皮膚B.手指上的神經C.大腦皮層D.脊髓中的神經中樞30、一個海洋被DDT(一種難以分解的化學農藥)污染,海洋中一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚→魚鷹,在此食物鏈中,體內DDT含量最少和最多的是()A.浮游植物、魚 B.小蝦、魚鷹C.浮游植物、小蝦 D.浮游植物、魚鷹31、當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時,學生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數一般是()A.2個B.4個C.10個D.40個32、發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關.下列產品的生產與發(fā)酵技術無關的是()A.醋B.醬油C.蒙牛酸奶D.雙匯火腿腸33、如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是()A.血管①的血流速度最快B.血管②是動脈血管,管壁最厚C.濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D.用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動34、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是()A.人體的生長發(fā)育開始于受精卵B.人的生殖是有性生殖,受精的部位是輸卵管C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.第二性征是在性激素的作用下出現的35、圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是()A.只要此結構完整必然出現反射活動,因為它是反射活動的結構基礎B.構成“③”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的D.情緒激動時,在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動36、請分析下列資料,回答相關問題資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內已發(fā)現報告艾滋病病毒為學生的感染者106人,青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三:我市四月份有幾所學校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是(_____)。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感,因為注射后體內會產生相應的抗體,從而發(fā)揮_____________性免疫;對中小學生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于____________。根據諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________37、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長,造
成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種
卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病
毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳
播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區(qū)別在于:埃博拉病毒役有細胞結構,由______外殼和內部的遺傳物質組成。從傳染病角度分析,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抵抗結核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施。以下預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫序號)。①用紫外線、84消毒液等對室內外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等38、洋蔥營養(yǎng)豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用。圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程(其中A、B、C、D、E表示制作步驟;①、②、③、④表示洋蔥表皮細胞在不同視野下的圖像);圖乙表示洋蔥根尖的結構和生理過程示意圖(其中a、b,c表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,箭頭表示洋蔥根尖細胞形態(tài)結構變化的過程)。請據圖回答:圖甲中的步驟_____(填字母)表示對洋蔥鱗片葉表皮細胞進行染色,其中染色最深的細胞結構是_____。若在顯微鏡下觀察到視野中含有氣泡,這是制作臨時裝片過程中的步驟_____(填字母)操作不當造成的。我們撕取其內表皮制成臨時裝片,洋蔥內表皮屬于_____組織。觀察時,在顯微鏡下由視野③轉到視野④,應調節(jié)_____。洋蔥幼根的生長依賴于圖乙中_____區(qū)(填字母)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大。洋蔥根尖分生區(qū)的細胞具有很強的分裂能力,分裂產生的新細胞與原細胞相比,染色體的數目_____(填“不變”或“減少”)。a區(qū)形成了大量的_____,大大增加了根吸收水和無機鹽的面積;還形成了導管,能夠運輸水和無機鹽。圖乙中從b區(qū)指向a區(qū)的箭頭表示細胞的_____過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,形成了不同的組織。39、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。(1)你有種植和觀察植物的經歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現象,應采取的措施是______;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是______。(2)如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是____、_____;當切開④時,發(fā)現里面含有許多⑤,應該是由③中的[_____]_____發(fā)育而來的。(3)吃番茄時,你會發(fā)現④切面上從外向內的組織依次是[_____]_____、[_____]_____和[c]機械組織。40、中國北方最美海島-長山列島(長島),由32個島嶼組成,是國家
級自然保護區(qū),其中的車由島上棲居著數萬只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鸕鶿、白腰雨燕、游華等海鳥,又稱萬鳥島,這里是鳥的天堂,是愛鳥者流連忘返的地方。長島自然保護區(qū)約有320種鳥類,占全國鳥類種類的24%,充分體現了生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白色,與海島環(huán)境融為一體,不易被天敵發(fā)現,說明了生物與環(huán)境的關系是______。黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復雜的食物網(如圖3),黑尾鷗與海鸕鶿是______關系。浮游植物中的能量通過中國毛蝦流入游集的途徑有______條,請寫出游華獲得能量最多的一條食物鏈:______。每年清明過后,成群結隊的黑尾鷗在巖石上筑巢、產卵、孵卵,這是鳥類復雜的______行為。黑尾鷗的鳥卵(如圖2)中能發(fā)育成雛鳥的結構是[______]______。長島成立自然保護區(qū)以來,海鳥的數量有增無減。隨著人們對鳥類關
注的提升,有人提議大力開發(fā)萬鳥島觀鳥項目,發(fā)展旅游產業(yè),增加當地收入。請站在生物學家的角度說出你的觀點及理由:______。
參考答案1、C【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻繉φ諏嶒炗纸袉我蛔兞繉嶒?,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。從表格中看出,唯一不同的量是酒精濃度,因此該實驗的變量是酒精濃度。實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。2、B【解析】鳥類的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,但鴕鳥的羽毛既無飛羽也無尾羽,更無羽毛保養(yǎng)器——尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來就無從談起了。但是鴕鳥有長長的下肢,發(fā)達有力,利于奔跑。3、B【解析】蝦和蟹生活在水中,但不是脊椎動物,A錯誤;帶魚和青魚都是水生脊椎動物,B正確;河蚌生活在水中,但不是脊椎動物,C錯誤;烏賊和章魚生活在水中,但不是脊椎動物,D錯誤。4、D【解析】試題分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生,D、根瘤菌等為共生細菌?!究键c定位】本題考查細菌的結構營養(yǎng)特點,容易題,屬于理解層次。5、B【解析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌發(fā)酵能產生醋酸;④制青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做饅頭或面包等面食時,經常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。所以屬于人類對真菌利用的是②④⑤。故選:B。多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。6、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為,A錯誤;杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質決定的,屬于生殖行為,B正確;貓捉老鼠是由是由遺傳物質決定的行為,屬于捕食行為,C錯誤;蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流,D錯誤。7、B【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網”、“蜜蜂采蜜”,都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為;B、“狗拉雪橇”,是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為。所以,屬于學習行為的是“狗拉雪橇”。故選:B解答此題的關鍵是知道動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。8、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯系:區(qū)別與聯系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量聯系如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關系?!驹斀狻抗夂献饔帽匦柙谟泄獾臈l件下進,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關系。9、C【解析】
吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;胰島素調節(jié)血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力?!驹斀狻咳魕表示肺泡的容積,則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓下降,膈頂下降,A不符合題意;胰島素調節(jié)血糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元,B不符合題意;植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點二氧化碳濃度最高,應該是早晨時段,不是傍晚,C符合題意;在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔的數量短期內會增多,當兔的數量過多時,由于食物不足,兔的數量又大量減少,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。10、B【解析】
有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式;無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式?!驹斀狻吭嚬軏雰河址Q體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理是有性生殖?!翱寺游铩笔怯萌橄偕掀ぜ毎w細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式??寺〖夹g不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內,就可孕育出新的個體。因此“克隆”實際上屬于無性生殖。選項B符合題意。解答此類題目的關鍵是熟知試管嬰兒和克隆羊的培育過程,明確其原理是有性生殖還是無性生殖。11、A【解析】
此題考查的知識點是抗原,解答時可以從抗原的概念特點方面來切入?!驹斀狻靠乖?,是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。移植到人體內組織器官的組織細胞相當于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活。因此植入器官的組織細胞相當于可抗原。故選:A。解答此題的關鍵是知道抗體和抗原的概念。12、C【解析】
神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器?!驹斀狻緼.經調節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,A正確。B.膝跳反射是簡單的低級的反射活動,神經中樞位于脊髓,B正確。C.反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。神經沖動的傳導方向:①→②→③→④→⑤,C錯誤。D.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,一個人④傳出神經受損,其他環(huán)節(jié)正常。即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動;但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層,形成感覺,D正確。掌握反射弧的結構和功能是解題的關鍵。13、D【解析】
木本植物莖的結構從外到內依次是:樹皮、形成層、木質部和髓,其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產生新細胞。在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。人體皮膚包括表皮和真皮,表皮由角質層和生發(fā)層組成,生發(fā)層細胞不斷分裂產生新細胞?!驹斀狻颗哐堪l(fā)育成莖和葉,是由于胚芽內細胞不斷分裂產生新細胞,逐漸發(fā)育為莖和葉,故A不符合題意;柳樹的莖內有形成層,形成層的細胞不斷分裂產生新細胞,向外形成韌皮部,向內形成木質部,故B不符合題意;人體皮膚包括表皮和真皮,表皮由角質層和生發(fā)層組成,生發(fā)層細胞不斷分裂產生新細胞,所以的體皮膚蛻皮,由生發(fā)層產生新細胞不斷補充,故C不符合題意;小葉長成大葉片,細胞分裂不斷產生新細胞,同時細胞的體積不斷長大,所以其長大完全不屬于細胞分裂完成的,故D符合題意。故選D。本題考查種子的發(fā)育過程,莖的結構和功能,皮膚的結構和功能,葉的生長過程。14、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會變成藍色.葉片照光部分進行了光合作用,有淀粉產生,滴加碘液變成了藍色解:實驗時先將植物放在暗室中24小時,葉片不能進行光合作用,只進行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現黃色,遮光部分沒有進行光合作用,不產生淀粉,所以呈現黃色.未遮光部分,進行了光合作用,有淀粉產生,滴加碘液變成了深藍色.故選D考點:綠葉在光下制造有機物.15、B【解析】
傳染病流行的三個環(huán)節(jié):傳染源、易感人群、傳播途徑?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.健康人屬于易感人群,流感屬于傳染病,流感病人屬于傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑,流感病毒屬于病原體。由此可知B符合題意。掌握傳染病的特點。16、B【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻恐┲虢Y網、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為。因此,屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。本題考查先天性行為和學習行為的特點。解題關鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。17、D【解析】分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,A正確;
生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間,B正確;
生產者指的是綠色植物。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物;消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物為食,所以,生產者和消費者之間主要是被吃與吃的關系,C正確;
食物鏈和食物網是由生產者、消費者這兩部分共同組成的,D錯誤。18、C【解析】試題分析:A.食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射,屬于神經調節(jié)而不屬于激素調節(jié),B.看到酸杏流唾液是吃過酸杏而形成的條件反射,屬于神經調節(jié),C.男同學在青春期喉結突出是由睪丸所分泌的男性性激素的調節(jié)作用,出現的男性第二性征,屬于激素調節(jié),D.強光射來時,迅速閉眼,屬于非條件反射故選C??键c:本題考查的是激素調節(jié)和神經調節(jié)。19、B【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”,那么設計對照實驗中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應當相同,也就是說只有水分是不同的,水分就是這個對照實驗的惟一變量,而涉及水分有關的選項即為濕度??键c:環(huán)境對生物的影響。20、C【解析】蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯誤;魚類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。21、B【解析】
由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,據此可以解答本題?!驹斀狻课覀冎婪N子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質;以及種子不在休眠期。由此可以看出適宜的光照并不在種子萌發(fā)條件之內。故選:B。搞清楚種子萌發(fā)的外界條件是解答此題的關鍵。22、C【解析】
男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體?!驹斀狻坑捎谀行钥僧a生數量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正確,人的性別決定于性染色體,Y染色體的精子與X卵細胞結合發(fā)育為男孩,X染色體的精子與X卵細胞結合發(fā)育為女孩,因此,生男生女取決于男性的精子,B正確;X染色體的精子與X卵細胞結合發(fā)育為女孩,可知女孩的X染色體一條來自母親,一條來自父親,C錯誤,母親的卵細胞中不含Y染色體,Y染色體的精子與X卵細胞結合發(fā)育為男孩,所以男孩的Y染色體一定來自父親,D正確,故選C.理解子代的性別決定于父方的哪種類型的精子與母親的卵細胞相結合。23、A【解析】
生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系包括種內互助和種內競爭;種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?!驹斀狻緼.麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現了生物與生物之間有競爭關系,A符合題意。B.捕食關系即吃和被吃的關系,如鳥和蟲之間,鳥吃蟲,是為了獲取食物,屬于捕食關系,B不符合題意。C.合作關系如螞蟻搬運菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢,C不符合題意。D.具有社會行為的動物一般具有分工關系,D不符合題意。故選:A。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系。24、B【解析】
(1)基因工程是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.
(2)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術?!驹斀狻緼.克隆技術是指人工遺傳操作動物進行無性繁殖的技術,克隆后代與親代具有完全相同的基因組成,所以快速培育優(yōu)良品種,大量繁殖轉基因動物,拯救瀕危動物都是采用的克隆技術,所以可用克隆技術大量繁殖該轉基因鼠,A正確。B.該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗體,B錯誤。C.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。利用轉基因技術可以改變供植物性狀,培育新品種,所以轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀,C正確。D.應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響,D正確。故選B。解題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。25、D【解析】
種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。【詳解】自然界中的植物多種多樣,根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢等都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。故D符合題意。解答此類題目的關鍵是知道根據植物能否產生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物。26、C【解析】
超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用?!驹斀狻緼、達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷募毦?,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來。這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了現在所謂的“超級細菌”。因此,“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌,故不符合題意。B、“超級細菌”屬于細菌,細菌細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機物來獲取能量維持生活,同時把有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新利用.因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的疾病?!俺壖毦笨梢允谷嘶騽游镏参锷?,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細菌”屬于病原體,故符合題意。D、細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強,從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用,故不符合題意。解答此題的關鍵是知道達爾文和自然選擇學說;細菌在自然界中的作用及其與人類的關系。27、D【解析】
培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻緼.檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計,控制單一變量,設計對照實驗,故A正確。B.經高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。這樣實驗結果的不同只能是由實驗變量引起的,故B正確。C.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當于接種,故C正確。D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng),不可以高溫處理,故D錯誤。故選D。掌握培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關鍵。28、A【解析】
把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術?!驹斀狻緼、轉基因抗蟲棉是將一種細菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經過改造,轉到了棉花中,使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質,專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng),導致其死亡,而對人畜無害的一種抗蟲棉花,符合題意。B、太空椒是指經歷過太空遨游的辣椒種子,由于環(huán)境的改變,使其遺傳性基因突變而得到新品種,不符合題意。C、白臉“多莉”屬于克隆技術:指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群,不符合題意。D、袁隆平超級稻是利用了同種生物的基因重組獲得的,因此不屬于轉基因技術,不符合題意。故選:A。解答此題的關鍵是知道轉基因技術的應用。29、D【解析】
人體對外界的刺激做出的有規(guī)律的反應叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?!驹斀狻扛惺芷鳟a生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓。解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。30、D【解析】
一些有害物質隨著食物鏈級別的升高而增加。也就是說越到食物鏈的末端有害物質的濃度越高。而食物鏈中各成分的數量則是隨著級別的升高逐漸減少?!驹斀狻可锔患F象是指在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質如農藥、鉛、汞等,隨著食物鏈級別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚→魚鷹這條食物鏈中,浮游植物位于食物鏈的開始,其有害物質濃度最低,而魚鷹則位于食物鏈的最末端,其體內有害物質最高。故選:D。生物富集現象是考查的重點,復習時應注意。31、A【解析】放大10倍時看到細胞個數是8個,換成放大倍數40的,那么看到的細胞體積就大了,數量少了,是原來的四分之一也就是2個。32、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻渴炒椎闹谱饕么姿釛U菌,醋酸桿菌發(fā)酵分解有機物產生醋酸,A不符合題意;制醬要用到曲霉,B不符合題意;酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風味,C不符合題意;雙匯火腿腸的生產與發(fā)酵技術無關,D符合題意。熟練掌握產品的制作與發(fā)酵技術的關系,注意多積累相關的知識。33、A【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈,2是毛細血管,3是靜脈?!驹斀狻?是由主干流向分支,是小動脈,血流速度最快,A正確;2是毛細血管,管壁最薄,B錯誤;濕紗布是為了保持魚體濕潤,保證魚的呼吸,C錯誤;觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管,以及其內血液的流動情況,不需要觀察細胞的結構等內容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡,D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。34、C【解析】試題分析:生命的起始點是受精卵,受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。故A正確。人的生殖是經過精子和卵細胞的結合成受精卵而發(fā)育來的,是有性生殖,受精過程發(fā)生在輸卵管。身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的顯著特征。最突出的特征是生殖器官的發(fā)育。身高、體重的改變都是生殖器官的發(fā)育引起的。故說法錯誤。男性和女性除了性器官方面的差異外,還有一些各自特有的差異外,即是第二性征。第二性征是在性激素的作用下形成的??键c:本題考查人類生殖和發(fā)育過程,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。35、A【解析】
反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,只要反射弧完整,但是沒有刺激,也不會出現反射活動,據此解答?!驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y構基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,人體在完成一項反射活動時,必須保持反射弧結構的完整,任何一個環(huán)節(jié)出現障礙,反射活動就不能正常進行,只要反射弧完整,但是沒有刺激,也不會出現反射活動,故A錯誤;構成③是傳入神經元(神經細胞),能接受外界刺激并產生神經沖動,故B正確;人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的,故C正確;情緒激動時,在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動,故D正確。故選A。本題考查的是反射弧的結構和功能,反射活動是由反射弧完成的,解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。36、①②④沒有細胞結構特異提高自身免疫力,保護易感人群要加強食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習慣。學校宿舍和家庭居室要多通風【解析】(1)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,圖中不會傳播艾滋病的是①②④;(2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是沒有細胞結構;(3)卡介苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對H7N9禽流感起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫;(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于保護易感人群;(5)為了切斷傳播途徑,要加強食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習慣;學校宿舍和家庭居室要多通風。37、蛋白質傳染源抗體特異性①④【解析】
細菌沒有成形的細胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)埃博拉病毒的結構簡單,沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(2)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染病的環(huán)節(jié)從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點。結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產物,經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細胞產生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結核桿菌起作用,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。(4)傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護易感人群的措施。解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題。38、A細胞核D保護細準焦螺旋c不變根毛分化【解析】
制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”。明確注意事項,蓋片、染色的操作要點。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,細胞分裂使細胞數目增多。圖甲中:A染、B展、C撕、D蓋、E滴;①物像偏離中央位于
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